精品解析：安徽省无为市2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷

七年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 考古团队利用地层对比与古地磁测定技术，对我国南方某古人类遗址进行了年代学研究。研究结果表明，该遗址中的古人类活动遗迹可追溯至距今约170万年，他们处于旧石器时代早期，以采集和狩猎为生，且已能制作简单的打制石器。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 蓝田人 2. 在某新石器时代晚期的遗址考古发掘中，考古学家发现部分墓葬内随葬有大量精美的陶器、玉器以及贵重的装饰品，而另一些墓葬则仅有几件简单的石器或几乎没有任何随葬品。这一现象直接反映了当时（ ） A. 奴隶社会初步形成 B. 手工技艺全面衰退 C. 阶级矛盾日益尖锐 D. 贫富分化现象显著 3. 考古学家在良渚古城遗址（距今约5300—4300年）的发掘中，发现了规模宏大的城墙、高等级贵族墓葬以及具有礼仪功能的大型建筑基址，还出土了大量精美的玉器等象征权力的器物。这一系列考古发现表明当时（ ） A. 部落联盟开始形成 B. 早期国家形态初现 C. 青铜铸造技术成熟 D. 中华文明领先世界 4. 某历史文化纪录片摄制组计划拍摄一部名为“溯文明源头，觅华夏根基”的纪录片，旨在探寻中华民族的起源与发展脉络。在筹备阶段，需要确定被尊崇为“人文初祖”的关键人物，以作为纪录片的重点讲述对象，以下选项正确的是（ ） A. 伏羲、大禹 B. 尧、舜 C. 黄帝、炎帝 D. 神农、蚩尤 5. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 血缘关系 B. 治水功绩 C. 征战功绩 D. 德才兼备 6. 西周时期，只有周天子祭祀时才能完整演奏特定的“天子之乐”。春秋时期，齐国国君齐桓公在一次规模盛大的祭祀活动中，不仅演奏了原本专属周天子的“天子之乐”，还邀请各国诸侯共同聆听。这一现象反映了（ ） A. 周王室走向衰微 B. 各国文化交流频繁 C. 诸侯争霸激烈 D. 音乐艺术高度繁荣 7. 学者王符在其著作中谈及中国古代某一阶段时言：“千乘之国林立，互争雄长，战伐频仍，强者吞弱，众者暴寡，终有一国崛起而一统天下。”这一时期（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 8. 战国时期，原本被中原诸国视为“蛮夷”的楚国，其贵族阶层开始推崇中原的礼仪制度，采用中原风格的服饰与器物；同时，中原诸国在与楚国的交流和战争过程中，也逐渐认可了楚国在文化上的某些特色，楚地的音乐、文学等开始在中原地区流传。这一现象表明（ ） A. 诸侯国之间的战争逐渐减少 B. 华夏认同观念进一步增强 C. 不同民族间隔阂彻底消除 D. 战国时期文化呈现单一化 9. 《道德经》记载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”材料体现老子的政治思想是（ ） A. 为政以德 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻 10. 某中学将“温故知新、诲人不倦”作为校训激励师生，此校训内容源自“温故而知新，可以为师矣”“学而不厌，诲人不倦”等名句。这些名句出自（ ） A. B. C D. 11. 《中华文明探微·上古篇》在讲述戊类文物时提到：“有这般众多且翔实的文字记录作‘依托’，商朝那些隐匿于岁月深处的政治格局、经济活动、文化风貌等，不再仅仅依靠后世史书的零散记载与民间传说的想象拼凑。”材料主要强调戊类文物（甲骨文相关指代）（ ） A. 是了解以往历史的唯一方式 B. 是研究古代文字形态的关键范例 C. 是中国已发现最早的象形文字 D. 研究商朝社会全貌提供了依据 12. 它被誉为我国古代诗歌的瑰宝，是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌作品，内容丰富，反映了当时社会的多方面面貌。这部作品是（ ） A. 《论语》 B. 《离骚》 C. 《诗经》 D. 《黄帝内经》 13. 秦朝统一在中国历史上具有深远意义，它不仅实现了地域上的整合，更在思想文化层面产生了重大影响。有观点认为，秦朝的统一使得一种全新的国家观念和民族认同开始形成。这突出表明秦统一中国（ ） A. 彻底消除了地区间的文化差异 B. 奠定了后世国家统一的基础 C. 强化了中央对地方的直接控制 D. 使大一统思想成为主流意识 14. 下图邮票内容取自秦始皇陵出土的铜马车实物照片。铜马车的出土印证了秦朝推行的某项措施。对这一措施描述正确的是（ ） A. 统一车轨，加强交通管理 B. 统一文字，便利文化联系 C. 统一货币，促进经济交流 D. 修筑驰道，巩固国家统一 15. 曾有人形容秦朝“刑戮相望于道”，意思是道路上到处都是受刑的犯人。这一记载说明秦朝（ ） A. 官员腐败严重 B. 刑律极为严苛 C. 法律过于宽松 D. 商业发展受限 二、辨析改错 16. 在漫长的历史中，杰出人物始终推动着社会的发展。辨别下列史实的正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。 （1）战国时期，该人物曾经在岷江流域修建灵渠，使成都平原成为沃野。 （2）该人物主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并。他还提出统治者要选贤能的人治理国家。 （3）该人物的杰出贡献是统一国家，并宣布自己为天下第一个皇帝。皇帝之下，又设有丞相、太尉、御史台，以及九卿。 三、材料解析（本大题共2小题，17小题16分，18小题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 一人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举长江流域和黄河流域具有代表性的从事农耕生产的远古先民，及其对应的主要农作物。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，概括春秋时期农业生产发展的表现。 （3）综合以上材料，归纳推动当时社会进步的主要因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 除了开展军事行动，西周王朝还实施了行政地理规划：在北部、东部、南部疆域封同姓及联姻贵族为诸侯，建立各区域统治据点，以加强对广大疆域内部的基层管理。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西周王朝所实施的行政地理规划措施，并简析其作用。 材料二 周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。此后，这个制度成了后世王朝的典范。 ——摘编自崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇加强地方管理的行政制度及其特征。 （3）综合上述材料，概括从中得到的历史启示。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 【秦朝的前世】 材料一 有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。勤力本业，耕织致粟帛多者复其身。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——摘编自《史记》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与此相关的历史事件，并概括其意义。 【秦朝的今生】 材料二 秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，列出秦朝为巩固统一加强经济、文化联系的两项措施。 【秦朝的灭亡】 材料三 公元前209年，有900多个农民走到大泽乡，他们当中的两位领队号召大家说，我们因雨误期，肯定要被杀害；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” ——摘编自人教版《中国历史》七年级上册 （3）材料三反映的是哪一历史事件？说明该事件爆发的根本原因。 （4）结合以上材料和问题，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 考古团队利用地层对比与古地磁测定技术，对我国南方某古人类遗址进行了年代学研究。研究结果表明，该遗址中的古人类活动遗迹可追溯至距今约170万年，他们处于旧石器时代早期，以采集和狩猎为生，且已能制作简单的打制石器。据此判断，“该古人类”是（ ） A 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“研究结果表明，该遗址中的古人类活动遗迹可追溯至距今约170万年，他们处于旧石器时代早期，以采集和狩猎为生，且已能制作简单的打制石器”结合所学可知，元谋人发现于云南省元谋县，距今约170万年，是我国境内已确认的最早人类，属于旧石器时代早期，以采集和狩猎为生，且已能制作简单的打制石器，A项正确；北京人距今约70万—20万年，蓝田人距今约70万—115万年，均时间较晚，排除BD项；河姆渡人（约7000年前）属新石器时代，时间与题干不符，排除C项。故选A项。 2. 在某新石器时代晚期的遗址考古发掘中，考古学家发现部分墓葬内随葬有大量精美的陶器、玉器以及贵重的装饰品，而另一些墓葬则仅有几件简单的石器或几乎没有任何随葬品。这一现象直接反映了当时（ ） A. 奴隶社会初步形成 B. 手工技艺全面衰退 C. 阶级矛盾日益尖锐 D. 贫富分化现象显著 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“考古学家发现部分墓葬内随葬有大量精美的陶器、玉器以及贵重的装饰品，而另一些墓葬则仅有几件简单的石器或几乎没有任何随葬品”和结合所学知识可知，陪葬品是当时个人/家庭财富、社会地位的直接体现，有大量精美贵重陪葬品的墓葬，对应财富多、地位高的群体，只有简陋石器或无陪葬品的墓葬，对应财富少、地位低的群体。这种“陪葬品数量/质量的巨大差距”，直接证明了当时社会成员之间的财富分配极不均衡，即贫富分化现象显著。D项正确；题干仅体现墓葬陪葬品的差异，“奴隶社会”的形成需要具备国家、阶级固化、剥削制度等多重特征，仅陪葬品差异无法证明奴隶社会初步形成，排除A项；题干明确提到“部分墓葬随葬大量精美的陶器、玉器”，“精美”直接说明当时的制陶、制玉手工技艺有较高水平，而非“全面衰退”；且“另一部分墓葬只有简陋石器”是财富差异导致的陪葬品选择，不是技艺水平问题，排除B项；“矛盾尖锐”需体现冲突、反抗等行为（如奴隶起义、暴力斗争），题干无任何关于“矛盾、斗争”的信息，仅能看出陪葬品的贫富差异，排除C项；故选D项。 3. 考古学家在良渚古城遗址（距今约5300—4300年）的发掘中，发现了规模宏大的城墙、高等级贵族墓葬以及具有礼仪功能的大型建筑基址，还出土了大量精美的玉器等象征权力的器物。这一系列考古发现表明当时（ ） A. 部落联盟开始形成 B. 早期国家形态初现 C. 青铜铸造技术成熟 D. 中华文明领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“发现了规模宏大的城墙、高等级贵族墓葬以及具有礼仪功能的大型建筑基址，还出土了大量精美的玉器等象征权力的器物”和所学知识可知，良渚社会已经出现了显著的社会分层、强大的公共权力和集中的社会组织能力。庞大的工程需要调动大量人力物力进行规划建设，这绝非松散的部落联盟所能完成，而是指向了一个拥有强制权力和管理机构的早期国家，B项正确；良渚古城的规模表明它已经超越了简单的氏族部落联盟阶段，进入了更高级的国家形态，氏族部落联盟是更早的社会组织形式，排除A项；题干材料没有涉及青铜器，更无法证明青铜铸造技术成熟，排除C项；题干材料只是对良渚古城遗址的简述，没有与其他国家相比较，无法得出中华文明领先世界，排除D项。故选B项。 4. 某历史文化纪录片摄制组计划拍摄一部名为“溯文明源头，觅华夏根基”的纪录片，旨在探寻中华民族的起源与发展脉络。在筹备阶段，需要确定被尊崇为“人文初祖”的关键人物，以作为纪录片的重点讲述对象，以下选项正确的是（ ） A. 伏羲、大禹 B. 尧、舜 C. 黄帝、炎帝 D. 神农、蚩尤 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“人文初祖”结合所学知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。此后经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，C项正确；伏羲，华夏民族人文先始，三皇之一，大禹建立了夏朝，都不是人文初祖，排除A项；尧舜是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖，不是人文初祖，排除B项；神农尝百草，蚩尤在涿鹿之战战败，都不是人文初祖，排除D项。故选C项。 5. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是（ ） A. 血缘关系 B. 治水功绩 C. 征战功绩 D. 德才兼备 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“尧舜禹‘禅让’”和所学知识可知，禅让制是原始社会末期通过民主推选首领的制度，核心标准为德才兼备。尧舜禹时期禅让制是将部落联盟首领之位传给贤德之人，即选拔标准是德才兼备，D项正确；禅让制不是以血缘关系为标准，排除A项；治水功绩只是禹的个人贡献，不能作为禅让的普遍标准，排除B项；征战功绩并非禅让的标准，排除C项。故选D项。 6. 西周时期，只有周天子祭祀时才能完整演奏特定的“天子之乐”。春秋时期，齐国国君齐桓公在一次规模盛大的祭祀活动中，不仅演奏了原本专属周天子的“天子之乐”，还邀请各国诸侯共同聆听。这一现象反映了（ ） A. 周王室走向衰微 B. 各国文化交流频繁 C. 诸侯争霸激烈 D. 音乐艺术高度繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期，齐国国君齐桓公在一次规模盛大的祭祀活动中，不仅演奏了原本专属周天子的‘天子之乐’，还邀请各国诸侯共同聆听”和所学知识可知，由于春秋时期周王室地位衰微，诸侯争霸，大的诸侯国势力崛起，不再听从王命，所以才出现了齐桓公演奏只有周天子祭祀时才能演奏的“天子之乐”，A项正确；题干材料反映当时周王室的地位衰微，各国文化交流频繁与题干材料不符，排除B项；题干材料反映当时周王室的地位衰微，诸侯争霸激烈不是题干表达的主旨，排除C项；题干材料反映当时周王室的地位衰微，音乐艺术高度繁荣与题干材料不符，排除D项。故选A项。 7. 学者王符在其著作中谈及中国古代某一阶段时言：“千乘之国林立，互争雄长，战伐频仍，强者吞弱，众者暴寡，终有一国崛起而一统天下。”这一时期是（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“千乘之国林立，互争雄长，战伐频仍，强者吞弱，众者暴寡，终有一国崛起而一统天下”和结合所学知识可知，战国时期诸侯国数量大幅减少，各国以“兼并”为核心目标，战争规模、激烈程度远超春秋，最终秦国通过统一战争结束分裂，符合“强者吞弱、终有一国崛起而一统天下”，D项正确；夏商是早期王朝阶段，此时以分封方国为主、王权也尚未高度集中（内外服制度），不存在“千乘之国林立、互相争雄并最终一统”的局面，排除AB两项。春秋时期诸侯以“争霸”为核心，以“尊王攘夷”为旗号，目标是称霸而非灭国统一，排除C项。故选D项。 8. 战国时期，原本被中原诸国视为“蛮夷”的楚国，其贵族阶层开始推崇中原的礼仪制度，采用中原风格的服饰与器物；同时，中原诸国在与楚国的交流和战争过程中，也逐渐认可了楚国在文化上的某些特色，楚地的音乐、文学等开始在中原地区流传。这一现象表明（ ） A. 诸侯国之间的战争逐渐减少 B. 华夏认同观念进一步增强 C. 不同民族间的隔阂彻底消除 D. 战国时期文化呈现单一化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“原本被中原诸国视为“蛮夷”的楚国......在中原地区流传”可知，楚国贵族接纳中原礼仪、中原认可楚地文化特色，本质是“华夷”边界的淡化，体现各区域对华夏认同观念进一步增强，推动了华夏共同体意识的形成，B项正确；题干仅提及楚与中原的文化交流，未涉及诸侯国间战争频率的变化，且战国时期战争规模和次数相比春秋时期是增加的，排除A项；战国时期不同民族间的隔阂仍存在，只是有所弱化，“彻底消除”表述绝对，排除C项；楚地文化特色传入中原、中原文化影响楚地，说明文化呈现多元交融而非“单一化”，排除D项。故选B项。 9. 《道德经》记载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”材料体现老子的政治思想是（ ） A. 为政以德 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”结合所学可知，题干强调统治者不妄为，人民自然归化；统治者好静，人民自然端正；统治者不扰民，人民自然富足；统治者无贪欲，人民自然淳朴。老子提出“无为而治”，认为统治者应减少苛政、不扰民，社会才能自然和谐发展，B项正确；“为政以德”是儒家孔子思想，强调道德教化，与题干“无为”不符，排除A项；“以法治国”是法家思想，主张严刑峻法，题干未涉及法律，排除C项；“兼爱非攻”是墨家墨子思想，主张博爱与和平，与老子道家思想无关，排除D项。故选B项。 10. 某中学将“温故知新、诲人不倦”作为校训激励师生，此校训内容源自“温故而知新，可以为师矣”“学而不厌，诲人不倦”等名句。这些名句出自（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中的“温故而知新，可以为师矣”“学而不厌，诲人不倦”均为孔子的教育名言，孔子的言论由其弟子整理成《论语》一书。图B《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，B项正确；《韩非子》是韩非子思想主张的记录，与“温故而知新”这些孔子的主张无关，排除A项；《道德经》是道家老子的著作，与题干名句无关，排除C项；《孙子兵法》是孙武为代表的兵家思想的体现，与题意不符，排除D项。故选B项。 11. 《中华文明探微·上古篇》在讲述戊类文物时提到：“有这般众多且翔实的文字记录作‘依托’，商朝那些隐匿于岁月深处的政治格局、经济活动、文化风貌等，不再仅仅依靠后世史书的零散记载与民间传说的想象拼凑。”材料主要强调戊类文物（甲骨文相关指代）（ ） A. 是了解以往历史的唯一方式 B. 是研究古代文字形态的关键范例 C. 是中国已发现最早的象形文字 D. 为研究商朝社会全貌提供了依据 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“有这般众多且翔实的文字记录作‘依托’，商朝那些隐匿于岁月深处的政治格局、经济活动、文化风貌等，不再仅仅依靠后世史书的零散记载与民间传说的想象拼凑”，可知这类文物提供了翔实的文字记录，让商朝的各类社会情况有了可靠的研究依据，不用再依赖不确定的零散记载或传说，D项正确；“唯一方式”表述错误，研究历史可以通过考古遗迹、其他文献等多种途径，排除A项；题干并没有围绕“古代文字形态研究”展开，重点是商朝社会情况的研究，而非文字本身的形态，排除B项；题干没有任何信息说明这是“中国已发现最早的象形文字”，且这不是题干要强调的内容，排除C项。故选D项。 12. 它被誉为我国古代诗歌的瑰宝，是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌作品，内容丰富，反映了当时社会的多方面面貌。这部作品是（ ） A. 《论语》 B. 《离骚》 C. 《诗经》 D. 《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“它被誉为我国古代诗歌的瑰宝，是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌作品，内容丰富，反映了当时社会的多方面面貌。”并结合所学可知，《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌作品，反映了当时社会多方面的面貌，C项正确；《论语》是孔子弟子整理而成的记录孔子言行的著作，排除A项；《离骚》是战国时期楚国的屈原等人创作出的一种新体诗歌的代表作，排除B项；《黄帝内经》不仅是中国现存最早的传统中医理论著作，也是中医理论体系形成的标志性著作‌，排除D项。故选C项。 13. 秦朝的统一在中国历史上具有深远意义，它不仅实现了地域上的整合，更在思想文化层面产生了重大影响。有观点认为，秦朝的统一使得一种全新的国家观念和民族认同开始形成。这突出表明秦统一中国（ ） A. 彻底消除了地区间文化差异 B. 奠定了后世国家统一的基础 C. 强化了中央对地方的直接控制 D. 使大一统思想成为主流意识 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦朝的统一在中国历史上具有深远意义，它不仅实现了地域上的整合，更在思想文化层面产生了重大影响。有观点认为，秦朝的统一使得一种全新的国家观念和民族认同开始形成”结合所学知识可知，秦朝统一后，通过统一文字、度量衡、推行法治、确立中央集权体制等，打破了此前各诸侯国的地域隔阂，让“天下一统”的观念深入人心，原本分散的“诸夏”群体逐渐形成统一的民族认同，最终使“大一统”成为社会主流意识，完全契合题干“思想文化层面”的核心指向，D项正确；“彻底消除”表述绝对，秦朝虽推动文化整合（如统一文字），但各地地域文化差异仍长期存在，并未被彻底消除，排除A项；“奠定了后世国家统一的基础”是秦朝统一在政治层面的深远影响，题干核心强调“思想文化层面产生重大影响”，该选项未贴合“思想文化”这一核心维度，排除B项；“强化中央对地方的直接控制”是秦朝郡县制等政治制度的作用，属于政治治理层面，而非思想文化层面，排除C项。故选D项。 14. 下图邮票内容取自秦始皇陵出土的铜马车实物照片。铜马车的出土印证了秦朝推行的某项措施。对这一措施描述正确的是（ ） A. 统一车轨，加强交通管理 B. 统一文字，便利文化联系 C. 统一货币，促进经济交流 D. 修筑驰道，巩固国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“铜马车的出土印证了秦朝推行的某项措施”和所学知识可知，秦朝统一后，为解决战国时期各国车轨不一、车辆通行困难的问题，推行统一车轨（车轮间距）的措施，使车辆在全国道路上顺利行驶。铜马车作为当时的车辆实物，其规格（如车轮间距）印证了统一车轨的实施，A项正确；秦朝“统一文字”是指以小篆作为全国标准文字，与“铜车马（车辆实物）”无关，排除B项；秦朝“统一货币”是指推行圆形方孔半两钱，属于经济领域措施，与“铜车马”的车辆属性无关联，排除C项；“修筑驰道”指修建以咸阳为中心的交通干道，属于道路设施，而非“车”本身的规格，与铜马车实物无直接关联，排除D项。故选A项。 15. 曾有人形容秦朝“刑戮相望于道”，意思是道路上到处都是受刑的犯人。这一记载说明秦朝（ ） A. 官员腐败严重 B. 刑律极为严苛 C. 法律过于宽松 D. 商业发展受限 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“刑戮相望于道”并结合所学知识可知，这直观地体现出秦朝时期道路上到处都是受刑的犯人，体现了秦朝的刑律过于严苛，导致很多人轻易触犯法律受到刑罚，B项正确；古代官员腐败的表现主要包括贪污索贿、滥用职权、欺压百姓等行为‌，与题干所描述的监狱人满为患的现象没有直接关联，排除A项；法律宽松与题干“刑戮相望于道”现象相悖，排除C项；材料体现了道路上到处是受刑的犯人，体现了刑律的严苛，与商业发展无关，排除D项。故选B项。 二、辨析改错 16. 在漫长的历史中，杰出人物始终推动着社会的发展。辨别下列史实的正误，正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。 （1）战国时期，该人物曾经在岷江流域修建灵渠，使成都平原成沃野。 （2）该人物主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并。他还提出统治者要选贤能的人治理国家。 （3）该人物的杰出贡献是统一国家，并宣布自己为天下第一个皇帝。皇帝之下，又设有丞相、太尉、御史台，以及九卿。 【答案】（1）错误；改正：李冰在岷江流域修建都江堰，使成都平原成为沃野。 （2）正确 （3）错误；改正：秦始皇统一国家，并宣布自己为天下第一个皇帝。皇帝之下，又设有丞相、太尉、御史大夫，以及九卿。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，公元前256年，在蜀郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。因此题干说法错误，应将灵”改为都江堰。 （2）根据所学知识可知，墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”“非攻”要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，主张统一思想，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。因此题干说法正确。 （3）根据所学知识可知，秦始皇统一全国后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的一切大权，拥有至高无上的权威，赢政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。因此题干说法错误，应将以及九卿改为三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。 三、材料解析（本大题共2小题，17小题16分，18小题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 一人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举长江流域和黄河流域具有代表性的从事农耕生产的远古先民，及其对应的主要农作物。 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，概括春秋时期农业生产发展的表现。 （3）综合以上材料，归纳推动当时社会进步的主要因素。 【答案】（1）长江流域：河姆渡人，主要农作物是水稻；黄河流域：半坡人，主要农作物是粟。 （2）春秋时期农业生产发展的表现：铁制农具和牛耕出现。 （3）推动当时社会进步的主要因素：生产工具的改进、农业技术的发展等。 【解析】 【小问1详解】 长江流域：根据所学知识可知，河姆渡人距今时间约七千年，是我国长江流域新石器时代的代表性古代文明，以干栏式建筑、‌水稻种植技术和‌象牙雕刻艺术闻名。故长江流域的远古先民是河姆渡人，主要农作物是水稻。 黄河流域：根据所学知识可知，半坡人距今时间约六千年，主要活动地区为黄河流域陕西西安的半坡村，主要食物为小米（世界最早种植粟的），使用的工具有磨制的石器、木制的耒耜、箭头、鱼钩、，生活方式包括饲养家畜、半地穴式房子。故黄河流域的远古先民是半坡人，主要农作物是粟。 【小问2详解】 表现：根据材料二图片和结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 【小问3详解】 主要因素：根据材料一“ 农业发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑，所以新石器时代被誉为农业革命时代”和材料二“铁制农具和牛耕出现”并结合所学知识可知，推动当时社会进步的主要因素有生产工具的改进、农业技术的发展等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 除了开展军事行动，西周王朝还实施了行政地理规划：在北部、东部、南部疆域封同姓及联姻贵族为诸侯，建立各区域统治据点，以加强对广大疆域内部的基层管理。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西周王朝所实施的行政地理规划措施，并简析其作用。 材料二 周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。此后，这个制度成了后世王朝的典范。 ——摘编自崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇加强地方管理的行政制度及其特征。 （3）综合上述材料，概括从中得到的历史启示。 【答案】（1）西周王朝实施的行政地理规划措施是分封制。作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （2）秦始皇加强地方管理的行政制度是郡县制。特征：郡县长官由中央任命，不世袭，随时可以罢免。 （3）历史启示：政治制度的创新对国家发展有重要影响；要根据时代发展调整政治制度等。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“西周王朝还实施了行政地理规划：在北部、东部、南部疆域封同姓及联姻贵族为诸侯”和所学可知，西周王朝实施的行政地理规划措施是分封制。 作用：根据材料一“建立各区域统治据点，以加快对广大疆域内部的基层管理”和所学可知，西周实施分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 【小问2详解】 行政制度：根据材料二“秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县”可知，秦始皇加强地方管理的行政制度是郡县制。 特征：根据材料二“所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。”可知，郡县长官由中央任命，不世袭，随时可以罢免。 【小问3详解】 历史启示：本题是开放型题目，言之有理即可。综合上述材料，通过对西周分封制、秦朝的郡县制的学习和分析，可知政治制度的创新对国家发展有重要影响；要根据时代发展调整政治制度等。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 【秦朝的前世】 材料一 有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。勤力本业，耕织致粟帛多者复其身。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——摘编自《史记》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与此相关的历史事件，并概括其意义。 【秦朝的今生】 材料二 秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，列出秦朝为巩固统一加强经济、文化联系的两项措施。 【秦朝的灭亡】 材料三 公元前209年，有900多个农民走到大泽乡，他们当中的两位领队号召大家说，我们因雨误期，肯定要被杀害；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” ——摘编自人教版《中国历史》七年级上册 （3）材料三反映的是哪一历史事件？说明该事件爆发的根本原因。 （4）结合以上材料和问题，谈谈你的认识。 【答案】（1）历史事件：商鞅变法。意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）秦朝为巩固统一加强经济、文化联系的两项措施：统一货币、统一度量衡；统一文字。 （3）材料三反映的历史事件是陈胜吴广起义。根本原因：秦的暴政。 （4）认识：改革是强国之路；统治者要关注民生，得民心者得天下等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。勤力本业，耕织致粟帛多者复其身”并结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，秦国开始了商鞅变法，其主要措施有奖励军功，鼓励耕织等。 意义：结合所学知识可知，商鞅变法采取了一系列措施，政治上确立县制，废除贵族世袭特权；经济上废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织；军事上奖励军功等，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 措施：根据材料“秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础”并结合所学知识可知，秦朝为巩固统一加强经济、文化联系，在经济上统一货币，以圆形方孔半两钱通行全国，统一度量衡，促进了各地的经济往来；在文化上，统一文字，以小篆通行全国，促进各地的政令下达和文化交流。 【小问3详解】 历史事件：根据材料“公元前209年，有900多个农民走到大泽乡，他们当中的两位领队号召大家说，我们因雨误期……‘且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！’”并结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动反秦起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，故材料三反映的历史事件是陈胜吴广起义。 根本原因：结合所学知识可知，陈胜吴广起义爆发的导火索是由于戍边人员雨期延误要被处刑，实际上体现了秦朝严刑峻法，因此，陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政。 【小问4详解】 认识：综合上述材料并结合所学知识可知，商鞅变法实现了秦国的富国强兵，为秦的统一奠定了基础，因而改革是强国之路；从秦朝暴政导致二世而亡可知，统治者要关注民生，得民心者得天下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $