第三章 创新培优(二) 函数奇偶性的拓展-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教A版)

2025-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 686 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55331675.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦函数奇偶性拓展,涵盖对称轴与对称中心的抽象表达式识别、平移关系及解析式求解等核心知识点。通过可任意编辑的PPT(双击进入Word文档编辑),衔接奇偶性定义与拓展对称关系,以题型分类和逻辑等价关系(如箭头连接)为学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于支持个性化教学的可编辑PPT设计,结构化题型呈现与逻辑推理链(如偶函数“f(x)=f(-x)⇔图像关于y轴对称”的等价关系),结合数学思维(推理对称性逻辑)与数学语言(抽象表达式),助力学生发展逻辑推理能力,教师可灵活调整内容提升教学效率。

内容正文:

《正禾一本通》 高中同步高效导学案 数学(人教)·必修一 1 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑,方法如下: 在PPT编辑模式中,双击需编辑内容,呈现word文档,编辑后关闭word文档即可。 创新培优(二) 函数奇偶性的拓展 3 题型一 对称轴、对称中心的抽象表达式的识别 题型二 由平移前后关系得出原函数对称性 题型三 由对称性求解析式 一、轴对称 1.定义:如果函数f(x)的图象关于直线x=a对称,那么对于任意x,都有f(a+x)=f(a-x). 2.性质: (1)轴对称图形关于对称轴对称,对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等,且对应点连线与对称轴垂直. (2)在作图时,只需要作出一侧的图象,另外一侧利用对称性即可画出. (3)最值点(如最大值、最小值)关于对称轴对称. (4)在轴对称的函数中,关于对称轴对称的两个单调区间的单调性是相反的. 二、中心对称 1.定义:如果函数f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称,那么对于任意x,都有f(a+x)+f(a-x)=2b.这意味着,函数图象可以绕着这个点旋转180度,旋转后的图象能够与原图象重合. 2.性质: (1)中心对称图形关于对称中心对称,旋转180度后能够重合. (2)连接两个对称点的线段都经过对称中心,且被对称中心平分. (3)在中心对称的函数中,关于对称中心对称的两个单调区间单调性相同. 三、区别与联系 1.区别:轴对称是关于一条直线(对称轴)的对称,而中心对称是关于一个点(对称中心)的对称. 2.联系:在某些情况下,一个函数可能同时具有轴对称和中心对称性,如反比例函数的图象既是中心对称图形,也是轴对称图形. 设f(x)是定义域为R的偶函数,且f(1+x)+f(-x)=0.若f(- eq \f(1,3))= eq \f(1,3),则f( eq \f(5,3))=(   ) A.- eq \f(5,3) B.- eq \f(1,3) C. eq \f(1,3) D. eq \f(5,3) 解析:选C.由题意可得:f( eq \f(5,3))=f(1+ eq \f(2,3))=-f(- eq \f(2,3))=-f( eq \f(2,3)), 而f( eq \f(2,3))=f(1- eq \f(1,3))=-f( eq \f(1,3))=-f(- eq \f(1,3))=- eq \f(1,3), 故f( eq \f(5,3))= eq \f(1,3). eq \x(,轴对称与中心对称的常见结论,(1)轴对称,,结论的一般形式:,f(x+A)=f(B-x)⇔f(x)的图象关于x=\f(A+B,2)对称,特殊的A=B=0时,f(x)为偶函数.,(2)中心对称,,结论的一般形式:,f(x+A)=-f(B-x)⇔f(x)的图象关于(\f(A+B,2),0)中心对称,特殊的A=B=0时,f(x)为奇函数.,,结论的一般形式:,f(x+A)=-f(B-x)+C⇔f(x)的图象关于(\f(A+B,2),\f(C,2))中心对称.) 类题通法 轴对称与中心对称的常见结论 (1)轴对称 结论的一般形式: f(x+A)=f(B-x)⇔f(x)的图象关于x=对称,特殊的A=B=0时,f(x)为偶函数. (2)中心对称 结论的一般形式: f(x+A)=-f(B-x)⇔f(x)的图象关于(,0)中心对称,特殊的A=B=0时,f(x)为奇函数. 结论的一般形式: f(x+A)=-f(B-x)+C⇔f(x)的图象关于(,)中心对称. (2025·河北保定高一期中)(多选)已知y=f(x)满足f(x+1)+f(-x+1)=2,则下列说法正确的是(  ) A.y=f(x-1)+1是偶函数 B.y=f(-x+1)-1是奇函数 C.y=f(x+1)+1是偶函数 D.y=f(x+1)-1是奇函数 解析:选BD.∵f(x+1)+f(-x+1)=2, ∴f(x)的图象关于点(1,1)对称, ∴y=f(x-1)+1的图象关于点(2,2)对称;y=f(-x+1)-1的图象关于点(0,0)对称,y=f(-x+1)-1是奇函数;y=(x+1)+1的图象关于点(0,2)对称;y=f(x+1)-1的图象关于点(0,0)对称,y=f(x+1)-1是奇函数. 类题通法 若f(mx+a)+b是偶函数,则f(x)关于x=a对称; 若f(mx+a)+b是奇函数,则f(x)关于(a,b)对称。 设函数f(x)=x+ eq \f(1,x)的图象为C1,C1关于点A(2,-1)对称的图象为C2,C2对应的函数为g(x),则g(x)的解析式是________. 解析:设P(x,y)为C2上任意一点,则P(x,y)关于点A(2,-1)的对称点为(4-x,-2-y), 因为点A(4-x,-2-y)在f(x)=x+ eq \f(1,x)的图象上, 所以-2-y=4-x+ eq \f(1,4-x),解得y=x-6+ eq \f(1,x-4)(x≠4), 所以g(x)=x-6+ eq \f(1,x-4)(x≠4). 答案:g(x)=x-6+ eq \f(1,x-4)(x≠4) 类题通法                        (1)把f(x)的图象关于x=a对称,对称后的函数为g(x),则g(x)=f(2a-x); (2)把f(x)的图象关于(a,b)对称,对称后的函数为g(x),则g(x)=f(2a-x). $

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