课后分层练(二十) 函数的表示法-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(人教A版)

2025-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的表示法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 189 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55332269.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[课后分层练(二十)] 函数的表示法 (单选题、填空题每题5分,多选题每题6分,解答题每题15分) 【基础巩固】 1.已知f(3x-1)=9x2,则下列结论正确的是(  ) A.f(x)=9x2 B.f(x)=(x+1)2 C.f(2)=36 D.f(-2)=-1 解析:选B.因为f(3x-1)=9x2=(3x-1)2+2(3x-1)+1,所以f(x)=x2+2x+1=(x+1)2,则f(2)=9,f(-2)=1. 2.已知函数y=f(x),用列表法表示如下: x -2 -1 0 1 2 y 1 0 -2 2 -1 则f(-2)+f[f(-2)]=(  ) A.-4 B.0 C.2 D.3 解析:选D.由表格可得:f(-2)=1, 所以f[f(-2)]=f(1)=2, 所以f(-2)+f[f(-2)]=3. 3.若函数f()=,则函数f(x)的解析式是(  ) A.f(x)=1+x(x≠0,x≠-1) B.f(x)=(x≠0,x≠-1) C.f(x)=(x≠0,x≠-1) D.f(x)=x(x≠0,x≠-1) 解析:选B.设t=,则x=, ∵函数f()=, ∴f(t)=,t≠0,t≠-1, ∴f(x)=(x≠0,x≠-1). 4.在函数y=|x|(x∈[-2,2])的图象上有一点P(t,|t|),此函数的图象与x轴、直线x=-2及x=t围成的图形(如图阴影部分)的面积为S,则S与t的函数关系图象可表示为(  ) 解析:选B.当-2≤t<0时,S=2-,其图象是开口向下的抛物线,顶点坐标是(0,2); 当0<t≤2时,S=2+,其图象是开口向上的抛物线,顶点坐标是(0,2).所以B满足要求. 5.已知函数f(x)与g(x)的部分对应值如表所示,则方程f(g(x))=x+1的解集是(   ) x 1 2 3 g(x) 1 3 2 f(x) 2 3 1 A.{1} B.{1,2} C.{2} D.{1,2,3} 解析:选A.∵f(1)=2,f(2)=3,f(3)=1,f(g(1))=2,f(g(2))=1,f(g(3))=3 , ∴只有f(g(1))=2满足f(g(x))=x+1, 因此方程f(g(x))=x+1的解集是{1}. 6.若f(x)=4x-3,g(2x-1)=f(x),则g(3)=(  ) A.2 B.3 C.5 D.17 解析:选C.由f(x)=4x-3,g(2x-1)=f(x), 令2x-1=3,解得x=2, 所以g(3)=f(2)=2×4-3=5. 7.(2025·福建莆田期中)若函数f(x)满足f(x)+2f()=2x+1,则f(2)=(  ) A.- B. C. D. 解析:选A.因为函数f(x)满足f(x)+2f()=2x+1 ①, 所以f()+2f(x)=+1 ②, 联立①② 解得f(x)=-+, ∴f(2)=-+=-. 8.(多选)下列命题中,正确的有(  ) A.函数y=·与函数y=表示同一函数 B.已知函数f(2x+1)=4x-6,若f(a)=10,则a=9 C.若函数f(-1)=x-3,则f(x)=x2-x-2(x≥-1) D.若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4] 解析:选BC.f(x)=·的定义域是={x|x≥1},g(x)=的定义域是{x|x2-1≥0}={x|x≥1,或x≤-1},两函数的定义域不同,故不是同一函数,所以A错误; 函数f(2x+1)=4x-6,若f(a)=10,则所以故B正确; 若函数f(-1)=x-3=(-1)2-(-1)-2,则f(x)=x2-x-2(x≥-1),故C正确; 若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)中,0≤2x≤2,所以0≤x≤1,即函数f(2x)的定义域为[0,1],故D错误. 9.根据下列条件,求函数的解析式: (1)已知f(+1)=x+2; (2)若f(x)对于任意实数x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1; (3)已知f(0)=1,对任意的实数x,y都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1). 解:(1)方法一(换元法):设t=+1,t≥1,则x=(t-1)2(t≥1). 代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1. ∴f(x)=x2-1(x≥1). 方法二(配凑法):∵x+2=()2+2+1-1=(+1)2-1, ∴f(+1)=(+1)2-1(+1≥1),即f(x)=x2-1(x≥1). (2)用-x换x得2f(-x)-f(x)=-3x+1,与原式2f(x)-f(-x)=3x+1联立消去f(-x)得f(x)=x+1. (3)令x=0,得f(-y)=f(0)-y(-y+1)=1+y2-y=(-y)2+(-y)+1,所以f(y)=y2+y+1,即f(x)=x2+x+1. 10.画出二次函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题: (1)比较f(0),f(1),f(3)的大小; (2)求函数f(x)的值域. 解:f(x)=-(x-1)2+4的图象如图所示: (1)f(0)=3,f(1)=4,f(3)=0. 所以f(1)>f(0)>f(3). (2)由图象可知二次函数f(x)的最大值为f(1)=4, 则函数f(x)的值域为(-∞,4]. 【综合运用】 11.函数y=的大致图象是(  ) 解析:选A.y=的定义域为{x|x≠-1},排除C、D;当x=0时,y=0,排除B. 12.(2025·广西北海期末)若函数f(x+)=x2+,且f(m)=4,则实数m的值为(  ) A. B.或- C.- D.3 解析:选B.令x+=t(t≥2或t≤-2),x2+=(x+)2-2=t2-2,∴f(t)=t2-2,f(m)=m2-2=4,∴m=±. 13.设函数f(x)=(a,b为非零常数)满足: (1)f(2)=1;(2)f(x)=x有唯一解,求函数y=f(x)的解析式和f(f(-3))的值及f(x)的值域. 解:因为f(2)==1. ∴2a+b=2,① 又因为f(x)=x有唯一解, 即=x有唯一解, 所以ax2+(b-1)x=0有两个相等的实数根, 则Δ=(b-1)2=0,∴b=1.② 代入①式,得a=. 所以f(x)==. 所以f(-3)==6. 因此f[f(-3)]=f(6)==. 又f(x)===2-,由≠0,知f(x)≠2. 故函数f(x)的值域是{y|y∈R,且y≠2}. 【创新探索】 14.为更好实施乡村振兴战略,加强村民对本村事务的参与和监督,根据《中华人民共和国村民委员会组织法》,某乡镇准备在各村推选村民代表.规定各村每15户推选1人,当全村户数除以15所得的余数大于10时再增加1人.那么,各村可推选的人数y与该村户数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(  ) A.y=[] B.y=[] C.y=[] D.y=[] 解:选B.根据规定15户推选一名代表,当全村户数除以15的余数大于10时再增加一名代表,即余数分别为11,12,13,14时可以增选一名代表,也就是x要进一位,所以最小应该加4, 因此利用取整函数可表示为y=[]. 15.已知二次函数f(x)满足:f(x+1)-f(x)=2x,f(0)=3. (1)求函数f(x)的解析式; (2)若g()=f(x)(x≥-1),求函数g(x)的解析式. 解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 因为f(0)=3,所以c=3, 因为f(x+1)=a(x+1)2+b(x+1)+c=ax2+2ax+a+bx+b+c, 所以f(x+1)-f(x)=2ax+a+b=2x, 即解得 所以f(x)=x2-x+3. (2)依题意可得g()=x2-x+3(x≥-1), 令t=,则t≥0, 所以x=t2-1, 所以g(t)=(t2-1)2-(t2-1)+3=t4-3t2+5, 所以g(x)=x4-3x2+5,x∈[0,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 $

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