20 雪孩子 学习任务单-2025-2026学年统编版语文二年级上册

这份小学语文学习任务单围绕《雪孩子》课文，整合识字写字、词语积累、句子训练、阅读理解与习作表达，构建从基础书写、拼音辨析到课文回顾、拓展阅读的递进式学习支架，衔接二年级语文核心知识点。 资料突出语言运用与思维能力培养，通过专项训练（如多音字辨析、查字典填空）夯实基础，结合课文片段与《庐山的云雾》拓展阅读提升理解能力，习作小练笔引导学生复述课文内容。习题设计兼顾文化自信（古诗抄写）与审美创造（书写要求“字要写漂亮”），助力学生全面发展，适合课堂巩固与课后拓展。

20、雪孩子 学习任务单 二年级语文 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 1、湖面上漂（piāo pāo ）浮着一层水汽（pì qì） 。 2、我被大雨淋（lín lén ）得浑身湿透（tòu tuò ）。 3、下雪的时候，我喜欢（huāo huān）到院子里堆（duī dīu）雪人。 三、给加点的多音字选择正确的读音画“√”。 1、我的风筝在天上飞呀（yā ya ）飞呀，哎呀（yā ya ），坏了，风筝线被树枝扯断了。 2、把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和（huo hé）了。 3、我和（huo hé）李玉是好朋友。 4、他闭上眼睛，一会儿就睡着（zháo zhe）了。 5、看着（zháo zhe）园子里盛开的五颜六色月季花，我开心极了。 6、他一边喊，一边向小白兔家奔（bèn bēn ）去。 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、shí jiān（ ）不早了，我要gǎn kuài（ ）去学校。 2、qiū tiān（ ）是抓yú（ ）的wàng （ ）季。 3、我的páng biān （ ）是小明tóng xué（ ）。 第四部分：组词语训练营。 五、比一比，再组词。 屋（ ） 赶（ ） 找（ ） 谁（ ） 连（ ） 房（ ） 杆（ ） 我（ ） 准（ ） 浑（ ） 第五部分：补充词语专项训练营。 六、补充词语。 越烧越（ ） 睡得（ ） 蹿出（ ） （ ）的水汽 （ ）的白云 （ ）的学校 第六部分：查字典填空专项训练营。 七、我会查字典填空。 “唱”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。书写指导：“口”要窄小偏（ ），两个“ 日”，（ ）边的要宽扁一些。 第七部分：写句子专项练习。 八、按要求写句子。 1、我们把火扑灭了。(改为“被”字句) 2、我有一本故事书，一本（　　　　）故事书。（补充句子） 3、用“终于”写句子 第八部分：课文内容回顾。 九、根据课文内容填空。 1、雪孩子（ ）从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出（ ），他（ ）喊，（ ）向小白兔家奔去。 2、瞧，（ ）晒着晒着，他变成了很轻很轻的（ ）。飞呀，飞呀，飞上（ ），变成了（ ），一朵（ ）的白云。 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十、阅读精彩片段，回答问题。 他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。 　　火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。 　　“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。 　　“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 　　小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 　　这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 　　兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家救火，救了小白兔，谢谢大家！” 　　“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！” 　　这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 　　不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1、 照样子写词语。 很轻很轻（ ）（ ） 水淋淋（ ）（ ） 2、 补充词语。 烧得（ ） 冒出（ ） （ ） 的白云 3、小白兔为雪孩子做了什么？ 4、小白兔家为什么会着火？找出来用“—”画出来。 5、雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？找出来用“ ”画出来。 6、从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？（ ） A 不怕牺牲、舍己救人 B 怕冷，怕热会融化。 十一、阅读提升能力。 庐山的云雾 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 　　 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 　 　庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 　　云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1、文章共有（ ）个自然段。第一段有（ ）句话。 2、补充词语。（用文中的词） 变（ ）（ ）常 腾云（ ）（ ） 飘（ ）（ ）仙 千（ ）（ ）态 瞬（ ）（ ）变 一（ ）（ ）里 3、理解词语的意思。 转眼间： 4、照样子写句子。 那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。 第十部分：习作表达展示台。 十二、小练笔。 《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？ 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》 第二部分：拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 1、 piāo qì 2、 lín tòu 3、 huān duī 三、给加点的多音字选择正确的读音画“√”。 1、 ya yā 2、huo 3、hé 4、 zháo 5、 zhe 6、bèn 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、时间 赶快 2、秋天 鱼 旺 3、旁边 同学 第四部分：组词语训练营。 五、比一比，再组词。 屋子 赶忙 找到 谁的 连接 房子 一杆 我的 准备 浑浊 第五部分：补充词语专项训练营。 六、补充词语。 越烧越旺 睡得正香 蹿出火星 很轻很轻的水汽 美丽的白云 可爱的学校 第六部分：查字典填空专项训练营。 七、我会查字典填空。 左右 C chang 口 8 唱歌 上 下 第七部分：写句子专项练习。 八、按要求写句子。 1、火被我们扑灭了。2、有趣的3、找哇找哇，我们终于找到了小白兔。 第八部分：课文内容回顾。 九、根据课文内容填空。 1、看见 火星 一边 一边 2、太阳 水汽 天空 一朵白云 美丽 第九部分：阅读理解能力提升专栏。 十、阅读精彩片段，回答问题。 1、一闪一闪 很快很快 金闪闪 绿油油 2、 烧得旺旺 冒出黑烟 美丽的白云 3、小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 4、小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了。 5、雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去，他冲进屋里，把小白兔抱起来，跑到屋外。 6、A 十一、阅读提升能力。 1、4 3 2、变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙 千姿百态 瞬息万变 一泻千里 3、表示时间很短暂。4、眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河。 第十部分：习作表达展示台。 十二、小练笔。 《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？ 学科网（北京）股份有限公司 $