内容正文:
0OO00
试卷类型:A
O
●
2025~2026学年度九年级阶段质量检测
0000o
化学试题
0
注意事项:
市区
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
校
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
杯
可能用到的相对原子质量:C一120一16Mg一24
Ca-40
名
第一部分(选择题
共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.氮元素在动植物体内广泛存在。下列物质中不含氨元素的是
A.氨气
B.石墨
C.二氧化氮
D.氮气
级
2.下列是有关“实验室制取二氧化碳”的实验操作,其中正确的是
理石
柴熄灭
场
美水
A.检查装置气密性
B取用固体
C.倾倒液体
D.验满
3.2025年《政府工作报告》提出,持续加强生态环境保护。从绿色低碳的角度考虑,下列能源中最
理想的是
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢能
号
4.如图是四个粒子的结构示意图。下列说法不正确的是
88
●
●
①
②
③
④
O
A.②在化学反应中易得到电子
B.③具有相对稳定结构
C.④是铝原子的结构示意图
D.①③属于同种元素
O
九年级化学试题A-1-(共6页)
5.某兴趣小组设计了图1的简易净水装置(吸附瓶中装有活性炭)和图2的简易供氧器。下列有
关说法正确的是
沉降瓶I○
试剂
工力过滤瓶
F出气口
加料口一
吸附瓶。·
消毒
·洗气室
D试剂瓶
D消毒瓶
制气室
水
图1
图2
A.图1吸附瓶中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味
B.图1中过滤瓶和吸附瓶互换位置,净水效果相同
C.图2中试剂可以是高锰酸钾
D.图2中通过洗气室中的水可观察输出氧气的质量
6.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用打气筒给压瘪的篮球打气
分子之间有间隔
B
食品包装时充人氮气
氮气的化学性质稳定
用金刚石切割玻璃
金刚石无色透明
D
清理家中鱼缸并通入氧气
氧气可供给呼吸
7.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法不正确的是
A.分类观:氧气和氢气都是由分子构成的
B.结构观:C0和C02的分子构成不同,化学性质不同
C.转化观:“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中C02和0,含量的相对稳定
D.守恒观:1g镁与1g氧气充分反应,生成2g氧化镁
8,科学家利用新研制的含镧催化剂,实现了如图所示的物质转化。下列说法正确的是
碳原子
O丙
○氧原子
催化剂
A.乙是无毒的气体
B.反应生成的乙、丙的分子个数比为2:1
C.该反应属于化合反应
D.反应前后分子、原子种类均不变
九年级化学试题A-2-(共6页)
利用数字化实验可以更准确地测定空气中氧气的含量,同学们分别用木炭和红磷按图1装置进
行实验,测得压强随时间的变化曲线如图2所示。下列说法正确的是
110压强/kPa
并g(
压强
传感器
105
②木炭
:东“以
100
95
85
①红磷
8
一水
150
30100150200250300时间/。
图1
图2
A.实验中所用木炭和红磷的量不影响实验结果
B.两者的燃烧现象相同,产物不同
二.由图2可知木炭不能用来测定空气中氧气的含量
).两个反应开始时集气瓶中压强瞬间变大,均是由燃烧产生了大量气体引起的
第二部分(非选择题
共42分)
外眼)
填空及简答题(共6小题,计24分)
缩是我动
(3分)蒲城古陶,是龙山文化阶段制陶技艺的活化石。
(1)下列制陶工艺流程中发生化学变化的是(填字母)。
A.拉胚
B.雕刻
C.烧制
D.打磨
(2)硫酸锶(SS04)常用于制陶器,其中Sr元素的化合价为
0
(3)制陶的原料为黏土,其主要成分之一为Si02。从物质类别看,Si02属于
(填
“单质”或“氧化物”)。
(4分)唐代白居易《卖炭翁》一诗中的“炭”指木炭,主要成分是碳单质。
(1)上图中表示石墨结构的是
(填字母)。
2)金刚石和C0的物理性质差异很大,其原因是
【3)碳单质完全燃烧的化学方程式为
九年级化学试题A-3-(共6页)
12.(3分)钠可导致血压升高,而钾和镁有利于预防高血压、保护心脑血管。低钠盐应运而生,其
有Na*、CI、K+、Mg2+、S0等,请填空。
(1)写出氯化钾的化学式:
(2)2Mg2+表示
设器或
(3)S0?中“2-”表示
13.(5分)化学小组的同学进行“水的组成”的探究实验。
活塞
活塞
冷而干燥
的烧杯
电源泸
图1
图2
(1)如图1所示,在带尖嘴的导管口点燃纯净的H2,一段时间后,观察到烧杯内壁有
生成。
(2)如图2是电解水的实验装置。
隆数}父萨二
①玻璃管a与电源的
(填“正”或“负”)极相连。
②写出电解水的化学方程式:
(3)图1和图2实验均可证明水是由
组成。
14.(5分)某小组同学设计如下实验探究C02的性质,请回答。
含空气的
肥皂泡
o
ò
瓦球
裹有干冰
A中肥
B中肥
的棉花
皂泡不
皂泡基
干燥剂
久即沉
本不下
干燥的紫色
湿润的紫色
澄清
人底部
沉
石蕊试纸
过石蕊试纸
石灰水
实验
实验二
实验三
实验四
(1)实验一:两个大量筒中分别充满C02和空气,充满C02的量筒是
(填“A”或“B
(2)实验二:一段时间后,观察到Y形管右侧湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是
(填化学式)。
(3)实验三:向集满C0,的软塑料瓶中加入约4体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到瓶
瘪。该实验
(填“能”或“不能”)证明C02与水发生反应。
(4)实验四:将一只充满c02的试管倒扣在盛有澄清石灰水的烧杯中,观察到试管内液面」
澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的原因是
(用
方程式解释)。
九年级化学试题A-4-(共6页)
15.(4分)某实验小组用加热铜粉的实验验证质量守恒定律,如下图所示。,从
气球
的流习
玻璃管
铜粉
(1)实验过程中观察到
最终天平指针不偏转。
(2)气球和橡胶塞的作用是
0
(3)下列是绘制的装置内各物理量随时间变化的情况,其中正确的是
(填字母)。
个气体总质量
十氮气质量
个固体的质量
个氧元素的质量
时间
时间
时间
时间
A
B
C
D
(4)小华用大理石与稀盐酸代替铜粉进行该实验。完全反应后,发现所得质量较反应前的小。
若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因可能是
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(5分)根据下列实验装置回答问题。
一水
液的棉花
浓氨水
浓氨水
热水
(1)仪器a的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气,应选择的发生和收集装置是
(填字母),写出
该反应的化学方程式
0
(3)如图F,同时挤压胶头滴管,观察到乙中棉花比甲中棉花先变红,从微观角度解释该原因是
温度越高,
17.(8分)某化学兴趣小组以“可燃物燃烧”为主题开展了以下相关活动。
任务一:认识燃烧
【知识回顾】下列属于硫、铁、甲烷三者燃烧共同特点的是
(填字母)。
A.反应都放热
B.都属于氧化反应
C.反应都有气体生成
任务二:探究燃烧的条件
【查阅资料】铂丝(Pt)可作H,02分解的催化剂。
九年级化学试题A-5-(共6页)
【进行实验】小组同学按下图展开探究。
实验装置
实验操作及现象
步骤I:关闭弹簧夹,在W形管中加入等量
可上下
移动的
的白磷和红磷,放在60℃的热毯上,观察到
弹簧夹
铂丝
(填“白磷”或“红磷”)燃烧。
安全管
H,0,溶液
热毯(60℃)
步骤Ⅱ:为了使实验现象更加明显,打开弹簧
夹,将铂丝插入H,02溶液中。
【讨论交流】(1)步骤I的实验说明可燃物燃烧的条件之一是积,哥等。
(2)写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:的急蒙分等三。同民,
(3)若安全管内液面上升太快,缓解压强增大的方法是。流云
任务三:调控燃烧
(填“调大”
或
【实践活动】当天然气灶火焰呈黄色、锅底出现黑色物质时,此时需要
或“调小”)灶具的进风口。
【拓展延伸】电石灯是古老的照明工具,原理是利用电石(CaC2)与
可上下移动的螺母
燕
水反应生成可燃性气体,点燃气体用于照明。下列说法正确的是
聚光罩
水孔盖
(填字母)。透台荷反汽海小劳合节,食穆
隔板
A.电石灯利用电石作可燃物
出气口
导管2
游
B.导管1需定期清洁保养
电石
导管1
母
C.移动螺母使火焰熄灭的原理是隔绝O,
哦
曾
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)学习小组的同学利用下图实验测定某石灰石样品中碳酸钙的含量。(样品中杂质不与盐
酸发生反应,也不溶于水)
逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡
作
花密产露菜道
用去稀盐酸100g
样品质量20g
烧杯内物质质量115.6g
请分析并计算:遂
行
(1)反应中共生成二氧化碳的质量是鼓小g。代
男接节下
(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数。
2
签有甲县
车4汽总中对
席
年元够词复
的为。
九年级化学试题A-6-(共6页)试卷类型:A
2025~2026学年度九年级阶段质量检测
化学试题参考答案及评分标准
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.B2.A3.D4.A5.A6.C7.D8.B9.C
二、填空及简答题(共6小题,化学方程式2分,其余每空1分,计24分)
10.(3分)(1)C
(2)+2
(3)氧化物
11.(4分)(1)B
(2)碳原子的排列方式不同
(3)C+0,点燃c0,
12.(3分)(1)KCl
(2)2个镁离子
(3)1个硫酸根离子带2个单位的负电荷
13.(5分)(1)水滴或水雾或水珠
(2)①负
、通电
②2H,02H2↑+02↑
(3)氢(H)元素和氧(0)元素
14.(5分)(1)B
(2)HC03
(3)不能
(4)C02+Ca(0H)2-CaC03↓+H20
15.(4分)(1)气球先变大后变小,红色固体变黑
(2)密封装置,缓冲气压
(3)D
(4)气球膨胀产生的浮力干扰了实验结果
三、实验及探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计13分)
16.(5分)(1)长颈漏斗
(2)AD
2KMn0=K,MnO+Mn0,+0,
(3)分子运动越快
17.(8分)【知识回顾】AB
【进行实验】白磷
【讨论交流】(1)温度达到可燃物的着火点
(2)2H,0,PL2H,0+0,↑
(3)提起铂丝,使其与H202溶液分离
【实践活动】调大
【拓展延伸】B
四、计算与分析题(5分)】
18.(5分)(1)4.4(1分)
(2)解:设该样品中碳酸钙的质量为x。
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑(1分)
100
44
4.4g(1分)
100-44或100=,x
解得x=10g(1分)
x4.4g444.4g
该样品中碳酸钙的质量分数为0x100%=50%(1分)
20g
答:略。
九年级化学试题A-答案-1(共1页)》