福建省泉州晋江市2025-2026学年四年级上学期期中语文试题

小学语文四年级上册期中整理与练习 (主要内容：1-4单元完成时间：120分钟 亲爱的同学，清你化身智慧的小探险家，去解绩字河城堡的奥秘，穿越诗文玉四的 长库，减解阅读述宫的重重类卡，并用你的生花妙笔，记录下最精彩的报索故事吧 活动一：字淘被宝澜 【识字与写字】 1,探险第一步，根据拼音写词语。 keng keng wo wa 周末，我和好朋友去郊外凝索。脚下是 的小路，我们却 yang yi 一点也不觉得累，脸上 者好奇的笑容。突然，我发现泥土上有浅浅的 hen huan huan 是小松鼠的脚向！我们 下来，顺着脚印往前找。原 来探索就是这样，哪怕路不好走，只要仔细看，就能发或藏在身边的小惊客！ 2探险路上，字音是关键。下列加点字的读音，完全正确的一项是( A.缘分(yudn) 拼城(ton) 霸占(bà) B.祛菱(e) 肝脏(zdmg) 路首(ng) C.水宽(idn) 轴子(qidn) 花蕊(uI) D.浴泪(g0) 婷(bidn) 起扫(b0) 3.我是火眼金睛。下列词语中有错别字的一项是( ） A嫩红痕过即使 B.闪烁修补娱体 C.卧室培养传说 D.茂盛雨露触角 4.探索郑成功精神，下列词语形容这位屡遭垫折的名将最恰当的一项是 r )。 A.不燕不挠 B.腾云驾雾 C.通情达遐 D.刚正不阿 5.一路上，我们见到了很多小动物的“家”。下列名称完全正确的一项是 A.物想鱼塘猪圆 B.羊圈龙穴鸡窝 C.乌巢牛穴鼠恶 D.鸟果马厩除期 6参观晋江市博物馆，同学们看到描绘“古代礼服敲纹“的爱品时，猜测“藏”字的 常字旁（带，zh)和( 有关。 A.金属幢造 B.妨织刺绣 C,玉器雕派 D.建筑营凌 活动二：诗文探秘营 【梳理与深究】 7.探索中酒泉州游裤，用成语描述时场景最合适的一项是( ) 泉州街头游神队低所过之处 ,活撕店铺门口，男女老少粉纷 脚观看，整个吉城沉浸在春庆的节日氛因中。 A锣拔喧天人声异添 B.愤无声息 门可罗雀 C震耳数业鵝无声 D.经声翻语 人头拨动 8.欧天到了，大街上的行人有的穿棉衣，有的穿短袖…正如谚语所说： ( ) A立了秋，把扇丢 B.二入月，乱穿表 C.夏而少，秋霜早 D.一场秋雨一场寒，十扬秋雨委穿棉 9.下面句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( A浪潮越来越近，犹如千万医白色战马齐头并进。 B.远处的觉虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹。 C.当四周很安静的时候，赫衅就在这平台上弹琴 D在微风的爱抚下，荷叶的叶角馒慢舒展成一个圈形的大叁于。 10.四年级(1)班举办以“爱护眼睛，保护视力”为主题的班会活动，下列同学的发 言与主题无关的是( ）。 A小张：我们要保持读书写字的正确姿势。 B小王：我们要在光线合适的环境下读书、写作业 C.小红：我们不能长时间的看书、看电视、看手规，注意让眼晴休息。 D,小丽：多读课外书可以让我们开润视野，增长见识 11,下列做事情节中，不符合裤话神奇想象“特点的一项是( A女蜗炼五色石补天，斩断整足立四规。 B.大禹带领民众花果豌河，治理洪水多年。 C夸父追逐太阳，渴死后手杖化为一片桃热。 D.后其拉号张箭，一口气射下天上九个太相。 12.下列句子分别是根掘什么来进行想象的？请远一选。 A听觉B.奥竟 C.视觉 D.触觉 我仿传看到夜空中烟花绽放，五彩宽狗，钩丽夺目。( 我似乎听到风吹过树林，树叶沙沙作响的声音。( 我好像能闻到侧出炉的面包散发的浓郁香气。( 我仿佛使感受到阳光酒在身上，温暖又舒服。( ) 13.将下面这句话哲人选段中，位置最恰当的是( ） 过了几天，种子破土而出，长出了嫩撩的小茅。 ①我种下种子后，每天给它浇水，期待它发等。②小芽逐新长高，叶于也越来越 多。③将于，核物开出了黄色的小花。 A①之前B.①②之间 C.②③之间 D.③之后 14.来爱的小探索家，欢迎来到讲文智慧秘境！本次探索共有三关，需要你凭售扎实的 积累来解领。准备好了吗？我们的探珍开始了！ (1)探索古人求学之道 《尚书》告诉我们，漾虚求教能使人变得渊得：“ 。”在《礼记》中，我们学到了求知的五个层次：博学之， 。明辨之 正如王充所言，没有人天生知晓一切： “智能之土， (2)探索诗中的面意诗情 白居易笔下的《暮江吟》景色选人：“一道残阳馆水中 苏轼在《题西林壁》中道出一个深刻的道理：“ ，一—。”卢载在《雪梅》中巧妙地比较了梅与雪： 。”王维的《鹿集》描绘了山中的幽静：“返 景入深林， (3)探索神话的水佰精抑 “炎帝之少女，名日女难。女娃游于东海， 故为精卫， ,以理于东海” 15,一次成功的探险，离不开周密的计划和丰富的想象。四年5斑计划举办一次 “探险故事会”，一志来看看巴 (1)在讨论时，下列同学的微法最符合讨论规则的是( ） A小强非常兴奋，一直大声地许速白己的想法。 B.小丽认年领听，等一位河学说完后，地才进行补克 C小刚为了节省时间，不停地打断其绝同学的发言。 D,小红党得莉人的想法都没老思，只埋头写自己的计期。 (2)有同学说：“我觉得在森林里可能会迷路。”接下来你的想法和他相似，但还有 补充，最适合的回容是( A你说的对，我也觉得会连路。 B.你说的不对，我们应该都，点开心的 C.我可意，我们需要考虑如何辩别方向 D.别说了，我们换一个地点吧。 (3)在讨论“如何保证每位探险队员都不掉队“时，作为小组的一员，你会提出康 一条具体建议？并请说明这条建议为什么重要。 活动三：阅读藏宝图 【阅读与鉴赏】 (一)探索海洋奥秘 【材料一】探索历程中的重要成就 海洋覆盖了地球的71%的面积，是生命的滋蓝。随着科技发展，人类对海洋的拟 索不断深入。 1960年：“的里罪所特号”深潜器成功下潜至马里重躺涤沟最深处（约10916来）， 下世界纪录。 2012年：中国“蛟龙号”栽人深浩器下潜至062米，创缝了中间载人深潜纪录。 2020年：中国“奇4者号”成功坐底马里亚纳海鸿，下潜深废达10909来，标志着 中国具备进入世界海洋最深处的能力。 【材料二】 所属 最大下 深潜器名总 创纪承 国家 潜深度 时间 主委精点 的里雅斯精号 美国 10916米 1960年 入臭黄次热达地越最深处 蚊龙号 中国 7062米 2012年 可承我3人，中国首台自主 设计的数人深滑器 10909米 2020年 可承最3人，县春世界领先 奋年者号 中国 的深海蚊渊能力 16.根据材料，创造了中国载人深潜纪录的深潜器是( a A的更非新转号 日.蚊龙号 C.奋千者号 D.深海勇士号 17.对比两个材斜，可以看出中国深潜技术的发展趋势是〈 ）。 A,从追随到并跑，最弊实现领跑 B.始终处子世来硕先地位 C,发展建度一直漫于头他国家 D,主要依素国外技术支州 18.根据材料一、二，下列说法正确的是( A城龙号的下潜深度起过了的里雅所种苓。 日.本千者号是习将出界上下港能力最级的深潜器之一。 C.的里罪新特号可以承载3名乘蜀。 D,中国是第一个抵法马里王纳海沟的国家。 19.如果想进一壶了解“奋斗者号”的深海探索，请你根据材料提出商个相发问 题。 20,尔认为深而探索对我们人类有什么重要意义？清结合材料内容淡黄你的看法。 (二)萤火虫的秘密夜晚 ①那是一个夏夜，我和爸爸进行了一次期待已久的深险一去小区后的公因寻找 莹火出。我们关护手电算，在弥漫着青草与泥土气息的小经上授资关，最后在一处茂 密的草丛边碎下。四周静规了，只听见风湛柔地沸过树叶，发出沙沙的经响。 ②史然，就在不远处的冬青丛中，一点微菊的绿老毫无征无地亮起，绿一颗被道落 人间的望里，在黑暗中发出温柔的避清。紧旅着，第二杰、第三点越采越多的完点 从草丛中轻盈地升起，在空中悠然飞舞。它们时而聚滤，像一豪流动的先河：时而散 开，完加一场盛大马无声的灯完音乐会。我藏这梦好的景象深深震越，一动电不政动。 ③是警火女！”我用几年听不见的气声对爸爸说，生怕一点点响动就会打收达魔 法般的时刻。爸爸颜笑着，漆列我耳边轻声解释：“它门的允来自腹年的·发完器 那里面的发光物质就像一场神奇的化单反启，才点亮了这是小灯克，”我这才知谴，原 来这美丽的光芒臂后，还藏着科单的奥秘。我发现，它们的光并率千落一律，有的稳定 地散发着柔和的绿九，像一盏为夜归者指路的小灯：有的则烟皮地一闪一灭，仿偏在用 某种神秘的密泻进行对话。 ④借着它们自身的九芒，找看清了这些小精灵的模样：身体是兜推的黑得色小巧 玲硫：两对短动得如经妙，在飞行时几乎套不见编动的孩地。声它们停坠在定大的十 片上时，院部的光使会稳定地亮起，济那一片叶于都味糖得微微发亮，像童语里的速你 灯塔。当它们重新起飞，那光苦使随着翅膝藤动的节奏明明灭灭，檬是在跳一支代维 的图舞曲。我还发见，这些光点加看之下各有不可：大部分是清亮的淡绿色，有几只好 带着温暖的：黄色调，还有一两只，在亮到杜盛时，达绿竟泛出一丝泳生，棒母即道。 ⑤”看，它们三在用先说语呢，"爸爸低声说，“亮起图常的是雄出，它在子找体侣。 如果雄业用固定的光点来四应，就表杀它楼受了泄济。“三讯备，限就看到一寡令茶： 一只在高处飞舞的家火虫，划黄“之”宇形，何发由慈促的网无：不一会儿，下方一片 草叶上，一个原衣静止的光点，用两次矩帮而明亮的闪烁作了回答。蔡典，空中的那只 便精涂地飞向叶片，两个先点表修融汇在一是，渡缓消失在夜的准落之后。 ⑥这个夜晚，我不仅杂联目瑞了一场无与伦比的白然奇观，更走进了蒙火史神树 的生伞世界，读懂了它们用光芒客写的“信件“ 21.“我”和爸爸观察营火虫的地点是( A.学校的操场边 日.小区后的公国里 C家里的相台上 D.河边的芦常丛 22.为了观察莹火虫，我们做的准备是( ) A.穿上速彩服》蔽自己 日.关牌子电简保持安静 C.在草丛中喻洒棉水吸引它们 D.用加机长时闻录像 23.作者用生动的语言指绘了多个面面。 以下面面在文中设有直接出现的是 ( )o A,草丛起舞阁已.光影对话图C.草叶进食图D。显先道请图 4.以下组带最作体现“我”现察细致人微的一项是( ) A.“我”听引了营火虫飞行封：弱的嗡嘴声。 B.“我“分辞山营火虫的光苦有淡竖、筒黄和泳蓝的差异。 C.“我”判断出雄虫的寿命比虫要拉 D.“我”发现新有的营火虫斯车欢吃露水 25,作者是从郑些方面来观察和拉写莹火虫的？( A仅法写了它们飞舞射的样子B.它们从出生到死亡的全这程 0、味遵、声音和版感 D.外形、发先现象、发光源理和文流行为 26文币四道“我尽住环吸”“用几乎所不见的气声”说话，这丝组节表现了“我” 当时怎样的内心整受？ 27.这次探索让我”获得了事些不同的收球？请结合烦文内客，至少西华俩个方面 活动四：神话续写营 【表达与交流】 28.题目：我做了一天“小向导 放事开头： 我来量孙悟空的手，降落在醉被婆场上。面对这个陌生的低界，他好奇地烧挠手 竞有些豪张地时我说：“小几弟，这地方比伦老莎的水帘洞还奇怪，今天就套你啦！”而 我，则要直青当他的“向平”… 要求：（门》以上面这覆跨为开头，减开想象，续写一个故事：(2）语句通派表选流 菊，不写错利字：(3)字数350个以上：