第四单元 比 期末复习(讲义)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
2025-12-08
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2份
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22页
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普通
摘要:
该小学数学讲义以“比的意义-关系-性质-应用”为主线构建知识体系,通过表格对比比与分数、除法的联系与区别,用实例解析比的意义,清晰呈现比的基本性质、化简比与求比值的区别等重难点,知识脉络系统连贯。
讲义亮点在于分层练习设计,涵盖填空(如三角形内角比判断类型)、解决问题(如按3:2围长方形求长宽)等题型,强化运算能力与推理意识。通过实际情境题培养模型意识,帮助学生用数学思维解决问题,支持教师实施精准分层教学。
内容正文:
第四单元 比 期末复习讲义-2025-2026学年人教版数学六年级上册
知识讲解
一、比的意义
1.定义:两个数相除又叫做两个数的比
2.各部分名称:
(1)在比中,比号前面的数叫做前项,比号后面的数叫做后项
(2)前项除以后项所得的商叫做比值(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)
3.表示方法:用“∶”表示比,如“3比2”写作“3∶2”,读作“3比2”
4.注意:比的后项不能为0(因为除数不能为0)
示例:
(1)男生20人,女生15人,男生与女生人数的比是20∶15,比值是
(2)路程300千米,时间5小时,路程与时间的比是300∶5,比值是60(表示速度)
二、比与分数、除法的关系
比
前项
比号(∶)
后项
比值
分数
分子
分数线(—)
分母
分数值
除法
被除数
除号(÷)
除数
商
联系:()
区别:比表示两个量的关系,分数是一个数,除法是一种运算
示例:,其中3是前项(被除数、分子),4是后项(除数、分母),是比值(商、分数值)
三、比的基本性质
1.性质内容:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变
2.依据:比与除法、分数的关系(商不变的性质、分数的基本性质)
示例:
(1)(同时除以2,比值不变)
(2)(同时乘3,比值不变)
四、化简比
1.定义:把一个比化成前项和后项是互质数(只有公因数1)的最简整数比
2.方法:
(1)整数比:同时除以前项和后项的最大公因数
(2)分数比:先化成整数比(前项和后项同时乘分母的最小公倍数),再化简
(3)小数比:先化成整数比(前项和后项同时乘10、100……),再化简
3.结果:必须是最简整数比(如3∶4、5∶1等)
示例:
(1)化简整数比:
(2)化简分数比:
(3)化简小数比:
五、求比值与化简比的区别
项目
求比值
化简比
目的
求前项除以后项的商
化成最简整数比
方法
前项÷后项
依据比的基本性质化简
结果
一个数(整数、小数、分数)
一个比(前项和后项互质)
示例:
(1)求比值:(结果是1.5)
(2)化简比:(结果是3∶2)
六、按比例分配解决问题
1.意义:把一个数量按照一定的比分成几部分,求各部分是多少
2.解题步骤:
① 先求总份数(前项+后项)
② 求各部分占总量的几分之几(、)
③ 用总量分别乘各部分的分率,求出各部分量
示例:
用60cm长的铁丝围成一个长方形,长与宽的比是3∶2,求长和宽各是多少?
解:总份数,长:cm,宽:cm(注意:长方形周长=2×(长+宽),此处需先求长+宽=60÷2=30cm,再按比例分配:长cm,宽cm,避免易错点)
巩固练习
一、填空题
1.把化成最简单的整数比是 ,比值是 。
2.一个三角形三个内角的度数比是3:2:5,这个三角形是 三角形。
3.一个鱼塘按3:7 放养鲢鱼和鲈鱼,一共可以放养鱼苗24000尾,其中鲢鱼的鱼苗应放养 尾。
4.阳阳喝一包感冒冲剂,药和水的比是1:12。如果水不变,再加一包药,那么药和药水的比是 。
5.两个正方形的边长分别是18cm,12cm,它们的边长是 ,周长比是 ,面积比是 。
6.红红到外婆家去,已走的路程和剩下的路程的比是3:2,红红已走的路程是全程的 ,剩下的路程是全程的 。
二、判断题
7.a比b多 ,a与b的比是6:5。( )
8.5∶6的前项增加10,要使比值不变,后项也应该增加10。( )
9.学校买来篮球和足球共180个,这两种球的数量比可能是7:5。( )
10.数学兴趣小组男、女生人数的比是3∶5,男生人数比女生人数少。( )
11.如果甲数的等于乙数的,且两数均不为0,那么甲乙两数之比为5∶6。( )
三、选择题
12.已知甲数比乙数少,下面说法错误的是( )。
A.如果乙数是50,甲数就是40 B.甲数与乙数的比是4:5
C.乙数占甲、乙两数之和的 D.乙数比甲数多
13.一个减法算式中,减数是差的 ,被减数与差的最简整数比是( )。
A.3:2 B.2:3 C.5:2 D.5:3
14.一条公路,修了全长的,那么已经修的长度与未修的长度的比是( )。
A.5∶9 B.9∶5 C.5∶4 D.4∶5
15.一个三角形三个内角的度数比是1:1:1。关于这个三角形的说法,错误的是( )。
A.它是等边三角形 B.它是直角三角形
C.它是等腰三角形 D.它是锐角三角形
16.在这个比当中,如果后项加上15,要使比值不变,前项应该( )。
A.加15 B.加6 C.乘5 D.乘4
17.有甲、乙两筐梨,若把甲筐梨的 装入乙筐,则两筐梨同样重。原来甲、乙两筐梨的质量比是( )。
A.7 :4 B.7 :5 C.7 :2 D.7 :3
四、计算题
18.先化简下面各比,再求比值。
20:8
1.25:0.25
3.6:0.16
五、解决问题
19.张阿姨在和面做面条,她认为当面粉和水的质量比为20∶9时做出来的面条口感更佳。照这样和面,张阿姨用500克面粉,需要加水多少克?
20.甲、乙两地相距800千米,A、B两车分别从甲、乙两地同时相向开出,4小时后相遇。已知A、B两车的速度比是2∶3。A、B两车平均每小时各行驶多少千米?
21.育才小学六年级学生去检查视力,第一天检查了180人,第二天检查了总人数的,这时已检查的人数和没检查的学生人数比是5∶3,育才小学六年级一共有多少人?
22.中国二十四节气中的“冬至”是北半球各地一年中白昼最短的一天,并且越往北白昼越短。就北京地区来说,冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3:5,这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时?
23.中国自主研制的北斗三号的卫星导航系统由中圆轨道卫星、地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星组成,这些卫星的数量之比是8∶1∶1,其中中圆轨道卫星的数量比地球静止轨道卫星多21颗,北斗三号卫星导航系统共有多少颗卫星?
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第四单元 比 期末复习讲义-2025-2026学年人教版数学六年级上册
知识讲解
一、比的意义
1.定义:两个数相除又叫做两个数的比
2.各部分名称:
(1)在比中,比号前面的数叫做前项,比号后面的数叫做后项
(2)前项除以后项所得的商叫做比值(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)
3.表示方法:用“∶”表示比,如“3比2”写作“3∶2”,读作“3比2”
4.注意:比的后项不能为0(因为除数不能为0)
示例:
(1)男生20人,女生15人,男生与女生人数的比是20∶15,比值是
(2)路程300千米,时间5小时,路程与时间的比是300∶5,比值是60(表示速度)
二、比与分数、除法的关系
比
前项
比号(∶)
后项
比值
分数
分子
分数线(—)
分母
分数值
除法
被除数
除号(÷)
除数
商
联系:()
区别:比表示两个量的关系,分数是一个数,除法是一种运算
示例:,其中3是前项(被除数、分子),4是后项(除数、分母),是比值(商、分数值)
三、比的基本性质
1.性质内容:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变
2.依据:比与除法、分数的关系(商不变的性质、分数的基本性质)
示例:
(1)(同时除以2,比值不变)
(2)(同时乘3,比值不变)
四、化简比
1.定义:把一个比化成前项和后项是互质数(只有公因数1)的最简整数比
2.方法:
(1)整数比:同时除以前项和后项的最大公因数
(2)分数比:先化成整数比(前项和后项同时乘分母的最小公倍数),再化简
(3)小数比:先化成整数比(前项和后项同时乘10、100……),再化简
3.结果:必须是最简整数比(如3∶4、5∶1等)
示例:
(1)化简整数比:
(2)化简分数比:
(3)化简小数比:
五、求比值与化简比的区别
项目
求比值
化简比
目的
求前项除以后项的商
化成最简整数比
方法
前项÷后项
依据比的基本性质化简
结果
一个数(整数、小数、分数)
一个比(前项和后项互质)
示例:
(1)求比值:(结果是1.5)
(2)化简比:(结果是3∶2)
六、按比例分配解决问题
1.意义:把一个数量按照一定的比分成几部分,求各部分是多少
2.解题步骤:
① 先求总份数(前项+后项)
② 求各部分占总量的几分之几(、)
③ 用总量分别乘各部分的分率,求出各部分量
示例:
用60cm长的铁丝围成一个长方形,长与宽的比是3∶2,求长和宽各是多少?
解:总份数,长:cm,宽:cm(注意:长方形周长=2×(长+宽),此处需先求长+宽=60÷2=30cm,再按比例分配:长cm,宽cm,避免易错点)
巩固练习
一、填空题
1.把化成最简单的整数比是 ,比值是 。
2.一个三角形三个内角的度数比是3:2:5,这个三角形是 三角形。
3.一个鱼塘按3:7 放养鲢鱼和鲈鱼,一共可以放养鱼苗24000尾,其中鲢鱼的鱼苗应放养 尾。
4.阳阳喝一包感冒冲剂,药和水的比是1:12。如果水不变,再加一包药,那么药和药水的比是 。
5.两个正方形的边长分别是18cm,12cm,它们的边长是 ,周长比是 ,面积比是 。
6.红红到外婆家去,已走的路程和剩下的路程的比是3:2,红红已走的路程是全程的 ,剩下的路程是全程的 。
二、判断题
7.a比b多 ,a与b的比是6:5。( )
8.5∶6的前项增加10,要使比值不变,后项也应该增加10。( )
9.学校买来篮球和足球共180个,这两种球的数量比可能是7:5。( )
10.数学兴趣小组男、女生人数的比是3∶5,男生人数比女生人数少。( )
11.如果甲数的等于乙数的,且两数均不为0,那么甲乙两数之比为5∶6。( )
三、选择题
12.已知甲数比乙数少,下面说法错误的是( )。
A.如果乙数是50,甲数就是40 B.甲数与乙数的比是4:5
C.乙数占甲、乙两数之和的 D.乙数比甲数多
13.一个减法算式中,减数是差的 ,被减数与差的最简整数比是( )。
A.3:2 B.2:3 C.5:2 D.5:3
14.一条公路,修了全长的,那么已经修的长度与未修的长度的比是( )。
A.5∶9 B.9∶5 C.5∶4 D.4∶5
15.一个三角形三个内角的度数比是1:1:1。关于这个三角形的说法,错误的是( )。
A.它是等边三角形 B.它是直角三角形
C.它是等腰三角形 D.它是锐角三角形
16.在这个比当中,如果后项加上15,要使比值不变,前项应该( )。
A.加15 B.加6 C.乘5 D.乘4
17.有甲、乙两筐梨,若把甲筐梨的 装入乙筐,则两筐梨同样重。原来甲、乙两筐梨的质量比是( )。
A.7 :4 B.7 :5 C.7 :2 D.7 :3
四、计算题
18.先化简下面各比,再求比值。
20:8
1.25:0.25
3.6:0.16
五、解决问题
19.张阿姨在和面做面条,她认为当面粉和水的质量比为20∶9时做出来的面条口感更佳。照这样和面,张阿姨用500克面粉,需要加水多少克?
20.甲、乙两地相距800千米,A、B两车分别从甲、乙两地同时相向开出,4小时后相遇。已知A、B两车的速度比是2∶3。A、B两车平均每小时各行驶多少千米?
21.育才小学六年级学生去检查视力,第一天检查了180人,第二天检查了总人数的,这时已检查的人数和没检查的学生人数比是5∶3,育才小学六年级一共有多少人?
22.中国二十四节气中的“冬至”是北半球各地一年中白昼最短的一天,并且越往北白昼越短。就北京地区来说,冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3:5,这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时?
23.中国自主研制的北斗三号的卫星导航系统由中圆轨道卫星、地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星组成,这些卫星的数量之比是8∶1∶1,其中中圆轨道卫星的数量比地球静止轨道卫星多21颗,北斗三号卫星导航系统共有多少颗卫星?
答案解析部分
1.【答案】;2.25
【解析】【解答】解:
=∶
=0.75×3
所以把化成最简单的整数比是9∶4,比值是2.25。
故答案为:9:4;2.25
【分析】先把0.75化成分数,再根据比的基本性质,把比的前项和后项同时乘4和3的最小公倍数12,从而将比化成最简单的整数比。
(2) 求比值时,用比的前项除以比的后项, 即0.75÷。
2.【答案】直角
【解析】【解答】解:180°×=54°
180°×=36°
180°×=90°
故答案为:直角。
【分析】已知这个三角形三个内角的度数比是3:2:5,也就是将三角形的内角和180°平均分成3+2+5=10(份),一个角占3份,一个角占2份,一个角占5份,对应的分数比是、、,所以只需根据分数乘法用内角和分别乘以三个角的分数比,计算出三个角的度数,进而根据有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,进行判断即可。
3.【答案】7200
【解析】【解答】解:24000÷(3+7)×3
=2400×3
=7200(尾)
故答案为:7200。
【分析】分析题干,已知这个鱼塘放养鲢鱼和鲈鱼的比是3:7,也就是说将24000尾鱼苗平均分成3+7=10(份),鲢鱼占其中3份,鲈鱼占其中7份,首先根据除法计算得出每份是24000÷10=2400(尾),再乘以鲢鱼所占的份数3,即可得到放养鲢鱼的尾数。
4.【答案】1:7
【解析】【解答】解:设一包药的量为1单位,根据题意,可得
(1+1):(12+2)
=2:14
=1:7
故答案为:1:7
【分析】设一包药的量为1单位,则水的量为12单位,此时药水总量为药+水=1+12=13单位,再加一包药后,药的总量为1+1=2单位,水仍为12单位。药水总量变为2(药)+12(水)=14单位。因此,药:药水=2:14=1:7(约分后)。
5.【答案】3:2;3:2;9:4
【解析】【解答】解:18:12=3:2
(18×4):(12×4)=3:2
(18×18):(12×12)
=324:144
=9:4
它们的边长比是3:2,周长比是3:2,面积比是9:4。
故答案为:3:2;3:2;9:4。
【分析】 两个正方形的边长已知,根据正方形的周长计算公式“C=4a”、面积计算公式“S=a2”,即可分别求出两个正方形的周长、面积.再根据比的意义即可分别写出这两个正方形边长、周长、面积的比,然后再化成最简整数比。
6.【答案】;
【解析】【解答】解:设已走的路程占3份,剩下的路程占2份,总路程占3+2=5份。
3÷5=
2÷5=
故答案为:;。
【分析】根据已走的路程和剩下的路程的比,可设已走的路程占3份,剩下的路程占2份,总路程占(3+2)份,求一个数占另一个数的几分之几,即一个数÷另一个数,红红已走的路程是全程的几分之几即为已走的路程÷总路程,剩下的路程是全程的几分之几即为剩下的路程÷总路程,代入计算即可。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:a比b多 ,a与b的比是6:5。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】b是1,a就是(1+),由此写出a与b的比并化成最简单的整数比即可。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:根据题意,可得(5+10)÷5
=15÷5
=3
6×3-6
=18-6
=12
5∶6的前项增加10,要使比值不变,后项也应该增加12。
原题干说法错误。
故答案为:错误
【分析】根据题意,先求出加上5后,现在的前项是原前项的几倍,然后再根据比的基本性质:前项和后项同时乘以同一个数,结果不变,最后再用现在的后项减去原后项的数,即可求解。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:180÷(7+5)
=180÷12
=15(个);
故答案为:正确。
【分析】因为球的个数为整数,7+5=12,180是12的倍数,所以这两种球的数量比可以是7:5。
10.【答案】错误
【解析】【解答】解:(5-3)÷5
=2÷5
=。
故答案为:错误。
【分析】男生人数比女生人数少的分率=(女生占的份数-男生占的份数) ÷女生占的份数。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:假设甲数为
所以甲乙两数之比为
故答案为:错误
【分析】根据题意我们可以假设甲数为a,根据求一个数的几分之几是多少,求这个数用乘法,即甲数的就是,已知乙数的是a,求乙数是多少,用除法计算即可。计算出甲乙两数后,把甲乙两数求比,最后化简成最简整数比。
12.【答案】D
【解析】【解答】解:A:50×(1-)=40,A选项说法正确;
B:1×(1-)=,:1=4:5,B选项说法正确;
C:÷(1+1-)=,C选项说法正确;
D:÷=,乙数比甲数多,D选项说法错误;
故答案为:D。
【分析】A选项,已知乙数是50,甲数是乙数的(1-),根据分数乘法,计算得到甲数是50×(1-)=40;
B选项,将乙数看作“1”,则甲数是1×(1-)=,然后作比得到甲数与乙数的比是:1,最后根据比的基本性质得到最简整数比是4:5;
C选项,由B选项可知乙数是1,甲数是,那么甲、乙两数之和就是1+=,然后用乙数1除以两数之和,得到乙数占甲、乙两数之和的;
D选项,甲数比乙数少,是把乙数看做单位“1”;而乙数比甲数多,是把甲数看做单位“1”;单位“1”不一样,所以得到甲数比乙数少的分率与乙数比甲数多的分率是不一样的。
13.【答案】D
【解析】【解答】解:(1+):1
=:1
=5:3
故答案为:D。
【分析】把差看作单位“1”,由减数是差的,可得减数是;被减数=差+减数,可得被减数=,再求出被减数与差的比,然后化简比。
14.【答案】C
【解析】【解答】解:∶(1-)
=∶
=(×9)∶(×9)
=5∶4
故答案为:C
【分析】根据题意我们可以把这条公路看作单位“1”,已知修了全长的,那么还剩下1-没有修,用已经修的长度比未修的长度,根据比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变; 化简即可。
15.【答案】B
【解析】【解答】解:这个三角形是等边三角形,也是等腰三角形、锐角三角形
故答案为:B。
【分析】已知一个三角形的三个内角的度数比是1:1:1,说明这个三角形的三个角相等,而三个角相等的三角形是等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形,也是锐角三角形,据此判断即可。
16.【答案】D
【解析】【解答】解:根据题意,可得5+15=20
20÷5=4
4×3-3
=12-3
=9
所以要使比值不变,前项应该加上9或者乘4。
故答案为:D
【分析】根据题干信息,可知,先用比的后项加上15,求出比新的后项,然后再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘以4,求出新比的后项,然后再用新比的前项减去原来比的前项,即可求解。
17.【答案】D
【解析】【解答】解:7-2=5
5-2=3
所以甲、乙两筐梨的质量比是7:3。
故答案为:D。
【分析】把甲筐的质量平均分成7份,其中的2份放入乙筐,此时两筐梨同样重,都占(7-2)份,那么原来乙筐占(5-2)份,再根据比的意义解答即可。
18.【答案】解:20:8
=(20÷4)∶(8÷4)
=5:2
=
=
=3:8
=
1.25:0.25
=(1.25÷0.25):(0.25÷0.25)
=5:1
=5
3.6:0.16
=(3.6÷0.08)∶(0.16÷0.08)
=45:2
=
【解析】【分析】利用比的基本性质化简比,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比的前项除以后项所得的商,叫作比值。(1)比的前项和后项同时除以4。 (2)比的前项和后项同时乘5。(3)比的前项和后项再同时除以0.25;比的前项和后项再同时除以0.08。
19.【答案】解:500×=225(克)
答:需要加水225克。
【解析】【分析】根据题意我们可以知道水的质量占面粉质量的,根据求一个数的几分之几用乘法,即水的重量=面粉的重量×。
20.【答案】解:800÷4=200(km)
200÷(2+3)
=200÷5
=40(km)
40×2=80(km)
40×3=120(km)
答:A车平均每小时行驶80千米, B车平均每小时行驶120千米。
【解析】【分析】A、B两车分别的速度=路程÷相遇时间÷速度总份数×各自分别占的份数。
21.【答案】解:根据题意,可得
=
=
=
=480(人)
答:育才小学六年级一共有480人。
【解析】【分析】根据已检查的人数和没检查的学生人数比,可知,已检查的人数占总人数的,用减去,求出第一天检查的占比,最后再用第一天检查的人数除以,即可求出育才小学六年级一共有多少人。
22.【答案】解:3+5=8(份)
24÷8=3(小时)
3×3=9(小时)
3×5=15(小时)
答:这一天北京地区的白昼约是9小时,黑夜约是15小时。
【解析】【分析】根据冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3∶5,可认为白昼时长为3份,黑夜时长为5份,一共(3+5)份,用24小时除以总的份数,计算出1份对应的时间,再分别用1份对应的时间乘3和5,即可求得这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时。
23.【答案】解:21÷(8-1)×(8+1+1)
=3×10
=30(颗)
答:北斗三号卫星导航系统共有30颗卫星。
【解析】【分析】北斗三号卫星导航系统共有卫星的颗数=中圆轨道卫星比地球静止轨道卫星多的数量÷多的份数×总份数。
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