Starter Unit1（A卷夯实基础） 2025-2026学年人教版七年级英语上册

Starter Unit 1（A卷·夯实基础） 细目表 一级目录 二级目录 三级目录 题号 题型 知识点 一、单项选择 1 单项选择 字母 2 单项选择 PRC、UK、USA、常识和习语 3 单项选择 字母 4 单项选择 字母 5 单项选择 问候 6 单项选择 字母 7 单项选择 问候 8 单项选择 问候、介绍 9 单项选择 hello、问候 10 单项选择 介绍、问候 11 单项选择 问候 12 单项选择 know、say(said said)、spell、动词辨析 13 单项选择 paint、rain、wake(woke woken; waked waked)、动词辨析、表示正在进行的动作 14 单项选择 动词不定式作宾语 15 单项选择 behave、expect、follow、greet、动词辨析 二、完形填空 16 完形填空 意见/建议、合作与交流 三、阅读理解 A 17 阅读理解 个人信息、记叙文 B 18 阅读理解 学习策略、方法/策略、说明文 四、补全对话 19 补全对话 问候、个人信息 五、词汇填空 20 单词拼写 begin(began begun)、start、“三单"形式的变化规则 21 单词拼写 greet、表示经常性动作/状态 22 单词拼写 spell、特殊疑问句 23 单词拼写 表示经常性动作/状态 24 单词拼写 名词作主宾表补定 六、按字母表顺序排列下列英文名字 25 其他 其他 七、完成句子 26 完成句子 spell、情态动词后加动词原形 27 完成句子 特殊疑问句 28 完成句子 特殊疑问句 29 完成句子 hello、too、其他副词 30 完成句子 形容词作定语 八、任务型阅读 31 任务型阅读 其他人、合作与交流、学习体验、其他语篇 九、书面表达 32 书面表达 学校人员、合作与交流、商品 试卷内容 一、单项选择 1．下列字母中哪一组全是辅音字母？ A．a, b, c B．d, e, f C．j, k, r 2．以下缩略词中，不表示国家的是______. A．HK B．UK C．USA D．PRC 3．下列字母中含有相同音素的一组是________. A．AGK B．DPV C．IYR 4．Which of the following letters has the sound /ei/? A．Aa, Cc, Jj, Kk B．Aa, Jj, Kk, Zz C．Aa, Hh, Jj, Kk 5．—Nice to meet you. —________. A．I’m fine B．Nice to meet you, too C．Thank you 6．We must write the big letter of “W” ________. A． B． C． D． 7．—Good evening, lady. —_______, man. A．Thank you B．Good evening C．Good night 8．—Hi! I’m Dale. —________ A．Hello! I’m Frank. B．Good morning. C．My name is Frank. D．I’m fine, thank you. 9．—Hello, Helen. —________, Alice. A．I’m fine B．Goodbye C．Good D．Hello 10．—________? —I’m Jiang Linlin. A．How are you B．What’s your name C．Are you Jiang Linlin D．What’s her name 11．—Hello, Jim. Nice to meet you!     —_________. A．Nice to meet you. B．How do you do! C．Good evening! D．Nice to meet you, too. 12．—How do you ____________ your name? —J-A-C-K. A．say B．know C．spell 13．Shh, don’t _________ the bell. The baby is sleeping. A．paint B．wake C．rain D．ring 14．—What’s the weather like in Shenzhen tomorrow? —It is said that it will start _________. A．rain B．rainy C．to rain 15．—Do you know how the Chinese ________ each other? —They usually shake hands with each other. A．expect B．follow C．behave D．greet 二、完形填空 In our life, it seems difficult to be polite to other people all the time. Many people become rude to other people very . Here are three pieces of advice to help you to be a polite person: Smile. You can say hello to other people with a smile, it may be the first time you should meet them. feels bad if you smile at him when you first meet him. A sweet smile is the way to show your kindness and start a conversation. Use “sorry” “please” and “thank you”. When you need help from someone, say “please” before asking him. If someone helped you, then don’t to say “thank you” in return or if you have done something wrong, be sure to say “sorry”. Other people would be glad to help you in the future and these words will show how polite you are. Don’t argue. In some situations, you may not with someone’s opinion. If you disagree with what someone thinks, it is best to be calm and polite. Listen to him, and what he is saying. If he is becoming rude, keep for a few minutes. When he calms down, tell him your politely. 16．A．difficultly B．easily C．differently 17．A．so B．because C．though 18．A．Someone B．Anyone C．No one 19．A．worst B．slowest C．best 20．A．forget B．remember C．ask 21．A．polite B．impolite C．useless 22．A．talk B．agree C．simple 23．A．teach B．cause C．understand 24．A．quiet B．excited C．angry 25．A．smell B．interest C．idea 三、阅读理解 A Good morning! My name is Helen Green. I’m 11 years old. I’m in No. 2 Middle School. My telephone is red. And my telephone number is 158-978. Hi! I’m Zhang Li. My English name is Jenny. I’m 12 years old. I’m in Beijing, China. I’m in PEP Middle School. Tina is my friend. She is in my school, too. Her telephone number is 258-975. Hello! My first name is Dale. My last name is Brown. I’m 12 years old. I’m in Green Middle School. My friend is Jack Miller. He is not in my school. He is in Sunshine Middle School. His telephone is black. His telephone number is 589-789. 26．Helen’s last name is ________. A．Brown B．Smith C．Green D．Miller 27．Jenny’s friend is ________. A．Gina B．Dale C．Jack D．Tina 28．Tina is in ________. A．No. 2 Middle School B．PEP Middle School C．Green Middle School D．Sunshine Middle School 29．Jack’s telephone number is ________. A．158-978 B．258-975 C．589-789 D．589-798 30．Which of the following is TRUE(下列哪一项是正确的)? A．Helen’s telephone is black. B．Jenny and Dale are 12 years old. C．Jack Miller is Zhang Li’s friend. D．Dale and Jack Miller are in the same school. B When you are reading something in English, you may often come across a new word. What’s the best way to know it? You need an English-Chinese dictionary (字典). It will tell you a lot about the word, for example (例如), how to read this word, what it means in Chinese and how to use this word. But there are so many English words in the dictionary and how can you know where the word is? There is a way to look for it. In the dictionary you can first see the words beginning with the letter A, then B, C, D, E… That means, if there are two words, “desk” and “hour”, “desk” will be before “hour”; “story” before “Sunday”, “tomato” before “tomorrow” etc. The English-Chinese dictionary will be your good friend. I hope you will often use it in your English learning. 31．When you don’t know a new word, the best way is________. A．to ask your teacher B．to guess C．to ask your friends D．to use a dictionary 32．What does “come across” mean in Chinese in the passage? It means________. A．撞倒 B．越过 C．遇到 D．过来 33．Here are four words, “face”, “autumn”, “film”, “April”. Their right order (次序) in the English-Chinese dictionary is________. A．April, autumn, face, film B．film, face, April, autumn C．face, film, April, autumn D．April, face, film, autumn 34．The English-Chinese dictionary is________. A．the students in Paris in learning English B．the students in the USA in learning English C．Chinese students in learning English D．the students in Canada in learning English 35．The passage is about________. A．how to use the right words in your English writing. B．how to read the new words in the English story. C．how to use an English-Chinese dictionary. D．how to buy a right English-Chinese dictionary. 四、补全对话 根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。 It’s September 1. The new term begins. Mike meets Jenny at the school gate. Mike: Hello! I’m Mike. Nice to meet you. Jenny: Nice to meet you, too. 36 ? Mike: I’m in Class Four. 37 ? Jenny: Great! We are in the same class. Mike: Really?! 38 ? Jenny: My name is Jenny. Mike: 39 ? Jenny: I’m from Canada. Mike, you look tall. 40 ? Mike: I’m 1.85 meters tall. Jenny: Oh! You are a tall man. Look! Mr Jones—our homeroom teacher is coming. Let’s go into our classroom. Mike : Let’s go! 五、词汇填空 41．The first lesson (开始) at 8:00. 42．We always (问候/打招呼）each other in the morning. 43．—How do you (拼写) your name? —F-R-A-N-K. 44．Our school bell always (ring) at 8:00 in the morning. 45．What’s your mother’s (名字)? 六、按字母表顺序排列下列英文名字 46．按字母表顺序排列下列英文名字（按首字母排列，用数字表示） 七、完成句子 47．他也会拼写他的名字。 He can his name. 48．那座城市的名字是什么？ What’s that city? 49．——你好吗？——我很好，谢谢。 — ? —I’m fine, thanks. 50．——你好，我叫辛迪，很高兴见到你。 ——嗨，我叫戴尔，我也很高兴见到你。 — ! I’m Cindy. Nice to meet you. — Hi! My name’s Dale. Nice to meet you, . 51．早上好，海伦！ , Helen! 八、任务型阅读 Alice: Good morning, Miss Jones!   Miss Jones: Good morning, Alice! (32)What’s that in English, Alice? Alice: It’s a key. It’s Eric’s key. Miss Jones: Oh, spell it, please. Alice:Er…K-E-Y.   Miss Jones: Good. And what’s this?   Alice: It’s a map. (34) It’s a map of China. Miss Jones: Spell it, please? Alice: Yes. M-A-P. Miss Jones: Very good. 52．选出对话中出现的物品_______。 A．chair B．watch C．map D．banana E．key 53．请将(32)句译为汉语   ? 54．请在对话中找出that的对应词： 55．请将(34)句改为一般疑问句 ? 56．Miss Jones和Alice的对话发生在_______。 A．evening B．morning C．afternoon 九、书面表达 57．假如你是Frank，早上你遇见了Bob，你们互相问好，然后你问Bob手上拿的东西(地图)用英文怎么说，以及如何拼写。他告诉了你，你感谢他。 要求： 1）语句通顺，意思连贯，书写工整； 2）文中不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等)。 Frank: ___________________________________ Bob: ___________________________________ Frank: ___________________________________ Bob: ___________________________________ Frank: ___________________________________ Bob: ___________________________________ Frank: ___________________________________ Bob: ___________________________________ Frank: ___________________________________ Bob: ___________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《Starter Unit 1（A卷·夯实基础）》参考答案： 1．C 【详解】句意：下列字母中哪一组全是辅音字母？ 考查辅音字母。a, e, i, o, u是元音字母，其余是辅音字母，结合选项，只有选项C全是辅音字母。故选C。 2．A 【详解】句意：以下缩略词中，不表示国家的是HK。 考查常识。HK香港；UK英国；USA美国；PRC中国。根据常识可知，香港是中国的特别行政区，故选A。 3．B 【详解】句意：下列字母中含有相同音素的一组是DPV。 考查字母的发音。A[ei]；G[dʒiː]；K[kei]；D[di:]；P[pi:]；V[vi:]；I[ai]；Y[wai]；R[ɑː]。根据音标可知，选项B中的字母都有音素[i:]。故选B。 4．C 【详解】句意：下列哪组字母读音为/ei/？ 考查语音知识。Aa/eɪ/；Cc/siː/；Jj/dʒeɪ/；Kk/keɪ/；Zz/ziː/；Hh/eɪtʃ/由字母音标可知，选项C中各个字母的读音均含有元音音素/ei/。故选C。 5．B 【详解】句意：——见到你很高兴 。——见到你也很高兴。 考查情景交际。I’m fine我很好；Nice to meet you, too见到你也很高兴；Thank you谢谢你。根据“Nice to meet you”可知，通常用“Nice to meet you, too”回答，故选B。 6．A 【详解】句意：我们必须一笔写成大写字母“W”。 考查大写字母“W”的笔画数。选项A一笔；选项B二笔；选项C三笔；选项D四笔。根据常识可知在四线三格中，大写字母“W”应该是一笔写成的。故选A。 7．B 【详解】句意：——晚上好，女士。——晚上好，伙计。 考查情景交际。Thank you谢谢你；Good evening晚上好；Good night晚安。根据“Good evening, lady.”可知，设空处应该说“晚上好”。故选B。 8．A 【详解】句意：——你好！我是Dale。——你好！我是Frank。 考查情景交际。Hello! I’m Frank你好！我是Frank；Good morning早上好；My name is Frank我的名字叫Frank；I’m fine, thank you我很好，谢谢你。根据“Hi! I’m Dale”可知，此处应问好并介绍自己，故选A。 9．D 【详解】句意：——你好，海伦。——你好，爱丽丝。 考查交际用语。I’m fine我很好；Goodbye再见；Good好；Hello你好。根据“Hello, Helen.”可知，此对话是打招呼用语。故选D。 10．B 【详解】句意：——你叫什么名字？——我是姜琳琳。 考查情景交际。How are you你好吗；What’s your name你叫什么名字；Are you Jiang Linlin你是姜琳琳吗；What’s her name她叫什么名字。根据“I’m Jiang Linlin”可知，此处询问“你叫什么名字”。故选B。 11．D 【详解】句意：——你好，吉姆。见到你很高兴。 ——我也很高兴见到你。 考查情境交际。Nice to meet you见到你很高兴；How do you do你好；Good evening晚上好；Nice to meet you, too我也很高兴见到你。根据上文“Nice to meet you! ”可知，要用“Nice to meet you, too.”回答。故选D。 12．C 【详解】句意：——你如何拼写你的名字？——J-A-C-K。 考查动词辨析。say说；know知道；spell拼写。根据“J-A-C-K.”可知，此处指如何拼写你的名字。故选C。 13．D 【详解】句意：嘘，不要按门铃。宝宝正在睡觉。 考查动词辨析。paint绘画；wake醒来；rain下雨；ring响铃。根据“The baby is sleeping.”可知，宝宝正在睡觉，所以不要按门铃。故选D。 14．C 【详解】句意：——明天深圳的天气怎么样？——据说要开始下雨。 考查动词不定式。rain下雨，动词；rainy下雨的，形容词；to rain下雨，动词不定式。根据“It is said that it will start…”可知，考查短语start to do sth“开始做某事”，空处应填动词不定式。故选C。 15．D 【详解】句意：——你知道中国人如何互相问候吗？——他们通常互相握手。 考查动词辨析。expect“期待”；follow“跟随”；behave“表现；举止”；greet“和……打招呼”。根据“shake hands with each other.”可知，握手是中国互相问候的方式，故选D。 16．B 17．C 18．C 19．C 20．A 21．A 22．B 23．C 24．A 25．C 【导语】本文主要介绍了帮助你成为一个有礼貌的人的三条建议。 16．句意：很多人很容易变得对别人粗鲁。 difficultly困难地；easily容易地；differently不同地。根据“In our life, it seems difficult to be polite to other people all the time.”可知，生活中总是对别人保持礼貌是困难的，所以人们会很容易变粗鲁。故选B。 17．句意：你可以带着微笑对别人问好，尽管这可能是你第一次见到他们。 so所以；because因为；though尽管。根据“You can say hello to other people with a smile”和“it may be the first time you should meet them”可知，前后句之间是让步关系，应用though引导让步状语从句。故选C。 18．句意：如果你第一次见到他的时候对他微笑，没有人会感觉不好。 Someone某人；Anyone任何人；No one没有人。根据“…feels bad if you smile at him when you first meet him”可知，当你第一次见到对方，就对他微笑，没有人会感觉不好。故选C。 19．句意：一个甜美的微笑是表达你的善意和开始交谈的最佳方式。 worst最坏的；slowest最慢的；best最好的。根据“A sweet smile is the…way to show your kindness and start a conversation”可知，甜美的微笑是表达善意和开始交谈的最好的方式，故选C。 20．句意：如果有人帮助了你，别忘了说“谢谢”作为回报，或者如果你做了错事，一定要说“抱歉”。 forget忘记；remember记住；ask询问。根据“If someone helped you, then don’t…to say ‘thank you’”可知，如果有人帮助了你，不要忘了说“谢谢”。故选A。 21．句意：将来别人会很高兴地去帮助你，而这些简单的话会表明你是多么的有礼貌。 polite礼貌的；impolite不礼貌的；useless无用的。根据“words will show how polite you are”可知，应该是礼貌的话能展现出一个人是多么有礼貌。故选A。 22．句意：在某些情况下，你可能不同意某人的观点。 talk谈话；agree同意；simple简单的。根据“If you disagree with what someone thinks”可知，应该是不同意某人的观点。故选B。 23．句意：听他说，并理解他在说什么。 teach教；cause引起；understand理解。根据“Listen to him”可知，听他讲是为了理解他所说的话。故选C。 24．句意：如果他变得粗鲁，就保持安静几分钟。 quiet安静地；excited兴奋的；angry生气的。根据下文“When he calms down, tell him…”可知，当他变得粗鲁的时候，保持安静，等他冷静下来再交流。故选A。 25．句意：当他冷静下来时，礼貌地告诉他你的想法。 smell气味；interest兴趣；idea想法。根据“When he calms down, tell him your…politely.”可知，等他冷静下来再告诉对方你的想法。故选C。 26．C 27．D 28．B 29．C 30．B 【导语】本文是三个人的自我介绍。 26．细节理解题。根据“My name is Helen Green.”可知，Green是姓氏，故选C。 27．细节理解题。根据“My English name is Jenny...Tina is my friend.”可知，Jenny的朋友是Tina，故选D。 28．细节理解题。根据“I’m in PEP Middle School. Tina is my friend. She is in my school, too.”可知，Tina在PEP中学，故选B。 29．细节理解题。根据“My friend is Jack Miller...His telephone number is 589-789.”可知，Jack的号码是589-789。故选C。 30．细节理解题。根据“My English name is Jenny. I’m 12 years old”和“My first name is Dale. My last name is Brown. I’m 12 years old.”可知，Jenny和Dale都是12岁，故选B。 31．D 32．C 33．A 34．C 35．C 【导语】本文主要讲英汉词典的好处及如何查阅英汉词典。 31．细节理解题。根据“You need an English-Chinese dictionary (字典).”可知，如果你不知道一个新单词，最好的方法是去查字典，故选D。 32．词义猜测题。根据“When you are reading something in English, you may often come across a new word. What’s the best way to know it?”可知，当阅读英语类的东西时会遇到新单词。故“come across”是“偶遇”的意思。故选C。 33．推理判断题。根据“In the dictionary you can first see the words beginning with the letter A, then B, C, D, E… ”可知字典是按照首字母在字母表当中出现的顺序来排列的。根据字母表可知，April在autumn前面；face在film前面。a字母开头的单词在首字母为f的单词前。故选A。 34．细节理解题。根据“You need an English-Chinese dictionary (字典). It will tell you a lot about the word, for example (例如), how to read this word, what it means in Chinese”可知英汉词典是中国的学生学习英语使用的词典。故选C。 35．主旨大意题。本文主要讲如何使用英汉词典。故选C。 36．What class are you in 37．What about you 38．What’s your name 39．Where are you from, Jenny 40．How tall are you 【导语】本文是Mike与Jenny的一则对话，对话中两人发现是同班同学，然后开始了互相了解的对话。 36．根据下文的回答“I’m in Class Four.”可知，此处应是询问“你在哪个班”，故填What class are you in。 37．根据上文“I’m in Class Four.”和下文的回答“Great! We are in the same class.”可知，此处应是询问“那你呢”，即“你在哪个班”。故填What about you。 38．根据下文的回答“My name is Jenny.”可知，此处应是询问“你叫什么名字”，故填What’s your name。 39．根据下文Jenny的回答“I’m from Canada.”可知，此处应是Mike询问“Jenny，你来自哪里”，故填Where are you from, Jenny。 40．根据下文Mike的回答“I’m 1.85 meters tall.”可知，此处应是询问“你多高”，故填How tall are you。 41．begins##starts 【详解】句意：第一节课8点开始。begin/start“开始”，此句是一般现在时，主语是单数形式，动词用三单，故填begins/starts。 42．greet 【详解】句意：我们总是在早上互相问候。“问候/打招呼”greet，动词，主语是we，由always可知，时态是一般现在时，所以谓语动词用原形。故填greet。 43．spell 【详解】句意：——你如何拼写你的名字？——F-R-A-N-K。spell表示“拼写”，助动词do后跟动词原形。故填spell。 44．rings 【详解】句意：我们学校的铃总是在早上8点响。ring“响起铃声”，动词；根据“always”可知，此句为一般现在时，主语“bell”为第三人称单数，谓语动词ring应用三单形式。故填rings。 45．name 【详解】句意：你妈妈叫什么名字？name“名字”，可数名词，结合is可知名词用单数，故填name。 46．4  6  1  7  3  2  8  5 【详解】按照首字母在字母表中的顺序，上述名字分别对应：4  6  1  7  3  2  8  5。 47．spell 【详解】对比中英文句子，英文中缺少“拼写”的表达。spell“拼写”，空格位于情态动词can之后，用动词原形。故填spell。 48． the name of 【详解】对照中英文可知，缺“……的名字”的翻译。“名字”对应的英文是“name”；“……的（表所属）”对应的英文是“of”；因为是特指“那座城市”的名字，所以要用定冠词the。组合成短语“the name of………的名字”。故填the；name；of。 49． How are you 【详解】你好吗：how are you，询问某人的状况。故填How；are；you。 50． Hello too 【详解】由中英文对照可知，缺少“你好”和“也”。hello“你好”，表示问候，句首首字母大写；too“也”，副词，通常位于肯定句末，前有逗号。故填Hello；too。 51． Good morning 【详解】good morning“早上好”，用于问候。故填Good；morning。 52．CE 53．爱丽丝, 那个用英语怎么说 54．this 55．Is it a map of China 56．B 【分析】这是一篇琼斯小姐和爱丽丝之间学习英语的对话。 52．通过爱丽丝的回答“It’s a key.”和“It’s a map.”可知对话出现的物品是钥匙和地图。故选C和E。 53．此句为特殊疑问句，What’s“是什么”；that“那个”；“in English”用英语。故填：爱丽丝，那个用英语怎么说。 54．that意为“那；那个”，其对应词为this“这；这个”，出现在对话中琼斯小姐说的“Good. And what’s this? ”。故填this。 55．句意：这是一张中国地图。原句为肯定句，改为一般疑问句，原句中有be动词“is”，变一般疑问句时，be动词提到主语前，句首单词首字母大写，故填Is it a map of China。 56．根据对话开始的打招呼“Good morning, Miss Jones!”可知，对话发生在早上。故选B。 57．例文 Frank: Good morning! Bob: Hi, Frank. Frank: How are you? Bob: Fine, thanks. And you? Frank: I’m OK. What’s this in English? Bob: It’s a map. Frank: Spell it, please! Bob: M-A-P. Frank: Thank you, Bob. Bob: You’re welcome. 【详解】1.题干解读：题目要求根据所给的中文提示，写一段情景对话，内容要包含所给的要点。 2.写作指导：本文主要是情景对话，两人见面应先互相问好，然后就“地图用英文怎么说”展开深度谈论，最后以“感谢”结束对话。注意内容全面，逻辑清晰，意思连贯。保证无单词和语法上的错误。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $