17.1 人体的免疫防线（第1课时）课件 2025-2026学年苏科版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦人体免疫防线，通过“人为何不总生病”的生活提问导入，结合视频和“模拟皮肤屏障作用”实验，引导学生构建“防线层级→作用机制→免疫类型”的知识脉络，理解非特异性免疫（第一、二道防线）与特异性免疫（第三道防线）的区别。 其亮点在于以探究实践为核心，设计苹果模拟皮肤屏障实验（四组对照：完好、涂腐烂果肉、划破感染、消毒处理），通过类比推理和对比分析培养科学思维；用表格对比两种免疫类型，强化生命观念中“多层次协同保护”的整体性；助力学生提升实验探究能力和健康责任意识，为教师提供清晰的教学框架和可操作的实践方案。

力。 通过对比分析非特异性免疫和特异性免疫的特点,构建“防线层级 作用机制 免疫类型”的逻辑框架,培养归纳、推理和对比思维。 3 人体免疫的三道防线 观看视频,找出人体免疫的三道防线。 人体抵御病原体侵害的防线 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 能引起疾病的病原体,每时每刻都在攻击人的皮肤,试图侵入人体。皮肤能像天然屏障一样,保护着人体免受这些病原体的侵入吗? 人体抵御病原体侵害的防线 类比的方法 类比也是一种推理的方法。在这个模拟探究实验中,由于苹果皮与人体的皮肤有某些相似的特征,我们由苹果皮的功能推理出人体的皮肤也可能具有相似的功能,这样的思维方法叫作类比 4个可以封口的透明塑料袋、1个腐烂的苹果和4个新鲜的果皮完好的苹果、体积分数为75%的医用酒精等。 实验探究 阅读教材内容,完成探究实验:利用苹果作为实验材料,通过探究苹果皮具有防御病菌侵害的作用,推测皮肤是一道人体的保护屏障。 提出问题 作出假设 苹果皮具有防御病菌侵害的作用吗? 苹果皮具有防御病菌侵害的作用。 模拟探究皮肤是一道保护屏障 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 项目 1号苹果 2号苹果 3号苹果 4号苹果 苹果的处理方法 果皮完好,不与苹果的腐烂物接触 果皮完好,涂上苹果的腐烂物 划破果皮多处,并将苹果的腐烂物涂在伤口处 划破果皮多处,并将苹果的腐烂物涂在伤口处,再用75%的医用酒精涂抹所有伤口 制定计划 现将4个透明塑料袋分别编号,然后将4个新鲜的果皮完好的苹果洗净,并用柔软的纸巾擦干,分别按下表中的要求进行处理,再放入4个塑料袋中,密封后放置在温暖、黑暗处。每天进行观察和记录。 (注意:在实验观察过程中不要把苹果从塑料袋中拿出来。操作时注意安全,实验结束后,按老师的要求处理实验材料。) 实验探究 项目 1号苹果 2号苹果 3号苹果 4号苹果 苹果的处理方法 果皮完好,不与苹果的腐烂物接触 果皮完好,涂上苹果的腐烂物 划破果皮多处,并将苹果的腐烂物涂在伤口处 划破果皮多处,并将苹果的腐烂物涂在伤口处,再用75%的医用酒精涂抹所有伤口 实验现象 实施计划 完好 完好 腐烂 腐烂,但程度不如3号苹果 模拟探究皮肤是一道保护屏障 得出结论 苹果皮能起到阻挡腐烂细菌入侵、保护苹果的作用,而皮肤不小心被划破,就容易感染而溃烂。所以人体皮肤同样能阻挡病原体的入侵,起到屏障作用。 模拟探究皮肤是一道保护屏障 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 小组讨论以下问题: 1、模拟实验中模型(苹果)与原型(人体皮肤)的关系是怎样的?为什么选择苹果作为实验模型? 2、为什么要将实验材料按四种情况分别进行处理?对应的模拟状态是什么? 3、哪两组对于探究苹果皮的保护作用是必不可少的? 4、为什么要把四组苹果密封并保存在温暖、黑暗的地方? 5、为什么皮肤能阻挡病原体侵入? 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 模拟实验中模型(苹果)与原型(人体皮肤)的关系是怎样的?为什么选择苹果作为实验模型?? (1)都是保护屏障(像盔甲):防止外面的细菌、灰尘进来。 (2)都能锁住水分(像保鲜膜):没有这层皮,苹果会干瘪,人的身体会快速失水。 (3)表面都有保护层:苹果皮有蜡质层(摸起来滑滑的)。 人的皮肤有皮脂膜(由油脂和汗液构成)。这层膜都能防水、防菌。 (4)都能感受外界:苹果皮能感受触碰。人的皮肤能感觉冷、热、痛,更灵敏 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 2、为什么要将实验材料按四种情况分别进行处理?对应的模拟状态是什么? 1号苹果:果皮完好,不与腐烂果肉接触。 模拟人体皮肤完好的情况,能阻挡外界细菌等有害物质入侵。 2号苹果:果皮完好,涂腐烂的苹果果肉。 模拟人体皮肤完好但接触了外界病菌的情况,看完好的皮肤能否抵御病菌侵袭。 3号苹果:划破果皮多处,涂腐烂的苹果果肉。 模拟人体皮肤受伤(划破)且感染病菌的情况,看受伤后皮肤失去保护,病菌入侵会发生什么。 4号苹果:划破果皮多处,涂腐烂的苹果果肉,再用酒精或碘伏涂抹伤口。 模拟人体皮肤受伤后,用消毒药品(酒精、碘伏)处理伤口的情况,看消毒能否阻止病菌进一步侵袭。 实验探究 模拟探究皮肤是一道保护屏障 4、为什么要把四组苹果密封并保存在温暖、黑暗的地方? 3、哪两组对于探究苹果皮的保护作用是必不可少的? 2号和3号 在此环境适于细菌的生长和繁殖,实验效果明显 5、为什么皮肤能阻挡病原体侵入? 角质层 细胞排列紧密,防止外界环境中的病原体、化学物质等的侵入。 人体免疫的三道防线 皮肤和黏膜 第一道防线: 主要功能:阻挡或杀死病原体, 清扫异物。 皮肤表面致密,具有角质层,形成一道保护屏障,皮肤的分泌物还有杀菌作用 呼吸道黏膜上有许多纤毛,具有清扫病菌等异物的作用 消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质 人体免疫的三道防线 1、你是否有过这样的经历:当你不小心划破手指时,伤口处会变得又红又肿。这是原因? 2、一些动物受伤后,常常用舌头不断去舔伤口处,可以起到杀菌的作用,其原理是什么? 体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞 第二道防线: 溶菌酶使细菌溶解 人体免疫的三道防线 广泛存在于泪液、唾液、血浆等液体中; 能够破坏细菌的细胞壁;可以使病毒失活; 因此具有抗菌、消炎、抗病毒的作用。 人体细胞内和组织间的液体叫作体液 吞噬细胞吞噬病原体 吞噬细胞消灭病原体 主要包括白细胞和巨噬细胞; 分布在血液、组织、器官中(淋巴结、脾脏、肝脏等)。 可以包围细菌和自身衰老的细胞等,并将其消化分解。 人体免疫的三道防线 第二防线的主要功能:溶解、吞噬和消灭病原体。 思考:人体抵御疾病的第一、二道防线有何共同特点? 第一道防线 第二道防线 人生来就有的,不针对某种 特定的病原体,对多种病原 体都有一定的防御作用 非特异性免疫(先天性免疫) 人体免疫的三道防线 人体免疫的三道防线 人体有了抵御疾病的第一、二道防线就可以高枕无忧了吗? 皮肤和黏膜 第一道防线: 皮肤 阻挡病原体侵入人体 分泌物有杀菌作用 黏膜上的纤毛清扫异物 黏膜 皮肤 体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞 第二道防线: 溶菌酶使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 人体免疫的三道防线 第三道防线: 免疫器官 免疫细胞 免疫器官和免疫细胞 分析人体抵御病原体侵害的第三道防线 人体免疫的三道防线 水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病。当水痘流行时,为什么患过一次水痘的人和接种过水痘疫苗的人一般不会再患水痘了? 小组讨论 观察人体内对水痘病毒免疫作用的示意图,与小组同学讨论人体是如何抵御水痘病毒的。 人体内对水痘病毒免疫作用示意图 水痘-带状疱疹病毒(抗原)侵入人体 病毒进入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体 抗体与抗原结合,消灭抗原 抗体在人体内留存 具有记忆功能的淋巴细胞在人体内留存 引起人体产生抗体的物质 当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生抵抗这种病原体一种特殊的蛋白质 水痘-带状疱疹病毒(抗原)再次侵入人体 产生大量抗体 抗体一起迅速与抗原结合,以同样的方式消灭抗原。因此,一般来说,患过一次水痘的人就不会再患这种病了 具有记忆功能的淋巴细胞在人体内留存 抗体在人体内留存 分析人体抵御病原体侵害的第三道防线 人体免疫的三道防线 第三道防线: 吞噬细胞的吞噬作用 淋巴细胞 抗体 产生 使病原体 。 将抗原 。 特异性结合 病原体 刺激 抗原 淋巴细胞产生的一种可以抵抗病原体的特殊蛋白质。 引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。 促进 清除 失去致病性 拓展提升 抗原和抗体的判断 ①抗原不仅包括病原体,还包括花粉、疫苗、被移植的器官、衰老死亡的异常细胞等。 ②接种的疫苗属于抗原,抗病毒血清、免疫球蛋白等属于抗体。 ③艾滋病目前为止没有疫苗。 ④抗体具有专一性:一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能由相应的抗原刺激后形成。 ⑤抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。 人体免疫的三道防线 第三道防线与第一、二道防线有何不同? 第三道防线 人后天获得的, 只针对某一特定的抗 原起作用的免疫功能。 特异性免疫(获得性免疫) 人体免疫的三道防线 非特异性免疫与特异性免疫的比较 类别 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特性 形成 作用 弱 强 包括 防线 过体育锻炼获得的免疫为非特异性免疫; 通过注射疫苗获得的免疫为特异性免疫。 对多种异物起作用 某一异物或抗原 非专一性 专一性 生来就有的 后天逐渐形成 第一、二道防线 第三道防线 第一道防线 第二道防线 第三道防线 组成 作用 抵抗病原体情况(一种或多种) 生来就有还是后天形成 特异性免疫还是非特异性免疫 皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞 阻挡、杀菌、清除 溶解和吞噬 产生抗体,消灭抗原 多种 多种 一种 生来就有 后天形成 非特异性免疫 非特异性免疫 特异性免疫 生来就有 1、将下列实例与免疫类型连线。 皮肤的屏障作用 唾液中溶菌酶的杀菌作用 发炎作用 人患过麻疹后就不再患麻疹 特异性免疫 非特异性免疫 2、兴趣小组同学绘制了人体免疫防线动画图,其中属于人体第一道防线的是( ) A.A和B B.B和C C.C和D D.B和D 【详解】人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,图中B、D属于第一道防线,具有阻挡并杀死病原体、清扫异物的作用。 人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成,图中A、C属于第二道防线,它具有溶解和吞噬病原体的作用。 人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成,能产生抗体、消灭抗原,属于特异性免疫。 综上所述,D符合题意,ABC不符合题意。 D 3、流感大多是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的一种疾病。从传染病和免疫的角度分析,流感病毒分别属于( ) A.抗原、病原体 B.病原体、抗原 C.病原体、抗体 D.抗体、病原体 B 流感是由流感病毒引起的,因此从传染病角度分析,流感病毒属于病原体;流感病毒作为人体外来的物质,进入人体内会引起人体产生相应抗体,因此从免疫角度分析,流感病