1.6.2 生物的遗传与变异-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·知识点精讲（讲册）

【课堂过基础】1.A2.D3.C4.B 3.鸟的生殖过程是雄鸟将精子排入雌鸟体内，精子与雌鸟 命题点6 体内的卵细胞结合形成受精卵。大多数鱼类和两栖动物 1.身高 都与青蛙的生殖方式相同，为体外受精。 【课堂过基础】1.B2.D 结构化梳理 进阶识图过考点 命题点1 (1)神经元胞体突起(2)树突接受信息轴突神1.睾丸子宫卵巢卵细胞 经末梢(3)反射反射弧(4)感受器传入神经效应 2.输卵管受精卵受精卵子宫胎盘 器传出神经(5)脊髓(6)大脑皮层(7)②→③→ 【课堂过基础】1.B2.C3.C ⑤⑥-→⑧→⑦→⑤④→①(8)条件反射 命题点2 1.①接穗②砧木③形成层 大单元3健康地生活 【课堂过基础】1.A2.D 【问题引入课堂】 命题点3 1.非特异性 1.(1)受精卵 2.不对，抗体具有特异性，抵抗乙肝病毒的抗体对甲型流感 2.(2)①胚盘②氧气③卵黄 病毒不起作用 3.①雌性②水环境 3.①小明的病和爸爸之前用的药可能不对症：②医生开的 【课堂过基础】1.B2.D3.D4.B 处方药需要遵医嘱服用；③药物可能已经过了保质期等。 命题点4 小明随爸爸到医院检查患病情况，确定病因，按医嘱服 受精卵两性生殖细胞母体 用药物。 【课堂过基础1.D2.C 结构化梳理 大单元2生物的遗传与变异 命题点1 【问题引入课堂】 1.病原体 1.杂交育种 2.传播途径 2.不能野外工作者皮肤变得黝黑是由环境因素引起的 3.控制传染源切断传播途径保护易感人群 体内的遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异 命题点1 【课堂过基础】1.C2.C3.A4.C 1.(1)DNA(2)遗传物质(3)①染色体②DNA 命题点2 2.(1)一 1.①皮肤②非特异性③抗体④特异性 【课堂过基础】1.B2.D【一题多变】C 2.(2)淋巴 命题点2 【课堂过基础】1.D2.B3.B4.D 3.(2)环境 命题点3 4.卵细胞一半母方 1.(2)0TC 5.(2)Dddd(3)3:1 3.近远 【课堂过基础】1.B2.A3.B4.D 【课堂过基础】1.B2.A3.D4.C 5.(1)隐性Aa(2)变异(3)75%(4)0(5)DE 命题点4 (6)输卵管相同 【课堂过基础】1.A2.D 命题点3 实验一遍过 1.性染色体①XY②22条+Y③XX 【基础实验梳理】(1)是否饮酒(2)控制单一变量(3)6 2.50% 【课堂过基础】1.C2.A3.C (4)避免偶然性，减小实验误差(5)神经(6)合理膳食： 命题点4 坚持锻炼身体等（合理即可） 【课堂过基础1.B2.C 主题六遗传与进化 命题点5 大单元1生物的生殖和发育 1.(1)遗传物质(2)环境 【问题引入课堂】 【课堂过基础】1.C2.C 1.甘蔗通过茎产生后代；马铃薯带芽眼的块根；“无心插柳 高分突破目 柳成荫”（利用柳树的茎繁殖）等 重难点一 紫花白花矮茎高茎圆粒皱粒 2.嫁接 重难点二(1)①无耳垂dd②DdDd 6 参考答案及重难题解析·河北生物学 一战成名新中考 (2)3(或759%)(3)Dd 4 子（或25%）(40 大单元3生命起源和生物进化 结构化梳理 【针对训练】1.C 命题点1 2.(1)相对性状(2)不能假设粉花为显性性状，白花为 1.氧气2.原始海洋 隐性性状，粉花与白花杂交，子代粉花：白花为1：1；假设 【课堂过基础】1.D2.B 白花为显性性状，粉花为隐性性状，粉花与白花杂交，子 命题点2 代粉花：白花也为1：1 3.简单到复杂水生到陆生 3.(1)一条纹(2)024条+X(3)环境基因和环境 4.自然选择达尔文 4.(1)隐性(2)Bh、Bh(3)50%6 【课堂过基础】1.B2.C3.C 命题点3 2.古猿黑猩猩 【课堂过基础】1.A2.C 正常 携带者 第二部分 重难专题突破 专题一主题式题组 (3)若子代全部抗倒伏，则说明亲代抗倒伏小麦的基因 1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.D 组成为DD,若子代抗倒伏和易倒伏的比例约为1：1，则 9.C10.A11.D12.A13.A14.D15.D 说明亲代抗倒伏小麦的基因组成为Dd(2分) 16.A17.A18.C19.D20.D21.D 专题三材料分析题 22.B23.A24.A25.C26.C27.B28.C 1.B2.C3.A4.D5.D 专题二图表分析题 6.(1)气囊(2)B①(3)自我调节(4)合理控制捕捞 1.D2.D3.A 量：开展增殖放流活动 4.(1)[c]耳蜗反射(2)舒张线粒体(3)[3]脑干 7.(1)①主动脉②Ⅲ③5ab→24d (2)红细胞瓣膜(3)大脑皮层（躯体感觉中枢）A BD 5.A6.C7.D8.B9.D10.B 8.(1)结核分枝杆菌呼吸道 11.(1)b(2)呼吸作用上(3)16在CE段，光合作用 (2)淋巴保护易感人群免疫规划 9.(1)细胞(2)传播途径(3)转基因基因控制性状 的强度大于呼吸作用强度，植物持续吸收二氧化碳并合 (4)抗体(5)丙型肝炎病毒寄生在人体内，利用人体细 成有机物，有机物积累。在E点之后，光合作用强度小 胞内的物质制造出新的病毒(2分) 于呼吸作用强度，有机物开始消耗。故16h有机物积累 10.(1)②(2)抗原基因(3)基因出芽无氧 最多(2分)(4)①西瓜是单性花，分为雄花和雌花，雄 花只含有雄蕊，不能结果，雌花含有雌蕊，可以授粉结 专题四生物学与社会·跨学科实践 果：②病虫害可能影响花的授粉和结果，如某些害虫可 (一)跨学科实践 能直接损害花或果实，病害可能影响植株的整体健康 1.C2.C3.A 12.A13.C14.D15.C 4.(1)升高(2)水透镜大③(3)在F光源和水透镜 16.(1)成形的细胞核(2)病毒性(3)戴口罩、开窗通风 之间安装显微镜光圈，可以模拟眼球的瞳孔，控制进人光 (合理即可)(4)抗体和抗原的结合具有特异性（或一 的多少(2分)(4)不要长时间看电子产品 种抗体只能针对一种抗原起作用) 5.B 17.(1)抗条锈病 6.(1)自然选择(2)根瘤菌c(3)⑤(4)适宜的温度 呼吸 (2) 亲代 7.(1)温度相同单一变量(2)避免偶然性因素对实验 结果的影响，减小实验误差(3)高夏季(4)节肢 无芒 有苦 蚕、蝗虫、虾（节肢动物即可）以鸭治蝗、用白僵菌或苏 子代 云芽孢杆菌治虫等 无苦 8.(1)事实(2)遗传物质发育起点都是受精卵，都是变 参考答案及重难题解析·河北生物学 7大单元2 生物的遗传与变异 思维串讲 人的性别决定 遗传 控制中心细胞核 生殖 细胞受精卵 内有 包括厂常染色体 男性：XY XX→女孩 染色体 生男生女 组成 L性染色体 XY→男孩 机会均等 槝 女性：XX→ 生物的遗传与变异 蛋白质 DNA 有效片段 性状 共同 表达 显性基因控制显性性状 决定 基因 隐性基因控制隐性性状」 相对性状 响环境 亲代 Aa Aa + 不 因遗 生殖 细胞 A a a 子代 律 性状 显性 隐性 变异 根据遗传物质厂可遗传的变异 是否改变分为儿不遗传的变异 杂交育种 应用 转基因育种 航天育种 L人工选择育种 ◆问题引入课堂 1.豫花37号是一个高产高油的花生品种，由河南农科院利用海花1号为母本，开选6号为父本，不 断培育而成。这种培育方式是 (填“杂交育种”或“航天育种”)。 2.某地质勘探工作者由于长期在野外工作，皮肤变得黝黑，他的黑皮肤 (填“能”或“不能”) 遗传给孩子，原因是： 主题六 遗传与进化 84 知识，点精讲·河北生物学 一战成名新中考 结构化梳理 命题点①染色体、DNA和基因 能力提升 1.概念 (1)染色体：存在于细胞核中，主要由 和蛋白质构成，是遗传 物质的载体。 (2)DNA:长链状结构，呈双螺旋形，是主要的 (3)基因：具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。 ① 蛋白质 2.染色体、DNA和基因之间的关系题(2024.20) 膏思维整理·点拨 (1)一条染色体上通常只有 个DNA分子，每个DNA分子上有多 细 染 个基因。 基控制性 胞 色 DNA 状 (2)在生物的体细胞中，染色体、DNA和基因均成对存在，成对的基因 核 体 分别位于成对的染色体上。 @课堂过基础 1.[2024河北20题1分]同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色 体、DNA和基因关系的模型，如图所示。其中a表示的是( 蛋白质 A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因 2.2025年3月13日，73岁老人方汉炳得知，他与抗美援朝方金耀烈士的 主题六 DNA比对成功，确认与烈士的亲子关系。下列关于DNA的说法正确 的是 ( ) 章思维整理·拓展 A.DNA控制生物的性状 B.DNA是遗传物质的载体 a.病毒依据遗传物质不同 遗 C.DNA只存在于生物细胞核中 D.DNA是主要的遗传物质 可分为DNA病毒和RNA 传与 一题多变++十+++++十 病毒。 化 噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内，一段时间后，细菌内出现 b.DNA病毒侵染其他生物 些新的噬菌体，这能证明DNA是 时会将自已的遗传物质 (DNA)与宿主细胞的DNA A.提供能量的物质 B.主要的遗传物质 D.遗传物质的载体 相连，随着宿主细胞的 C.噬菌体的遗传物质 DNA一同复制。 知识点精讲·河北生物学 85 命题点②)性状表现和性状遗传 1.遗传和变异 拿易错提示 (1)遗传：指亲子间的相似性，如大豆种子只能种出大豆。 相对性状的判断：同种生 (2)变异：亲子间及子代个体间的差异，如一母生九子，九子各不同。 物、同一性状、不同表现形 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，如羊的 式。（相对性状可能会有多 种表现形式，如人的ABO 毛色、人的ABO血型 2.生物的性状 血型中，任意两个血型都属 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如人的单 于一对相对性状)》 眼皮和双眼皮 3.基因控制生物的性状[2025.24AB:2024.29(2)] (1)转基因技术：把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组 中，使培育的新个体具有转人基因所控制的性状的生物技术。 (2)生物的性状由基因控制，有些还受到 的影响。例如，在不 同氧气条件下，部分镰状细胞贫血症患者的红细胞形态不同。 4.基因在亲子代间的传递：亲代通过精子和 (“桥梁”)把控制性 拿易错提示 状的基因传递给子代，实现性状的遗传。[2025.29(2)第二空；2024.24] 生殖细胞中的染色体成单 存在，在表示数目时应写成 “条”，不能写成“受对”。 能形成精 能形成卵细 形成精子或卵细胞时，每对染色体分离 子的细胞 胞的细胞 后分别进入不同的精子或卵细胞中，成 对的基因也随之分离。因此，生殖细胞 中的染色体数目是体细胞中的 a 精子 卵细胞 受精时，来自精子和卵细胞的染色体重 >新配对，在受精卵中又构成新的成对染 色体，且每对染色体中，一条来自父方， 另一条来自 基因也是如此。 受精卵 5.基因的显性、隐性及遗传的规律(2年5考) 思维整理·突破 主题六 显性性状和隐性性状的判 亲代纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆 (1)相对性状分为显性性状和隐性性 DD dd 状，分别由显性基因和隐性基因控 断方法：亲代双方都未出现 生殖 细胞 D 制（用同一英文字母的大、小写表示） d 的性状在子代中出现（无中 Dd (2)当控制豌豆植株高度的基因组成为 生有)，则子代出现的性状 传与 子一代 高茎豌豆 DD或时，表现为显性性状（高茎）； 是隐性性状。 子一代 高茎豌豆×高茎豌豆 当基因组成为时，表现为隐性性 Dd Dd 化 状（矮茎） 生殖 细胞 (3)子一代全部表现为高茎(Dd),虽然 子二代DD Dd Dd dd 隐性基因控制的性状在子一代中不 高茎高茎高茎矮茎 表现，但它可以遗传下去。子二代中 基因组成比为DD:Dd:dd=1:2:1, 性状比为高茎：矮茎= 86 知识，点精讲·河北生物学 一战成名新中考 ☑课堂过基础 1.下列语句描写生物具有遗传特性的是 A.南橘北枳 B.龙生龙，凤生凤 C.春种一粒粟，秋收万颗子 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 2.下列各组性状中，属于相对性状的是 ( A.小明的单眼皮和小夏的双眼皮B.玉米的高茎与水稻的矮茎 C.豌豆的绿粒与圆粒 D.猫的黑毛与长毛 3.在社会实践活动中，小明发现萝卜长在地下的部分是白色，长在地上 的部分是绿色。对此现象的解释正确的是 ) A.萝卜的颜色只与环境有关 B.萝卜的颜色由基因控制，还受环境的影响 C.萝卜的颜色只与基因有关 D.决定萝卜地上部分和地下部分颜色的基因不同 4.某昆虫的体色由一对等位基因控制，深色（基因用E表示）对浅色（基思路点拨 因用表示)为显性，该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代 可以将难易捕食的性状转 组合中，子代被天敌捕食比例最小的是 ( ) 换为基因型进行作答，深色 A.EE和Ee B.Ee和Ee C.Ee和ee D.ee和ee (EE、Ee)更易被捕食，则子 5.图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a 代中浅色(ee)个体越多，被 表示)，图乙是人生殖过程中一个受精卵分裂后发育为两个胚胎，两个 捕食的概率就越小。 胚胎分别发育成两个胎儿的部分阶段。 ○双眼皮女性 外婆 外公奶奶爷爷 口 双眼皮男性 白 母亲 父亲 ○单眼皮女性 受精卵馨 小雅○ ☐单眼皮男性 免 乙 (1)由图甲信息可判断，单眼皮为 性状。根据图中信息推测母 亲的基因组成是 (2)性状为双眼皮的母亲和父亲生出了性状为单眼皮的小雅，这在遗 传学上称为 主题六 (3)小雅父母再生一个孩子，该孩子是双眼皮的概率是 (4)小雅对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后， 若小雅与一位单眼皮男子结婚，生出双眼皮孩子的可能性为 (5)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是图中的 拿思路点拨 正常的生殖细胞中不会出 传与进 现成对的染色体。 A B C D E (6)图乙中，受精卵是在 中形成的，两个双胞胎性别 (填“相同”或“不同”)。 知识点精讲·河北生物学 87 命题点③)人的性别决定 1.染色体组成：人的体细胞中含有23对染色体，其中一对与性别决定有 关的染色体称为 其他22对称为常染色体 [2025.29(2)第-空；2024.24 性别 性染色体组成 体细胞中的染色体组成 生殖细胞中的染色体组成 男性 ① 22对+XY 22条+X、② 女性 ③ 22对+XX 22条+X 2.人的性别决定方式 章思维整理·拓展 生殖细胞 受精卵 双胞胎：包括同卵双胞胎和 父亲(XY) 产生精子，① 发育为，女孩 异卵双胞胎。同卵双胞胎 是由同一个受精卵发育而 母亲(XX) 产生卵细胞、 发育为，男孩 来的，因此遗传物质相同 (性别相同，长相相似)；异 在生殖过程中，男性产生数量相等的两种类型的精子（含X或Y),女 卵双胞胎是由两个不同的 性只产生一种卵细胞（含X),两种类型的精子与卵细胞结合形成的受 受精卵发育而来的，因此遗 精卵分别发育成不同性别的后代，且两种精子与卵细胞结合的机会均 传物质有差别（性别不一定 等，所以生男生女的可能性均为 后代的性别由与卵细胞结 相同，长相也有差异)。 合的精子类型决定。[2025.29(2)第三空] ②课堂过基础 1.果蝇是常见的遗传学研究材料，其体细胞含有4对形态、大小易于区 分的染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成如图所示，其中X和 Y代表性染色体。下列分析正确的是 A.雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同 B.雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同 C.雌果蝇产生的卵细胞一定有X染色体 D.雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 2.[2024河北24题1分]蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人章思路点拨 主题六 类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常 每对染色体的形态、大小都 情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是 ( 基本相同，XY性别决定方 A.11条常染色体+X染色体 B.11条常染色体+Y染色体 式的生物判断性别可以观 C.22条常染色体+X染色体 D.22条常染色体+Y染色体 察性染色体的形态和大小 遗 是否相同，若相同则是雌 3.唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的体细胞比正常人的体细胞多 性，若不同，则是雄性。 一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色 化 体的组成。下列相关叙述正确的是 ( A.该患者的性别为男性 君 B.该病属于传染病 ”0 C.该患者体细胞染色体数目为47条 D.该患者多出来的染色体一定来自父方 88 知识，点精讲·河北生物学 一战成名新中考 命题点④遗传病与优生优育 1.遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾 病，可遗传给后代。如红绿色盲、白化病等。 2.为降低遗传病的发病率，我国《民法典》规定：真系血亲或煮三代以内 的旁系血亲禁上结婚。因为近亲携带相同的隐性致病基因的可能性 较大，其后代患隐性遗传病的概率会增大。此外，提倡遗传咨询、进行 产前诊断等也是实现优生优育的可行措施。 ☑课堂过基础 1.下列属于遗传病的是 A.流感 B.色盲 C.坏血病 D.肺结核 2.我国《民法典》禁止近亲结婚的主要原因是 ( A.根除遗传病的发生 B.让隐性致病基因消失 C.降低遗传病的发病率 D.防止传染病传给后代 命题点⑤》生物的遗传和变异及应用 愈易错提示 1.变异的类型(2025.24D) 生物的有利变异和不利变 异只是生物自身针对环境 (1)可遗传的变异：由 发生变化引起的变异，能够遗传给 而言，生物能适应生存环境 后代。如利用转基因技术培育的抗虫棉。 的变异就属于有利变异，与 (2)不遗传的变异：由 引起的变异，遗传物质并没有发生改变 是否对人类有利无关。 不会遗传给后代。如韭菜经暗处理长成韭黄。 「人工选择育种：如从产奶量不同的奶牛中进行人工选择，繁 章思维整理·突破 育高产奶牛 2.人类应用杂交育种：如用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育 生物技术 原理 遗传变异 出高产抗倒伏小麦 转基因 基因控制生物 技术 性状 原理培育航天育种（太空育种）：如普通甜椒的种子经太空漫游后播种 新品种 再经过选育得到太空椒 细胞核是遗传 克隆技术 信息库（无性 转基因育种：如利用转基因技术获得能生产人胰岛素的大肠 生殖)》 杆菌 精卵结合、体 ②课堂过基础 试管婴 外受精（有性 1.在农业生产中，人们常常利用对人类有益的可遗传的变异来改良和培 儿技术 主题六 生殖)》 育新品种。下列实例中，属于可遗传的变异是 ( 微生物的生理 A.水肥充足培育的高产西瓜B南方的橘种到北方结出枳 发酵技术 活动 C.杂交技术培育的杂交水稻 D.黑暗条件下培育的韭黄 2.南极冰鱼的祖先最先生活于温水中，经过逐步进化变得“抗冻”，最终 传与进 能在南极海域的冰水中生存繁衍。下列相关叙述正确的是( A.在南极海域产生变异的冰鱼都能够生存 B.南极海域温度下降使冰鱼产生抗冻变异 C.冰鱼变得抗冻是低温选择的结果 D.冰鱼的抗冻变异是不遗传的变异 知识点精讲·河北生物学 89 高分突破三 遗传问题情境中推断基因组成和概率计算的方法 ⑦重难点精讲 重难点一判断显性性状和隐性性状 方法1（根据子代性状表现判断）：紫花豌豆和白花豌豆杂交，子代豌豆全部开紫花，则 为 显性性状， 为隐性性状。 方法2（根据“无中生有”判断）：两株高茎豌豆杂交，子代中即有高茎又有矮茎，则 为隐性 性状， 为显性性状。 方法3（利用子代数量比例判断）：豌豆的种子形状有圆粒和皱粒两种，一对亲本豌豆杂交产生的 子代的数量比是圆粒豌豆：皱粒豌豆=3：1，则 为显性性状， 为隐性性状。 重难点二推断基因组成和概率计算 例人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状（用D、d表示控制有无耳垂的基因），如图是某家族有无 耳垂的遗传系谱图： 女有耳垂 男有耳垂 女无耳垂 28 10 男无耳垂 (1)推断3号和4号个体的基因组成。 ①第一步（关键点：找到有关联的隐性性状个体）：根据“3号×4号→7号”的性状遗传规律，得出隐 性性状是 则7号的基因组成是 ②第二步：7号体细胞中控制有无耳垂的基因一个来自父亲(3号)，另一个来自母亲(4号)，所以亲 代双方的体细胞中都含有d基因，而他们均表现为有耳垂（由D基因控制），则3号和4号的基因组 成分别为 (2)计算3号和4号夫妇再生一个孩子，这个孩子有耳垂的概率。 根据3、4号的基因组成画出对应的遗传图解，得出子代基因组成及比例为DD(有耳垂)：Dd(有耳 主题六 垂)：dd(无耳垂)=1：2：1，所以他们再生一个孩子表现为有耳垂的可能性是 【拓展】请根据上述方法回答下列问题： (3)9号个体的基因组成是 ;若5号和6号夫妇再生一个孩子，这个孩子是无耳垂男孩的可能 遗 性为 (4)7号个体长大后，与一名无耳垂女性结婚，他们所生的孩子有耳垂的概率是 进 90 知识点精讲·河北生物学 一战成名新中考 ?针对训练 1.小丽发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习 果后代全是条纹，则这尾雌性条纹斑马鱼一次 得知，能卷舌和不能卷舌是由常染色体上的 产生的300个卵细胞中，有豹斑基因的卵细胞 对基因(H和h)控制的相对性状。据此推测 是 个，卵细胞中的染色体组成是 小丽和她父亲的基因组成分别是 A.Hh、hhB.hh、HHC.hh、HhD.HH、hh (3)科研小组用不同温度处理斑马鱼幼鱼，发 2.蓝果杜鹃为大理苍山特有的濒危植物，有粉花 现在23℃、28℃和33℃环境中，斑马鱼幼鱼 和白花两种类型。如图表示蓝果杜鹃花色的 发育为成鱼后雌雄比分别为7：3、1：1和3：7， 杂交实验结果(“×”为杂交符合)，回答下列 这是 对斑马鱼性别分化的选择，说明 问题。 斑马鱼的性别形成是 共同作用 举 的结果。 50 ※40 4.一对夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族 亲代粉花 ×白花 30 20 遗传病史后，绘制了某种遗传病的遗传图解 10 0 (图甲)，其中5、6号为该对夫妇，同时通过分 子代 粉花 白花 粉花白花性状 子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查，结果 (1)蓝果杜鹃的粉花和白花，在遗传学上称为 及参考标准如图乙。 一对 第一代☐○ (2)根据上述杂交实验结果 (填 口正常男性 第二代 “能”或“不能”)判断花色性状的显隐性，原因 O正常女性 ■患病男性 是 第三代 ●患病女性 图甲 (2分空，原因分析)。 3.斑马鱼是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体 患病正常携带者 细胞中有50条染色体，性别决定方式与人一 参考标准 检测结果检测结果 样为XY型。某科研小组用两种体表花纹不同 图乙 的斑马鱼进行实验，结果如表。 (1)根据检测结果推断，该遗传病是一种 主题六 (填“显性”或“隐性”)遗传病。 亲代（条纹与豹斑是 组别 子代 (2)如果用B表示显性基因，b表示隐性基因， 一对相对性状) 遗 则这对夫妇的基因组成为 条纹×条纹 244尾条纹，80尾豹斑 传与 (3)这对夫妇再生一个孩子，是男孩的概率是 条纹×豹斑 135尾条纹，138尾豹斑 ;该男孩的X染色体来自第二代的 化 (1)由组别 推断显性性状为 号。若该男孩正常，请根据分子生物学技 (2)科研小组选取第一组子代中的一尾雌性条 术遗传病筛查参考标准补全图乙的检测结果。 纹斑马鱼与一尾雄性豹斑斑马鱼进行杂交，如 知识，点精讲·河北生物学 91