陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年上学期九年级阶段质量检测历史试题

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2025-12-08
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试卷类型:A 2025~2026学年度九年级阶段质量检测 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分) 1.C2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.B 9.C10.D 11.A12.B 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)(1)光荣革命;(1分)巴士底狱;(1分)罗伯斯庇尔。(1分) (2)原因:邦联制存在弊端(弱点);建立统一国家的需要(巩固资产阶级统治的需要);汉密尔顿等人的努力。 (每点1分,答出任意两点即可得2分)说明:“横向权力”:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及 其相关机构各司其职,相互制衡(三权分立,相互制衡);(1分)“纵向权力”:联邦政府与地方政府分享权力(实 行联邦制,中央集权和地方自治结合)。(1分) (3)历史地位:成为很多国家民法的参照蓝本。(1分)认识:英、法、美通过资产阶级革命为资本主义的发展开 辟了道路:资产阶级革命促进了资本主义的发展,推动了人类历史的进程:资产阶级革命的过程是新制度代替 旧制度的过程;在推翻旧制度方面革命比改革的方式更为彻底;一种先进的社会制度代替落后的社会制度是一 个长期的复杂的曲折的过程等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意两点即可得2分) 14.(12分)(1)贡献:促进了东西方文明的交流(沟通了东西方文化);为文艺复兴的兴起奠定基础:推动了近代欧 洲自然科学的产生。(每点1分,答出任意两点即可得2分)成就:《医学集成》;《医典》等。(答出符合题意的 任意一点即可得1分) (2)名称:“儒略历”。(1分)方面:免赋税特权;教育自主权;司法特权。(每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)示例: 选择史事:欧洲文艺复兴、《共产党宣言》发表。(选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:欧洲文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解 放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年,《共产 党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴 起并蓬勃发展。综上所述,先进的思想理论推动社会实践发展,也指引着社会发展的方向。(史论结合,逻辑清 晰,表述规范,4分) 阐述或说明观点的赋分标准: 水平等级 材料运用与论述 得分 紧扣观,点,结合选择的史事加以论述,能够做到史论结合,逻 4 3-4分 辑清晰,表述规范 3 能够围绕观,点论述,运用了选择的史事,条理基本清楚 2-3分 2 有论述和说明,但史论结合不充分 1-2分 1 观,点、论述与史事无关,或仅仅重复所选择的史事 0-1分 15.(14分)(1)航海家:达·伽马。(1分)有利条件:欧洲地理学的发展;中国人发明的指南针传人欧洲:欧洲的造 船技术取得重大突破;葡萄牙王室的支持等。(每点1分,答出符合题意的任意两点即可得2分)影响:促进了 世界物种的交流;提升了欧洲和亚洲的粮食产量;改变了欧洲人口的饮食结构。(每点1分,答出任意两点即可 得2分) (2)结果:英国海军以少胜多,西班牙的“无敌舰队”遭遇惨败,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民 地。(意思相近即可得1分)历史事件:“三角贸易”。(1分)影响:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积 累:有助于世界市场逐渐形成;给殖民地人民带来了深重的灾难;在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社 会的发展产生了深远的影响。(每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)意义:是生产领域的一次意义重大的飞跃:它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;提 供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。(每点1分,答出任意 两点即可得2分)发展状况:蒸汽机车技术不断进步:铁路里程迅速增长;干线铁路网基本形成。(每点1分,答 出任意两点即可得2分) (4)主题名称:欧洲社会巨变,世界向前发展:世界联系加强,经济渐趋一体等。(答出符合题意、观点正确的任 意一点即可得1分) 九年级历史试题A-答案-1(共1页)● 试卷类型:A 2025~2026学年度九年级阶段质量检测 历史试题 00 0 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时 区 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 校 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.不同地域的人们创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于 名 金字塔 摩亨佐·达罗遗址 帕特农神庙遗址 A.图像史料 B.文献史料 C.实物史料 D.口述史料 2.《汉谟拉比法典》第246条规定:如果有人租用公牛,但是打断它的腿或者切断它脖子的韧带,他 级 要赔偿被伤害公牛的所有者。由此推断,古巴比伦社会 A.公牛社会地位很高 B.侧重维护贵族利益 C.商业活动非常频繁 D.注重保护私有财产 3.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.伯里克利主政时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰 47 B.公元前6世纪,佛教创立 工】 场 C.公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》 相 一咪清 D.中世纪西欧庄园设有庄园法庭 4.公元800年,法兰克王国基本恢复了西罗马帝国疆域,使已经分裂300多年的西欧重现统一的曙 光。完成这一伟业的法兰克国王是 ● A.查理 B.克洛维 C.亚历山大 D.屋大维 5.君士坦丁堡频繁的对外经济交流,使它的文化“在吸收了古典希腊罗马文化的同时,也不排斥西 号 亚和远东的文化艺术”,从而保持了旺盛的生命力。这表明拜占庭帝国 A.只保存希腊、罗马的古典文化 B.注重学习和吸收外来文化 C.促进了西欧城市的自由与自治 D.是当时世界上最强的国家 6.下图呈现的是日本古代史上某次改革的主要内容,这次改革 废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理 仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制 ● A.使大和政权基本实现统 OO O B.严重削弱天皇的权力 00 C.使日本进入幕府统治时期 D.加速日本封建化进程 ●●●) 7.莎士比亚是英国戏剧之父。某校拟举办一场莎士比亚戏剧表演秀,下列可以入选的剧本是 ● ●) 九年级历史试题A-1-(共4页) 888 Romeo and Julie 罗密欧与朱丽 A.《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《天方夜谭》 8.1487年,葡萄牙某航海家率领船队开始远洋探险,在航行中意外绕过非洲西南端的一个尖角,到 达非洲东海岸,此尖角后来被葡萄牙国王命名为“好望角”。这位“航海家”是 A.哥伦布 B.迪亚士 C.托勒密 D.麦哲伦 9.《英国史:1688年至今》中写道:“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权力,而今竟能 投票决定由谁来管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步。”英国 这一“伟大的进步”是源于 A.《人权宣言》的通过 B.查理一世被处死 C.《权利法案》的颁布 D.克伦威尔独揽大权 10.1774年帕特里克·亨利高呼:“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的区别已 不存在,我现在不是弗吉尼亚人,而是美国人。”这表明 A.美国独立战争爆发 B.独立战争迎来了转折 C.美利坚合众国诞生 D.北美的独立意识增强 11.下图是18世纪中期至19世纪初英国棉花加工量和生铁产量增长图,图中数据变化的主要原 因是 3240万磅 25万吨 380万磅 的 1.7万吨 1764年1789年 1740年1800年 英国棉花加工量增长图 英国生铁产量增长图 供遍 A.工业革命的开展 B.垦殖运动的开展 C.租地农场的增多 D.“珍妮机”的应用 12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是国际社会主义运动整体发展趋势示意图,图中 ②处对应的历史事件是 ① ② ③ 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 1848 1871 1917 A.共产主义者同盟成立 B.巴黎公社建立 C.国际工人协会成立 D.《资本论》发表 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A威廉和玛丽加冕 图B 九年级历史试题A-2-(共4页) (1)1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请材料一图A威廉和玛丽人主 英国,这次政变史称“ ”;(1分)1789年7月14日,图B巴黎民众攻占了象征 国王统治的 由此引发了全国城乡的暴动;(1分)在异常严峻的形势下,以 (人物)为首的雅各宾派采取了一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反 法联军,把法国大革命推向高潮。(1分) 材料二1787年美国宪法的形成是多因之果。当时,为改变邦联存在的不可克服的弱点,建立 真正统一的民族国家迫在眉睫。…同时,汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重 要作用。这部宪法所体现的横向权力配置原则和纵向权力配置原则,使美国宪法成为对国家权 力进行配置的世界楷模。 摘编自程宗璋《制度创新的范例一1787年美国宪法》 (2)根据材料二,概括1787年美国宪法形成的原因,(2分)并结合所学知识,说明1787年美国 宪法是如何进行“横向权力”和“纵向权力”配置的?(2分) (3)结合所学知识,指出《拿破仑法典》的历史地位。(1分)综合上述材料,谈谈你对英、法、美 资产阶级革命的认识。(2分) 14.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一阿拉伯帝国将中国造纸术指南针、火药等重大发明传播到欧洲等地,将印度数字“0” 符号和十进位制传播到欧洲,使计算速度大为提升;阿拉伯人翻译了很多希腊罗马时期的经典 作品,后来以拉丁语版本传回欧洲,使古典希腊文化得以保留下来,为文艺复兴以及近代自然科 学的建立奠定了基础。 摘编自张顺洪、郭子林、甄小东《世界简史:人类文明的演进历程》 (1)根据材料一,概括阿拉伯人对世界文明的贡献。(2分)结合所学知识,列举一例阿拉伯帝 国的医学成就。(1分) 材料二 大事年表 公元前46年 凯撒命人编制新历法 7世纪初 伊斯兰教兴起 12世纪 欧洲大学兴起 14-17世纪 欧洲文艺复兴 1848年 《共产党宣言》发表 (2)结合所学知识,指出材料二大事年表中凯撒命人编制的新历法的名称。(1分)中世纪欧洲 大学的自治地位主要体现在哪些方面?(2分) (3)请从材料二大事年表中选择相互关联的史事对“先进的思想理论推动社会实践发展”这一 观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观,点:先进的思想理论推动社会实践发展 选择史事(2分): 阐述或说明(4分): 九年级历史试题A-3-(共4页) 15.(14分)近代以来,世界发生了深刻的变化。某校九年级(2)班同学开展了一场相关历史主题 探究活动,请你参与。 【初建联系】 材料一 新航路开辟后,欧亚大陆与美洲之间形成了大规模 0 1497 洲 萄牙 印度 的物种交流…原产于美洲的马铃薯、玉米等高产作物 传入欧洲和亚洲,显著提升了旧大陆的粮食产量。据记 载,16世纪中叶,西班牙殖民者将马铃薯引入爱尔兰,至 18世纪末,马铃薯已成为当地农民的主食。欧洲其他地 区也出现以马铃薯为主食的情况。 洋 洋 摘编自张明《全球史视野下的食物与文明》 某航海家航行路线图 (1)材料一图中航行路线是哪位航海家最先开通的?(1分)结合所学知识,指出其开通的有利 条件。(2分)根据材料一文字,概括新航路开辟的影响。(2分) 眵 【殖民掠夺】 材料二 游 美国系移民所创造。我们每个人所受的教育都 说,移民的奋斗和巧思,在荒野的美国大地上打造出 g 文明。那些早期移民来自何处?事实上,在1800年 前,越过大西洋而来的人中,可能每四个人里有三个 蓝 来自非洲。一千万至一千五百万的非洲人,如牲畜 世 般被赶上悲惨的奴隶贩运船,运到大西洋彼岸。 1588年,英国海军在英吉利海峡与 喀 摘编自(美)彭慕兰著《贸易打造的世界》 西班牙的“无敌舰队”进行大海战 (2)材料二图中“大海战”的结果如何?(1分)根据材料二文字并结合所学知识,分析1800年 前美国的移民主要与哪一历史事件相关?(1分)并简述早期殖民掠夺的影响。(2分) 学 【工业发展】 材料三 英国铁路大事记 ·1825年,蒸汽机车“旅行者号”试行成功,时速6.4 公里(约3.98英里)。 ·1829年,“火箭号”机车,改进锅炉技术,时速达到 30英里。 ·1843-1848年,铁路里程由两千英里增加到五千 英里。 ·1850年,干线铁路网基本形成。 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ● 摘编自马克垚《世界文明史》 (3)材料三图中蒸汽机的广泛应用有何意义?(2分)根据材料三文字,概括19世纪英国铁路 的发展状况。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要 焙 求:主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) 九年级历史试题A-4-(共4页)

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