课后分层练(三十七) 简单对数函数的图象和性质-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(人教A版)

2025-12-09
| 6页
| 54人阅读
| 2人下载
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

[课后分层练(三十七)] 简单对数函数的图象和性质 (单选题、填空题每题5分,解答题每题15分) 【基础巩固】 1.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=ln (x+1),则函数f(x)的图象为(   ) 解析:选D.由f(x)是R上的奇函数,即函数图象关于原点对称,排除A、B.又x>0时f(x)=ln (x+1),排除C. 2.若点(a,b)在函数f(x)=ln x的图象上,则下列点中,不在函数f(x)图象上的是(   ) A. B.(a+e,1+b) C. D.(a2,2b) 解析:选B.因为点(a,b)在f(x)=ln x的图象上,所以b=ln a,所以-b=ln ,1-b=ln ,2b=2ln a=ln a2. 3.若函数f(x)=ax-k-1(a>0,且a≠1)过定点(2,0),且f(x)在定义域R上是减函数,则g(x)=loga(x+k)的图象是(   ) 解析:选A.根据题意可知f(2)=0,得k=2,所以f(x)=ax-2-1,又因为是减函数,所以0<a<1,此时g(x)=loga(x+2)也是单调减的,且过点(-1,0),所以A选项符合题意. 4.若lg (2x-4)≤1,则x的取值范围是(   ) A.(-∞,7] B.(2,7] C.[7,+∞) D.(2,+∞) 解析:选B.lg (2x-4)≤1,则满足解得2<x≤7. 5.(2025·湖南长沙阶段练习)设a=log0.60.8,b=1.10.8,c=log1.10.8,则(   ) A.b<a<c B.c<b<a C.c<a<b D.a<c<b 解析:选C.因为log0.61<log0.60.8<log0.60.6, 所以0<a<1, 因为1.10.8>1.10=1,所以b>1, 因为log1.10.8<log1.11=0, 所以c<0,故c<a<b. 6.已知m,n∈R,函数f(x)=m+lognx的图象如图,则m,n的取值范围分别是________. ①m>0,0<n<1 ②m<0,0<n<1 ③m>0,n>1 ④m<0,n>1 解析:由图象知函数为增函数,故n>1.又当x=1时,f(1)=m>0,故m>0. 答案:③ 7.已知当x=3时,不等式loga(x2-x-2)<loga(3x+3)成立,那么这个不等式的解集是________. 解析:当x=3时,loga4<loga12,故a>1, 由loga(x2-x-2)<loga(3x+3), 得解得2<x<5}. 答案:{x|2<x<5} 8.(2025·山东聊城期末)函数f(x)=满足对任意x1≠x2,都有<0成立,则实数a的取值范围是________. 解析:由已知对任意x1≠x2,都有<0成立,即f(x)在R上是减函数, 故需满足解得≤a<1,即a∈. 答案: 9.已知函数f(x)=(x>0). (1)解不等式f(x+2)>f(1-x); (2)若|f(a)|=|f(b)|(a≠b),求a+b的取值范围. 解:(1)由f(x+2)>f(1-x), 得即-2<x<-, 所以x∈. (2)因为f(x)==|f(b)|知,a>0,b>0,且a·b=1,a≠b, 故a+b>2=2,即a+b>2, 故a+b的取值范围是(2,+∞). 【综合运用】 10.给出下列四个命题: ①函数f(x)=2a2x-1-1的图象过定点; ②已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(x+1),若f(a)=-2,则实数a=-1或2; ③若loga>1,则a的取值范围是; ④对于函数f(x)=ln x,其定义域内任意. 其中所有正确命题的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选B.对于①,令2x-1=0,得x=,f=1,故函数f(x)的图象过定点,故①错误; 对于②,f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(x+1),当x<0时,f(x)=-f(-x)=-(-x)(-x+1)=x(1-x),故f(x)=若f(a)=-2,解得a=-1,故②错误; 对于③,若loga>1,可得0<a<1且a>,则a的取值范围是,故③正确; 对于④,函数f(x)=ln x为增函数,其定义域内任意x1≠x2,利用函数的图象,都满足,故④正确. 11.若f(x)=lg x,g(x)=f(|x|),且g(lg x)>g(1),则x的取值范围是________. 解析:因为g(lg x)>g(1),所以f(|lg x|)>f(1),由f(x)为增函数得|lg x|>1,从而lg x>1或lg x<-1,解得0<x<或x>10. 答案:∪(10,+∞) 12.已知函数f(x)=log2. (1)求函数的定义域; (2)判断函数的奇偶性,并给予证明. 解:(1)由函数的形式可知,>0,即(1-x)(1+x)>0,解得-1<x<1, 所以函数的定义域为(-1,1). (2)f(x)为奇函数. 证明:由(1)可知,函数的定义域关于原点对称,且f(-x)=log2==-f(x), 所以函数f(x)是奇函数. 【创新探索】 13.若不等式x2-logmx<0在内恒成立,求实数m的取值范围. 解: 由x2-logmx<0,得x2<logmx在内恒成立, 若m>1,且x∈,则x2>0,logmx<0,不符合题意,故0<m<1. 在同一坐标系中作y=x2和y=logmx的草图,如图所示. 因为当x=时,y=x2=, 所以只要当x=时,y=logm即可, 则,即≤m. 又0<m<1,所以≤m<1, 即实数m的取值范围是. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

课后分层练(三十七) 简单对数函数的图象和性质-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(人教A版)
1
课后分层练(三十七) 简单对数函数的图象和性质-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(人教A版)
2
课后分层练(三十七) 简单对数函数的图象和性质-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(人教A版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。