7.1 物质在水中的溶解(专题训练)【7大题型】2025-2026学年九年级化学下册同步知识解读与专题训练(新教材沪教版)

2025-12-08
| 2份
| 24页
| 419人阅读
| 21人下载
理化课代表精品中心
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第1节 物质在水中的溶解
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 558 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-26
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55331966.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.1 物质在水中的溶解(专题训练) 一.溶液的基本特征(共5小题) 二.判断物质是否能形成溶液(共6小题) 三.悬浊液、乳浊液(共4小题) 四.溶液的用途及意义(共5小题) 五.溶液的微观构成(共5小题) 六.溶解时能量的变化(共6小题) 七.乳化现象及应用(共6小题) 一.溶液的基本特征(共5小题) 1.青少年适度饮用饮品,有利健康。下列饮品中属于溶液的是 A.可乐 B.果粒橙 C.酸奶 D.绿豆汤 2.关于溶解的说法不正确的是 A.海水、河水、湖水和泉水等天然水即使非常清澈也不是纯净的水,因为水中溶解了许多物质 B.溶解就是在溶剂分子的作用下,溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程 C.只有当物质溶解在水中时才可能伴随溶液温度的变化 D.土壤里的各种营养物质只有溶于水、形成溶液后,才容易被植物根部吸收 3.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是 A.质子数决定元素的种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 B.和的组成元素都相同,则它们的化学性质相同 C.单质都是同种元素组成的,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的液体一定是溶液 4.晓晨同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学知识进行回答: (1)①食用油,②食盐、③面酱,④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是 (填序号)。 (2)烹煮番茄汤时,为了解汤的咸淡是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 (填“均一”或“稳定”)性。 (3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加点洗洁精就能轻松地洗掉,这是因为洗洁精具有 作用。 5.人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)自然界中的水属于 (填“纯净物”或“混合物”),某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于 (填“软水”或“硬水”)。 (2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是 。以上过程中,水发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为 。 (4)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 (填字母) A 洗洁精        B 奶油        C 面粉        D 食用油 (5)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液过程中,温度没有明显变化的是 (填字母)。 A 氢氧化钠            B 硝酸铵            C 氯化钠 二.判断物质是否能形成溶液(共6小题) 6.溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是 A.液氢 B.75%的消毒酒精 C.豆浆 D.蒸馏水 7.下列实验现象说法中正确的是 A.高锰酸钾加入到汽油中:高锰酸钾溶于汽油,形成红色溶液 B.石灰石与足量的稀盐酸反应:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少至消失 C.硝酸铵固体溶于水中:白色固体溶解,放出大量的热 D.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 8.小明家的厨房中有下列物质:①食盐、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面,小明为了探究哪些物质能溶于水,将它们分别放入适量水中,充分搅拌,请你替小明判断:能够得到溶液的是 A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 9.生活中难免会遇到各种污渍,下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是 A.用洗洁精洗去餐具上的油脂 B.用汽油除去衣服上的油污 C.用水冲洗杯子内壁的糖 D.用热水洗去附着在碗底部的食盐 10.水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质,回答下列问题: (1)下列物质在一定量的水中能配成溶液的是______(填序号); A.泥沙 B.硝酸钾 C.植物油 (2)为了除去河水中的异味和色素,可以往其中加入 。 (3)在水样中加入一定量的 ,可以区分硬水和软水,生活中可以用 的方法软化硬水。 11.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标: a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒。 其中“c指标”可以通过 操作达到。 (2)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度。 (3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例: 。 (4)下列物质加入水中能形成无色溶液的是 (填序号) ①硫酸铜    ②汽油    ③细沙    ④蔗糖 三.悬浊液、乳浊液(共4小题) 12.放入水中形成乳浊液的是 A.酒精 B.食盐 C.豆油 D.蔗糖 13.下列物质加入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是 A.花生油 B.冰块 C.面粉 D.蔗糖 14.下列有关叙述正确的是 A.医用酒精的质量分数为75% B.用钢丝刷擦洗铝锅 C.把农药配成悬浊液或乳浊液使用,既节省农药,又提高药效 D.用汽油可以除去餐具上的油污 15.某兴趣小组设计了一款简易吸风机捕碳,如图所示,其中吸碳剂是石灰乳。石灰乳属于 (填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”),其捕碳原理是 (用化学方程式表示)。 四.溶液的用途及意义(共5小题) 16.下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A.用干冰人工降雨 B.用液态氢做火箭燃料 C.用石墨制作电池电极 D.用汽油洗去油污 17.下列说法中错误的是 A.溶液是均一、稳定的混合物 B.溶液一定是无色的 C.硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低 D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率 18.下列说法正确的是 A.含有钙、镁离子的水叫硬水,生活中常用煮沸的方法将其变为软水 B.高楼着火洒水是通过降低物质的着火点达到灭火的效果 C.食盐水能导电是因为氯化钠溶于水:NaCl=Na++Cl-,产生自由移动的离子 D.用汽油洗衣服上的油污和用洗涤剂洗衣服上的油污原理相同 19.小明同学在家里遇到了一些问题,请你帮他解答。 (1)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液具有 性。 (2)小明帮妈妈洗碗时,加入几滴洗洁精在水中,碗上的油污就会被清洗干净,这是利用洗洁精的 原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理与洗洁精 (选填“相同”或“不同”)。 20.小刚分别用下列方法清洗餐具:①只用冷水;②只用热水;③在冷水中加几滴洗洁精,④在热水中加几滴洗洁精,然后清洗,用清水把餐具上的洗洁精漂洗干净。 (1)用上述方法清洗餐具,最干净的是 (填序号)。 (2)上述对比实验可以说明温度较 (填“高”或“低”)时,洗涤效果较好。 (3)洗洁精对油污有 作用。小刚认为汽油也能去除油污,但去污原理与洗洁精不同,汽油是 油污。 五.溶液的微观构成(共5小题) 21.将硫酸钠、氯化镁的混合物放入水中完全溶解,所得溶液中钠离子和镁离子的数量比为4:5,则氯离子和硫酸根离子的数量比是 A.1:3 B.3:2 C.8:3 D.5:1 22.水是生命之源,下列有关水和溶液的说法正确的是 A.冰川水经静置、过滤后所得液体属于纯净物 B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 C.物质溶于水形成溶液时,溶质以分子或离子形式存在 D.所有溶液都是无色液体 23.在Na2SO4、NaC1、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、、Cl-、,已知其中Na+、、NO3-的个数比为8:1:2,则溶液中Na2SO4、NaC1、NaNO3的“分子”个数比为 A.1:1:1 B.1:4:2 C.1:2:4 D.1:3:2 24.从微观角度看,将蔗糖溶于水配成溶液,蔗糖以 形式扩散在水中;将氯化钠晶体溶于水配成溶液,氯化钠以 形式存在于溶液中。 25.美妙的化学无处不在。一位同学在新年晚会给嘉宾表演了一个魔术节目,道具如图所示。 (1)浓氨水中存在大量的氨分子,也存在着两种电性不同的原子团 和 . (2)节目可以观察到棉花团由 色变 色,大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。 六.溶解时能量的变化(共6小题) 26.自制冰袋在生活中常用于降温镇痛,其核心原理是利用某些物质与水混合时的热量变化。下列物质中,最适合用于制作自制冰袋的是 A.氯化钠 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.硝酸铵 27.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀后又恢复正常。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是 A.过氧化氢溶液和二氧化锰 B.水和氢氧化钠 C.水和硝酸铵 D.水和氯化钠 28.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是 A.NaOH和NaCl固体分别溶于室温下足量的水中 B.电解水一段时间(忽略气体的溶解) C.向固体粉末中不断加入溶液 D.向足量等质量分数的稀硫酸中分别加入形状、大小相同的等质量的Zn、Fe,生成气体的质量与时间的关系 29.在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是 选项 劳动项目 解释 A 不宜用钢刷擦洗铝制品 钢刷会破坏氧化膜 B 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠能与油脂反应 C 用硝酸铵自制“冰袋” 硝酸铵溶解时吸热 D 用加碘盐烹饪食物 碘元素可预防贫血 A.A B.B C.C D.D 30.按照如图所示进行以下实验: (1)实验过程中,观察到的现象是 ,产生该现象的原因是 。 (2)标出硝酸铵中氮元素的化合价 。 31.理解化学原理,发展科学思维-密闭体系中的变化。 (1)实验一测定空气中氧气体积分数的原理是红磷燃烧消耗其中的氧气,使瓶内 减小,烧杯中的水倒吸进入集气瓶中。若测得空气中氧气的体积分数偏小,其原因可能是 。 (2)实验二通过铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律,该实验中锥形瓶中的现象是: ,天平指针 (填“向右偏”、“向左偏”、“不偏转”) (3)实验三观察到U形管中液面左低右高,物质X可能是 。 (4)分析实验一和实验三可知,影响密闭体系中气压变化的因素有: ①密闭体系中气体总量的变化; ②密闭体系中 的变化。 七.乳化现象及应用(共6小题) 32.清洗沾有油污的餐具,下列方法中,清洗效果最好的是 A.只用冷水 B.只用热水 C.在冷水中加少量洗涤剂 D.在热水中加少量洗涤剂 33.化学源于生活,又服务于生活。下列说法不正确的是 A.煮沸既可降低水的硬度,又可杀菌消毒。 B.硝酸铵固体可用来制作“自制简易冰袋”。 C.利用洗涤剂的乳化作用可去除衣物或餐具上的油污。 D.配制溶液用量筒量取水时俯视读数会导致溶质质量分数偏小。 34.“劳动是幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识关联正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用热水清洗餐具上的油污 形成溶液 B 铝制品不易生锈 铝的化学性质不活泼 C 用CO冶炼金属 CO有还原性 D 油锅着火用锅盖盖灭 降低温度到可燃物着火点以下 A.A B.B C.C D.D 35.化学与生产、生活联系紧密: (1)食品包装采用充气包装,其中的气体应具有的性质是 (回答一条即可)。 (2)洗涤剂可以去除油污,这是利用了洗涤剂的 作用。 (3)给物质加热时不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应该立即用 扑灭,其灭火的原理是 。 (4)日常生活中钢铁容易生锈,铁生锈是因为铁与 (填化学式)同时接触而导致;可用于制作导线的紫红色金属是 。 36.化学与生活、生产、科研等领域息息相关。 (1)餐具上的油污可以用洗洁精来洗掉,这是利用了洗洁精的 作用。 (2)2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船成功发射,三位航天员顺利进入空间站。空间站内的氧气可由电解水提供,反应的化学方程式为 。 (3)氮化铝陶瓷是一种极有前途的高温耐热材料。此材料 (填“属于”或“不属于”)金属材料。 37.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。” (1)中国节气:夏至杨梅满山红,小暑杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁,这里的“钙、磷、铁”指的是 (填“原子”“分子”或“元素”),其中可以预防贫血的是 (填元素符号); (2)中国年味:过年贴春联,用墨汁书写的春联能长时间保存不变色是因为 ,新春扫尘,以“净”迎新。用洗洁精能除去厨房油污,利用洗洁精的 作用去除油污; (3)中国茶:东方神奇的树叶,历史悠久,包含万千。泡茶时茶壶中的茶漏依据 (填一种实验操作)的原理可将茶叶和茶水分离。人们对泡茶的水要求极高,生活中将硬水软化的方法是 。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 7.1 物质在水中的溶解(专题训练) 一.溶液的基本特征(共5小题) 二.判断物质是否能形成溶液(共6小题) 三.悬浊液、乳浊液(共4小题) 四.溶液的用途及意义(共5小题) 五.溶液的微观构成(共5小题) 六.溶解时能量的变化(共6小题) 七.乳化现象及应用(共6小题) 一.溶液的基本特征(共5小题) 1.青少年适度饮用饮品,有利健康。下列饮品中属于溶液的是 A.可乐 B.果粒橙 C.酸奶 D.绿豆汤 【答案】A 【详解】A、可乐是均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意; B、果粒橙含有果肉颗粒,不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,不符合题意; C、酸奶为乳浊液,不是均一、稳定的混合物,不属于溶液,不符合题意 D、绿豆汤是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,不符合题意。 故选:A。 2.关于溶解的说法不正确的是 A.海水、河水、湖水和泉水等天然水即使非常清澈也不是纯净的水,因为水中溶解了许多物质 B.溶解就是在溶剂分子的作用下,溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程 C.只有当物质溶解在水中时才可能伴随溶液温度的变化 D.土壤里的各种营养物质只有溶于水、形成溶液后,才容易被植物根部吸收 【答案】C 【详解】A、海水、河水、湖水和泉水等天然水即使非常清澈,也不是纯净的水,因为水中溶解了许多物质,故A选项不符合题意; B、溶解就是在溶剂分子的作用下,溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程,故B选项不符合题意; C、物质溶解在其他溶剂中时也可能伴随溶液温度的变化,并非只有溶解在水中时才会伴随溶液温度的变化,故C选项符合题意; D、土壤里的各种营养物质只有溶于水、形成溶液后,才容易被植物根部吸收,故D选项不符合题意。 故选C。 3.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是 A.质子数决定元素的种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 B.和的组成元素都相同,则它们的化学性质相同 C.单质都是同种元素组成的,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的液体一定是溶液 【答案】C 【详解】A、质子数决定元素的种类,但质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如和Ne的质子数均为10,但它们不属于同种元素,说法错误,不符合题意; B、和的组成元素都相同,但它们的分子构成不同,所以化学性质不相同,说法错误,不符合题意; C、单质都是同种元素组成的,则由一种元素组成的纯净物一定是单质,说法正确,符合题意; D、溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水是均一、稳定的液体,但蒸馏水是纯净物,不属于溶液,说法错误,不符合题意。 故选:C。 4.晓晨同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,请你利用所学知识进行回答: (1)①食用油,②食盐、③面酱,④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是 (填序号)。 (2)烹煮番茄汤时,为了解汤的咸淡是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 (填“均一”或“稳定”)性。 (3)烹煮后的油锅很难用水洗干净,加点洗洁精就能轻松地洗掉,这是因为洗洁精具有 作用。 【答案】(1)②④ (2)均一 (3)乳化 【详解】(1)①食用油难溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体里,形成乳浊液; ②食盐能溶于水,形成均一、稳定的溶液; ③面酱与足量水混合后,形成的混合物不均一、不稳定,不属于溶液; ④白醋能溶于水,形成均一、稳定的溶液。 故填:②④; (2)烹煮番茄汤时,为了解汤的咸淡是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有均一性,各部分咸味相同; (3)洗洁精中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,故能洗掉锅上的油污。 5.人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)自然界中的水属于 (填“纯净物”或“混合物”),某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于 (填“软水”或“硬水”)。 (2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是 。以上过程中,水发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为 。 (4)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 (填字母) A 洗洁精        B 奶油        C 面粉        D 食用油 (5)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液过程中,温度没有明显变化的是 (填字母)。 A 氢氧化钠            B 硝酸铵            C 氯化钠 【答案】 混合物 硬水 蒸馏 物理变化 80% A C 【详解】(1)自然界中的水中含有许多可溶性物质,属于混合物;某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于硬水。 (2)自然界中的水一般要净化后才能使用,沉降除去大颗粒固体杂质、过滤除去不溶性物质、吸附除去色素和异味、蒸馏可以得到蒸馏水,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。以上过程中,水发生的是物理变化没有新物质生成。 (3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为。 (4)A 洗洁精可以溶于水形成均一稳定的无色溶液,正确; B 奶油和水形成乳浊液,错误; C 面粉和水形成悬浊液,错误; D 食用油和水形成乳浊液,错误; 故选A。 (5)A 氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,错误; B 硝酸铵溶于水吸收大量热,温度降低,错误; C 氯化钠溶于水温度几乎不变,正确; 故选C。 二.判断物质是否能形成溶液(共6小题) 6.溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是 A.液氢 B.75%的消毒酒精 C.豆浆 D.蒸馏水 【答案】B 【详解】A、液氢是液态的氢气,属于纯净物,不是溶液,该选项错误。 B、75%的消毒酒精是酒精溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,该选项正确。 C、豆浆不均一、不稳定,属于悬浊液,不是溶液,该选项错误。 D、蒸馏水是纯净物,不是溶液,该选项错误。 故选B。 7.下列实验现象说法中正确的是 A.高锰酸钾加入到汽油中:高锰酸钾溶于汽油,形成红色溶液 B.石灰石与足量的稀盐酸反应:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少至消失 C.硝酸铵固体溶于水中:白色固体溶解,放出大量的热 D.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 【答案】D 【详解】A.高锰酸钾主要溶于水,形成深紫色溶液,但在汽油(有机溶剂)中几乎不溶,无法形成红色溶液,不符合题意。 B.石灰石(主要成分碳酸钙)与足量稀盐酸反应时,确实会产生气泡,固体逐渐减少。但石灰石通常含有杂质,反应后杂质可能残留,固体不会完全消失,不符合题意。 C.硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低,而非放热,不符合题意。 D.铁丝在氧气中燃烧的现象描述准确:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体(四氧化三铁),并放热,符合题意。 故选D。 8.小明家的厨房中有下列物质:①食盐、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面,小明为了探究哪些物质能溶于水,将它们分别放入适量水中,充分搅拌,请你替小明判断:能够得到溶液的是 A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 【答案】B 【详解】①食盐:主要成分是氯化钠,氯化钠易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,即溶液; ②料酒:能与水以任意比例互溶,形成均一、稳定的混合物,属于溶液; ③面粉:难溶于水,放入水中充分搅拌,形成的是不均一、不稳定的悬浊液,静置后会分层,面粉会沉淀下来; ④豆油:难溶于水,放入水中充分搅拌,形成的是不均一、不稳定的乳浊液,静置后油会浮在水面上; ⑤白糖:易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,即溶液; ⑥面:放入水中不能形成均一、稳定的混合物,不属于溶液; 综上,①食盐、②料酒、⑤白糖能溶于水形成溶液。 故选:B。 9.生活中难免会遇到各种污渍,下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是 A.用洗洁精洗去餐具上的油脂 B.用汽油除去衣服上的油污 C.用水冲洗杯子内壁的糖 D.用热水洗去附着在碗底部的食盐 【答案】A 【详解】A、用洗涤剂洗去餐具上的油脂,是利用了洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可洗去餐具上的油脂,符合题意; B、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理,不符合题意; C、水能溶解糖,可用水冲洗杯子内壁的糖,利用的是溶解原理,不符合题意; D、用热水洗去附着在碗底部的食盐,利用的是溶解原理,不符合题意。 故选:A。 10.水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质,回答下列问题: (1)下列物质在一定量的水中能配成溶液的是______(填序号); A.泥沙 B.硝酸钾 C.植物油 (2)为了除去河水中的异味和色素,可以往其中加入 。 (3)在水样中加入一定量的 ,可以区分硬水和软水,生活中可以用 的方法软化硬水。 【答案】(1)B (2)活性炭 (3) 肥皂水 煮沸 【详解】(1)A、泥沙不溶于水,不能形成溶液,故A不正确;     B、硝酸钾溶于水形成均一、稳定的混合物,故B正确;     C、植物油不溶于水,不能形成溶液,故C不正确。故选B。 (2)活性炭具有吸附性,可以吸附异味和色素,则为了除去河水中的异味和色素,可以往其中加入活性炭。 (3)水中加入肥皂水,产生大量泡沫的是软水,产生较少泡沫的是硬水,则在水样中加入一定量的肥皂水可以区分硬水和软水,煮沸可以除去水中的钙镁等离子,则生活中可以用煮沸的方法软化硬水。 11.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标: a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒。 其中“c指标”可以通过 操作达到。 (2)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度。 (3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例: 。 (4)下列物质加入水中能形成无色溶液的是 (填序号) ①硫酸铜    ②汽油    ③细沙    ④蔗糖 【答案】(1)过滤 (2) 肥皂水 煮沸 (3)配制溶液 (4)④ 【详解】(1)水质浑浊的原因是水中含有不溶性杂质,固液混合物的分离用过滤的方法,所以“c指标”可以通过过滤操作达到; (2)常用肥皂水来区分硬水和软水,沫多浮渣少的是软水,沫少浮渣多的是硬水; 硬水中含有较多的钙镁化合物,煮沸能将水中的钙镁化合物转化成沉淀,从而降低水的硬度; (3)水是最常见的溶剂,在化学实验用水配制溶液(或用水清洗仪器等合理即可); (4)①硫酸铜溶于水形成蓝色溶液;②汽油不溶于水;③细沙不溶于水;④蔗糖能溶于水,形成无色溶液; 故选④。 三.悬浊液、乳浊液(共4小题) 12.放入水中形成乳浊液的是 A.酒精 B.食盐 C.豆油 D.蔗糖 【答案】C 【详解】A、酒精易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,即能形成溶液,故选项不符合题意。 B、食盐易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,即能形成溶液,故选项不符合题意。 C、豆油不溶于水,植物油小液滴分散到水中形成的是乳浊液,故选项符合题意。 D、蔗糖易溶于水,能形成均一、稳定的混合物,即能形成溶液,故选项不符合题意。 故选C。 13.下列物质加入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是 A.花生油 B.冰块 C.面粉 D.蔗糖 【答案】D 【详解】A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故选项错误; B、冰块与水混合属于纯净物,不属于溶液,故选项错误; C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故选项错误; D、蔗糖易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故选项正确; 故选:D。 14.下列有关叙述正确的是 A.医用酒精的质量分数为75% B.用钢丝刷擦洗铝锅 C.把农药配成悬浊液或乳浊液使用,既节省农药,又提高药效 D.用汽油可以除去餐具上的油污 【答案】C 【详解】A、医用酒精的体积分数为75%,不是质量分数为75%,不符合题意; B、铝锅表面有一层致密的氧化铝薄膜,可以阻止铝进一步被氧化,故不能用钢丝擦洗铝锅,防止除去铝锅表面的氧化膜,缩短铝锅的使用寿命,不符合题意; C、农业上常把不溶于水的固体或液体,配制成悬浊液或乳浊液,这样喷洒后能节约农药,也能提高药效,符合题意; D、汽油能溶解油污,但是汽油对人体健康不利,不能用汽油除去餐具上的油污,不符合题意。 故选C。 15.某兴趣小组设计了一款简易吸风机捕碳,如图所示,其中吸碳剂是石灰乳。石灰乳属于 (填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”),其捕碳原理是 (用化学方程式表示)。 【答案】 悬浊液 【详解】石灰乳是氢氧化钙的悬浊液,属于悬浊液。其依据是氢氧化钙在水中的溶解度较小,不能完全溶解,会有固体小颗粒分散在水中,形成的混合物不均一、不稳定,符合悬浊液的特征。 其捕碳原理是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为。 四.溶液的用途及意义(共5小题) 16.下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A.用干冰人工降雨 B.用液态氢做火箭燃料 C.用石墨制作电池电极 D.用汽油洗去油污 【答案】B 【详解】A、用干冰进行人工降雨,是因为干冰升华吸热,导致温度降低水蒸气冷凝,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误; B、用液态氢做火箭燃料,是因为液态氢具有可燃性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,正确; C、用石墨作电池的电极,因为石墨具有导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误; D、用汽油洗去油污,是因为汽油能溶解油污,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误; 故选B。 17.下列说法中错误的是 A.溶液是均一、稳定的混合物 B.溶液一定是无色的 C.硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低 D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率 【答案】B 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,故A不符合题意; B、溶液不都是无色的,如:硫酸铜溶液为蓝色,故B符合题意; C、硝酸铵溶于水时吸热,使溶液温度降低,故C不符合题意; D、实验室里常将固体药品配制成溶液进行化学反应,能增大反应物的接触面积,以提高反应速率,故D不符合题意。 故选B。 18.下列说法正确的是 A.含有钙、镁离子的水叫硬水,生活中常用煮沸的方法将其变为软水 B.高楼着火洒水是通过降低物质的着火点达到灭火的效果 C.食盐水能导电是因为氯化钠溶于水:NaCl=Na++Cl-,产生自由移动的离子 D.用汽油洗衣服上的油污和用洗涤剂洗衣服上的油污原理相同 【答案】C 【详解】A、含有较多钙、镁离子的水叫做硬水,含有较少或不含钙、镁离子的水是软水,故含有钙、镁离子的水不一定是硬水,可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,不符合题意; B、高楼着火洒水,是降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意; C、食盐水能导电,是因为氯化钠溶于水,能解离出钠离子和氯离子,即,产生自由移动的离子,符合题意; D、用汽油洗去衣服上的油污,是因为汽油能溶解油污,用洗涤剂去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,原理不相同,不符合题意。 故选C。 19.小明同学在家里遇到了一些问题,请你帮他解答。 (1)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液具有 性。 (2)小明帮妈妈洗碗时,加入几滴洗洁精在水中,碗上的油污就会被清洗干净,这是利用洗洁精的 原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理与洗洁精 (选填“相同”或“不同”)。 【答案】(1)稳定 (2) 乳化 不同 【详解】(1)氯化钠注射液属于溶液,溶液是均匀、稳定的。生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液具有稳定性,在外界条件不变情况下(如水分不蒸发,温度不改变),不管放置多长时间,溶质和溶剂长期共存,溶质不会从溶剂中分离出来; (2)小明帮妈妈洗碗时,加入几滴洗洁精在水中,碗上的油污就会被清洗干净,洗洁精能使油污在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,这是利用洗洁精的乳化原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理是油污溶解于汽油,与洗洁精除去油污的原理不同。 20.小刚分别用下列方法清洗餐具:①只用冷水;②只用热水;③在冷水中加几滴洗洁精,④在热水中加几滴洗洁精,然后清洗,用清水把餐具上的洗洁精漂洗干净。 (1)用上述方法清洗餐具,最干净的是 (填序号)。 (2)上述对比实验可以说明温度较 (填“高”或“低”)时,洗涤效果较好。 (3)洗洁精对油污有 作用。小刚认为汽油也能去除油污,但去污原理与洗洁精不同,汽油是 油污。 【答案】(1)④ (2)高 (3) 乳化 溶解 【详解】(1)洗洁精对油污有乳化作用,可将油污分散为小液滴,形成乳浊液除去。所以放入洗洁精比不用洗洁精的效果好。温度越高分子运动越快,则热水中比冷水中去污效果好。所以用上述方法清洗餐具,最干净的是④在热水中加几滴洗洁精。 (2)②只用热水清洗比①只用冷水清洗干净,可说明温度较高时,洗涤效果较好。 (3)洗洁精对油污有乳化作用,可将油污分散为小液滴,形成乳浊液除去。汽油能溶解油污,从而除去油污。 五.溶液的微观构成(共5小题) 21.将硫酸钠、氯化镁的混合物放入水中完全溶解,所得溶液中钠离子和镁离子的数量比为4:5,则氯离子和硫酸根离子的数量比是 A.1:3 B.3:2 C.8:3 D.5:1 【答案】D 【详解】硫酸钠(Na2SO4)电离出2个Na+和1个,氯化镁(MgCl2)解离为1个Mg2+和2个Cl-,溶液中钠离子和镁离子的数量比为4:5,则氯离子和硫酸根离子的数量比是(5×2):(4÷2)=5:1,故选D。 22.水是生命之源,下列有关水和溶液的说法正确的是 A.冰川水经静置、过滤后所得液体属于纯净物 B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 C.物质溶于水形成溶液时,溶质以分子或离子形式存在 D.所有溶液都是无色液体 【答案】C 【详解】A、冰川水经静置、过滤后所得液体中仍含有可溶性杂质,属于混合物,说法错误,不符合题意; B、电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法错误,不符合题意; C、物质溶于水形成溶液时,溶质以分子或离子形式存在,说法正确,符合题意; D、并非所有溶液都是无色液体,如硫酸铜溶液为蓝色,说法错误,不符合题意。 故选:C。 23.在Na2SO4、NaC1、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、、Cl-、,已知其中Na+、、NO3-的个数比为8:1:2,则溶液中Na2SO4、NaC1、NaNO3的“分子”个数比为 A.1:1:1 B.1:4:2 C.1:2:4 D.1:3:2 【答案】B 【详解】在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,其中Na+、、的个数比为8:1:2,设溶液中Na+、、的个数分别为8n、n、2n,根据溶液中的阳离子带电的电荷量与阴离子所带电电荷量相等,故Cl-个数=8n-2n-2n=4n个,由此可知Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比=n:4n:2n=1:4:2;故选B。 24.从微观角度看,将蔗糖溶于水配成溶液,蔗糖以 形式扩散在水中;将氯化钠晶体溶于水配成溶液,氯化钠以 形式存在于溶液中。 【答案】 分子 离子 【详解】蔗糖是由蔗糖分子构成的,蔗糖易溶于水形成蔗糖溶液,蔗糖以分子的形式扩散在水中; 氯化钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,氯化钠是由Na+、Cl-构成的,将氯化钠晶体溶于水配成溶液,氯化钠以离子形式存在于溶液中。 25.美妙的化学无处不在。一位同学在新年晚会给嘉宾表演了一个魔术节目,道具如图所示。 (1)浓氨水中存在大量的氨分子,也存在着两种电性不同的原子团 和 . (2)节目可以观察到棉花团由 色变 色,大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。 【答案】 铵根离子(或NH4+) 氢氧根离子(或OH-) 白 红 【详解】(1)浓氨水中存在大量的氨分子,也存在着两种电性不同的原子团:铵根离子(或NH4+)和氢氧根离子(或OH-); (2)氨水呈碱性,能使酚酞变红色,节目可以观察到棉花团由白色变红色,大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。 六.溶解时能量的变化(共6小题) 26.自制冰袋在生活中常用于降温镇痛,其核心原理是利用某些物质与水混合时的热量变化。下列物质中,最适合用于制作自制冰袋的是 A.氯化钠 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.硝酸铵 【答案】D 【详解】A、氯化钠溶于水时温度几乎不变,不能用于制作自制冰袋。 B、蔗糖溶于水时温度几乎不变,不能用于制作自制冰袋。 C、氢氧化钠溶于水时放出大量的热,会使温度升高,不能用于制作自制冰袋。 D、硝酸铵溶于水时吸收热量,会使温度降低,最适合用于制作自制冰袋。 故选D。 27.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀后又恢复正常。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是 A.过氧化氢溶液和二氧化锰 B.水和氢氧化钠 C.水和硝酸铵 D.水和氯化钠 【答案】B 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下会分解生成氧气,产生气体使烧瓶内压强增大,气球膨胀。但反应结束后,气体不会减少,气球不会恢复正常,不符合题意。 B、氢氧化钠溶于水会放出大量的热,使烧瓶内空气受热膨胀,压强增大,气球膨胀。当温度恢复到室温时,气体压强恢复正常,气球又恢复正常,符合题意。 C、硝酸铵溶于水吸收热量,使烧瓶内空气遇冷收缩,压强减小,气球会变瘪,而不是膨胀,不符合题意。 D、氯化钠溶于水温度基本不变,烧瓶内压强无明显变化,气球既不会膨胀也不会恢复正常,不符合题意。 故选B。 28.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是 A.NaOH和NaCl固体分别溶于室温下足量的水中 B.电解水一段时间(忽略气体的溶解) C.向固体粉末中不断加入溶液 D.向足量等质量分数的稀硫酸中分别加入形状、大小相同的等质量的Zn、Fe,生成气体的质量与时间的关系 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠溶于水时会放出热量,使溶液温度升高;而氯化钠溶于水时,溶液温度无明显变化,故该选项不符合题意。 B、电解水实验中,生成氢气和氧气的体积比为2:1,而选项B图像中氢气和氧气的体积比为1:2,故该选项不符合题意。 C、在过氧化氢分解的反应中,二氧化锰是催化剂,催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,所以二氧化锰的质量不会改变,故该选项不符合题意。 D、由于金属活动性:,因此反应速率,等质量的、与足量的稀硫酸反应,铁生成的氢气质量更多,故该选项符合题意。 故选D。 29.在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是 选项 劳动项目 解释 A 不宜用钢刷擦洗铝制品 钢刷会破坏氧化膜 B 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠能与油脂反应 C 用硝酸铵自制“冰袋” 硝酸铵溶解时吸热 D 用加碘盐烹饪食物 碘元素可预防贫血 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A、铝制品表面有一层致密的氧化铝(Al₂O₃)膜,能防止内部铝被腐蚀。钢刷擦洗会破坏这层氧化膜,导致铝暴露并加速氧化。A正确。 B、氢氧化钠(NaOH)是一种强碱,能与油脂发生皂化反应,从而去除油污。B正确。 C、硝酸铵(NH₄NO₃)溶解于水时,会吸收热量,导致溶液温度降低,因此可用于自制“冰袋”降温。C正确。 D、碘元素的主要功能是参与合成甲状腺激素,预防碘缺乏病,而非贫血。贫血通常由缺铁引起,因为铁是血红蛋白的关键成分,负责氧气运输。D错误。 故选D。 30.按照如图所示进行以下实验: (1)实验过程中,观察到的现象是 ,产生该现象的原因是 。 (2)标出硝酸铵中氮元素的化合价 。 【答案】(1) 气球膨胀 硝酸铵溶解吸热,装置中的温度降低,压强减小 (2) 【详解】(1)硝酸铵溶解吸热,装置中的温度降低,压强减小,小于外界大气压,则气球会膨胀。 (2)硝酸铵中,铵根、硝酸根的化合价分别为+1、-1,其中氢元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价,设铵根、硝酸根中氮元素的化合价分别为x、y,则x+(+1)×4=+1,y+(-2)×3=-1,则x=-3、y=+5,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,标出硝酸铵中氮元素的化合价为。 31.理解化学原理,发展科学思维-密闭体系中的变化。 (1)实验一测定空气中氧气体积分数的原理是红磷燃烧消耗其中的氧气,使瓶内 减小,烧杯中的水倒吸进入集气瓶中。若测得空气中氧气的体积分数偏小,其原因可能是 。 (2)实验二通过铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律,该实验中锥形瓶中的现象是: ,天平指针 (填“向右偏”、“向左偏”、“不偏转”) (3)实验三观察到U形管中液面左低右高,物质X可能是 。 (4)分析实验一和实验三可知,影响密闭体系中气压变化的因素有: ①密闭体系中气体总量的变化; ②密闭体系中 的变化。 【答案】(1) 压强/气压 红磷的量不足或装置漏气或未冷却至室温就打开弹簧夹 (2) 铁钉表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色 不偏转 (3)氢氧化钠(合理即可) (4)温度 【详解】(1)测定空气中氧气体积分数的原理是红磷燃烧消耗其中的氧气,使瓶内气体减少,压强减小,烧杯中的水倒吸进入集气瓶中,进入水的体积就是消耗氧气的体积; 若测得空气中氧气的体积分数偏小,其原因可能是:红磷的量不足,不能将装置内氧气耗尽,也可能是装置漏气,在冷却至室温的过程中外界空气进入占据了一定的体积,也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹,气体受热膨胀,占据了一定的体积; (2)实验二通过铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,现象是:铁钉表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色; 根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,且该实验在密闭容器中进行,故反应后天平平衡,天平指针不偏转; (3)实验三观察到U形管中液面左低右高,说明加入X后,装置内压强增大,则X溶于水放出热量,或X与水反应放出热量,则X可能是氢氧化钠,因为氢氧化钠溶于水放出大量的热; (4)分析实验一和实验三可知,影响密闭体系中气压变化的因素有:①密闭体系中气体总量的变化;②密闭体系中温度的变化(实验三中X溶于水放出热量,装置内气体受热膨胀,导致压强增大)。 七.乳化现象及应用(共6小题) 32.清洗沾有油污的餐具,下列方法中,清洗效果最好的是 A.只用冷水 B.只用热水 C.在冷水中加少量洗涤剂 D.在热水中加少量洗涤剂 【答案】D 【详解】清洗沾有油污的餐具时,油污的主要成分是油脂(如食用油),油脂不溶于水,因此单纯用水很难去除。清洗效果取决于两个关键因素:洗涤剂的乳化作用和温度的影响。洗涤剂能乳化油污,将大油滴分散成小液滴,便于水冲走;温度升高能软化油污,加快分子运动,使乳化作用更有效。 故选D。 33.化学源于生活,又服务于生活。下列说法不正确的是 A.煮沸既可降低水的硬度,又可杀菌消毒。 B.硝酸铵固体可用来制作“自制简易冰袋”。 C.利用洗涤剂的乳化作用可去除衣物或餐具上的油污。 D.配制溶液用量筒量取水时俯视读数会导致溶质质量分数偏小。 【答案】D 【详解】A、水的硬度主要由钙、镁离子引起(如碳酸氢钙、碳酸氢镁)。煮沸时,这些化合物分解生成沉淀(如碳酸钙),从而降低水的硬度。同时,高温能杀死水中细菌和病毒,起到杀菌消毒作用。A正确。 B、硝酸铵(NH4NO3)溶于水时,吸收大量热量,导致溶液温度显著降低。这一性质使其可用于制作简易冰袋,起到局部制冷效果。B正确。 C、洗涤剂能将油污分散成细小液滴,形成乳浊液,此过程称为乳化作用。乳化后油污易被水冲走,从而去除衣物或餐具上的油污。C正确。 D、溶质质量分数计算公式为:。量筒读数时,俯视会导致读数偏大(即读数高于实际液面),实际量取的水体积偏小。溶剂质量减少,而溶质质量不变,因此溶质质量分数会偏大,而非偏小。D错误。 故选D。 34.“劳动是幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识关联正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用热水清洗餐具上的油污 形成溶液 B 铝制品不易生锈 铝的化学性质不活泼 C 用CO冶炼金属 CO有还原性 D 油锅着火用锅盖盖灭 降低温度到可燃物着火点以下 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A、用热水清洗餐具上的油污,是因为热水能加快油污的乳化作用,使油污分散成小液滴,而不是形成溶液,A 选项错误; B、铝制品不易生锈,是因为铝的化学性质比较活泼,在空气中能与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,并非铝的化学性质不活泼,B 选项错误; C、用CO冶炼金属,是利用CO的还原性,它能夺取金属氧化物中的氧,将金属还原出来,C 选项正确; D、油锅着火用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气,而不是降低温度到可燃物着火点以下,D 选项错误。 故选C。 35.化学与生产、生活联系紧密: (1)食品包装采用充气包装,其中的气体应具有的性质是 (回答一条即可)。 (2)洗涤剂可以去除油污,这是利用了洗涤剂的 作用。 (3)给物质加热时不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应该立即用 扑灭,其灭火的原理是 。 (4)日常生活中钢铁容易生锈,铁生锈是因为铁与 (填化学式)同时接触而导致;可用于制作导线的紫红色金属是 。 【答案】(1)化学性质稳定(合理即可) (2)乳化 (3) 湿抹布 隔绝空气和降低温度 (4) O2、H2O 铜 【详解】(1)食品包装采用充气包装,其中的气体应具有无毒、化学性质稳定的性质; (2)洗涤剂可以去除油污,这是利用了洗涤剂对油污的乳化作用; (3)洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应该立即用湿抹布盖灭,其灭火的原理是隔绝空气和降低温度; (4)日常生活中钢铁容易生锈,铁生锈是因为铁与氧气、水同时接触而导致; 铜是紫红色金属,具有良好的导电性,所以可用于制作导线。 36.化学与生活、生产、科研等领域息息相关。 (1)餐具上的油污可以用洗洁精来洗掉,这是利用了洗洁精的 作用。 (2)2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船成功发射,三位航天员顺利进入空间站。空间站内的氧气可由电解水提供,反应的化学方程式为 。 (3)氮化铝陶瓷是一种极有前途的高温耐热材料。此材料 (填“属于”或“不属于”)金属材料。 【答案】(1)乳化 (2) (3)不属于 【详解】(1)洗洁精中含有乳化剂,乳化剂具有乳化作用,能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走,餐具上的油污可以用洗洁精来洗掉,这是利用了洗洁精的乳化作用。故填:乳化。 (2)水通电生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:。故填:。 (3)金属材料包括各种纯金属和合金,氮化铝陶瓷属于无机非金属材料,氮化铝陶瓷不属于金属材料。故填:不属于。 37.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。” (1)中国节气:夏至杨梅满山红,小暑杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁,这里的“钙、磷、铁”指的是 (填“原子”“分子”或“元素”),其中可以预防贫血的是 (填元素符号); (2)中国年味:过年贴春联,用墨汁书写的春联能长时间保存不变色是因为 ,新春扫尘,以“净”迎新。用洗洁精能除去厨房油污,利用洗洁精的 作用去除油污; (3)中国茶:东方神奇的树叶,历史悠久,包含万千。泡茶时茶壶中的茶漏依据 (填一种实验操作)的原理可将茶叶和茶水分离。人们对泡茶的水要求极高,生活中将硬水软化的方法是 。 【答案】(1) 元素 Fe (2) 常温下,碳的化学性质稳定 乳化 (3) 过滤 煮沸 【详解】(1)物质由元素组成,钙片用于补“钙”不是以单质、原子的形式存在的,而是强调存在的元素,与具体形态无关;人体缺铁会贫血; (2)墨汁中的炭黑在常温下化学性质稳定,不易发生反应;洗洁精中含有乳化剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴,而能够随水流走; (3)将固体和液体分离的操作是过滤;生活中将硬水软化的方法是加热煮沸,加热过程中将水中的钙镁物质转化为沉淀。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

7.1 物质在水中的溶解(专题训练)【7大题型】2025-2026学年九年级化学下册同步知识解读与专题训练(新教材沪教版)
1
7.1 物质在水中的溶解(专题训练)【7大题型】2025-2026学年九年级化学下册同步知识解读与专题训练(新教材沪教版)
2
7.1 物质在水中的溶解(专题训练)【7大题型】2025-2026学年九年级化学下册同步知识解读与专题训练(新教材沪教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。