二、文言文40篇阅读梳理 九年级下册 非标篇目-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·早早读

2026-01-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-01-01
更新时间 2026-01-01
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

九下非课标篇目 第9篇*唐雎不辱心使命《战国策》 【作品简介】《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,分国编次。主要记述战国时代谋臣策 士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略,反映当时各诸侯国、各阶级、阶层之间尖锐复杂的矛盾 和斗争,是研究先秦史的重要资料 原文呈现 课下注释 参考译文 秦王使人谓安陵君日:“寡①辱:辱没、辜负。 秦王派人对安陵君说:“我要 人欲以五百里之地易②安陵,安②易:交换 用方圆五百里的土地交换安陵,安 陵君其③许寡人!”安陵君日:③其:表示祈使语气。 陵君就答应我吧!”安陵君说:“大 “大王加惠④,以大易小,甚善; ④加惠:施与恩惠。 王施与恩惠,用大的交换小的,很 虽然,受地于先王,愿终守之, ⑤错意:在意。错,同“措”。 好;虽然如此,但我从先王那里接 ⑥请广于君:意思是让安陵君扩大 受了封地,愿意始终守护它,不敢 弗敢易!”秦王不说。安陵君因 交换!”秦王不高兴。安陵君因此 领土。广,增广、扩充。 使唐雎使于秦。 派唐雎出使到秦国。 ⑦岂直:哪里只是。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五 秦王对唐雎说:“我用方圆五 ⑧怫然:愤怒的样子。 百里之地易安陵,安陵君不听 百里的土地交换安陵,安陵君不听 ⑨公:对人的敬称。 寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而0伏尸:横尸在地。 从我,为什么呢?况且秦国灭亡韩 国和魏国,而安陵君却凭借方圆五 君以五十里之地存者,以君为①布衣:平民。古代没有官职的人 十里的土地幸存下来,是因为我把 长者,故不错意⑤也。今吾以十穿麻布衣服,所以称布衣。 安陵君看作忠厚长者,所以不在 倍之地,请广于君,而君逆寡②免冠徒跣:摘下帽子,光着脚。 意。现在我用十倍的土地,让安陵 人者,轻寡人与?”唐雎对曰:徒,裸露。跣,赤脚。 君扩大领土,但是他违背我的意 “否,非若是也。安陵君受地于B抢:碰,撞。 愿,是轻视我吗?”唐雎回答说: 先王而守之,虽千里不敢易也,④士:这里指有胆识有才能的人。 “不,不是这样的。安陵君从先王 岂直⑦五百里哉?” ⑤专诸之刺王僚也,彗星袭月:专诸刺 那里接受了封地而守护它,即使是 杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮。 方圆千里的土地也不敢交换,哪里 秦王怫()然⑧怒,谓唐雎 ⑥聂政之刺韩傀也,白虹贯日:聂政 只是用五百里的土地(交换)呢?” 曰:“公⑨亦尝闻天子之怒乎?” 刺杀韩傀时,白色的长虹穿日而过。 秦王愤怒了,对唐雎说:“您曾 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王 ⑦要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上: 听说过天子发怒吗?”唐雎回答说: 日:“天子之怒,伏尸0百万,流要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。 “我未曾听说过。”秦王说:“天子发 血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布 怒,百万人横尸在地,血流千里。” 仓,同“苍”。 唐雎说:“大王曾经听说过平民发 衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之 怒吗?”秦王说:“平民发怒,也不过 怒,亦免冠徒跣(xin),以头 是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢 抢(qiang)B地尔。”唐雎日: 了。”唐雎说:“这是平庸无能的人 “此庸夫之怒也,非士之怒也。 发怒,不是有胆识有才能的人发 夫专诸之刺王僚也,彗星袭 怒。从前,专诸刺杀吴王僚时,彗 月5:聂政之刺韩傀(gui)也,白 星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀 时,白色的长虹穿日而过;要离刺 虹贯日6;要(yao)离之刺庆忌 杀庆忌时,苍鹰扑到官殿上。这三 也,仓鹰击于殿上。此三子 个人都是出身平民的有胆识有才 者,皆布衣之士也,怀怒未发, 能的人,心里的愤怒没发作出来, 76 早早读·河北语文 一战成名新中考 原文呈现 课下注释 参考译文 休䘲(jin)降于天,与臣 ⑧怀怒未发,休祲降于天:心里的愤怒没上天就降示征兆,(现在,专诸、聂 而将四矣”。若士必①怒 发作出来,上天就降示征兆。休䘲,吉凶政、要离)加上我,将变成四个人 的征兆。这里偏指凶兆。休,吉祥。授, 伏尸二人,流血五步,天下 了。如果有胆识有才能的人一定 不祥。 要发怒,就要让两个人横尸在地, 缟(g0)素,今日是四与臣而将四矣:加上我,将变成四个人 了。唐雎暗示秦王,自己将效法专诸、聂 血流五步远,全国百姓都要穿白色 也。”挺②剑而起。 政、要离三人行刺。 丧服,今天就是这样。”(于是)拔出 秦王色挠,长跪而 ②0必:一定。 宝剑站起来。 谢之曰:“先生坐!何至①缟素:白色丧服。这里用作动词,指穿白 秦王面露胆怯之色,直身跪着 于此!寡人谕矣:夫韩、 色丧服。缟、素,都是白色的绢。 向唐雎道歉:“先生请坐!怎么会 ②挺:拔。 ⑧色挠:面露胆怯之色。 魏灭亡,而安陵以五十里 到这种地步!我明白了:韩国、魏 ④长跪而谢之:直身跪着,向唐雎道歉。 之地存者,徒以有先古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部落在 国灭亡,而安陵国却凭借五十里的 生也。” 脚跟上。长跪则是把腰挺直,以表示 土地幸存下来,只因为有先生啊。” 敬意。 巧谕:明白,懂得。 ②⑥徒:只,仅仅。 【思维导图】 秦王:欲以五百里之地易安陵 起因(第1段)} 安陵君:愿终守之,弗敢易;因使唐睢使于秦 (秦王:逆寡人、轻寡人 唐雎不 第2段 理性中交锋 唐雎不屈不挠 唐雎:虽千里不敢易也,岂直五百里哉) 辱使命 经过 英勇斗争 秦王:天子之怒,伏尸百万,流血千里} 第3段} 尖锐激烈,白热化 唐雎:士之怒,伏尸二人,流血五步 结果(第4段):秦王色挠,长跪而谢之→唐雎不辱使命 【文章主旨】这篇文章写唐雎临危受命,在秦庭不卑不亢、斗智斗勇,最终让不可一世的秦王屈服,维护了安陵国的 尊严。歌颂了唐雎大义凛然的气概和英勇无畏的精神,揭露了秦王骄横欺诈、外强中干、色厉内荏的本质。 核心命题角度 角度士的精神、形象 示例:大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先 1.(教材“思考探究”二)本文通过人物语言塑造了唐雎 王,愿终守之,弗敢易! 这一“士”的形象。仿照示例,另选一处人物语言加 秦王明言易地,暗为巧取豪夺,安陵君当然明白 以分析。 其中的诈伪。但他却不作正面驳斥和申辩,而是顺着 示例:安陵君受地于先王而守之,虽竿里不敢易也, 秦王的“好意”说下去。他首先肯定这是秦王的恩惠, 岂直五百里哉? 是非常好的事;然后,语意陡转,表明坚守先王土地, 面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉着应 定不可移、誓不可夺的决心。这样的外交辞令,言辞 对。先重复安陵君已经说过的理由“受地于先 虽卑,意志不衰。既没有过分激怒秦王,也表明了自 王”一一不肯易地是要守先人之土;进而以“虽… 己守土不易的严正立场,可谓敏于应对、善于言谈。 岂”的措辞,强化了“守土不易地”的立场,同时 2.请概括课文中唐雎“士”的精神。 揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。不过,作为 唐雎不畏强暴、敢于斗争、有勇有谋、大义凛然、 外交辞令,唐雎的话只说已方态度,并未直斥暴秦, 不卑不亢、不辱使命。 义正词严,有理有节。 早早读·河北语文 77 九下非课标篇目 第10篇*陈涉世家西汉·司马迁 【作者简介】司马迁(约前145一?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。《史记》草创未就时,因替投降 匈奴的李陵辩解,司马迁被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,最终完成《史记》创作。 【作品简介】《史记》是我国第一部纪传体史书,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。《史记》被列为“二十 四史”之首,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很 高的史学和文学价值。 原文呈现 课下注释 参考译文 陈胜者,阳城人也,字①尝与人佣耕:曾经同别人一道受雇佣 陈胜是阳城县人,表字叫涉。 涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人 耕作。 吴广是阳夏县人,表字叫叔。陈 也,字叔。陈涉少时,尝与 ②辍耕之垄上:停止耕作走到田埂上。之, 胜年轻的时侯,曾经同别人一道 人佣耕①,辍耕之垄上② 去、往。 受雇佣耕作。(有一天)他停止耕 作走到田埂上,惆怅了好长时间 怅恨③久之,日:“苟④富 ③怅恨:惆怅,极端不满。 ④苟:如果。 以后,对同伴们说:“如果有朝一 贵,无相忘。”佣者笑而应 日有谁富贵了,可别忘记咱穷哥 日:“若⑤为佣耕,何富贵 ⑤若:你。 ⑥太息:长叹。 儿们。”同伴们笑着回答他:“你受 也?”陈涉太息⑥曰:“嗟 雇佣耕作,哪里谈得上富贵啊!” ⑦燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿 乎!燕雀安知鸿鹄(hú) 陈涉长叹一声,说:“燕雀怎么知 鹄的志向呢!燕雀,泛指小鸟,比喻庸人 之志哉1” 道鸿鹄的志向呢!” 鸿鹄,天鹅,比喻志向远大的人。 二世元年七月,发闾 秦二世皇帝元年七月,征发 ⑧发闾左適戍渔阳:征发贫苦人民去驻守 (Iǘ)左適(zhé)戍渔阳⑧, 贫苦人民去驻守渔阳,九百人临 渔阳。闾,居民聚居处。古代二十五家为 时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都 九百人屯⑨大泽乡。陈 一闾,贫者居住闾左,富者居住间右,故以 (被)编入谪戍的队伍,并担任戍 胜、吴广皆次当行” “闾左”来指代贫苦人民。通,同“谪”。 守队伍的小头目。适逢下大雨, (hdng),为屯长D。会e⑨屯:停驻。 道路不通,估计已经误期。误了 天大雨,道不通,度四皆次当行:都(被)编入谪成的队伍。次, 期限,按秦王朝的军法都要杀头。 (du6)5已失期。失期, 编次。当行,在征发之列。 陈胜、吴广在一起商量,说:“如今 法皆斩。陈胜、吴广乃谋 ①屯长:成守队伍的小头目。 逃跑(抓了回来)也是死,起义也 日:“今亡亦死,举大计6 ②会:适逢,恰巧遇到。 是死,同样都是死,倒不如为国事 3度:推测,估计。 而死,这样好吧?”陈胜说:“全国 亦死;等D死,死国吸可 ①④失期:误期。 人民长期苦于秦(的统治)。我听 乎?”陈胜日:“天下苦秦® ⑤亡:逃跑。 说二世是(秦始皇的)小儿子,不 久矣。吾闻二世少子也, ⑥举大计:发动大事,指起义。 该立为国君,该立的是长子扶苏。 不当立,当立者乃公子扶 ⑦等:同样。 扶苏因为屡次谏劝始皇,皇上派 苏。扶苏以数(shuò)③谏 ⑧死国:为国事而死。 (他)在外面带兵。最近有人传闻 故,上使外将(jiang)兵①。 ⑨苦秦:苦于秦(的统治)。 说并没有什么罪名,二世却将他 今或②闻无罪,二世杀之。 20数:屡次。 杀害。老百姓大多听说他很贤明, 百姓多闻其贤,未知其死 ②①上使外将兵:皇上派(他)在外面带兵。 却不知道他已经死了。项燕担任 也。项燕为楚将,数有功,②或:有人。 楚国将领的时候,(曾)多次立功, 78 早早读·河北语文 一战成名新中考 原文呈现 课下注释 参考译文 爱士卒,楚人怜之。或 ②3怜:哀怜,怜悯。 ②④诚:如果。 又爱护士卒,楚国人很怜悯他。有人 以为死,或以为亡。今 巧唱:同“倡”,倡导、发起。 认为他战死了,有人认为他逃走了。 ②⑥宜多应者:应当(有)很多响应的人。 诚以吾众诈自称公子扶⑦乃行卜:就去占卜。用占卜来预测吉 如今如果我们这些人冒充公子扶苏和 苏、项燕,为天下唱5,宜凶,是古人的一种迷信做法。 项燕的队伍,向全国发起号召,应当 四指意:意图。指,同“旨”。 (有)很多响应的人。”吴广认为(这个 多应者丽。”吴广以为然。 四足下:古代下称上或同辈相称的 见解)很正确。(二人)就去占卜。那 乃行卜⑦。卜者知其指 敬辞。 占卜的人知道他俩的意图,说:“你们 意⑧,曰:“足下四事皆成, @卜之鬼乎:把事情向鬼神卜问一 的事都能办成,能建功立业。不过你 下吧! 有功。然足下卜之鬼①念鬼:考虑卜鬼的事。念,考虑、们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈 乎①?”陈胜、吴广喜,念思索。 胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事, 鬼①,日:“此教我先威众®配威众:震慑众人,使他们畏棋服从。 终于悟出:“这是教我们先震慑众人, 耳。”乃丹书帛日“陈胜王 图乃丹书帛曰“陈胜王”:就用丹砂在使他们畏惧服从啊。”于是就用丹砂在 丝帛上写“陈胜王”。丹,朱砂。书, (wang)”,置人所罾写。王,称王 丝帛上写“陈胜王”,放在别人所捕的 置人所罾鱼腹中:放在别人所捕的鱼 鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食,发 (zng)鱼腹中m。卒买鱼 的肚子里。曾,渔网,这里用作动词,用现了鱼肚子里的丝帛,本来已经对这 烹食,得鱼腹中书,固以怪网捕。 件事感到奇怪了。(陈胜)又私下派吴 之矣⑤。又间(jià)令西固以怪之矣:本来已经对这件事感到 广往驻地旁边丛林里的神庙中,天黑 吴广之次所旁丛祠中®, 奇怪了。以,同“已”。 ③0间:私下。 以后用篝火装作“鬼火”,模仿狐狸嗥 夜篝(g0U)火⑧,狐鸣⑧呼⑦之次所旁丛祠中:往驻地旁边丛林里 叫的声音,向(士兵们)喊道:“大楚复 日:“大楚兴,陈胜王。”卒的神庙中。次,军队驻扎。丛祠,建在兴,陈胜为王。”士兵们一整夜既惊且 皆夜惊恐。旦日,卒中往 丛林中的神庙。 怕。第二天,大家到处谈论这件事,都 ⑧篝火:用竹笼罩着火。这里的意思是 往语0,皆指目陈胜。 对陈胜有所注意。 用篝火装作“鬼火”。篝,笼。 吴广素爱人,士卒多四狐鸣:模仿狐狸嗥叫的声音。 吴广平时很关心周围的人,戍卒 为(Wi)用者。将尉9⑩往往语:到处谈论。 多愿听吴广的差遣。(那天)(两个) ④①指目:手指目视。意思是大家都对陈押送成卒的军官喝醉了,吴广故意再 醉,广故数言欲亡,忿恚胜有所注意。 三地提出要逃走,使军官恼怒,使(军 (hu)尉,令辱之5,以激型多为用者:多是被(他)所用的。意 官)责辱他,借此来激怒士兵。那军官 怒其众。尉果答(chi) 思是,戍卒多愿听吴广的差遣。 ④3将尉:押送戍卒的军官。 果然用鞭打了吴广。(众士兵愤愤不 广。尉剑挺切,广起,夺而④念恚:恼怒。这里是“使…恼怒” 平,)军官(刚)把剑拔出鞘来威吓(士 杀尉。陈胜佐之,并册杀的意思。 兵),吴广一跃而起,夺过剑来杀死了 ⑤令辱之:使(将尉)责辱他。之,指吴 两尉。召令徒属9曰:“公 他。陈胜协助吴广,一齐杀了两个军 广。 ⑥答:用鞭、杖或竹板打。 等遇雨,皆已失期,失期当④⑦剑挺:剑拔出鞘。 ④⑧并:一齐。 官。召集并号令所属的人说:“各位 斩。藉(jiè)第令毋斩@, ④四召令徒属:召集并号令所属的人。 (在这里)遇到大雨,都超过了规定到 ⑤@藉第令毋斩:即使能免于斩刑。藉、达渔阳的期限,过期就要杀头。即使 而成死者固十六七@。且第令,都是“即使、假若”的意思。 能免于斩刑,而戍守边塞的人也得死 壮士不死即已,死即举大①十六七:十分之六七。 名耳,王侯将相宁配举大名:成就尊崇的名号。 去十分之六七。再说,大丈夫不死则 ⑧王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有 已,死就要成就尊崇的名号啊,王侯将 (ning)有种乎⑧!”徒属皆 天生的贵种吗?宁,难道。 相难道有天生的贵种吗?”众戍卒齐声 早早读·河北语文 79 原文呈现 课下注释 参考译文 日:“敬受命。”乃诈称公 ⑤团受命:听从(你的)号令。 应道:“一定听从(你的)号令。”于是 子扶苏、项燕,从民欲 5欲:愿望。 冒充是公子扶苏和项燕的队伍,为的 也。祖右,称大楚。为 ⑤⑥袒右:露出右臂(作为起义的标志)。 是顺从百姓的愿望。大家露出右臂 (wi)坛而盟⑦,祭以尉 ⑦为坛而盟:筑台并(在台上)起誓 (作为起义的标志),打出大楚旗号。 首。陈胜自立为将军, 盟,发誓、起誓。 筑台并(在台上)起誓,用两尉的头作 吴广为都尉。攻大泽乡, ®祭以尉首:用两尉的头作祭品。 祭品。陈胜自立为将军,吴广任都尉 收而攻蕲(q)。蕲下0 ⑤收而攻蕲:招收大泽乡的军队,攻打起义军(首先)进攻大泽乡,招收大泽 乃令符离人葛婴将兵徇蕲县。 乡的军队,攻打蕲县。攻克蕲县后,就 (xn)@蕲以东。攻铚 ⑩下:攻下,攻克。 ①徇:招抚。 派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地 (zhi)、酂(cu6)、苦(hù)、 ②行收兵:行军中沿途招收士兵。 方。(陈胜自率主力)攻打铚、嘟、苦、 柘(zhè)、谯(qiao)皆下 63比:等到。 柘、谯等县,都拿下来了。行军中沿途 之。行收兵。比⑧至陈, ①守令皆不在:郡守、县令都不在。 招收士兵,等到打到陈县的时候,已有 车六七百乘,骑千余,卒数⑤豪杰:这里指当地有势力有地位 战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万 万人。攻陈,陈守令皆不的人。 人。进攻陈县时,郡守、县令都不在, 在,独守丞与战谯门中。6⑥与皆来会计事:一起来集会议事。 只有守丞带兵在建有瞭望楼的城门中 弗胜,守丞死,乃入据陈。6⑦身被坚执锐:自己穿着铠甲,拿着武 应战。起义军(一时)不能战胜,(不 数日,号令召三老、豪杰⑤器,意思是亲自作战。被,同“披” 久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。 与皆来会计事⑥。三老、坚,指铠甲。执,紧握着。锐,指武器。 几天后,陈胜召集掌管教化的乡官和 豪杰皆曰:“将军身被⑧社稷:国家。社,土地神。稷,谷神。 当地有势力有地位的人一起来集会议 (p)坚执锐@,伐无道,诛 封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把 事。这些人异口同声地说:“将军您亲 暴秦,复立楚国之社稷社稷作为国家的代称。 自作战,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚 ()®,功宜为王。”陈涉乃 ⑨号为张楚:对外宣称要张大楚国,即 国的国家,论功应当称王。”于是陈涉 立为王,号为张楚。当 复兴楚国之意。号,宣称。一说定国号 被拥戴称王,对外宣称要复兴楚国。 此时,诸郡县苦秦吏者,皆 为“张楚”。 这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人都 刑其长吏”,杀之以应 ⑩刑其长吏:惩处当地郡县长官。刑, 纷纷起事,惩处当地那县长官,把他们 陈涉。 惩处。 杀死来响应陈胜的号召。 【思维导图】 「年少时:有鸿鹄之志(引起下文) (直接原因:失期,法皆斩 起义背景 根本原因:天下苦秦久矣 服役时 「起义旗帜:诈自称公子扶苏、项燕 陈涉世家 谋划起义{ 鱼腹藏书 威众之策{ 篝火狐鸣 「发动起义:并杀两尉、召令徒属、为坛而盟 举大计 迅速发展:车六七百乘,骑千余,卒数万人 各地响应:皆刑其长吏,杀之以应陈涉 【文章主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了这场起义发生、发展的过程,鲜明地揭示了它的实 质 场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。 80 早早读·河北语文 一战成名新中考 核心命题角度 角度1人物形象 角度2历史评价 1.(教材“思考探究”二、1)起义的成功发动与陈胜、吴2.(教材“思考探究”四)司马迁在《太史公自序》中说 广的性格特点有怎样的关系? “桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作,秦 陈胜:①虽然地位低下,却少有大志,有着非凡的 失其政而陈涉发迹”,并将陈胜列入主要记述王侯将 抱负。②擅长谋划,对天下形势有着惊人的洞察力。 相事迹的“世家”。想一想,司马迁为什么给予陈胜 ③考虑问题很周全,充分借助各种力量为我所用,做 这么高的评价? 好舆论、军心、人员等方方面面的准备。④擅长团结 陈涉出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,氓隶之 一切力量,具有卓越的组织才能。 人”,起义后虽自立为王,但为时仅六个月。之所以列 吴广:①果断、勇敢,心有大志,是陈胜坚定的支 入“世家”,是因为他在秦王朝的严酷统治下首先发 持者,也是卓越的执行者。②非常聪慧,用实际行动 难,的确建立了非常之功。司马迁所看重的是功业, 为陈胜做好一切舆论准备。③一贯宽厚、有威望。 而不以成败论英雄。 ④机敏而富于谋略。 八上课标篇目 第11篇三峡北魏·郦道元 【作者简介】郦道元(约470一527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北魏地理学家。 【作品简介】《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多 条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。由于当时 南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心 选择,细致加工,融汇成文。 原文呈现 课下注释 参考译文 自①三峡七百里①自:于。这里是“在”的意思。 在七百里三峡当中,两岸都是相 中,两岸连山,略无阙②两岸连山,略无阙处:两岸都是相连的连的山,全然没有中断的地方。层层 处②。重岩叠嶂,隐天 山,全然没有中断的地方。略无,完全没 的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都 蔽日,自非③亭午④夜 有。阙,同“缺”,空隙、缺口。 遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太 分⑤,不见曦(1)月。 ③自非:如果不是。 阳;不是在半夜,就看不到月亮。 至于夏水襄 ④亭午:正午。 ⑤夜分:半夜。 到夏天江水漫上山陵的时候,下 ⑥曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。 (xiang)陵⑦,沿溯 行和上行的航道都被阻断,不能通航。 ⑦襄陵:水漫上山陵。襄,冲上、漫上。 (sù)阻绝®。或王命 倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有 陵,山陵。 时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚 急宣,有时朝发白帝, ⑧沿溯阻绝:意思是下行和上行的航道都 便可到达江陵,中间相距一千二百里, 暮到江陵,其间千二百 被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆 即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有 里,虽乘奔⑨御风,不以 流而上。 这么快。 疾也。 ⑨奔:这里指飞奔的马。 在春、冬两个季节,激起白色浪花 春冬之时,则素湍 ⑩不以疾:没有这么快。 的急流中有回旋的清波,绿色的潭水 (tuon)"绿潭,回清B ①素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。 中有倒映着的各种景物的影子,极高 倒影,绝献(yn)B多 ②回清:回旋的清波。 的山峰上多生长着奇形怪状的柏树, 生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 ③绝献:极高的山峰。 悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲 早早读·河北语文 81

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