内容正文:
一战成名新中考
主题四
植物的生活
核心点1
种子的结构及萌发
1.种子的结构(2025.6A;2024.10)
胚(新植物的幼体)》
子叶
胚乳
胚芽
种皮和果皮
胚轴
胚根了
种皮
菜豆种子结构示意图
玉米种子结构示意图
(1)菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚。菜豆种子有2片子
叶,玉米种子有1片子叶。
(2)双子叶植物(如菜豆、花生)种子的营养物质贮存在子叶中;单
子叶植物(如玉米、水稻)种子的营养物质贮存在胚乳中。
[2025.28(2)第二空]
易错判断种子的类型需看种子中子叶的数目,是否含有胚乳不是区
分单子叶植物种子和双子叶植物种子的特征。
2.种子萌发的条件(2025.6D)
(1)环境条件:适宜的温度、适量的水和充足的空气。
(2)自身条件:胚完整、有活力,种子不处于休眠期。
易错土壤的肥沃程度不影响种子萌发,种子在贫瘠的土壤里也能萌
发,但会影响萌发后幼苗的生长。
3.种子萌发的过程:胚将来发育成新植株,其中胚根最先突破种皮发
育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分:胚芽发育成芽,芽进
一步发育成茎和叶。(2025.6B)
核心点记背·河北生物学
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核心点2
植株的生长
1.根尖的结构及幼根的生长[2025.28(3)第一空]
成熟区:生有根毛,是根吸收水和无机盐的主要
部位
伸长区:根生长最快的部位
分生区:细胞分裂最旺盛,不断分裂产生新细胞
根冠:在根尖的顶端,具有保护作用
幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量:另一方
面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
2.叶芽的结构及其发育(2025.7A;2024.13)
幼叶
发育成
发育成
芽轴
茎
芽原基
发育成
叶芽叶芽的结构(纵切)
枝条
芽发育时,分生组织的细胞进行分裂和分化,形成新的枝条。枝条
是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。
3.植株生长所需的营养物质(2年5考)
(1)植株的生长需要不断地补充营养物质
水、无机盐和有机物。
(2)植株生长所需的水和无机盐是根从土壤中吸收的,通过导管
向上运输。
(3)绿叶通过光合作用制造有机物,通过筛管运输到其他部位。
易错绝大多数植物不能直接从外界获得有机物,只能通过自身合成。
(4)施肥是为植物提供无机盐,植物生长所需最多的无机盐是含
氮、磷、钾的无机盐。
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核心点记背·河北生物学
一战成名新中考
核心点3
开花和结果
柱头〉
雄蕊
「花药
花丝
花柱
雌蕊
子房壁→果皮
尊片
花托
子房
胚珠→种子
花柄
从花到形成果实的过程
识图切入点辨识雌蕊和雄蕊
.位置不同:雌蕊通常位于花的中央位置,而雄蕊位于雌蕊周围。
b.数量不同:大多数花只有一个雌蕊,但雄蕊可以有多个。
©.形状不同:雌蕊的花柱较粗,呈柱状,而雄蕊的花丝较细。
1.花的主要结构
(1)花的主要结构是雌蕊和雄蕊,合称花蕊。
(2)雄蕊由花药和花丝组成,其中花药内含有花粉。
(3)雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房里有胚珠。
2.传粉和受精一形成果实和种子必不可少的两个过程(2年3考)
(1)传粉:花药散放出的花粉落在雌蕊柱头上的过程。
(2)受精:胚珠里面的
卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成
受精卵的过程。受精的场所是胚珠。
(3)玉米果穗缺粒、向日葵籽粒空瘪,主要是由传粉不足
引起的。
为弥补自然状态下的传粉不足,可采用人工授粉,
的方法来提高
产量。
3.果实和种子的形成过程(2025.7D;2024.11C)
(1)受精完成后,子房继续发育成果实,其中,子房壁发育成果
皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
(2)西瓜、番茄、豌豆等果实里有多粒种子,是因为一朵花的子房中有
多个胚珠
核心点记背·河北生物学
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核心点4
植物的蒸腾作用
1.蒸腾作用
(1)概念:水从活的植物体表面以水蒸气状态从叶片的气孔散失到
大气中的过程。
(2)主要器官—
叶(2025.9)
叶脉
上表皮
保卫
叶肉
细胞
下表皮
气孔
叶片结构示意图
气孔结构示意图
①表皮具有保护作用。
②叶肉细胞中含叶绿体,能进行光合作用。
③叶脉中有导管(运输水和无机盐)和筛管(运输有机物),具有支
持、运输的作用。
④气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(3)意义
①促进水和无机盐在植物体内的运输:
②降低叶片表面的温度:
③提高大气湿度,增加降水。
拿易错蒸腾作用为运输水和无机盐以及水的吸收提供动力,无机盐的
吸收则需要依靠呼吸作用提供的能量才能进行。
2.蒸腾作用原理在生产、生活中的应用
(1)抑制蒸腾作用:移栽幼苗时剪去部分枝叶:选择在阴天或傍晚移
栽:移栽后进行遮阴处理。
(2)“大树底下好乘凉”是因为蒸腾作用散失水时会带走周围的部分热
量,使环境温度降低,体现了生物影响环境。
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一战成名新中考
核心点5
植物的光合作用和呼吸作用
1.光合作用[2024.26(1)第二空]
(1)光合作用的原料是水和二氧化碳:产物
二氧化碳
是有机物(淀粉)和氧气;场所是活细胞
呼吸
的叶绿体:条件是必需有光。(2025.14)
作用
(2)实质:合成有机物,储存能量。
氧气
光备
二氧作用
(3)反应式:二氧化碳+水
光能
化碳
叶绿体
有机物(储存着能量)+氧气
2.呼吸作用
(1)呼吸作用的原料是有机物和氧;产物是水和二氧化碳;主
要场所是活细胞的线粒体
(2)实质:分解有机物,释放能量。
(3)反应式:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量。
(4)意义:为生命活动提供能量。
3.光合和呼吸作用原理在生产、生活中的应用
(1)提高作物的产量[2025.27(4);2024.26(4)]
a.促进光合作用:合理密植,适当增大光照强度、延长光照时间、增加
二氧化碳浓度。
b.抑制呼吸作用:夜间适当降温。
(2)储存蔬果、粮食等(抑制呼吸作用):降低环境温度和氧浓度,保持
干燥。
4.植物在生物圈中的作用
(1)为人类和其他生物提供生命活动所需的食物和能量。
(2)通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
。
(3)通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的
碳氧平衡。(2025.15)
核心点记背·河北生物学
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