1.5.1 分子动理论&1.5.2 内能及其改变方式-【一战成名新中考】2026河北中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 大单元5 热和能 命题点1分子动理论(6年6考) 1.[一题多问][2025河北1题2分]下列现象属于扩 A.分子间存在引力 散的是 ( B.分子间存在斥力 A.花香四溢 B.破镜难圆 C.分子可以用肉眼观察 C.气体压缩 D.柳絮飞扬 D.分子在不停地做无规则运动 拓展训练【一题多选][2025自贡改编]以下现 喷有无色酚 酞溶液的白 象或诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是 色纸花 浓氨水 ( 一玻璃板 A.雪花飘飘 B.雾漫山野 第3题图 第4题图 C.粽叶飘香 D.菡萏香清画舸浮E.满架蔷薇一院香 4.[一题多变][2022河北11题2分]如图所示，封闭 在注射器中的空气被压缩后，气体分子的 F.一行白鹭上青天G.醒茶摇香叶初醒 2.[一题多变][2025贵州]将等量白糖分别放入同 A.个数减小 B.质量减小 样多的热水和冷水中，在不搅拌的情况下，热 C.间隔减小 D.种类减少 水变甜得更快.这里影响水变甜快慢的主要因 变式训练[2024河北10题2分]2024年6月2 素是 ( 日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境 A.体积 B.质量 C.温度 D.密度 温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升 变式2-1[2024北京改编]如图甲所示，某同学 华达到降温目的.冰升华的过程中，水分子的 用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水， () 一段时间后，可以看到： ,这 A.间隔增大 B.质量增大 属于 现象.若将烧杯中的水换成热水 C.种类改变 D.数目改变 重新实验，当向热水中滴入红墨水后，可以看 5.[2022河北14B改编]如图所示，两个 压紧的铅块能吊起钩码，说明 到 第5题图 6.[一题多选][2025廊坊三河市二模改编]下列有关 分子动理论的说法中不正确的有 () A.冰箱中食物“串味儿”，说明构成物质的分 子是运动的 第2题图 B.将石块研磨成粉状，说明分子数目变多了 变式2-2[2025江西]如图乙所示，是五彩祝福 C.铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力 鸡蛋.在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫 D.海绵很容易被压缩，说明分子间存在间隙 E.1L水和1L酒精混合后总体积小于2L,说 甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部 明分子间存在间隙 的现象，在物理学中叫作 ,温度越 F.水能结成冰，说明分子热运动可以停下来 色素进人越快 G.变瘪的乒乓球在热水中鼓起，是由于分子的 3.[2025湖南]如图所示的实验中，浓氨水和无色 体积变大了 酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红， H.1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L, 这一现象表明 ( 说明分子之间有间隙 分层作业本·河北物理 17 命题点2内能及其改变方式(6年6考) 阶基础训练 是由水蒸气的内能转化来的 推杆 1.[一题多选]下列实例中，主要利用热传递的方 式改变内能的是 套筒 艾绒 第3题图 第4题图 4.[古代科技][2023雅安改编]如图所示是我国古 图2 图3 代发明的取火器模型图，把推杆迅速推入牛角 套筒时，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，此过 程中机械能转化为 能，这是通过 的方式，使筒内空气的内能 温度升 图4 图5 图6 高，达到艾绒的着火点 日阶能力提升 1.[2025大兴安岭]关于温度、热量和内能，下列说 图7 图8 图9 法正确的是 第1题图 A.温度为0℃以下的物体不具有内能 A.图1：返回舱穿越大气层时温度升高 B.温度高的物体，含有的热量一定多 B.图2：烧水时水的温度慢慢升高 C.物体的内能增加，可能是吸收了热量 C.图3：用钳子反复弯折铁丝，弯折处温度升高 D.温度总是从高温物体传向低温物体 D.图4：锯木材时手锯发烫 2.[2025烟台改编]端午节吃棕子是一项传统习 E.图5：用冰袋给发烧的病人降温 俗，下列关于粽子的说法正确的是 F.图6：搓手取暖时，两只手的温度都升高了 A.煮棕子是通过做功改变棕子的内能 G.图7：火柴划过火柴盒侧面后点燃 B.粽子放凉后不烫手，但此时粽子的内能不 H.图8：炒菜时铁锅热得烫手 为零 I.图9：《天工开物》中众人捶打铁器成型时，铁 C.刚出锅的粽子很烫是因为棕子含有的热 器温度升高 量多 2.[2025贵州改编]为保护餐桌桌面，在将盛有高 D.刚出锅的棕子冒出“白气”的生成需要吸收 温菜、汤的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上 热量 放置隔热垫，这主要是从下列哪个方面防止桌3.[古代科技]如图是战国时期就出现的现代冰箱 面遭受损坏 雏形—青铜冰鉴.在冰鉴的两侧放入冰块，中 A.静电 B.热传递 间放人水果，就能吃上冰镇水果了.酷暑时，在 C.做功 D.噪声 屋内多放几个冰鉴还能有效地降温避暑.关于 3.[2024北京]如图所示，在试管内装适量水，用橡 青铜冰鉴，下列说法正确的是 胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞 A.冰块因为温度低于0℃，所 被推出，管口出现大量“白气”.下列说法正确 以不具有内能 的是 B.冰块熔化过程中温度不变 A.管口出现的“白气”是水蒸气 内能不变 第3题图 B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C.用冰鉴降温避暑时，屋内空气放出热量，内 C.水被加热的过程中，其内能是通过做功的方 能减少 式改变的 D.冰镇水果是通过做功的方式减少水果内 D.水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能 能的 18 分层作业本·河北物理一战成名新中考 命题点3光现象实验 1.(1)量角器(2)将纸板F沿0W向后折，看其上是否 【拓展设问】(1)折射“(2)将百纸板沿法线对折， 有反射光线(3)反射角等于入射角(4)如答图 看反射光线与入射光线是否重合，若能重合，则可 所示 证明反射角等于入射角 2.(1)竖直(2)平面镜成的是等大的像(3)2 (4)直接虚 45 第1题答图 大单元3透镜及其应用 命题点1透镜透镜的应用 【拓展训练】近视发散 1.凸透会聚2.C3.D4.C5.A6.D 【变式训练】B 7.近凹实8.乙丁凹透镜对光线的发散作用 4.BEFGIK 命题点2凸透镜成像规律动态分析 5.D 一阶·基础训练 拓展5-1订抽水薄天弱“【拓展5-2j抽水 1.A2.B3.C4.D【变式训练】D5.D 凸 6.投影仪右能【变式训练】<缩小照相机 6.C 二阶·能力提升 7.BCD 1.B 8.(1)烛焰、凸透镜、光屏的中心(2)10(3)将蜡烛适 【拓展1-1心蜡烛“光屏右“②蜡烛“光屏 当向左移动，再将光屏适当向左移动，直到光屏上出现 【拓展1-21下 清晰的像(4)撤去光屏，从凸透镜的右侧合适位置 2.C 透过凸透镜去观察 【拓展训练右发散 1拓展设问1(1等天没有(2)D 3.D 大单元4物态变化 一阶·基础训练 二阶·能力提升 1.(1)0℃(2)100℃(3)×(4)×(5)× 1.DEGIK 2.B 3.D 4.C (6)×(7)×(8)×(9)× 5.(1)使烧杯受热均匀(2)自下而上(3)99(4)大 2.C3.热胀冷缩37.14.D②-21小 (5)小水珠是水蒸气遇冷液化形成的(6)不能 5.B【变式训练】A 拓展设问j(1)持续吸热，温度不变小宇(2)C 6.B【变式6-1A【变式6-2】A (3)未沸腾小烧杯中的水始终没有大量气泡产 7.CE8.D9.B10.D11.③④⑦ ①②⑤6⑧ 生，不符合液体沸腾时的现象（或由图像可知最终 12.B13.D14.ba、c质量不同 小烧杯内水温低于实验时水的沸点，不满足液体沸 腾的条件) 大单元5 热和能 命题点1 分子动理论 命题点3比热容、热值的理解及相关计算 1.A【拓展训练】ABF 一阶·基础训练 2.C 1.BEH2.热值运动3.全部燃烧化学能不变 【变式2-1订红墨水在水市扩散“扩散红墨水在 更小4.高汤高于 热水中的扩散变快【变式2-2】扩散现象高 5.(1)相同加热时间(2)46水>(3)不变 3.D4.C【变式训练】A (4)弱 5.分子之间存在引力6.BDFCH 【拓展训练】<热传递不变 命题点2 内能及其改变方式 6.比热容6.3×10做功7.40不变弱 一阶·基础训练 8.多大于1×109.7×10热传递扩散 1.BEH2.B3.D4.内做功增大 二阶·能力提升 二阶·能力提升 1.相同502.6.72×103×10 1.C2.B3.C 3.2208.4×10693 4.可再生太阳105.960 参考答案·河北物理 3