期末复习检测试题（一）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025年秋《道德与法治》新教材七年级上册 期末检测试题（一） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案填在题后括号内） 1. 进入初中后，小明发现自己的身体快速长高，声音也变粗了，还长出了胡须。这些变化属于青春期的（ ） A. 心理变化 B. 生理变化 C. 认知变化 D. 情感变化 2. 面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的是（ ） ①把心里话藏在心里，不向任何人倾诉 ②主动与父母、老师沟通交流 ③通过运动、听音乐等方式调节情绪 ④参加集体活动，转移注意力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己的途径是（ ） A. 自我评价 B. 他人评价 C. 集体评价 D. 社会评价 4. 小敏因为长得胖而被同学起绰号“肥猪”，她感到十分自卑。对此，下列说法正确的是（ ） A. 同学起绰号是开玩笑，不必当真 B. 小敏应接纳自己的身材，树立自信 C. 自卑是正常的，习惯就好 D. 小敏应节食减肥，改变自己的外表 5. 下列名言警句中，体现自强品质的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 天行健，君子以自强不息 C. 人无信不立 D. 己所不欲，勿施于人 6. 小李在学习上遇到难题时，总是主动向老师和同学请教，坚持独立思考后再寻求帮助。这说明他具有（ ） A. 良好的学习态度 B. 良好的学习习惯 C. 浓厚的学习兴趣 D. 较强的竞争意识 7. 下列学习方法中，科学合理的是（ ） ①课前预习，标记不懂的问题 ②上课专心听讲，做好课堂笔记 ③课后及时复习，巩固所学知识 ④熬夜刷题，争取多做练习题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小宇在日记中写道：“我喜欢和同桌一起学习，我们互相鼓励，共同进步。”这说明友谊（ ） A. 是一成不变的 B. 能让我们获得认可，在精神上得到满足 C. 只能带来学习上的帮助 D. 不需要用心呵护 9. 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该（ ） A. 立即断绝友谊，不再往来 B. 宽容对方，装作什么都没发生 C. 选择结束友谊或选择宽容，具体情况具体分析 D. 当众指责朋友的过错 10. 师生交往是学校生活的重要内容。下列做法有利于建立良好师生关系的是（ ） A. 对老师的批评耿耿于怀 B. 上课故意捣乱，引起老师注意 C. 主动向老师问好，积极与老师沟通 D. 遇到问题不向老师请教，怕老师批评 11. 下列属于孝亲敬长的行为是（ ） ①放学回家主动帮父母做家务 ②对父母的唠叨感到厌烦，时常顶撞父母 ③记住父母的生日，送上真诚的祝福 ④体谅父母的辛苦，不乱花父母的钱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 进入初中后，小琪与父母的矛盾越来越多，经常因为学习、生活中的小事发生争吵。对此，小琪应该（ ） A. 坚持自己的观点，不向父母妥协 B. 离家出走，逃避与父母的矛盾 C. 换位思考，理解父母的良苦用心 D. 不理睬父母，冷处理矛盾 13. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话告诉我们（ ） A. 生命是独特的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是短暂的 D. 生命是来之不易的 14. 下列做法中，体现对生命敬畏的是（ ） ①遵守交通规则，不闯红灯 ②遇到落水者，不顾自身安危盲目施救 ③爱护花草树木，不随意践踏 ④积极参加体育锻炼，保持身体健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 小浩在体育训练中不慎摔倒，导致腿部骨折，他感到十分沮丧。对此，下列说法正确的是（ ） A. 挫折只会给人带来痛苦 B. 要勇敢面对挫折，积极寻求帮助 C. 挫折是无法战胜的 D. 遇到挫折就应该放弃 16. 下列属于养护精神的做法是（ ） ①阅读经典书籍，提升文化素养 ②参加公益活动，丰富精神生活 ③沉迷网络游戏，打发闲暇时间 ④学习传统艺术，传承文化精髓 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 七年级学生小辉在作文中写道：“我的梦想是成为一名科学家，为祖国的科技发展贡献力量。”为实现这一梦想，他应该（ ） ①树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识 ②珍惜时间，合理安排学习计划 ③脚踏实地，付出努力 ④经常幻想，等待梦想自动实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下列行为中，属于传递情感正能量的是（ ） ①主动帮助有困难的同学 ②在公共场合大声喧哗 ③向灾区捐款捐物，奉献爱心 ④随手乱扔垃圾，破坏环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 关于情绪和情感的关系，下列说法正确的是（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感是相对稳定的 ③情绪是情感的基础，情感是情绪的升华 ④情绪和情感是没有区别的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 当我们遇到不良情绪时，可以通过合理宣泄的方式调节。下列属于合理宣泄方式的是（ ） ①向朋友倾诉 ②摔打物品发泄情绪 ③进行剧烈运动 ④在日记中记录自己的感受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、漫画简答题（本大题共1小题，共12分） 21. 观察下面漫画，回答问题。 （1）左图中孩子的情绪是什么？产生这种情绪的原因可能有哪些？（6分） （2）结合右图，谈谈我们应如何正确处理学习与休息的关系，保持良好的学习状态？（6分） 三、分析说明题（本大题共2小题，第22题18分，第23题30分，共48分） 22. 阅读材料，回答问题。（18分） 材料一：小琳刚进入初中时，性格内向，不敢主动与同学交流。后来，她主动参加了班级的文艺活动，在活动中认识了很多志同道合的朋友。渐渐地，她变得开朗起来，学习上也因为有朋友的帮助而进步明显。 材料二：小峰和小涛是好朋友，两人经常一起学习、一起玩耍。最近，小峰发现小涛经常迟到、旷课，还偷偷去网吧上网。小峰多次劝说小涛，小涛却不耐烦地说：“我做什么是我的自由，你别管！” （1） 结合材料一，谈谈友谊对我们成长有哪些重要作用？（8分） （2） 材料二中，小涛的说法正确吗？为什么？面对小涛的行为，小峰应该怎么做？（10分） 23. 阅读材料，回答问题。（30分） 材料一：“感动中国2025年度人物”——14岁的少年张钊，在父亲去世、母亲瘫痪的情况下，独自承担起家庭的重担。他每天早上5点起床，为母亲穿衣、洗漱、做饭，然后再去上学。放学后，他先帮母亲按摩身体，再做作业。尽管生活艰难，但他从未放弃学习，成绩一直名列前茅。 材料二：在学校组织的“生命教育”主题班会中，同学们围绕“生命的意义”展开了热烈讨论。有的同学说：“生命的意义在于长度，活得越久越好。”有的同学说：“生命的意义在于贡献，为社会做越多贡献，生命就越有价值。” （1） 结合材料一，谈谈张钊的事迹启示我们应如何面对生活中的挫折？（10分） （2） 结合材料二，你认为生命的意义在于什么？请说明理由。（10分） （3）作为青少年，我们应如何向张钊学习，让自己的生命更有价值？（10分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋《道德与法治》新教材七年级上册期末测试题（一） 参考答案及解析 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A B B B A B C C C C C C B B A B A C 解析： 1. 答案：B 解析：青春期的生理变化主要表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，身高增长、声音变粗等属于生理变化，故选B。 2. 答案：D 解析：①把心里话藏在心里容易加重心理矛盾，是错误做法；②③④都是调节青春期心理矛盾的有效方法，故选D。 3. 答案：A 解析：“吾日三省吾身”是通过自我反思认识自己，属于自我评价途径，故选A。 4. 答案：B 解析：A项忽视了起绰号的伤害性；C项面对自卑不主动改变是错误的；D项节食减肥可能危害健康；接纳自己的身材并树立自信是正确做法，故选B。 5. 答案：B 解析：A体现自信，C体现诚信，D体现友善，B体现自强，故选B。 6. 答案：B 解析：主动请教、独立思考是良好学习习惯的表现，与学习态度、兴趣、竞争意识无直接关联，故选B。 7. 答案：A 解析：熬夜刷题会影响身体健康，不利于学习效率提升，④是错误方法，①②③科学合理，故选A。 8. 答案：B 解析：A项友谊不是一成不变的；C项友谊的作用是多方面的，不仅限于学习；D项友谊需要用心呵护；B项体现了友谊的积极作用，故选B。 9. 答案：C 解析：A项过于绝对；B项无原则宽容会伤害友谊；D项当众指责会伤害朋友自尊；应根据具体情况选择处理方式，故选C。 10. 答案：C 解析：A、B、D项做法不利于建立良好师生关系，主动沟通是正确做法，故选C。 11. 答案：C 解析：②顶撞父母是不孝的表现，①③④均体现孝亲敬长，故选C。 12. 答案：C 解析：A、B、D项做法会加剧与父母的矛盾，换位思考有利于化解矛盾，故选C。 13. 答案：C 解析：这句话强调生命的短暂，与独特性、不可逆性、来之不易无关，故选C。 14. 答案：C 解析：②盲目施救可能危及自身生命，是不敬畏生命的表现，①③④正确，故选C。 15. 答案：B 解析：A项挫折也能磨砺意志；C项挫折是可以战胜的；D项遇到挫折不应放弃，勇敢面对并寻求帮助是正确做法，故选B。 16. 答案：B 解析：③沉迷网络游戏会危害精神健康，①②④是养护精神的正确做法，故选B。 17. 答案：A 解析：④幻想等待梦想实现是不切实际的，①②③是实现梦想的正确途径，故选A。 18. 答案：B 解析：②④是不良行为，传递负面情感；①③传递正能量，故选B。 19. 答案：A 解析：情绪和情感有明显区别，④错误，①②③正确阐述了二者关系，故选A。 20. 答案：C 解析：②摔打物品是不合理宣泄方式，会造成财产损失和不良影响，①③④正确，故选C。 二、漫画简答题（共12分） 21. （1）答案：左图中孩子的情绪是焦虑、烦躁。（2分）产生这种情绪的原因可能有：学习任务过重，超出自身承受能力；没有合理安排学习时间，导致学习效率低下；父母对孩子的期望过高，施加了过大的学习压力等。（答出两点即可，每点2分，共4分） 解析：从漫画中孩子的表情和语言可判断其焦虑情绪，结合学习生活实际，从任务、时间安排、外部压力等角度分析原因，体现对情绪与生活关系的理解。 （2）答案：①制定科学合理的学习计划，明确学习和休息的时间，做到劳逸结合；（2分）②学习时集中注意力，提高学习效率，避免拖延导致任务堆积；（2分）③保证充足的睡眠和适当的休息，让大脑和身体得到恢复，以更饱满的精神状态投入学习。（2分） 解析：结合右图中“制定学习计划”的关键信息，从计划制定、效率提升、休息保障三个角度提出具体做法，突出实用性和可操作性。 三、分析说明题（共48分） 22. （1）答案：①友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好，让我们获得安全感和归属感；（2分）②友谊能让我们变得开朗，提升人际交往能力；（2分）③友谊能在学习上给予我们帮助，促进我们的学习进步；（2分）④友谊能丰富我们的生活经验，让我们更全面地成长。（2分） 解析：结合材料一中小琳从内向到开朗、学习进步的变化，从情感体验、性格培养、学习帮助、成长经验四个角度阐述友谊的作用，实现材料与知识点的结合。 （2）答案：小涛的说法不正确。（2分）理由：自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；（2分）作为朋友，小峰有责任提醒小涛改正错误行为，这是对友谊负责的表现。（2分）小峰应该：①继续耐心劝说小涛，向他说明迟到、旷课和去网吧的危害；（2分）②如果小涛不听劝说，可向老师或小涛的家长反映情况，帮助小涛改正错误。（2分） 解析：先判断观点正误，再从自由与规则的关系、友谊的责任角度说明理由，最后结合实际提出具体做法，体现逻辑的严密性和解决问题的能力。 23. （1）答案：①面对挫折，我们要培养面对困难的勇气和坚强的意志，不向挫折低头；（2分）②学会自我调节，将挫折转化为前进的动力；（2分）③在困难面前，要保持积极乐观的心态，相信自己能够战胜挫折；（3分）④必要时可以寻求他人的帮助，但不能依赖他人，要靠自身努力克服困难。（3分） 解析：结合张钊面对家庭困境不放弃的事迹，从勇气意志、自我调节、心态、求助与自立四个角度提炼启示，突出对挫折的正确态度和应对方法。 （2）答案：生命的意义在于贡献，在于对社会的责任和价值。（2分）理由：①生命的长度是有限的，但生命的价值是无限的；（2分）②为社会做出贡献，能让我们的生命在他人心中留下印记，实现生命的延续；（3分）③贡献社会能让我们的生命更有分量，体现生命的真正价值，如张钊虽然生活艰难，但他承担家庭责任的行为也在传递正能量，实现了自身价值。（3分） 解析：先明确生命意义的核心在于贡献，再从生命长度与价值的关系、生命延续、价值体现等角度说明理由，结合材料中张钊的事迹增强说服力。 （3）答案：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现人生价值打下坚实基础；（2分）②主动承担家庭责任，孝敬父母，做力所能及的家务；（2分）③积极参加社会公益活动，帮助他人，奉献爱心；（2分）④培养坚强的意志品质，面对困难不退缩，勇于战胜挫折；（2分）⑤树立正确的人生目标，将个人梦想与社会发展相结合，为社会贡献自己的力量。（2分） 解析：从学习、家庭、社会、意志、目标五个角度，结合青少年的身份特点提出具体做法，体现向榜样学习的实践性和针对性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $