第六单元分数的初步认识（综合训练）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

三年级上册数学第六单元重难易错与主题活动 重难突破练 母题1 用分数表示各图的涂色部分和没涂色部分。 涂色部分： . 没涂色部分： . 变式1 根据几分之一来画图 1.下面是同样大小的正方形纸，请你分别表示出它的、、。 变式2 用转化法表示涂色部分的分数 2.把涂色部分用分数表示出来。 母题2 一袋面粉重25千克，已经吃了，还剩多少千克？ 变式 解决稍复杂的分数问题 今年爸爸的年龄是爷爷的，小辉的年龄是爸爸的。爷爷今年72岁，小辉今年多少岁？ 易错强化练 易错点1 忽视平均分 1.下面各图中的阴影部分用分数表示的对吗？对的在括号里画“√”,错的画“×”。 易错点2 误以为分母大的分数就大 2.判断。 (1)因为7＞4所以。 ( ) (2)因为5＞3，所以 。 ( ) 易错点3 未掌握1可以写成分子、分母相同的分数 3.判断：小亮自己吃完了一个月饼，可以说小亮吃了这个月饼的,也可以说小亮吃了这个月饼的。( ) 4.小明去奶奶家，走了全程的后，小明现在到奶奶家的距离占整个路程的( )。 A. B. C. 单元主题活动 户外锻炼 平时休息的时候我都会去公园里锻炼身体。周五放学前，我约了童童和沫沫这周六一起去公园跑步。公园里这条环形公路全长2千米。 一、计时6分钟，跑步路程情况 下面是我、童童和沫沫6分钟时，跑步路程情况。“△”表示跑到的位置。 1.6分钟时，童童跑的路程是全程的;沫沫跑的路程是全程的;我跑的路程是全程的。 二、计时13分钟，跑步路程情况 2.13分钟时，童童还剩全程的没有跑，童童跑的路程是全程的几分之几？ 3.13分钟时，沫沫跑的路程是全程的，沫沫跑的路程是多少千米？ 三、沿这条环形公路跑步一圈后，用时情况比较 4.沿这条环形公路跑步一圈后，童童用了小时,沫沫用了小时,我用了小时。谁用的时间最短？ 我们通过跑步，不仅锻炼了身体，在跑步的过程中还复习了有关分数的知识。 参考答案 重难突破练 母题1 （按行） 变式 1. (画法均不唯一) 2. 母题2 25÷5=5（千克） 5×2=10(千克) 25-10=15（千克） 变式 72÷9=8（岁） 8×5=40（岁） 40÷8=5(岁) 5×2=10（岁） 易错强化练 1.× √ × × 2. (1)× (2)√ 3.√ 4. C 单元主题活动 1. 2. 3.2÷2=1(千米) 4.,童童用的时间最短。 学科网（北京）股份有限公司 $