精品解析：湖北省孝感市大悟县2025-2026学年七年级上学期期中学情调研检测历史试卷

大悟县2025—2026学年度上学期期中学情调研检测七年级历史试卷 （本卷满分60分） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小明计划寒假期间参观某处早期人类遗址，该遗址中的早期人类是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。右图中正确表示该遗址位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片及“该遗址中的早期人类是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年”和所学可知，在云南省元谋县，我国学者发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内目前已确认的最早的古人类，元谋人遗址位置位于图中④处，D项正确；综上所述，元谋人遗址位于云南省元谋县，①②③所示位置均不在云南省，ABC项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。 2. 新石器时代，黄河流域的仰韶文化以粟作农业为主，长江流域的河姆渡文化以稻作农业为主，东北地区的红山文化则渔猎色彩浓厚。这体现出当时各区域（ ） A. 社会发展水平毫无差异 B. 农作物种类完全相同 C. 生产方式契合地理环境 D. 手工技艺水平十分成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，黄河流域、长江流域、东北地区分别以粟作、稻作和渔猎为主，各区域根据自然条件选择适宜的生产方式，如黄河流域干旱适宜种粟，长江流域湿润宜稻，东北渔猎资源丰富，说明不同地区的生产方式与其地理环境密切相关，C项正确；材料强调了由于自然环境的不同发展了不同类型的原始农业，未涉及社会发展水平，不符合题意，排除A项；黄河流域、长江流域、东北地区农作物种类不同，“完全相同”与题意矛盾，排除B项；材料强调的是农作物生产，未涉及手工技艺，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 距今约4300—4000年的山西陶寺古城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有多处高等级墓地，大型墓葬集中分布，往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物，小型墓占总数的近90%，墓坑狭小，大多没有葬具和随葬品。这说明（ ） A. 社会地位差异显著与阶级分化严重 B. 长江流域最早进入文明社会 C. 中国历史上第一个王朝诞生 D. 各地文化因素汇聚中原 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中部有一个围墙环绕的宫城，城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布，往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，小型墓占总数的近90%，墓坑狭小，大多没有葬具和随葬品”可知，大型墓葬、小型墓葬数量和随葬品均有不同，墓主人的身份也不同，说明这一时期出现了社会地位的尊卑之分，并出现了明显的阶级分化，A项正确；在我国，黄河流域最早进入文明社会，排除B项；中国历史上第一个王朝是夏朝，排除C项；材料强调了阶级分化的出现，与文化因素汇聚中原无关，排除D项。故选A项。 4. 历史解释是指对历史现象或史实进行态度与价值的评价表述。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 北京人会使用火 B. 仰韶文化彩陶分布广泛，主要在黄河中游地区 C. 五六千年前，中国进入部落联盟时期 D. 良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判表述”可知，“良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”是对中华文明的起源及发展的理性分析和客观评判，属于历史解释，D项正确；“北京人会使用火”没有评判表述，属于历史史实，排除A项；“仰韶文化彩陶分布广泛，主要在黄河中游地区”没有评判表述，属于历史史实，排除B项；“五六千年前，中国进入部落联盟时期”没有评判表述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 5. 老师选甲做组长，甲却推选能力比较强、大家都信服乙做组长。同学们感叹：这真是____再现啊！题干中空白处应填（ ） A. “推恩令” B. 世袭制 C. 禅让制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“老师选甲做组长，甲却推选能力比较强、大家都信服的乙做组长”和所学知识可知，这一行为类似于古代禅让制中首领让位于贤能之人的做法，C项正确；“推恩令”是汉武帝削弱诸侯国的政策，与让贤无关，排除A项；世袭制强调家族内部继承，与推荐他人不符，排除B项；郡县制是中央集权的地方管理制度，与选举组长无关，排除D项。故选C项。 6. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入华夏族。材料反映春秋争霸战争促进了（ ） A. 思想解放 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的‘诸华’‘诸夏’与周边民族的碰撞，周边民族不断融入华夏族”及所学知识可知，春秋争霸的过程中，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，与此同时，中原地区居民与周边民族的碰撞，出现了大规模的民族交融，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念，B项正确；材料聚焦春秋争霸战争带来的民族交融，未直接涉及思想解放相关内容。结合所学知识，春秋时期的思想解放更多的与生产力的发展直接相关，排除A项；根据所学知识，春秋时期经济发展的表现是铁制农具和牛耕的使用、手工业发展、商业活跃、井田制瓦解等，材料中无农业、手工业、商业等经济领域的描述，排除C项；春秋时期的“技术进步”集中在生产技术、手工业技术等方面，材料未提及技术创新或应用，排除D项。故选B项。 7. 进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革之中。由此可知，这一时期的主要特征是（ ） A 诸侯争霸、制度变革 B. 早期国家开始出现 C. 世袭制取代禅让制 D. 统一多民族封建国家的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期整个社会处于动荡与巨变之中，诸侯争霸、制度变革和思想学术的繁荣成为这一时期的主要特征，A项正确；夏商西周时期的特征是早期国家的产生和发展，排除B项；启继承禹的王位说明世袭制取代禅让制，发生在夏朝，不符合题意，排除C项；秦灭六国，建立了统一多民族封建国家，不符合题意，排除D项。故选A项。 8. 小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈说：“这是思想出现问题，应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”他们的态度所对应的思想分别是 A. 爸爸—儒家，妈妈—法家，爷爷—道家 B. 爸爸—法家，妈妈—墨家，爷爷—儒家 C. 爸爸—儒家，妈妈—墨家，爷爷—法家 D. 爸爸—法家，妈妈—儒家，爷爷—道家 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，法家主张依法治国，爸爸说要“家法伺候”体现了法家的思想，妈妈说“应该以德教化”，以德教化是儒家的思想。道家学派的创始人老子认为事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，材料中爷爷说“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”反映的正是老子的思想，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 【点睛】识记百家争鸣的基础知识是解决本题的关键。 9. “一位诗人，延续千载的爱国情怀；一样食物，属于中国人的温暖之味；一种文化，坚守传递的永恒纪念。”中国人民在农历五月初五这天纪念的诗人是（ ） A. 商鞅 B. 扁鹊 C. 屈原 D. 李冰 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一位诗人，延续千载的爱国情怀”“中国人民在农历五月初五这天纪念”和所学知识可知，农历五月初五是端午节，端午节吃粽子、赛龙舟等习俗是为了纪念战国时期楚国爱国诗人屈原。屈原投江殉国，其爱国精神被后世传颂，因此纪念的诗人是屈原，C项正确；商鞅是战国时期秦国改革家，推行变法，与端午节纪念诗人无关，排除A项；扁鹊是战国时期名医，被誉为“医祖”，与端午节习俗无关，排除B项；李冰是战国时期水利专家，主持修建都江堰，与端午节纪念诗人无关，排除D项。故选C项。 10. 以下是某同学制作的朝代更替表（部分），下列序号依次对应的是（ ） A. 商朝、战国、秦朝 B. 东周、战国、秦朝 C. 商朝、秦朝、战国 D. 战国、东周、秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，中国古代朝代更替顺序为：史前时期→夏→商→西周→东周（东周分为春秋和战国时期）→秦→汉等。题目中①位于“夏”之后、“西周”之前，夏之后为商朝，故①是商朝；②位于“春秋”之后，春秋之后是战国时期，故②是战国；③位于“战国”之后，战国末期秦统一六国建立秦朝，故③是秦朝，A项正确；①为东周，东周在西周之后，不符合，排除B项；②为秦朝、③为战国，顺序颠倒，排除C项；①为战国，夏之后应为商，排除D项。故选A项。 11. 《全球通史》中说：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。材料中“第一次革命”主要是指（ ） A. 建立的秦朝是个短命王朝 B. 建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家 C. 陈胜、吴广起义 D. 秦朝刑罚极其残酷 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元前221年”及所学知识可知，这里的第一次“革命”指的是秦朝的建立，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，B项正确；根据所学知识可知，秦朝共存在14年，是个短命王朝。但材料强调的是秦朝建立的影响，不符合题意，排除A项；陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，发生在公元前209年，时间不符合，排除C项；刑罚残酷是秦的暴政之一，不符合题意，排除D项。故选B项。 12. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措太众（措施太多）刑罚太极（刑罚太过严苛）”；柳宗元则强调“秦之失，在政（政策）不在制（制度）”。这三者都认为秦的速亡在于（ ） A. 政治制度改革 B. 统治者不行仁政 C. 焚书坑儒 D. 农民起义频发 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“仁义不施”“举措暴众而用刑太极”“秦之失，在政不在制”可知，这三者都认为秦的速亡在于统治者不行仁政，秦的暴政导致了秦朝的灭亡，B项正确；秦的灭亡与制度无关，秦朝开创的中央集权制度奠定了后世政治制度的框架，且柳宗元强调“秦之失，在政（政策）不在制（制度）”，排除A项；焚书坑儒是秦的暴政之一，但题干未直接提及，非三者共同观点，排除C项；农民起义频发是秦的暴政导致的结果，而非原因，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【农业经济】 材料一 图一 铁制农具 图二春秋时期青铜牺尊 春秋时期，手工业的规模不断扩大，分工更加细致……商业活动逐渐活跃起来……金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 ——摘自七上历史教材 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业生产领域出现的新变化，并概括这一时期经济发展的具体表现。 材料二 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 （2）指出材料二所反映的水利工程。结合所学，分析它的建成对周边地区的农业发展有什么影响。 【答案】（1）新变化：铁制农具和牛耕的出现及推广。 表现：农业进步；手工业规模扩大、分工细致；商业活跃，金属货币广泛使用。 （2）水利工程：都江堰。 影响：使成都平原成为沃野（“天府之国”），解决了洪水泛滥问题；保障了周边地区的农业灌溉；为周边农业丰收提供了有利条件。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一图片可知，图一反映了铁制农具，图二反映了牛耕。因此，春秋战国时期农业生产领域出现的新变化是铁制农具和牛耕的出现和推广。 根据材料一图片可知，农业发展取得进步；根据材料一“手工业的规模不断扩大，分工更加细致”可知，手工业规模扩大，分工更细；根据材料一“商业活动逐渐活跃起来”可知，商业活动逐渐活跃；根据材料一“金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。”可知，金属货币广泛使用。因此，这一时期经济发展的具体表现为农业进步；手工业规模扩大、分工细致；商业活跃，金属货币广泛使用。 【小问2详解】 水利工程：根据材料二“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”结合所学知识，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。因此，该水利工程是都江堰。 影响：根据所学知识可知，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。因此，它的建成使成都平原成为沃野（“天府之国”），解决了洪水泛滥问题；保障了周边地区的农业灌溉；为周边农业丰收提供了有利条件。 14. 【制度变化】 材料一 分封制通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式；同时，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 ——摘自赵光贤《周代社会辨析》 （1）根据材料一，分析分封制的积极影响。 材料二 由郡、县、乡、里组成的郡县制，是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别主要是：一、封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免；二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国对王朝则不一定。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （2）根据材料二，概括郡县制的主要特点。结合所学知识，简述秦朝实行这一制度的影响。 【答案】（1）积极影响：加强了周王室与诸侯国的联系；保证了周王朝对地方的控制；推动了边远地区的经济开发和文化发展。 （2）主要特点：郡县官吏由朝廷任免；郡县直接接受朝廷的命令和监督。 影响：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“分封制通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国经济、文化联系，控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式；同时，推动了边远地区的经济开发和文化发展”和结合所学知识可知，分封制的积极影响主要体现在： 政治控制：通过血缘纽带强化周王室与诸侯的联系，形成“封建亲戚，以藩屏周”的格局，有效巩固周王朝对地方的控制； 疆域拓展与文化传播：分封诸侯至边远地区（如燕国至辽东、齐国至山东），促进了中原先进生产技术、礼乐制度向周边地区的传播，推动当地经济开发；社会稳定：在初期维持了西周数百年的相对稳定，为青铜文明发展提供了制度保障。 【小问2详解】 特点：根据材料二"封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免；郡县必须直接接受朝廷的命令和监督"可知，郡县制的主要特点是：①官吏由中央任免，不世袭；②地方直接受中央管辖，形成垂直管理体系； 影响：结合所学知识可知：皇帝通过郡县制直接控制地方，消除分封制下的割据隐患，强化中央集权；开创了中国古代地方行政制度的基本框架，为后世历代王朝所沿用；提高行政效率，统一的政令畅通无阻，有利于国家治理和经济文化发展；维护国家统一，从根本上瓦解了贵族世袭特权，巩固了秦朝大一统格局。 15. 【文明瑰宝】 材料一 ① ② 甲骨文的发现，是近代中国学术史上的一件大事。它不仅为研究商代历史提供了直接的文字资料，使商代历史成为信史，而且对中国古文字学的研究产生了深远影响。……极大地丰富了我们对商代社会政治、经济、文化等方面的认识。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 ③ ④ （1）请识别并写出材料一中所示甲骨文中的任意一个字。并简述甲骨文被发现的重要意义。 材料二 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 （2）根据材料二并结合所学，简述“诸子百家之学异常活跃，极富创造力”的影响。 【答案】（1）甲骨文：①人；②田；③水；④射。（任意一字） 意义：为研究商代历史提供了直接的文字资料；对中国古文字学的研究产生了深远影响；丰富了对商代的认识。 （2）影响：促进了思想文化的繁荣；成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础；对后世产生了十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 甲骨文：结合所学可知，甲骨文具有象形特点，因此根据形状判断文字即可，如①为人；②为田；③为水；④为射。 意义：据材料一“它不仅为研究商代历史提供了直接的文字资料，使商代历史成为信史”可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”，因此甲骨文为研究商代历史提供了直接的文字资料；据材料一“对中国古文字学的研究产生了深远影响”可知，甲骨文对中国古文字学的研究产生了深远影响；据材料一“极大地丰富了我们对商代社会政治、经济、文化等方面的认识”可知，甲骨文丰富了对商代的认识。 【小问2详解】 影响：据材料二“诸子百家之学异常活跃，极富创造力”可知，诸子百家之学异常活跃体现了百家争鸣局面的出现，结合所学可知，百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰；据材料二“几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响”可知，百家争鸣影响了后世思想文化发展，体现了其为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 16. 【改革与国家发展】 材料一 李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。吴起在楚国实行变法，针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。 ——摘自七上历史教材 材料二 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革，重视“耕战”是其重点，所以短期效应是非常明显的。……秦国的崛起，打破了七国并立争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。 ——摘编自安作璋《秦汉史十讲》 请根据上述材料，围绕“改革与国家发展”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 【答案】【示例】 观点：改革是强国之路 论述：春秋时期，齐桓公任用管仲为相实行改革，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，从而使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。战国时期，秦孝公任用商鞅进行改革，改革以“奖励生产”“奖励军功”为主要内容，使秦国国富兵强，一跃成为最强盛的诸侯国，为其统一六国奠定了坚实的基础。 综上所述，改革是推动社会发展的重要动力，有利于国家实现富强，我们应勇于改革，敢于创新。 其他：1.改革推动社会进步。2.改革促进国家发展。 【解析】 【详解】观点：根据材料一“李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。吴起在楚国实行变法，针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。”可知，反映了战国时期列国为增强实力，纷纷变法；根据材料二“秦国的崛起，打破了七国并立争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。”可知，商鞅变法使秦国实力大增。由此可提炼观点：改革是强国之路。 论述：围绕观点，可列举春秋时期管仲改革，使齐国的经济和军事实力大为提高，使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主；战国时期，秦孝公任用商鞅进行改革，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为其统一六国奠定了坚实的基础等史实进行论证。由此可得出结论：改革是推动社会发展的重要动力，有利于国家实现富强，我们应勇于改革，敢于创新。 结论：围绕论述，综合管仲改革、商鞅变法产生的影响，可得出改革有利于实现国家富强，要勇于改革，敢于创新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大悟县2025—2026学年度上学期期中学情调研检测七年级历史试卷 （本卷满分60分） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小明计划寒假期间参观某处早期人类遗址，该遗址中的早期人类是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。右图中正确表示该遗址位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 新石器时代，黄河流域的仰韶文化以粟作农业为主，长江流域的河姆渡文化以稻作农业为主，东北地区的红山文化则渔猎色彩浓厚。这体现出当时各区域（ ） A. 社会发展水平毫无差异 B. 农作物种类完全相同 C. 生产方式契合地理环境 D. 手工技艺水平十分成熟 3. 距今约4300—4000年的山西陶寺古城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有多处高等级墓地，大型墓葬集中分布，往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物，小型墓占总数的近90%，墓坑狭小，大多没有葬具和随葬品。这说明（ ） A. 社会地位差异显著与阶级分化严重 B. 长江流域最早进入文明社会 C. 中国历史上第一个王朝诞生 D. 各地文化因素汇聚中原 4. 历史解释是指对历史现象或史实进行态度与价值评价表述。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 北京人会使用火 B. 仰韶文化彩陶分布广泛，主要在黄河中游地区 C. 五六千年前，中国进入部落联盟时期 D. 良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征 5. 老师选甲做组长，甲却推选能力比较强、大家都信服的乙做组长。同学们感叹：这真是____再现啊！题干中空白处应填（ ） A. “推恩令” B. 世袭制 C. 禅让制 D. 郡县制 6. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入华夏族。材料反映春秋争霸战争促进了（ ） A. 思想解放 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 7. 进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革之中。由此可知，这一时期的主要特征是（ ） A. 诸侯争霸、制度变革 B. 早期国家开始出现 C. 世袭制取代禅让制 D. 统一多民族封建国家建立 8. 小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈说：“这是思想出现问题，应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”他们的态度所对应的思想分别是 A. 爸爸—儒家，妈妈—法家，爷爷—道家 B. 爸爸—法家，妈妈—墨家，爷爷—儒家 C. 爸爸—儒家，妈妈—墨家，爷爷—法家 D 爸爸—法家，妈妈—儒家，爷爷—道家 9. “一位诗人，延续千载的爱国情怀；一样食物，属于中国人的温暖之味；一种文化，坚守传递的永恒纪念。”中国人民在农历五月初五这天纪念的诗人是（ ） A. 商鞅 B. 扁鹊 C. 屈原 D. 李冰 10. 以下是某同学制作的朝代更替表（部分），下列序号依次对应的是（ ） A. 商朝、战国、秦朝 B. 东周、战国、秦朝 C 商朝、秦朝、战国 D. 战国、东周、秦朝 11. 《全球通史》中说：在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。材料中“第一次革命”主要是指（ ） A. 建立的秦朝是个短命王朝 B. 建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家 C. 陈胜、吴广起义 D. 秦朝刑罚极其残酷 12. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措太众（措施太多）刑罚太极（刑罚太过严苛）”；柳宗元则强调“秦之失，在政（政策）不在制（制度）”。这三者都认为秦的速亡在于（ ） A. 政治制度改革 B. 统治者不行仁政 C. 焚书坑儒 D. 农民起义频发 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【农业经济】 材料一 图一 铁制农具 图二春秋时期青铜牺尊 春秋时期，手工业的规模不断扩大，分工更加细致……商业活动逐渐活跃起来……金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 ——摘自七上历史教材 （1）根据材料一，指出春秋战国时期农业生产领域出现的新变化，并概括这一时期经济发展的具体表现。 材料二 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 （2）指出材料二所反映的水利工程。结合所学，分析它的建成对周边地区的农业发展有什么影响。 14. 【制度变化】 材料一 分封制通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式；同时，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 ——摘自赵光贤《周代社会辨析》 （1）根据材料一，分析分封制积极影响。 材料二 由郡、县、乡、里组成的郡县制，是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别主要是：一、封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免；二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国对王朝则不一定。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （2）根据材料二，概括郡县制的主要特点。结合所学知识，简述秦朝实行这一制度的影响。 15. 【文明瑰宝】 材料一 ① ② 甲骨文的发现，是近代中国学术史上的一件大事。它不仅为研究商代历史提供了直接的文字资料，使商代历史成为信史，而且对中国古文字学的研究产生了深远影响。……极大地丰富了我们对商代社会政治、经济、文化等方面的认识。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 ③ ④ （1）请识别并写出材料一中所示甲骨文中的任意一个字。并简述甲骨文被发现的重要意义。 材料二 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 （2）根据材料二并结合所学，简述“诸子百家之学异常活跃，极富创造力”的影响。 16. 【改革与国家发展】 材料一 李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。吴起在楚国实行变法，针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。 ——摘自七上历史教材 材料二 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革，重视“耕战”是其重点，所以短期效应是非常明显的。……秦国的崛起，打破了七国并立争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势，加快了战国时期统一战争的进程。 ——摘编自安作璋《秦汉史十讲》 请根据上述材料，围绕“改革与国家发展”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $