学易金卷：八年级生物上学期期中模拟卷（广东专用）

2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第四单元第六章-第七章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 【主题一】《近视防治指南(2026年版)》特别强调中小学生的户外活动，建议中小学生 每日白天户外活动累计时长达到2小时。为保护视力，学校应每年组织学生进行视力检 查。图甲为关节结构示意图，图乙为眼球结构示意图。 回答第1～5题： 1．【新考法・结构与功能】户外活动时，佩戴护膝可避免关节受伤。图甲中与护膝的作用相似的结构是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 2．【新考法・结构与功能】某同学在视力检查中看到的视力表中的字母“ E”, 成像于图乙中的( )。 A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 3．【新情境・健康生活】通过视力检查，医生告知该同学其患有低度近视。下列有关近视的叙述，正确的 是( )。 A. 可能是⑥的曲度过大引起的 B. 可能是眼球前后径过短引起的 C. 物像落在了视网膜的后方 D. 可通过戴凸透镜进行矫正 4．【新情境・健康生活】中小学生每日白天户外活动累计时长建议达到2小时，可以缓解眼疲劳，起到护眼作 用。下列行为有利于保护视力的是( )。 A. 长时间使用电子产品 B. 坚持做眼保健操 C. 在弱光下写作业 D. 边走路边看书 5．【新考法・结构与功能】某同学打篮球时不小心戳到手，造成指关节关节脱位，下列说法错误的是( )。 A. 指关节关节脱位无大碍，继续打篮球 B. 关节的灵活性和牢固性是有限的 C. 关节头从关节窝中滑脱造成关节脱位 D. 剧烈运动前，要进行热身活动 【主题二】“两手托天理三焦”是八段锦的第一式(如图所 示)。练习时双臂上举、拉伸躯干，配合均匀深长的呼吸， 能活动关节、舒展肌肉，促进呼吸与血液循环，有益健康。 回答第6～10题： 6． 【新考法・结构与功能】目视掌背时，掌背反射的光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是( )。 A. 角膜 B. 晶状体 C. 视神经 D. 房水 7． 【传统文化】双臂上举的过程中，下列过程不会发生的是( )。 A. 骨绕关节活动 B. 骨骼肌舒张提供动力 C. 动脉血从左心室泵出 D. 细胞进行呼吸作用提供能量 8 ．【传统文化】练习该式时需结合一定的呼吸节奏。上托时( )。 A. 膈肌舒张 B. 肺内气压下降 C. 肺回缩 D. 胸腔容积减小 9． 【新考法・结构与功能】经过老师讲解和示范，同学们反复练习后学会了该式。与学会该式有关的结构主要是( )。 A. 大脑 B. 脑干 C. 小 脑 D. 脊髓 10． 【传统文化】青少年适当练习八段锦能促进身心健康，其益处不包括( )。 A. 预防脊柱侧弯，改善体态 B. 助力发育，促进骨骼健康 C. 调节神经系统，缓解压力 D. 动作舒展，减缓血液循环 【主题三】糖尿病，古代称为消渴症。糖尿病患者的典型症状有“三多一少”,即多尿、多饮、多食、体重下降。 回答第11～15题： 11． 【新考法・图表分析】某健康人饭后4小时内血糖浓度的变化曲线如图所示， 下列分析正确的是( )。 A.c 点血糖浓度高是患糖尿病的表现 B.bc 段血糖浓度上升是因为运动不足，消耗过少 C. 人体血糖浓度的正常值为120毫克/100毫升 D.cd 段血糖浓度下降是因为胰岛素分泌量增加 12．【新考法・结构与功能】下列情况会使人体患糖尿病的是( )。 A. 胰岛素分泌不足 B. 性激素分泌不足 C. 生长激素分泌不足 D. 甲状腺激素分泌不足 13． 【新情境・健康生活】下列针对糖尿病的治疗措施相对合理的是( )。 A. 口服胰岛素制剂 B. 注射胰岛素制剂 C. 用偏方控制血糖浓度 D. 以运动替代治疗 14． 【新考法・结构与功能】下列关于激素的说法，正确的是( )。 A. 内分泌腺分泌激素不受神经调节的影响 B. 激素分泌后通过导管输送到全身各处 C. 激素对所有的组织细胞都起着调节作用 D. 激素在血液中含量微少但调节作用显著 15． 【新情境・健康生活】预防、控制糖尿病及其并发症，是建设健康中国的重要任务之一。下列做法不恰当的 是( )。 A. 戒烟限酒 B. 适量运动 C. 规律作息 D. 过度节食 【主题四】每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发时期，学校和托幼机构等 场所人群聚集，是诺如病毒感染疫情高发地。诺如病毒的传播途径包括饮食和饮水等。 回答第16～20题： 16． 【传染病防控】下列疾病属于传染病的是( )。 ①近视 ②水痘 ③白血病 ④坏血病 ⑤艾滋病 ⑥流行性感冒 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 17． 【新考法・结构与功能】下列有关诺如病毒的叙述，错误的是( )。 A. 没有细胞结构 B. 属于细菌病毒 C. 不能独立生活 D. 用电子显微镜才能观察到 18． 【传染病防控】诺如病毒、感染诺如病毒的患者、患者的呕吐物分别属于( )。 A. 病原体、易感人群、传播途径 B. 传染源、病原体、传播途径 C. 传染源、传播媒介、病原体 D. 病原体、传染源、传播途径 19． 【传染病防控】感染诺如病毒的患者的症状通常2～3天后便会消失。下列分析合理的是( )。 A. 疫苗是用活的病毒制成的 B. 患者症状消失依靠的是免疫系统 C. 诺如病毒会刺激免疫细胞产生抗原 D. 患者可通过注射抗生素进行治疗 20． 【新情境・健康生活】下列做法不利于防治诺如病毒感染的是( )。 A. 饭前、便后、加工食物前应洗手 B. 患者随意进出人员密集场所 C. 喝温开水，瓜果要洗净，食物要煮熟 D. 患者的居家环境要做好消毒工作 【主题五】下图为人类与天花的博弈史。 回答第21～25题： 21．【传染病防控】图 甲a 中措施属于预防传染病措施中的( )。 A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 22．【传统文化】图 甲b 中将痘痂磨成粉末加水调和，用棉花蘸取塞入接种者的鼻腔，接种者轻度感染 天花，获得对天花病毒的免疫力。痘痂粉末相当于( )。 A. 抗 原 B. 抗体 C. 传染源 D. 抗生素 23． 【新考法・结构与功能】天花病毒的结构如图乙所示。下列叙述正确的是( )。 A. 结构①能控制物质进出细胞 B. 天花病毒寄生在活细胞内才能生活 C. 结构②的成分是蛋白质 D. 所有病毒的结构都与天花病毒的相同 24． 【传染病防控】牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。下 列对这一现象的解释，合理的是( )。 A. 牛痘疫苗能够与天花病毒特异性结合 B. 牛痘病毒和天花病毒属于同一种病毒 C. 牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似 D. 人体抵御上述病毒属于非特异性免疫 25． 【传染病防控】下列叙述所属的免疫类型中，与天花预防接种相同的是( )。 A. 胃液能杀死部分病菌 B. 吞噬细胞吞噬衰老细胞 C. 服用药物治疗冠心病 D. 患过水痘的人一般不再患水痘 【主题六】《“健康广东2030”规划纲要》要求制定实施青少年体育活动促进计划，加 强学生近视、肥胖等常见病的防治，强化政府在医疗卫生、食品、药品等健康领域的监管 职责，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 回答第26～30题： 26． 【社会热点】我国实施“体重管理年”活动，推动全民建立科学体重管理意识，降低聚集性家庭肥 胖风险。下列生活方式不合理的是( )。 A. 早睡早起，规律饮食，少油少盐 B. 关注食品安全，面包有一部分发霉，整块都不可食用 C. 增加运动量，中老年人依情况可适量补充钙 D. 为追求美食，可食用未炒熟的野生菌 27． 【新情境・生命安全】某人因事故手臂受伤，血液从伤口缓慢流出，血色暗红。正确的处理方法是( )。 A. 在伤口处直接贴上创可贴 B. 伤口盖上敷料并用纱布加压包扎止血 C. 等待伤口自行止血 D. 拨打急救电话后就无需额外处理 28．【新情境・劳动实践】“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应 该使用的食材是( )。 A. 保质期内的调味品 B. 检验合格的肉类 C. 发了芽的马铃薯 D. 正规渠道采购的食用油 29． 【新情境・健康生活】关于服药的方法，下列做法正确的是( )。 A. 感冒症状减轻时，即可立即停药 B. 以气泡饮料服药有助于吸收药物 C. 服用药物前认真阅读药品说明书 D. 止咳糖浆很甜，可以多喝 30．【新情境・健康生活】下列叙述属于健康生活方式的是( )。 A. 每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B. 为了苗条身材， 一日三餐只吃苹果 C. 大鱼大肉、重油重盐才有滋有味 D. 儿童通过补充适量钙和维生素D 来预防佝偻病 二、非选择题（共4小题，每题10分，共40分） 31. 某校同学开展了“用科学提升自己，提高起跑速度”项目式学习活动。 任务一：认识参与起跑反射的结构 (1)起跑时，运动员听到发令枪声后迅速冲出，这一过程属于反射。下图为参与完成 起跑反射的结构。与膝跳反射相比，起跑反射还需要 ________ (填“脊髓”或“大 脑皮层”)的参与，属于________ 反射。 ③ ⑤ 任务二：探究复合式训练的效果 (2)老师选择两名同学进行以下训练： 一名同学进行常规训练，另一名同学在常规训 练的基础上增加力量训练和快速跳跃练习(复合式训练)。两名同学训练时间相同， 下页上表为训练前后两名同学的起跑用时。 组别 训练前起跑用时/秒 训练后起跑用时/秒 常规训练 0.52 0.45 复合式训练 0.53 0.38 据表可知，训练后两名同学的起跑用时均___________ , 但________ 训练更有效。 任务三：分析训练原理 (3) 结合题图分析，力量训练能使[ ]________ 中肌细胞的直径增加，起跑蹬地时产 生更大的推力；快速跳跃练习能减少起跑时间的原理是_______________ 32. 某生物学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的 综合实践活动。 (1)该兴趣小组的同学制作的眼球模型如图1所示，其中光盘的中央模拟的结构是 , 当光线强时此结构_________ (填“扩大”或“缩小”);水透镜 A 模拟的 结构的功能是________________。 (2)为演示近视的形成，可以调节螺丝使水透镜 A 的前后径 ________ (填“变长”或 “变短”),让物体成像于蓝色塑料板前方，如果要矫正近视，需要戴 ________ 镜。 (3)该兴趣小组的同学模拟手机、电脑等蓝光模式，按图2流程探究夜间蓝光诱发小 鼠的抑郁行为，得到下表结果(“强迫游泳不动时间”为反映抑郁程度的指标，不 动时间越长表明抑郁程度越严重)。本研究结果对你进行健康生活的启示:。 33．心室颤动是心搏骤停的常见原因之一。及时使用自动体外除颤器( AED) 并结合心肺复 苏，能极大提高抢救成功率。在公共场所配置 AED 并普及其使用方法，是构建社会 急救体系重要的一环。急救操作和使用AED 的流程如下图所示。 步骤2 拨打急救电话同 时获取AED并进 行心肺复苏 步骤4 持续进行心 肺复苏 步骤1 确认患者意 识及呼吸 步骤3 使用AED (1)正常情况下，心室收缩时血液进入 ________ (填血管类型)。发生室颤时，心脏无 法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 ________ 的呼吸中枢等基本生 命活动中枢逐渐停止工作，危及生命。 (2)步骤4中一般情况下，先做30次胸外按压，并保持________ 畅通，再做________ 次人工呼吸。 (3)认识和使用AED 需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解 AED 知 识 的可行建议：_________________________________________________________________。 34． 贵州爬岩鳅(一种鱼类)的腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心脏搏动。某生物学兴趣小组的同学探究香烟烟雾溶液对贵州爬岩鳅心率的影响。 【实验选材】选取3条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅，分别随机放入装有蒸馏水的 塑料瓶中，并编号为A 组 、B 组和C 组 。 【制备香烟烟雾溶液】取4个塑料瓶，分别标记为①②③④,往瓶中各加入60毫升蒸 馏水。抽取香烟烟雾后，迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖 紧。其中①号瓶加入100毫升香烟烟雾，②号瓶加入200毫升香 烟烟雾，③号瓶加入300毫升香烟烟雾，④号瓶加入400毫升香 烟烟雾，静置1小时后获得香烟烟雾溶液。 【实验处理】先统计 A 组的贵州爬岩鳅1分钟的心跳次数，然后将其放入①号瓶中， 10秒后取出放回原塑料瓶，统计1分钟的心跳次数。统计结束后放入蒸馏 水中一段时间，重复上述步骤将该贵州爬岩鳅分别放入②号、③号和④号 瓶中。B 组 、C 组的处理重复 A 组实验处理，计算不同香烟烟雾溶液浓度 下贵州爬岩鳅的心率平均值。得到的数据如表所示。 组别 蒸馏水 ① ② ③ ④ 心率平均值/(次 · 分-¹) 105 120 135 90 80 (1) 该生物学兴趣小组的同学选取贵州爬岩鳅作为实验对象的理由是 ：______________________ (2)你认为这个实验中的主要变量是____________________________________________________________。 (3)通过实验数据可知，经过香烟烟雾高于________ 毫升的溶液处理，贵州爬岩鳅的 心率均比对照组的低，由此推断，长期吸烟会对人体造成严重危害。 (4)根据实验数据，得出结论：_____________________________________________________________________。 (5)有同学提出另一种方案：选取4条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅分别放入上 述装有香烟烟雾溶液的实验塑料瓶①②③④中，10秒后取出放回原塑料瓶，多次测定，计算贵州爬岩鳅的心率平均值，该方案是否可行?请说明理由：___________________________________________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第四单元第六章-第七章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 【主题一】《近视防治指南(2026年版)》特别强调中小学生的户外活动，建议中小学生 每日白天户外活动累计时长达到2小时。为保护视力，学校应每年组织学生进行视力检 查。图甲为关节结构示意图，图乙为眼球结构示意图。 回答第1～5题： 1．【新考法・结构与功能】户外活动时，佩戴护膝可避免关节受伤。图甲中与护膝的作用相似的结构是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【分析】考查关节的结构与功能，渗透“结构与功能相适应”的生命观念。 【详解】护膝包绕、加固膝关节，防止其受伤，作用与关节囊（及其韧带）相似。图甲中④为关节囊，它由结缔组织构成，把相邻两骨牢固地连接起来并围成关节腔，增强了关节的牢固性；关节囊内壁分泌滑液、关节表面覆盖关节软骨，又保证了关节的灵活性。故选D。 2． 【新考法・结构与功能】某同学在视力检查中看到的视力表中的字母“ E”, 成像于图乙中的( )。 A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 【答案】C 【分析】考查眼球的结构与视觉的形成过程。 【详解】物体反射的光线依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，在视网膜上形成清晰的物像。图乙中⑦为视网膜，字母“E”的物像就落在视网膜上，再经视神经把图像信息传给大脑皮层的视觉中枢形成视觉。故选C。 3． 【新情境・健康生活】通过视力检查，医生告知该同学其患有低度近视。下列有关近视的叙述，正确的 是( )。 A. 可能是⑥的曲度过大引起的 B. 可能是眼球前后径过短引起的 C. 物像落在了视网膜的后方 D. 可通过戴凸透镜进行矫正 【答案】A 【分析】考查近视的成因与矫正，区分近视和远视。 【详解】近视是由于晶状体（⑥）曲度过大或眼球前后径过长，使物像落在视网膜前方，应佩戴凹透镜矫正。B、C、D分别混淆了近视与远视的成因和矫正方式。故选A。 4 ． 【新情境・健康生活】中小学生每日白天户外活动累计时长建议达到2小时，可以缓解眼疲劳，起到护眼作 用。下列行为有利于保护视力的是( )。 A. 长时间使用电子产品 B. 坚持做眼保健操 C. 在弱光下写作业 D. 边走路边看书 【答案】B 【分析】考查保护视力的良好用眼习惯。 【详解】坚持做眼保健操能缓解眼疲劳，有利于保护视力；长时间使用电子产品、在弱光下写作业、边走路边看书都会加重眼疲劳、损害视力。故选B。 5． 【新考法・结构与功能】某同学打篮球时不小心戳到手，造成指关节关节脱位，下列说法错误的是( )。 A. 指关节关节脱位无大碍，继续打篮球 B. 关节的灵活性和牢固性是有限的 C. 关节头从关节窝中滑脱造成关节脱位 D. 剧烈运动前，要进行热身活动 【答案】A 【分析】考查关节脱位的成因与运动安全知识。 【详解】关节脱位是指关节头从关节窝中滑脱出来，说明关节的牢固性是有限的；发生脱位后应立即停止运动、固定关节并及时就医，绝不能继续打篮球。B、C、D说法均正确。故选A。 【主题二】“两手托天理三焦”是八段锦的第一式(如图所 示)。练习时双臂上举、拉伸躯干，配合均匀深长的呼吸， 能活动关节、舒展肌肉，促进呼吸与血液循环，有益健康。 回答第6～10题： 6． 【新考法・结构与功能】目视掌背时，掌背反射的光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是( )。 A. 角膜 B. 晶状体 C. 视神经 D. 房水 【答案】C 【分析】考查光线在眼球内的传导路径。 【详解】光线进入眼球依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体，最后在视网膜上成像，这一过程不经过视神经；视神经位于视网膜之后，负责把视网膜上的图像信息传向大脑。故选C。 7． 【传统文化】双臂上举的过程中，下列过程不会发生的是( )。 A. 骨绕关节活动 B. 骨骼肌舒张提供动力 C. 动脉血从左心室泵出 D. 细胞进行呼吸作用提供能量 【答案】B 【分析】考查运动的产生以及运动过程中的供能、血液循环等生理活动。 【详解】骨骼肌收缩（而非舒张）才能牵动骨绕关节活动，产生动力，双臂上举时相关骨骼肌处于收缩状态；运动需要能量，由细胞呼吸作用分解有机物提供，心脏也会加快泵血。故选B。 8 ．【传统文化】练习该式时需结合一定的呼吸节奏。上托时( )。 A. 膈肌舒张 B. 肺内气压下降 C. 肺回缩 D. 胸腔容积减小 【答案】B 【分析】考查呼吸运动的过程，区分吸气与呼气。 【详解】上托动作配合吸气：膈肌收缩、胸腔容积增大、肺扩张、肺内气压下降，外界气体进入肺。A、C、D均为呼气时的变化。故选B。 9． 【新考法・结构与功能】经过老师讲解和示范，同学们反复练习后学会了该式。与学会该式有关的结构主要是( )。 A. 大脑 B. 脑干 C. 小 脑 D. 脊髓 【答案】A 【分析】考查条件反射与神经系统的功能。 【详解】学会八段锦是后天学习形成的条件反射，需要大脑皮层的参与。脑干维持心跳、呼吸等基本生命活动，小脑维持身体平衡、协调运动，脊髓是低级神经中枢和传导通路。故选A。 10． 【传统文化】青少年适当练习八段锦能促进身心健康，其益处不包括( )。 A. 预防脊柱侧弯，改善体态 B. 助力发育，促进骨骼健康 C. 调节神经系统，缓解压力 D. 动作舒展，减缓血液循环 【答案】D 【分析】考查运动对健康的促进作用。 【详解】练习八段锦可以活动关节、舒展肌肉，促进血液循环，而不是“减缓”血液循环，D说法错误；A、B、C均属于其益处。故选D。 【主题三】糖尿病，古代称为消渴症。糖尿病患者的典型症状有“三多一少”,即多尿、多饮、多食、体重下降。 回答第11～15题： 11． 【新考法・图表分析】某健康人饭后4小时内血糖浓度的变化曲线如图所示， 下列分析正确的是( )。 A.c 点血糖浓度高是患糖尿病的表现 B.bc 段血糖浓度上升是因为运动不足，消耗过少 C. 人体血糖浓度的正常值为120毫克/100毫升 D.cd 段血糖浓度下降是因为胰岛素分泌量增加 【答案】D 【分析】考查血糖浓度的调节，理解胰岛素的作用。 【详解】饭后食物中的糖类被消化吸收，血糖浓度上升（bc段）属正常生理现象；随后胰岛素分泌增多，促进血糖合成糖原、加速血糖分解，使血糖浓度下降（cd段）。血糖正常值约为80～120毫克/100毫升，“120毫克/100毫升”只是正常范围上限，不能作为正常值的表述。故选D。 12．【新考法・结构与功能】下列情况会使人体患糖尿病的是( )。 A. 胰岛素分泌不足 B. 性激素分泌不足 C. 生长激素分泌不足 D. 甲状腺激素分泌不足 【答案】A 【分析】考查糖尿病与激素的关系。 【详解】胰岛素能降低血糖浓度，胰岛素分泌不足会使血糖浓度升高，部分血糖随尿排出形成糖尿，使人患糖尿病；B、C、D分别影响第二性征发育、生长发育和代谢等。故选A。 13． 【新情境・健康生活】下列针对糖尿病的治疗措施相对合理的是( )。 A. 口服胰岛素制剂 B. 注射胰岛素制剂 C. 用偏方控制血糖浓度 D. 以运动替代治疗 【答案】B 【分析】考查糖尿病的治疗及胰岛素的性质。 【详解】胰岛素是蛋白质类激素，口服后会被消化分解而失效，只能通过注射给药；偏方和“以运动替代治疗”缺乏科学依据，糖尿病患者应在医生指导下规范治疗。故选B。 14． 【新考法・结构与功能】下列关于激素的说法，正确的是( )。 A. 内分泌腺分泌激素不受神经调节的影响 B. 激素分泌后通过导管输送到全身各处 C. 激素对所有的组织细胞都起着调节作用 D. 激素在血液中含量微少但调节作用显著 【答案】D 【分析】考查激素调节的特点。 【详解】激素由内分泌腺分泌（无导管），直接进入血液循环运输到全身，含量微少但作用显著，且只对特定的组织细胞起作用；内分泌腺的活动受神经调节的影响。故选D。 15． 【新情境・健康生活】预防、控制糖尿病及其并发症，是建设健康中国的重要任务之一。下列做法不恰当的 是( )。 A. 戒烟限酒 B. 适量运动 C. 规律作息 D. 过度节食 【答案】D 【分析】考查预防慢性病的健康生活方式。 【详解】合理膳食、适量运动、戒烟限酒、规律作息有助于预防和控制糖尿病；过度节食会造成营养不良、血糖波动，不利于健康。故选D。 【主题四】每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发时期，学校和托幼机构等 场所人群聚集，是诺如病毒感染疫情高发地。诺如病毒的传播途径包括饮食和饮水等。 回答第16～20题： 16． 【传染病防控】下列疾病属于传染病的是( )。 ①近视 ②水痘 ③白血病 ④坏血病 ⑤艾滋病 ⑥流行性感冒 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 【答案】C 【分析】考查传染病的判断，区分传染病与遗传病、营养缺乏症等。 【详解】传染病是由病原体引起的、能在人与人（或人与动物）之间传播的疾病。水痘、艾滋病、流行性感冒分别由水痘病毒、艾滋病病毒、流感病毒引起，属于传染病；近视是眼的结构异常，白血病是造血系统的疾病，坏血病是缺乏维生素C引起的营养缺乏症。故选C。 17． 【新考法・结构与功能】下列有关诺如病毒的叙述，错误的是( )。 A. 没有细胞结构 B. 属于细菌病毒 C. 不能独立生活 D. 用电子显微镜才能观察到 【答案】B 【分析】考查病毒的结构、分类与生活方式。 【详解】诺如病毒寄生在人体的肠黏膜细胞中，属于动物病毒；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内生活，个体极小，须用电子显微镜观察。故选B。 18． 【传染病防控】诺如病毒、感染诺如病毒的患者、患者的呕吐物分别属于( )。 A. 病原体、易感人群、传播途径 B. 传染源、病原体、传播途径 C. 传染源、传播媒介、病原体 D. 病原体、传染源、传播途径 【答案】D 【分析】考查传染病流行的三个基本环节。 【详解】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等，诺如病毒属于病原体；能散播病原体的人或动物是传染源，感染诺如病毒的患者是传染源；病原体离开传染源到达健康人所经过的途径是传播途径，患者的呕吐物中带有病毒，可经接触等途径传播。故选D。 19． 【传染病防控】感染诺如病毒的患者的症状通常2～3天后便会消失。下列分析合理的是( )。 A. 疫苗是用活的病毒制成的 B. 患者症状消失依靠的是免疫系统 C. 诺如病毒会刺激免疫细胞产生抗原 D. 患者可通过注射抗生素进行治疗 【答案】B 【分析】考查人体的免疫功能及免疫相关概念。 【详解】病原体侵入人体后，免疫系统会清除病原体，患者的症状随之消失；疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的（A错）；病毒是抗原，能刺激免疫细胞产生抗体（C错）；抗生素能杀死细菌，对病毒引起的疾病无效（D错）。故选B。 20． 【新情境・健康生活】下列做法不利于防治诺如病毒感染的是( )。 A. 饭前、便后、加工食物前应洗手 B. 患者随意进出人员密集场所 C. 喝温开水，瓜果要洗净，食物要煮熟 D. 患者的居家环境要做好消毒工作 【答案】B 【分析】考查切断传播途径、预防传染病的具体做法。 【详解】诺如病毒经饮食和饮水等途径传播，勤洗手、食物煮熟、环境消毒都能切断传播途径；患者随意进出人员密集场所会散播病原体，扩大疫情。故选B。 【主题五】下图为人类与天花的博弈史。 回答第21～25题： 21．【传染病防控】图 甲a 中措施属于预防传染病措施中的( )。 A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】B 【分析】考查预防传染病的三大措施。 【详解】图甲a中针对天花患者采取的措施（如隔离、治疗患者），针对的是传染源，属于控制传染源。故选B。 22．【传统文化】图 甲b 中将痘痂磨成粉末加水调和，用棉花蘸取塞入接种者的鼻腔，接种者轻度感染 天花，获得对天花病毒的免疫力。痘痂粉末相当于( )。 A. 抗 原 B. 抗体 C. 传染源 D. 抗生素 【答案】A 【分析】考查抗原与抗体的概念。 【详解】痘痂粉末中含有（减毒的）天花病毒，进入人体后能刺激免疫系统产生抗体，属于抗原；抗体是免疫细胞产生的蛋白质，传染源是能散播病原体的人或动物，抗生素是治疗细菌感染的药物。故选A。 23． 【新考法・结构与功能】天花病毒的结构如图乙所示。下列叙述正确的是( )。 A. 结构①能控制物质进出细胞 B. 天花病毒寄生在活细胞内才能生活 C. 结构②的成分是蛋白质 D. 所有病毒的结构都与天花病毒的相同 【答案】B 【分析】考查病毒的结构与生活方式。 【详解】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳（①）和内部的遗传物质（②）组成，不能控制物质进出细胞；病毒必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖；不同病毒的形态、结构并不完全相同。故选B。 24． 【传染病防控】牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。下 列对这一现象的解释，合理的是( )。 A. 牛痘疫苗能够与天花病毒特异性结合 B. 牛痘病毒和天花病毒属于同一种病毒 C. 牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似 D. 人体抵御上述病毒属于非特异性免疫 【答案】C 【分析】考查特异性免疫与抗体的作用特点。 【详解】牛痘病毒与天花病毒的抗原结构相似，接种牛痘疫苗后产生的抗体也能识别并清除天花病毒，从而预防天花；接种疫苗产生抗体属于特异性免疫，抗体只能与特定的抗原结合。故选C。 25． 【传染病防控】下列叙述所属的免疫类型中，与天花预防接种相同的是( )。 A. 胃液能杀死部分病菌 B. 吞噬细胞吞噬衰老细胞 C. 服用药物治疗冠心病 D. 患过水痘的人一般不再患水痘 【答案】D 【分析】考查特异性免疫与非特异性免疫的区别。 【详解】天花预防接种属于特异性免疫。患过水痘后体内产生了针对水痘病毒的特异性抗体，一般不再患水痘，也属于特异性免疫；胃液杀菌、吞噬细胞吞噬病原体属于非特异性免疫，服药治疗冠心病与免疫无关。故选D。 【主题六】《“健康广东2030”规划纲要》要求制定实施青少年体育活动促进计划，加 强学生近视、肥胖等常见病的防治，强化政府在医疗卫生、食品、药品等健康领域的监管 职责，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 回答第26～30题： 26． 【社会热点】我国实施“体重管理年”活动，推动全民建立科学体重管理意识，降低聚集性家庭肥 胖风险。下列生活方式不合理的是( )。 A. 早睡早起，规律饮食，少油少盐 B. 关注食品安全，面包有一部分发霉，整块都不可食用 C. 增加运动量，中老年人依情况可适量补充钙 D. 为追求美食，可食用未炒熟的野生菌 【答案】D 【分析】考查合理膳食与食品安全。 【详解】未炒熟的野生菌可能含有毒素，误食会中毒甚至危及生命，不能食用；早睡早起、少油少盐、适量运动、发霉食物整块丢弃、中老年人适量补钙均属合理做法。故选D。 27． 【新情境・生命安全】某人因事故手臂受伤，血液从伤口缓慢流出，血色暗红。正确的处理方法是( )。 A. 在伤口处直接贴上创可贴 B. 伤口盖上敷料并用纱布加压包扎止血 C. 等待伤口自行止血 D. 拨打急救电话后就无需额外处理 【答案】B 【分析】考查出血的初步急救处理。 【详解】血液暗红、缓慢流出是静脉出血的表现，应立即在伤口盖上敷料并用纱布加压包扎止血，同时尽快就医；创可贴只适用于小伤口，等待自行止血或仅拨打急救电话都会延误处理。故选B。 28．【新情境・劳动实践】“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应 该使用的食材是( )。 A. 保质期内的调味品 B. 检验合格的肉类 C. 发了芽的马铃薯 D. 正规渠道采购的食用油 【答案】C 【分析】考查食品安全常识。 【详解】发芽的马铃薯含有大量龙葵素（毒素），食用后会引起中毒，学校食堂不应使用；其余选项均为合格、安全的食材。故选C。 29． 【新情境・健康生活】关于服药的方法，下列做法正确的是( )。 A. 感冒症状减轻时，即可立即停药 B. 以气泡饮料服药有助于吸收药物 C. 服用药物前认真阅读药品说明书 D. 止咳糖浆很甜，可以多喝 【答案】C 【分析】考查安全用药常识。 【详解】服药前应认真阅读药品说明书，按剂量、按疗程用药；症状减轻不等于痊愈，不能擅自停药；应选用温开水送服，不能用饮料；止咳糖浆也需按量服用。故选C。 30．【新情境・健康生活】下列叙述属于健康生活方式的是( )。 A. 每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B. 为了苗条身材， 一日三餐只吃苹果 C. 大鱼大肉、重油重盐才有滋有味 D. 儿童通过补充适量钙和维生素D 来预防佝偻病 【答案】D 【分析】考查健康生活方式的内涵。 【详解】健康生活方式包括合理膳食、适量运动、规律作息等。儿童正处于生长发育期，适量补充钙和维生素D（促进钙吸收）可预防佝偻病，属于健康生活方式；长期喝奶茶、只吃水果节食、高油高盐饮食都不健康。故选D。 二、非选择题（共4小题，每题10分，共40分） 31. 某校同学开展了“用科学提升自己，提高起跑速度”项目式学习活动。 任务一：认识参与起跑反射的结构 (1) 起跑时，运动员听到发令枪声后迅速冲出，这一过程属于反射。下图为参与完成 起跑反射的结构。与膝跳反射相比，起跑反射还需要 ________ (填“脊髓”或“大脑皮层”)的参与，属于________ 反射。 ③ ⑤ 任务二：探究复合式训练的效果 (2)老师选择两名同学进行以下训练： 一名同学进行常规训练，另一名同学在常规训 练的基础上增加力量训练和快速跳跃练习(复合式训练)。两名同学训练时间相同， 下页上表为训练前后两名同学的起跑用时。 组别 训练前起跑用时/秒 训练后起跑用时/秒 常规训练 0.52 0.45 复合式训练 0.53 0.38 据表可知，训练后两名同学的起跑用时均___________ , 但________ 训练更有效。 任务三：分析训练原理 (3) 结合题图分析，力量训练能使[ ]________ 中肌细胞的直径增加，起跑蹬地时产 生更大的推力；快速跳跃练习能减少起跑时间的原理是_______________。 【答案】（1）大脑皮层；复杂（条件） （2）缩短（减少）；复合式 （3）[③]骨骼肌（肌肉）；快速跳跃练习能提高神经系统的兴奋性，加快神经冲动的传导，使肌肉收缩更快、配合更协调，从而缩短起跑反应时间（合理即可） 【分析】考查反射的类型、对照实验的分析以及运动的产生原理。 【详解】（1）听到发令枪声起跑，需要大脑皮层参与，属于后天学习形成的条件反射（复杂反射）；膝跳反射是生来就有的非条件反射。（2）训练后两名同学的起跑用时均缩短，其中复合式训练由0.53秒缩短到0.38秒，缩短幅度更大，说明复合式训练更有效。（3）力量训练能使[③]骨骼肌中肌细胞的直径增加，使肌肉更有力量；快速跳跃练习能提高神经系统兴奋性，加快神经冲动传导，使肌肉收缩更快、配合更协调，从而缩短起跑反应时间。 32. 某生物学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的 综合实践活动。 (1)该兴趣小组的同学制作的眼球模型如图1所示，其中光盘的中央模拟的结构是 , 当光线强时此结构_________ (填“扩大”或“缩小”);水透镜 A 模拟的 结构的功能是________________。 (2)为演示近视的形成，可以调节螺丝使水透镜 A 的前后径 ________ (填“变长”或 “变短”),让物体成像于蓝色塑料板前方，如果要矫正近视，需要戴 ________ 镜。 (3)该兴趣小组的同学模拟手机、电脑等蓝光模式，按图2流程探究夜间蓝光诱发小 鼠的抑郁行为，得到下表结果(“强迫游泳不动时间”为反映抑郁程度的指标，不 动时间越长表明抑郁程度越严重)。本研究结果对你进行健康生活的启示:。 【答案】（1）瞳孔；缩小；折射光线，使物像清晰地成像在视网膜上（合理即可） （2）变长；凹透 （3）减少夜间接触电子蓝光，少熬夜，养成健康作息习惯（合理即可） 【分析】考查眼球的结构与功能、近视的成因与矫正，以及科学探究结论的应用。 【详解】（1）光盘中央的孔模拟瞳孔，光线强时瞳孔缩小，以减少进入眼内的光线；水透镜A模拟晶状体，其功能是折射光线，使物像清晰地成像在视网膜上。（2）近视的形成是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，模拟时让水透镜前后径变长（曲度变大），物像落在“视网膜”前方；矫正近视需戴凹透镜。（3）夜间蓝光照射可诱发抑郁行为，启示我们应减少睡前使用手机、电脑等电子设备，少熬夜，保证规律作息。 33．心室颤动是心搏骤停的常见原因之一。及时使用自动体外除颤器( AED) 并结合心肺复 苏，能极大提高抢救成功率。在公共场所配置 AED 并普及其使用方法，是构建社会 急救体系重要的一环。急救操作和使用AED 的流程如下图所示。 步骤2 拨打急救电话同 时获取AED并进 行心肺复苏 步骤4 持续进行心 肺复苏 步骤1 确认患者意 识及呼吸 步骤3 使用AED (1)正常情况下，心室收缩时血液进入 ________ (填血管类型)。发生室颤时，心脏无 法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 ________ 的呼吸中枢等基本生 命活动中枢逐渐停止工作，危及生命。 (2)步骤4中一般情况下，先做30次胸外按压，并保持________ 畅通，再做________ 次人工呼吸。 (3)认识和使用AED 需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解 AED 知 识 的可行建议：__________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）动脉；脑干 （2）呼吸道（气道）；2 （3）示例：在学校、社区等场所开展AED科普讲座；通过媒体宣传AED的使用方法；在公共场所AED设备旁张贴操作图解。写出一条即可，合理即可。 【分析】考查血液循环途径、神经系统的功能以及心肺复苏的急救常识。 【详解】（1）心室收缩时，左心室把血液泵入主动脉、右心室把血液泵入肺动脉，因此血液进入动脉；呼吸中枢等基本生命活动中枢位于脑干。（2）心肺复苏时一般先进行30次胸外按压，再保持呼吸道畅通，进行2次人工呼吸，即按压与吹气比例为30∶2，反复进行。（3）提出可行建议即可，如加强科普宣传、张贴操作图解等。 34． 贵州爬岩鳅(一种鱼类)的腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心脏搏动。某生物学兴趣小组的同学探究香烟烟雾溶液对贵州爬岩鳅心率的影响。 【实验选材】选取3条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅，分别随机放入装有蒸馏水的 塑料瓶中，并编号为A 组 、B 组和C 组 。 【制备香烟烟雾溶液】取4个塑料瓶，分别标记为①②③④,往瓶中各加入60毫升蒸 馏水。抽取香烟烟雾后，迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖 紧。其中①号瓶加入100毫升香烟烟雾，②号瓶加入200毫升香 烟烟雾，③号瓶加入300毫升香烟烟雾，④号瓶加入400毫升香 烟烟雾，静置1小时后获得香烟烟雾溶液。 【实验处理】先统计 A 组的贵州爬岩鳅1分钟的心跳次数，然后将其放入①号瓶中， 10秒后取出放回原塑料瓶，统计1分钟的心跳次数。统计结束后放入蒸馏 水中一段时间，重复上述步骤将该贵州爬岩鳅分别放入②号、③号和④号 瓶中。B 组 、C 组的处理重复 A 组实验处理，计算不同香烟烟雾溶液浓度 下贵州爬岩鳅的心率平均值。得到的数据如表所示。 组别 蒸馏水 ① ② ③ ④ 心率平均值/(次 · 分-¹) 105 120 135 90 80 (1) 该生物学兴趣小组的同学选取贵州爬岩鳅作为实验对象的理由是 ：______________________ (2)你认为这个实验中的主要变量是 (3)通过实验数据可知，经过香烟烟雾高于________ 毫升的溶液处理，贵州爬岩鳅的 心率均比对照组的低，由此推断，长期吸烟会对人体造成严重危害。 (4)根据实验数据，得出结论：_____________________________________________________________________ (5)有同学提出另一种方案：选取4条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅分别放入上 述装有香烟烟雾溶液的实验塑料瓶①②③④中，10秒后取出放回原塑料瓶，多次测定，计算贵州爬岩鳅的心率平均值，该方案是否可行?请说明理由：___________________________________________________________。 【答案】（1）贵州爬岩鳅腹部皮肤半透明，心脏肉眼可见，心率稳定，便于观察和记录心跳次数 （2）香烟烟雾溶液浓度（注入的香烟烟雾量） （3）200 （4）低浓度香烟烟雾会使贵州爬岩鳅的心率加快，高浓度会使心率减慢；说明香烟烟雾会影响心率，长期吸烟有害身体健康 （5）不可行；该方案缺少蒸馏水对照组，无法与对照比较，不能判断香烟烟雾溶液对心率的影响 【分析】考查科学探究实验的设计与分析，包括选材、变量、对照组、数据比较与得出结论。 【详解】（1）实验选材的理由应围绕“便于观察和记录”：贵州爬岩鳅腹部皮肤半透明、心脏肉眼可见、心率稳定。（2）该实验探究不同浓度香烟烟雾溶液对心率的影响，主要变量是香烟烟雾溶液浓度（注入的香烟烟雾量），其余条件应保持一致。（3）对照组（蒸馏水）心率为105次/分，①②③④号瓶依次为120、135、90、80次/分，其中③④号瓶心率低于对照组，对应注入量均高于200毫升。（4）对比数据可知，低浓度烟雾使心率加快，高浓度烟雾使心率减慢，说明香烟烟雾会影响心率，吸烟有害健康。（5）新方案中4条鱼分别只放入一种烟雾溶液，缺少蒸馏水对照组，无法判断心率变化是否由烟雾溶液引起，故不可行。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂][√][/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.IAJ[B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.fA1[B1「C1[D126.IA1[B1「C1[D1 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][C[D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计40分) 31. (10分，每空1分，标注的2分) (1) (2) 2分： 2分 (3)[ :2分 2分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分，每空2分) (1) 。 2分 (2) :2分 2分 (3) 合理即可2分 33. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 34. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 4) (5) ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第四单元第六章-第七章。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 【主题一】《近视防治指南(2026年版)》特别强调中小学生的户外活动，建议中小学生 每日白天户外活动累计时长达到2小时。为保护视力，学校应每年组织学生进行视力检 查。图甲为关节结构示意图，图乙为眼球结构示意图。 回答第1～5题： 1．【新考法・结构与功能】户外活动时，佩戴护膝可避免关节受伤。图甲中与护膝的作用相似的结构是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 2．【新考法・结构与功能】某同学在视力检查中看到的视力表中的字母“ E”, 成像于图乙中的( )。 A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 3．【新情境・健康生活】通过视力检查，医生告知该同学其患有低度近视。下列有关近视的叙述，正确的 是( )。 A. 可能是⑥的曲度过大引起的 B. 可能是眼球前后径过短引起的 C. 物像落在了视网膜的后方 D. 可通过戴凸透镜进行矫正 4．【新情境・健康生活】中小学生每日白天户外活动累计时长建议达到2小时，可以缓解眼疲劳，起到护眼作 用。下列行为有利于保护视力的是( )。 A. 长时间使用电子产品 B. 坚持做眼保健操 C. 在弱光下写作业 D. 边走路边看书 5．【新考法・结构与功能】某同学打篮球时不小心戳到手，造成指关节关节脱位，下列说法错误的是( )。 A. 指关节关节脱位无大碍，继续打篮球 B. 关节的灵活性和牢固性是有限的 C. 关节头从关节窝中滑脱造成关节脱位 D. 剧烈运动前，要进行热身活动 【主题二】“两手托天理三焦”是八段锦的第一式(如图所 示)。练习时双臂上举、拉伸躯干，配合均匀深长的呼吸， 能活动关节、舒展肌肉，促进呼吸与血液循环，有益健康。 回答第6～10题： 6． 【新考法・结构与功能】目视掌背时，掌背反射的光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是( )。 A. 角膜 B. 晶状体 C. 视神经 D. 房水 7． 【传统文化】双臂上举的过程中，下列过程不会发生的是( )。 A. 骨绕关节活动 B. 骨骼肌舒张提供动力 C. 动脉血从左心室泵出 D. 细胞进行呼吸作用提供能量 8 ．【传统文化】练习该式时需结合一定的呼吸节奏。上托时( )。 A. 膈肌舒张 B. 肺内气压下降 C. 肺回缩 D. 胸腔容积减小 9． 【新考法・结构与功能】经过老师讲解和示范，同学们反复练习后学会了该式。与学会该式有关的结构主要是( )。 A. 大脑 B. 脑干 C. 小 脑 D. 脊髓 10． 【传统文化】青少年适当练习八段锦能促进身心健康，其益处不包括( )。 A. 预防脊柱侧弯，改善体态 B. 助力发育，促进骨骼健康 C. 调节神经系统，缓解压力 D. 动作舒展，减缓血液循环 【主题三】糖尿病，古代称为消渴症。糖尿病患者的典型症状有“三多一少”,即多尿、多饮、多食、体重下降。 回答第11～15题： 11． 【新考法・图表分析】某健康人饭后4小时内血糖浓度的变化曲线如图所示， 下列分析正确的是( )。 A.c 点血糖浓度高是患糖尿病的表现 B.bc 段血糖浓度上升是因为运动不足，消耗过少 C. 人体血糖浓度的正常值为120毫克/100毫升 D.cd 段血糖浓度下降是因为胰岛素分泌量增加 12．【新考法・结构与功能】下列情况会使人体患糖尿病的是( )。 A. 胰岛素分泌不足 B. 性激素分泌不足 C. 生长激素分泌不足 D. 甲状腺激素分泌不足 13． 【新情境・健康生活】下列针对糖尿病的治疗措施相对合理的是( )。 A. 口服胰岛素制剂 B. 注射胰岛素制剂 C. 用偏方控制血糖浓度 D. 以运动替代治疗 14． 【新考法・结构与功能】下列关于激素的说法，正确的是( )。 A. 内分泌腺分泌激素不受神经调节的影响 B. 激素分泌后通过导管输送到全身各处 C. 激素对所有的组织细胞都起着调节作用 D. 激素在血液中含量微少但调节作用显著 15． 【新情境・健康生活】预防、控制糖尿病及其并发症，是建设健康中国的重要任务之一。下列做法不恰当的 是( )。 A. 戒烟限酒 B. 适量运动 C. 规律作息 D. 过度节食 【主题四】每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发时期，学校和托幼机构等 场所人群聚集，是诺如病毒感染疫情高发地。诺如病毒的传播途径包括饮食和饮水等。 回答第16～20题： 16． 【传染病防控】下列疾病属于传染病的是( )。 ①近视 ②水痘 ③白血病 ④坏血病 ⑤艾滋病 ⑥流行性感冒 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥ 17． 【新考法・结构与功能】下列有关诺如病毒的叙述，错误的是( )。 A. 没有细胞结构 B. 属于细菌病毒 C. 不能独立生活 D. 用电子显微镜才能观察到 18． 【传染病防控】诺如病毒、感染诺如病毒的患者、患者的呕吐物分别属于( )。 A. 病原体、易感人群、传播途径 B. 传染源、病原体、传播途径 C. 传染源、传播媒介、病原体 D. 病原体、传染源、传播途径 19． 【传染病防控】感染诺如病毒的患者的症状通常2～3天后便会消失。下列分析合理的是( )。 A. 疫苗是用活的病毒制成的 B. 患者症状消失依靠的是免疫系统 C. 诺如病毒会刺激免疫细胞产生抗原 D. 患者可通过注射抗生素进行治疗 20． 【新情境・健康生活】下列做法不利于防治诺如病毒感染的是( )。 A. 饭前、便后、加工食物前应洗手 B. 患者随意进出人员密集场所 C. 喝温开水，瓜果要洗净，食物要煮熟 D. 患者的居家环境要做好消毒工作 【主题五】下图为人类与天花的博弈史。 回答第21～25题： 21．【传染病防控】图 甲a 中措施属于预防传染病措施中的( )。 A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 22．【传统文化】图 甲b 中将痘痂磨成粉末加水调和，用棉花蘸取塞入接种者的鼻腔，接种者轻度感染 天花，获得对天花病毒的免疫力。痘痂粉末相当于( )。 A. 抗 原 B. 抗体 C. 传染源 D. 抗生素 23． 【新考法・结构与功能】天花病毒的结构如图乙所示。下列叙述正确的是( )。 A. 结构①能控制物质进出细胞 B. 天花病毒寄生在活细胞内才能生活 C. 结构②的成分是蛋白质 D. 所有病毒的结构都与天花病毒的相同 24． 【传染病防控】牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。下 列对这一现象的解释，合理的是( )。 A. 牛痘疫苗能够与天花病毒特异性结合 B. 牛痘病毒和天花病毒属于同一种病毒 C. 牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似 D. 人体抵御上述病毒属于非特异性免疫 25． 【传染病防控】下列叙述所属的免疫类型中，与天花预防接种相同的是( )。 A. 胃液能杀死部分病菌 B. 吞噬细胞吞噬衰老细胞 C. 服用药物治疗冠心病 D. 患过水痘的人一般不再患水痘 【主题六】《“健康广东2030”规划纲要》要求制定实施青少年体育活动促进计划，加 强学生近视、肥胖等常见病的防治，强化政府在医疗卫生、食品、药品等健康领域的监管 职责，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 回答第26～30题： 26． 【社会热点】我国实施“体重管理年”活动，推动全民建立科学体重管理意识，降低聚集性家庭肥 胖风险。下列生活方式不合理的是( )。 A. 早睡早起，规律饮食，少油少盐 B. 关注食品安全，面包有一部分发霉，整块都不可食用 C. 增加运动量，中老年人依情况可适量补充钙 D. 为追求美食，可食用未炒熟的野生菌 27． 【新情境・生命安全】某人因事故手臂受伤，血液从伤口缓慢流出，血色暗红。正确的处理方法是( )。 A. 在伤口处直接贴上创可贴 B. 伤口盖上敷料并用纱布加压包扎止血 C. 等待伤口自行止血 D. 拨打急救电话后就无需额外处理 28．【新情境・劳动实践】“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应 该使用的食材是( )。 A. 保质期内的调味品 B. 检验合格的肉类 C. 发了芽的马铃薯 D. 正规渠道采购的食用油 29． 【新情境・健康生活】关于服药的方法，下列做法正确的是( )。 A. 感冒症状减轻时，即可立即停药 B. 以气泡饮料服药有助于吸收药物 C. 服用药物前认真阅读药品说明书 D. 止咳糖浆很甜，可以多喝 30．【新情境・健康生活】下列叙述属于健康生活方式的是( )。 A. 每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B. 为了苗条身材， 一日三餐只吃苹果 C. 大鱼大肉、重油重盐才有滋有味 D. 儿童通过补充适量钙和维生素D 来预防佝偻病 二、非选择题（共4小题，每题10分，共40分） 31. 某校同学开展了“用科学提升自己，提高起跑速度”项目式学习活动。 任务一：认识参与起跑反射的结构 (1)起跑时，运动员听到发令枪声后迅速冲出，这一过程属于反射。下图为参与完成 起跑反射的结构。与膝跳反射相比，起跑反射还需要 ________ (填“脊髓”或“大 脑皮层”)的参与，属于________ 反射。 ③ ⑤ 任务二：探究复合式训练的效果 (2)老师选择两名同学进行以下训练： 一名同学进行常规训练，另一名同学在常规训 练的基础上增加力量训练和快速跳跃练习(复合式训练)。两名同学训练时间相同， 下页上表为训练前后两名同学的起跑用时。 组别 训练前起跑用时/秒 训练后起跑用时/秒 常规训练 0.52 0.45 复合式训练 0.53 0.38 据表可知，训练后两名同学的起跑用时均___________ , 但________ 训练更有效。 任务三：分析训练原理 (3) 结合题图分析，力量训练能使[ ]________ 中肌细胞的直径增加，起跑蹬地时产 生更大的推力；快速跳跃练习能减少起跑时间的原理是_______________ 32. 某生物学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的 综合实践活动。 (1)该兴趣小组的同学制作的眼球模型如图1所示，其中光盘的中央模拟的结构是 , 当光线强时此结构_________ (填“扩大”或“缩小”);水透镜 A 模拟的 结构的功能是________________。 (2)为演示近视的形成，可以调节螺丝使水透镜 A 的前后径 ________ (填“变长”或 “变短”),让物体成像于蓝色塑料板前方，如果要矫正近视，需要戴 ________ 镜。 (3)该兴趣小组的同学模拟手机、电脑等蓝光模式，按图2流程探究夜间蓝光诱发小 鼠的抑郁行为，得到下表结果(“强迫游泳不动时间”为反映抑郁程度的指标，不 动时间越长表明抑郁程度越严重)。本研究结果对你进行健康生活的启示:。 33．心室颤动是心搏骤停的常见原因之一。及时使用自动体外除颤器( AED) 并结合心肺复 苏，能极大提高抢救成功率。在公共场所配置 AED 并普及其使用方法，是构建社会 急救体系重要的一环。急救操作和使用AED 的流程如下图所示。 步骤2 拨打急救电话同 时获取AED并进 行心肺复苏 步骤4 持续进行心 肺复苏 步骤1 确认患者意 识及呼吸 步骤3 使用AED (1)正常情况下，心室收缩时血液进入 ________ (填血管类型)。发生室颤时，心脏无 法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 ________ 的呼吸中枢等基本生 命活动中枢逐渐停止工作，危及生命。 (2)步骤4中一般情况下，先做30次胸外按压，并保持________ 畅通，再做________ 次人工呼吸。 (3)认识和使用AED 需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解 AED 知 识 的可行建议：_________________________________________________________________。 34． 贵州爬岩鳅(一种鱼类)的腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心脏搏动。某生物学兴趣小组的同学探究香烟烟雾溶液对贵州爬岩鳅心率的影响。 【实验选材】选取3条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅，分别随机放入装有蒸馏水的 塑料瓶中，并编号为A 组 、B 组和C 组 。 【制备香烟烟雾溶液】取4个塑料瓶，分别标记为①②③④,往瓶中各加入60毫升蒸 馏水。抽取香烟烟雾后，迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖 紧。其中①号瓶加入100毫升香烟烟雾，②号瓶加入200毫升香 烟烟雾，③号瓶加入300毫升香烟烟雾，④号瓶加入400毫升香 烟烟雾，静置1小时后获得香烟烟雾溶液。 【实验处理】先统计 A 组的贵州爬岩鳅1分钟的心跳次数，然后将其放入①号瓶中， 10秒后取出放回原塑料瓶，统计1分钟的心跳次数。统计结束后放入蒸馏 水中一段时间，重复上述步骤将该贵州爬岩鳅分别放入②号、③号和④号 瓶中。B 组 、C 组的处理重复 A 组实验处理，计算不同香烟烟雾溶液浓度 下贵州爬岩鳅的心率平均值。得到的数据如表所示。 组别 蒸馏水 ① ② ③ ④ 心率平均值/(次 · 分-¹) 105 120 135 90 80 (1) 该生物学兴趣小组的同学选取贵州爬岩鳅作为实验对象的理由是 ：______________________。 (2)你认为这个实验中的主要变量是____________________________________________________________。 (3)通过实验数据可知，经过香烟烟雾高于________ 毫升的溶液处理，贵州爬岩鳅的 心率均比对照组的低，由此推断，长期吸烟会对人体造成严重危害。 (4)根据实验数据，得出结论：_____________________________________________________________________。 (5)有同学提出另一种方案：选取4条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅分别放入上 述装有香烟烟雾溶液的实验塑料瓶①②③④中，10秒后取出放回原塑料瓶，多次测定，计算贵州爬岩鳅的心率平均值，该方案是否可行?请说明理由：___________________________________________________________。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B A C B B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D D C B D B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B C D D B C C D 二、非选择题（共40分） 31.（共10分，每空1分，注明的2分） (1) 大脑皮层；复杂（条件） (2) 缩短（减少）（2分）；复合式（2分） (3) [③] 骨骼肌（肌肉）（2分）；快速跳跃练习提高神经系统兴奋性，加快神经冲动传导，让肌肉收缩更快、配合更协调，缩短起跑反应时间（合理即可）（2分） 32.（共10分，每空1分，注明的2分） (1) 瞳孔；缩小；折射光线，使物像成像在视网膜上（2分） (2) 变长（2分）；凹透（2分） (3) 减少夜间接触电子蓝光，少熬夜，养成健康作息（合理即可）（2分） 33.（共10分，每空2分） (1) 动脉；脑干 (2) 呼吸道（气道）；2 (3) 学校 / 社区开展 AED 科普讲座；媒体宣传 AED 操作；公共场所 AED 设备旁张贴操作图解（写出一条即可） 34.（共10分，每空2分） (1) 贵州爬岩鳅腹部皮肤半透明，心脏肉眼可见，心率稳定，便于观察记录心跳 (2) 香烟烟雾溶液浓度（注入的香烟烟雾量） (3) 200 (4) 低浓度香烟烟雾会加快贵州爬岩鳅心率，高浓度会减慢心率；香烟烟雾会影响心率，吸烟有害身体健康 (5) 不可行；缺少蒸馏水对照组，无法对比判断香烟烟雾溶液对心率产生的影响 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][DJ 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][CJ[D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D]15.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D]2[A[B][C1[D] 17.A[B][C][D] 22.[A[B][C][D] 27.A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.A][B][C][D] 二、 非选择题。 (本分共4小题，共计40分) 31. (10分，每空1分，标注的2分) (1) (2) 2分： 2分 (3)[ ；2分 2分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分，每空2分) (1) 2分 (2) :2分 2分 (3) 合理即可2分 33. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 34. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) (5)