重庆市开州区文峰初中教育集团2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

文峰初中教育集团2025年秋季学期九年级 语文学科期中测试试题 一、语文知识及运用(30分) （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） ①君子自强不息，非天生伟力，实乃困厄铸魂。a.孟子言：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，此诚为箴言——磨砺，正是自强之根基。 ②然世人多畏艰辛：或遇挫便自暴自弃，沦为nuó夫；或叹天赋鲁钝，寄望天助；或陷困境而茫然无措，坐以待毙。此皆失自强之真谛。 ③b.古往今来成大业者，皆以埋头苦干为舟，持之以恒为楫。昔日祖逖、刘琨闻鸡起舞，并非天生奇才，不过是于憔cuì中迎展光，于倦怠时斩惰性。他们以日复一日的坚持，将少年意气淬炼成匡扶社稷的壮志。如今的人们前仆后继，亦继承这份精神，_____________，_____________，_____________，_____________，_____________，最终将自强的底色融入生活，活成自己所期待的模样。 ④c.在生活中，会遇到各种艰难险阻，d.唯有长期坚持，尽心竭力，自强不息，才能走向成功。诚然，如果没有礁石的阻碍，哪里有澎湃的浪花；如果没有沙石的磨打，哪里有亮丽的珍珠；_____________，_____________；_____________，_____________。人生也一样，如果没有挫折，生命不会如此绚丽多彩。 ⑤所谓非凡人生，不过是平凡人在困境中多了份坚持。《周易》有训：天道刚健不息，君子当以此为范，纵九死亦不悔。若因一时困顿便徘徊，或见他人功成便怨“时运不济”，实则是自欺欺人，难达自强之境。 1．请根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) nuó(懦 )夫    憔cuì( 悴 )     鲁钝(dùn )    徘徊( pái ) 2．文段中画波浪线词语使用不恰当的一项是（ C   ）(3分) A．自暴自弃 B．茫然无措 C．前仆后继 D．自欺欺人 3．下列选项说法不正确的一项是（ D   ）(3分) A．a句引用名言，既点明磨砺与自强的关联，又能引发情感共鸣。 B．b句中“皆”是副词，强调了努力、坚持对成大业的重要性。 C．c句缺主语，应改为“在生活中，我们会遇到各种艰难险阻”。 D．d句中“长期坚持”“尽心竭力”分别是动宾短语和并列短语。 4．将下列句子填入文章第③段，排列顺序最恰当的一项是（  B  ）(3分) ①当突破的契机来临，便能凭借厚积的力量勇敢把握 ②以自强为帆，在时代的浪潮中锚定清晰的方向 ③纵然遭遇挫折与质疑，也能擦干汗水重整旗鼓 ④循着既定的方向踏实前行，不因前路漫长而放缓脚步 ⑤于每一次积累中沉淀力量，让能力在岁月里不断精进 A．②③⑤①④ B．②④③⑤① C．③⑤①④② D．③②④①⑤ 5．仿照示例，将第④段内容补充完整，要求：语意连贯，符合主题。(4分) 如果没有礁石的阻碍，哪里有澎湃的浪花；如果没有沙石的磨打，哪里有亮丽的珍珠；如果没有荆棘的阻挡，哪里有芬芳的玫瑰；如果没有风雨的洗礼，哪里有绚丽的彩虹。 （二）请你根据《水浒传》的相关内容，结合链接材料，完成下面问题。(7分) 链接材料：《水浒传》是写实性很强的小说，此岸彼岸是梁山泊的山上山下，一百零 八星宿凡间历尽劫数，纷纷投奔梁山泊，轰轰烈烈，聚集一堂群英会。后来的招安实在是 一败招，倒不是从革命彻底不彻底出发，而是痛惜已经拔出俗界，却又蹈入窠臼(窠白：比喻现成格式；老套子)。放下末尾不说，整本书写的都是“渡”,如何将好汉们从百姓世上摆渡到英雄淘(英雄淘：英雄群)里，各有各的原委，各有各的路数 …… (节选自王安忆《小说如是说》) 6.下列选项中，表述不当的一项是( B )(3分) A. 林冲、杨志、武松等人虽身份背景迥异，但他们被“逼上梁山”的核心情节，共 同诠释了“渡”往往源于个体与黑暗现实的剧烈冲突。 B. 小说结尾以招安结局，使得好汉们从“英雄淘”重又蹈入窠白，这彻底消解了此 前所有“渡”的过程在文学与社会学层面的意义与价值。 C. 材料强调“渡”需“合理”,如本是朝廷命官的呼延灼、关胜等人，在战败被擒 后感于梁山义气而归顺，其转变过程符合人物逻辑与小说写实基调。 D. “渡”的“路数”差异折射出人物性格，如柴进仗义疏财，却因他人陷害而投奔 梁山；石秀路见不平，杀人逃命选择落草。其“渡”向梁山的缘由与方式展现出 截然不同的精神气质。 7.梁山好汉们从“百姓世上摆渡到英雄淘里，各有各的原委，各有各的路数”,请你在林冲、宋江、鲁智深、杨志、卢俊义五人中任选两人，分析其“原委”差异。这种“各有原委，各有路数”的安排，对表现作品主题有何作用?(4分) 示例：选择杨志和卢俊义。杨志“渡”向梁山是怀才不遇、理想破灭后的被动依附，他作为杨家将后代，一心想通过仕途重振家门，却屡遭官场排挤，押送花石纲翻船、卖刀误杀牛二、生辰纲被劫，接连打击让理想彻底破灭，无奈入伙；卢俊义则是被动卷入、遭人设计后的愤而反抗，他本是河北富商、武艺高强，对梁山毫无入伙意愿，却被宋江等人用计诱骗上山，又遭管家李固陷害入狱，获救后愤而加入。两人“原委”的差异，覆盖了没落贵族与富商贵族阶层，杨志的遭遇揭露了封建官场的腐败不公，卢俊义的经历展现了黑暗势力对无辜者的肆意迫害，说明“逼上梁山”是社会腐朽的必然结果，既深化了“官逼民反”的主题，又强化了梁山聚义的合理性与正义性，让英雄群像更具层次感，凸显了小说的写实特质。 （3） 班级将开展“君子自强不息”的主题班会，请你完成以下任务。(6分) 【活动我设计】 8.请仿照示例，补充活动。(2分) 活动一：“自强不息”故事会：讲述自强人物故事； 活动二：“自强不息”板报展：书写个人奋斗宣言； 活动三：“自强不息”朗诵会：朗诵自强主题诗歌。 【人物我赞美】 9.请结合庞众望的事迹，为他写一段颁奖词（不超过80字），要求：至少引用一句名言，语言富有感染力。(4分) 庞众望出生于一个贫困家庭，父亲是一位精神分裂症患者，母亲下肢残疾行动不便。面对家庭的重担，庞众望一边勤于学业，一边照料家庭。人生的前18年里，庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直以积极乐观的心态拥抱生活，并一直抱有“知识改变命运”的愿望。2017年，庞众望高分考进清华大学，就读精密仪器系，开启了人生新的阶段。庞众望因在逆境中自强不息考入清华、投身科研并反哺社会，获评2024年度感动中国人物。 庞众望，你以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，在困境中自强不息。你用知识改变命运，用乐观拥抱生活，是我们学习的榜样。 二、古诗文积累与阅读(25分) （一）古诗文积累。（10分，每空1分） 10．请根据提示补全诗词。（10分） 写法 名句 出处 对比突出 1 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 三年谪宦此栖迟，②万古惟留楚客悲。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 巧用典故 闲来垂钓碧溪上，③忽复乘舟梦日边。 李白《行路难》(其一) ④怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 一语双关 春蚕到死丝方尽，⑤蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》 ⑥溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 巧用意象 杜甫用“⑦露从今夜白,⑧月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)寄托了对家乡的思念; 苏轼用“⑨但愿人长久，⑩千里共婵娟”（《水调歌头》）寄托了对亲人的美好祝愿。 （二）、阅读下面的文言文，完成11-14题。(15分) [甲]《醉翁亭记》 [乙]滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名之意。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。 凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心①洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取②韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下学者皆为材且良，夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜。公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所以③寄意于此也。 (节选自曾巩《醒心亭记》) [注]①洒然:洒脱的样子。②韩子退之:韩愈,字退之。③寄意:寄托心意。 11.下列加点词的意思相同的一项是(D ) (3分) A.得之心而寓之酒也 得山之高 B.作亭者谁 欧阳公作州之二年 C.名之者谁 以见其名之意 D.乐亦无穷也 善取乐于山泉之间 (解析]A. 领会/发现，找到;B.建造/担任;C.命名，取名/名称;D.快乐，乐趣。 12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉上之上,是醉翁亭啊。 (2)一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉? 一个山角落，一汪泉水旁，哪里会是欧阳公的快乐所在呢? 13.下列对甲、乙两文的理解和分析有误的一项是( B ) (3分) A.甲文以“乐”贯穿，通过写景、宴饮、禽鸟之乐，层层递进，最终点明“与民同乐”的主旨。 B.乙文中曾巩认为欧阳修建亭取名“醒心”，意在让醉劳者观山水而清醒，寄托超脱世俗之情。 C.乙文末段提出“公之乐”的本质是国君无为、百姓富足、万物和谐，而非拘泥于山水之趣。 D.两文皆用虚词“也”收束全文，但甲文舒缓悠长,乙文简洁利落，体现出不同作者的语言风格。 [解析]B.乙文强调欧阳修之乐实为心系天下，并非“超脱世俗”。 14.结合甲、乙两文内容，分析欧阳修受百姓爱戴的原因。(5分) ①与民同乐,平易近人。甲文中欧阳修与滁人游山宴饮,醉能“同其乐”;乙文写他建亭供民游赏,使人心醒而归。②心系苍生,胸怀天下。乙文指出他真正的快乐源于“吾民给足”“皆得其宜”,而非个人山水之趣;甲文中“乐其乐”亦暗含对百姓安居的欣慰③勤政有为,造福一方。甲文中，欧阳修到滁州时修缮亭台,发展文教;乙文“构亭”“自为记”体现其治理之用心。(一点2分,两点5分) 三、现代文阅读(40分) （一）阅读下面的文学类文本，完成15-19题。（22分） 峡 谷 阿 城 山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许，愈近峡口，便愈低。 森森冷气漫出峡口，收掉一身黏汗。近着峡口，倒一株大树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。 峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根，一动不动。巨石上伏两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。 因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。 顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。愈近人家，便有稀松的石板垫路。 中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，细听却什么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要谁来多舌。 走近了，方才辨出布旗上有个藏文字，布色已经晒褪，字色也相去不远，随旗沉甸甸地垂着。 忽然峡谷中有一点异响，却不辨来源。往身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负一条汉， 直腿走来。那马腿移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团。骑手侧着身，并不上下颠。 愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一央，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又出现了，慢慢移来移去。 骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣。手隐在袖中，并不拽缰。藏靴上一层细土，脚尖直翘着。眼睛遇着了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。马直走上去，屁股锦缎一样闪着。 到了布旗下，骑手俯身移下马，将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着，甩一甩尾巴， 曲一曲前蹄，倒换一下后腿。骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门宽着许多，可拐着腿， 左右一晃，竟进去了。 屋里极暗，不辨大小。慢慢就看出两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近柜台，也不说话，只伸手从胸口掏进去，捉出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里屋，少顷拿出一大木碗干肉， 一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把钱划到柜里。 骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，将肉丢进嘴里，脸上凸起，腮紧紧一缩，又紧紧一缩，就咽了。把帽摘了，放在桌上， 一头馨发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划，就有嚓嚓的声音。手指扇一样散着，一般长短，并不拢。肥汉又端出一碗汤来，放在桌上冒气。 一刻工夫，一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里， 一仰头，喉结猛一缩，又缓缓移下来， 并不出长气，就喝汤。 一时满屋都是喉咙响。 不多时，骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气，向肥汉微微一咧嘴，晃出门外。 肥汉梦一样呆着。 阳光又移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来，马打了一串响鼻。 骑手戴上帽子，正一正，解下缰绳，马就踏起四蹄。骑手翻上去，紧一紧皮袍，用腿一央， 峡谷里响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团，越来越小，越来越小。 耳朵一直支着，不信蹄声竟没有了，许久才辨出风声和布旗的响动。 15. 【小说 • 感知内容】阅读这篇“散文化”小说，我们仿佛跟随骑手完成了一次穿越峡谷的旅程。下列对文章内容的理解，不正确的一项是( C ) ( 3 分 ) A.小说以“山被直着劈开”起笔，奇崛的想象瞬间将读者带入了一个雄浑苍凉的世界。 B.骑手在石屋中下马歇息、切肉饮酒的动作，展现了他对艰苦环境的熟悉与适应。 C.小说用语简洁，笔法老练，骑手与店主之间短暂热情交谈的寥寥几笔，便为寂静的峡谷增添了生机与活力。 D.作者对骑手“结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴……”的相貌刻画，与其坚韧刚毅的性格特征相得益彰，表现了人物与环境的统一。 16. 【小说 • 细品语言】阿城的小说语言以“冷静克制、力道千钧”著称。请你结合文中划线语句品味这种语言特征。(6分) (1)峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。(3分) 这句话以极简的表述勾勒出峡谷的苍凉景象，“生铁般锈着”的比喻精准有力，既写出石头的质感，又暗含环境的死寂，冷静的笔触中透着雄浑的力道。 (2)眼睛遇着了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。(3分) 用“脸一短”“肉横着”“咔嚓一响”等凝练的表述刻画骑手的神态，无多余抒情，却精准捕捉到瞬间的神情变化，于克制中凸显人物的刚毅与内敛，极具表现力。 17.【小说 • 关注意象】“鹰”作为小说的主要意象，在文中先后三次出现，是作者抒情言志的重要依凭，请梳理完成下表并得出普遍性结论和启示。(4分) 出现顺序 原文描写 场景与状态 第一次 一只鹰在空中移来移去。 骑手即将出场，鹰在空中盘旋。 第二次 (1) 那鹰却忽地不见去向。 骑手到来，鹰忽然消失 第三次 那只鹰又出现了，慢慢移来移去。 (2) 骑手在石屋歇息、饮酒吃肉期间，鹰再次在空中缓慢盘旋。 普遍性结论和启示：“鹰”的三次出现与骑手的行动轨迹相呼应，成为峡谷环境的有机组成部分，既烘托了雄浑苍凉的氛围，又隐喻了骑手孤独坚韧、自由不羁的精神特质；启示我们意象的重复出现往往是作者的匠心安排，需结合情节与人物，才能读懂其背后的象征意义。 18.【小说 • 重现画面】阿城用文字作画，小说中许多场景都像一幅幅定格的画面。请从中选 择一个最能打动你的场景，为它取一个简洁恰当的标题，并用自己的话生动形象地描绘出 来。(100字左右)(4分) 标题：石屋浊酒解劳乏 描绘：峡谷石屋昏暗，布旗垂落。骑手俯身下马，掷钱于柜，取酒割肉。他仰头饮酒，喉结起落，啃肉时腮帮紧缩，动作利落。肥汉默然递汤，满屋尽是喉咙吞咽声。阳光挤入峡谷，石板微颤，屋外马鬃轻飘，静与动交织出一幅苍凉又惬意的歇息图景。 19.【小说 • 深悟探旨】本文收录在阿城的文集《遍地风流》中，阿城在解释书名时说：“‘风 流’结合了‘风俗’‘风度’两层含义。”请结合骑手形象，谈谈你对本文“风流”的思考。 ( 5 分 ) 本文的“风流”，既指峡谷地域的原始风俗与独特生活风貌，也指骑手身上体现的刚毅内敛、从容洒脱的精神风度，二者交融，尽显平凡生命在苍凉环境中的不凡气象。 （二）阅读下面的实用类文本，完成20-23题。（18分） 【材料一】 新能源汽车最明显的特点就是使用非常规的车用燃料作为动力来源。除此之外，新能源汽车在传统汽车基础上进行了改进和革新，比如新型变速系统、电驱动系统、储能系统等，这些系统总成之间存在复杂的耦合关系，形成了具有新技术、新结构的车辆系统。新能源汽车涵盖纯电动、增程式、插电混动、燃料电池及氢发动机等多种类型，目前在我国已形成以纯电动、增程式和插电混动式为主的电动化发展格局，这为迈向智能化“下半场”奠定了基础。 在补能方面，纯电、增程和插电混动用电成本较低；纯电车型存在明显的续航焦虑，高度依赖充电基础设施。在驾驶感受上，纯电和增程具有静谧、平顺和加速快的特点；插混车型体验接近纯电；油电混动车型行驶品质优于传统燃油车，更平顺；燃油车还存在发动机噪音和换挡顿挫。在智能化水平方面，纯电车型的电子电气架构，是高级别自动驾驶、娱乐影音和智能座舱的主要载体；增程和插电混动车型与纯电技术同源，同样基于新一代平台，智能化应用水平与纯电车型看齐。 （选自顾国洪《买车怎么选？》有删改） 【材料二】汽车分类 【材料三】 日本的油电混合动力汽车凭借多年的研发积累，形成了严密的技术壁垒。从我国经济的实际情况来看，减少对石油进口的依赖是我们在选择汽车发展战略时必须考虑的一个极其重要的因素。对大中城市而言，燃油汽车尾气排放带来的大气污染问题仍然存在，控制燃油汽车并大力发展电动汽车是必然趋势。相对说来，插电式混合动力汽车纯电驱动工作时间长，电池续航里程普遍能达到100公里，相比油电混合动力汽车用油少得多；而且在我国用电比用油也便宜得多。 此外，对行业管理部门来说，还必须统筹考虑我国自主品牌汽车的未来发展问题，为了扶持新能源，要给予厂家和消费者政策补贴。因此，在发展战略上必须扬长避短，选择最适合我国国情的发展路径。所以在综合考虑诸多因素之后，行业管理部门逐渐达成共识：将油电混合动力汽车归类为节能汽车，将插电式混合动力汽车归类为新能源汽车。 （选自苗圩《新能源汽车的中国道路》有删改） 【材料四】某汽车论坛网友发帖 小南 我国要坚定不移地发展新能源汽车。首先，我国企业在新能源技术上实现了突破。例如比亚迪实现“1秒2公里”的全球量产最高峰值充电速度，宁德时代推动动力电池进入“多核时代”。这些成就不仅显著提升了产品性能，更为绿色可持续发展注入强劲动力。其次，技术突破带动市场表现跨越式发展。2024年，中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆，占全球电动汽车销量的70%，国际机构普遍预测这一增长仍将持续，因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础。最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场。综上所述，中国新能源汽车展现出持续领先的强大潜力。 小开 中国要不要发展新能源汽车，这个事儿真不好说，因为日本就不发展电车。燃油车挺方便的，加油几分钟就能跑几百公里，新能源汽车充电要好久，有时候还找不到充电桩，上次听我邻居说，他的朋友开电动车上高速，找充电桩找了俩小时，太耽误事了，但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了，这不比燃油车还费钱？而且要是以后大家都开电动车，电网肯定受不了，夏天一用电就跳闸，到时候连家都回不去，这日子没法过了。 20．下列对上述材料的理解或推断正确的一项是（  A   ）（4分） A．我国汽车换道竞赛中，电动化“上半场”是智能化“下半场”的前提和基础。 B．增程车、油电混动车和纯电车技术同源，基于新平台设计，智能化水平相近。 C．因为我国对石油进口完全依赖，所以用电比用油便宜，应该发展新能源汽车。 D．14亿多人口和庞大的高收入群体让新能源汽车在中国拥有巨大的潜在市场。 21．结合材料一，为新能源汽车下定义。（4分） 新能源汽车是指使用非常规的车用燃料作为动力来源，在传统汽车基础上进行改进和革新，具有新的技术系统和结构的汽车。 22．结合以上材料，为林先生推荐一款满足其需求的车，并阐述理由。（5分） 林先生：我每日通勤距离长，油费让我恼火，所以想置换一辆新能源汽车。我喜欢它驾驶平顺，加速快，还省油。但上次开朋友的新能源汽车，在高速服务区为了充电，排队等了近一个小时，让我心有余悸。希望新车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出。 插电混动汽车。从材料二“汽车分类”图表可知，插电混动可加油、可加电，电量不足时有发动机提供动力，不用担心在高速上排队充电影响出行。可解决林先生“每日通勤距离长，油费让我恼火”的烦恼。这样林先生每日通勤虽然距离长，但在插电混动汽车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出，解决了他的续航焦虑。 另外，从图表可知插电混动车驾驶平顺、加速迅捷，这样，插电混动汽车行驶品质优于传统燃油车，更平顺，这让林先生每日通勤上班更舒适；再加上电费比油费更省，还能为他省下一笔费用； 23．看了小南与小开的发帖之后，你认为谁的发言更具说服力？结合议论文知识，阐述理由。（5分） 小南的发言更具说服力。从“2024年，中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆，占全球电动汽车销量的70%，国际机构普遍预测这一增长仍将持续，因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础”可知，“小南”列举了企业技术突破、产量与市场份额等详实数据，运用了举例论证论证方法，有具体的例子，详实的数据，论据真实、具体、可靠； 从“首先，我国企业在新能源技术上实现了突破……其次，技术突破带动市场表现跨越式发展……最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场”可知，“小南”的论述从技术进步带动市场到年轻消费群体前景，逻辑清晰，层层推进，合理、可信； 最后从“小开”的发言“上次听我邻居说，他的朋友开电动车上高速，找充电桩找了俩小时，太耽误事了，但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了，这不比燃油车还费钱？”可知，“小开”的论证依据主要凭道听途说和个人感受来推断相比，“小南”运用了更充分且客观的事实论证，更具说服力。 四、写作(55分) 24.以下两题,选做一题。(55分) (1)“迈”指举脚向前,跨出步子。回首过往，你会发现许多看似寻常的一步，却发挥着重要的作用:险境中，谨慎迈出这一步，可能会让你化险为夷;困境中，勇敢迈出这一步，可能会让你突破瓶颈;迷茫中,坚定地迈出这一步，可能会让你明确方向.... 请以《迈出这一一步,很重要》为题,写一篇文章。 要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。 (2)阅读下面的文字，按要求作文。 对即将到来的初三，有许多初二的同学陷入迷茫，觉得自己没有目标，学习也缺乏动力。你作为我校初三优秀学生代表，将受邀给初二的学弟学妹做一次主题演讲，或是关于目标，或是关于理想，或是关于志向。 请结合情境,写一篇演讲稿，与他们分享你的感悟和思考。 要求:有明确的观点,语言有感染力，和现场观众有一定的互动感。 学科网（北京）股份有限公司 $文峰初中教育集团2025年秋季学期九年级 语文学科期中测试试题 一、语文知识及运用(30分) (一)阅读下面的文字,完成下面小题。(17分) ①君子自强不息,非天生伟力,实乃困厄铸魂。a.孟子言:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,此诚为箴言——磨砺,正是自强之根基。 ②然世人多畏艰辛:或遇挫便自暴自弃,沦为nu 夫;或叹天赋鲁钝,寄望天助;或陷困境而茫然无措,坐以待毙。此皆失自强之真谛。 ③b.古往今来成大业者,皆以埋头苦干为舟,持之以恒为楫。昔日祖逖、刘琨闻鸡起舞,并非天生奇才,不过是于憔cu 中迎展光,于倦怠时斩惰性。他们以日复一日的坚持,将少年意气淬炼成匡扶社稷的壮志。如今的人们前仆后继,亦继承这份精神,_,_,_,_,_,最终将自强的底色融入生活,活成自己所期待的模样。 ④c.在生活中,会遇到各种艰难险阻,d.唯有长期坚持,尽心竭力,自强不息,才能走向成功。诚然,如果没有礁石的阻碍,哪里有澎湃的浪花;如果没有沙石的磨打,哪里有亮丽的珍珠;_,_;_,_。人生也一样,如果没有挫折,生命不会如此绚丽多彩。 ⑤所谓非凡人生,不过是平凡人在困境中多了份坚持。《周易》有训:天道刚健不息,君子当以此为范,纵九死亦不悔。若因一时困顿便徘徊,或见他人功成便怨“时运不济”,实则是自欺欺人,难达自强之境。 1.请根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) nu ( )夫 憔cu ( ) 鲁钝( ) 徘徊( ) 2.文段中画波浪线词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.自暴自弃 B.茫然无措 C.前仆后继 D.自欺欺人 3.下列选项说法不正确的一项是( )(3