模块一 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-【一战成名新中考】2026河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (约170万年前一约公元前2070年) (2025年考查) ◆时空观念串联系 生产资料 由原始社会 生产工具改进 ·生产力发展 私有制产生 进入奴隶社会 旧石器时代（打制石器） 新石器时代（磨制石器）》 奴隶制 原始人群 原始聚落 部落联盟 早期国家 王朝 摸 距今约 距今约 距今约距今 距今约 距今约 五六千 距今5300 距今4300 约公元前 170万年70万-203万年 100007000年6000年 年前 一4300年 一4000年 2070年 元谋人 万年 山顶 年左右 河姆 半坡 传说中的 良渚 陶寺都 禹建 北京人 洞人 原始农 渡人 居民 炎帝、黄帝 遗址 城遗址 立夏朝 业兴起 汉漠拉比统一 中国古代史 古埃及初步 两河流域中下 实现统 游地区 世界 公元前3100年公元前18世纪 左右 因果联系：在原始农业中，农耕工具的使用提高了农业生产效率，推动了社会阶级的分化和早期国家 的产生。→[唯物史观·生产力发展是推动社会演进的根本动力] 【规律与趋势】 规律：中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征；物质生产是人类生存和社会发展的基础。 趋势：早期人类从旧石器时代过渡到新石器时代；原始农业从采集渔猎发展到原始农耕文明；从原始 部落发展到早期国家出现，社会形态不断向前演进。→[唯物史观·人类社会是由低级向高级发展 的过程] ◆大概念思维结构图 早期人类遗址：元谋人遗址（长江流域）、北京人 遗址和山顶洞人遗址（海河流域）、蓝田人遗址 见证我国境内早 (黄河流域) 期人类特征及活 百万年的 大概念· 生产生活：元谋人、北京人都学会制作和使用工具、 动状况 人类史 小概念1： 会使用火 实物史料 史 原始农耕生活遗址：河姆渡遗址（长江流域、种植 见证原始农耕生 一万年的 文化 水稻)和半坡遗址（黄河流域、种植粟） 活状况 遗存 文化史 提 长江流域的良渚遗址和黄河流域的陶寺都城遗址均 长江下游地区、 中 出现私有制、阶级分化 黄河中游地区已 经出现早期国家 五千年的 文明起源 小概念2： 传说中蕴含着 文明史 口述史料 华夏族形成（炎黄部落联盟）、炎帝和黄帝的传说 定的历史信息： 一神话 (人文初祖)、尧舜禹的禅让 为研究史前社会 历史提供了一定 与传说 的史料依据 中华文明的起源及初步发展的特征：多元一体。多元性：文化遗址多元（半坡遗址、贾湖遗址、河姆 渡遗址等)；分布范围较广（涉及黄河流域、长江流域、辽河流域等）；文明特征多元，不同地域文明特 征不同等。一体性：各地文明有相同点，如制作乐器、玉器、陶器；从事农业生产（贾湖遗址中出土的 炭化稻粒和家猪骨骼、河姆渡遗址出土的骨耜)等。 4 结构化知识梳理·河北历史 一战成名新中考 一阶必备知识建体系 小概念1实物史料 一文化遗存 要点①》旧石器时代的文化遗存：元谋人蓝田人北京人山顶洞人 七上P2-P6 2022版课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的 人类活动。 山顶洞人 (1)时间、地点：距今约3万年、周 北京人 口店龙骨山顶部洞穴 (1)时间、地点：距今约70万一20万年、北京西南周口店龙 (2)生产、生活状况：使用打制石掌 骨山 器；握磨光和钻孔技术；懂得人工取 （2)生产、生活状况：制作和使用打制石器（旧石器时代）； 火；过集体生活 群居；会使用火，并长时间保存火种（学会用火是人类进化 史上的里程碑) 。古人类遗址 一国界 (3)地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰 中 富、材料最齐全的直立人遗址之 北京 北京人遗址； (4)发现意义：对于研究古人类进化的历史具有重要的意 顶洞人遗址 义，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律 国古代史 为人类起源的研究提供了可靠的证据 丁村人遗拉 史料实证：北京人遗址中发现 的头盖骨化石和牙齿化石等， 蓝田人透址 为复原北京人的特征和生活状 和县人遗址oo 人 况提供了重要证据，对于研究 江 古人类进化的历史具有重要的 长阳人遗址 北京人头 北京人 意义◆化石是研究人类起 盖骨化石 牙齿化石 源和古人类演化的重要证据 ⊙元谋人遗址 马坝人遗址 蓝田人[新课标教材] (1)时间、地点：距今约160万年、陕西省蓝田县 注图中所有要素为今内客人 (2)发现意义：蓝田人头骨的发现扩大了早期猿人的分布 中国境内主要古人类遗址分布图 范围，丰富了我们对早期人类的了解，为人类起源的研究 提供了重要的依据 元谋人 (1)特点：①遗址多，年代久远，地域分布广 (1)时间、地点：距今约170万年、云南元谋县 泛；②主要集中分布在黄河流域、长江流域 (2)生产、生活状况：能够制作工具，知道使用火 (2)结论：我国有百万年的人类史；我国是世 (3)地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类 界上发现远古人类遗址最多的国家之一；早期 人类的活动奠定了中华文明的基础 要点②》新石器时代的中国原始农耕生活 2022版课标：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有 制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 1.原始农业的发展七上P8-P10 (1)兴起：距今10000年左右，我国南北方都出现了人工栽培的农作物（长江中下游：稻；北方地区： 粟和黍)→结论：目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国 概况 (2)兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展 (3)典型代表：河姆渡人、半坡居民 (1)原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 意义 (2)促进了人类的定居生适[新课标教材] 历史概念新石器时代：主要使用磨制石器的时代，被称为“新石器时代”。 结构化知识梳理·河北历史 5 2.河姆渡人半坡居民 七上P10-P12 原始居民 河姆渡人 半坡居民 距今时间 距今约7000年 距今约6000年 生活地点 浙江余姚河姆渡（长江流域） 陕西西安东部半坡村一带（黄河流域） 建筑 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 生产、 原始农业 种植水稻：饲养猪、狗和水牛等家畜 种植粟：饲养猪和狗等家畜 生活 生产工具 骨耜 磨制石器、骨器、角器等 状况 会制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆），制作少量乐器 手工业 制作陶器、玉器、乐器：懂得使用天然漆 (陶埙)；会简单的纺织、制衣 共同点 都制作和使用磨制石器：都会制作陶器和乐器：都种植农作物，饲养家畜，过定居生活 国古代史 河姆渡人的 河姆渡遗址 河姆渡遗址 河姆渡遗址 半坡居民半地穴式半坡遗址出土的 干栏式建筑复原图 出土的稻谷 出土的猪纹陶钵 出土的骨耜 圆形房屋复原图人面鱼纹彩陶盆 史料实证：河姆渡人的干栏式建筑和半坡居民半地穴式圆形房屋反映了当时人们生活环境的不同；河姆渡遗址 出土的稻谷和骨耜反映了河姆渡人的农业生产水平，表明当时长江流域出现了原始农业；河姆渡遗址出土的猪 纹陶钵和半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆反映当时的手工业发展水平，家畜饲养、采集渔猎的生活状况，以及 人们的绘画水平、审美意识等←=考古发现是了解原始社会的重要依据 地方素材磁山文化遗址：位于河北省武安市磁山镇，是华北地区的早期新石器文化，年代约为公 元前5400一前5100年。遗址中发现半地穴式建筑，出土陶器、石器和骨蚌器等文物，发现大量人工培 育的粟和人工饲养的猪、狗、鸡等家禽家畜遗骸。对探讨中国农业、畜牧业的起源提供了重要线索。 3.私有制、阶级和早期国家的产生：良渚遗址陶寺都城遗址七上P13:P18 遗址 良渚遗址 陶寺都城遗址 时间 距今5300—4300年 距今4300一4000年 地点 浙江余杭 山西襄汾 (1)古城和水利系统的考古发现见证了当时该地社 (1)遗址中有宫城，大型墓葬随葬陶鼓、石 会经济的发展水平和统治者较强的调动、组织能力 磬、玉钺、龙盘等礼器，很多小型墓没有任何 (2)权贵墓地里的随葬玉器制作精美，包括祭祀神灵 随葬品，说明当时不同群体之间的社会地位 用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，和其他随 差异显著，阶级分化严重[新课标教材表述] 概况 葬品较少的普通墓葬对比鲜明，说明当时的社会阶 (2)大型墓葬的随葬品来源广泛，反映出各 级分化已经相当明显 地文化因素汇聚中原[新课标教材表述] (3)距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期 (3)黄河中游地区已经出现了早期国家 国家，进入了文明社会 表现：早期城市形成：社会分化加刷：掌握权力的王出现 6 结构化知识梳理·河北历史 一战成名新中考 出土 良渚遗址出土的玉琮 陶寺遗址出土的铜铃、彩绘 文物 玉壁和玉钺 龙纹陶盘和朱书符号陶壶 史料实证：祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权 史料实证：随葬的彩绘陶器纹样瑰丽，几何纹 的玉钺 样成熟，体现了一定的艺术高度 共同 (1)私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志) 新课标教材表述] 意义 (2)表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征 【唯物史观】私有制、阶级和早期国家的产生 生产力 剩余产 私有制产生； 人口显著增长并开始 以王为首的统治阶级 向区域中心集中，社 对内进行统治，对外 早期国 发展 品出现 贫富分化出现 发动战争 家产生 会分化加剧 中 国古代史 小概念2口述史料—神话与传说 2022版课标：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 七上P14-P17 (1)概况：五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战后，炎、黄两大部落结成联盟 炎黄 (2)影响：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初 联盟 祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称 (1)炎帝：被称为“神农氏”，教民开垦耕种，制作生产工具，种植五 炎帝、黄帝和尧舜禹的传说 谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器 反映出黄河流域当时的生 炎帝和 琴瑟，具有最早的天文和历法知识 产、生活状况：反映了我国 黄帝 (2)黄帝：名轩辕，能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼 原始社会末期，从部落联盟 铜，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音 发展到早期国家的文明起 律，隶首发明算盘。黄帝的妻子螺祖会缫丝，擅长纺织 源过程 (1)尧：鼓励人们开垦农田，发展历法，以指导农业生产，使得尧部落与华夏各部落建立起互惠互 利的政治框架，从而确立了其领导华夏的最高权威[2025.13(1)] (2)舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患 尧舜禹 (3)禹：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾“三过家门而不入”，经 过努力终于消除水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”反映了他会小家为大家的奉献精神 (4)禅让制：即将联盟首领的位子传给贤德之人。相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为联盟的 首领 (1)神话与传说虽有虚构、夸张等成分，但仍保留着许多反映先民生活和社会组织发展情境的历 历史 史记忆。神话与传说中有某些比较可靠的历史资料，是真实的历史，并已被考古发掘所证实 价值 (2)认识：神话传说是一种人类文化现象，是民族精神之所寄，我们应视神话传说为瑰宝，深刻体 会祖先的智慧 结构化知识梳理·河北历史 7 二阶思维拓展提能力 新课标内容要求考古发现是了解原始社会的重要依据 概况 考古发现包括建筑遗址、墓葬、碑刻、工具、武器、生活用品、艺术品等 考古发现 证史价值 遗址中的炭屑、烧骨、灰烬、烧石等 反映了该原始人类会使用火 各种农作物（稻谷、粟、黍）的炭化种子，各种生活用具，猪、牛等动物 摸 反映了原始的农耕生活 的纹样 陶器等器物的各种装饰纹样丰富多样 反映了先民的审美观念 表现 考古遗存中陪葬品的数量多少，精美程度的对比 反映了阶级分化 国古代史 考古遗存中城墙、宫城、大型水利工程等的发现 是早期国家产生的表现 ①从文化遗址看，有半坡遗址、陶寺都城遗址、良渚遗址和河姆渡遗 中华文明起源及初步发展具 址等：②从分布特点看，涉及黄河流域、长江流域等：③从文化特点 有多元一体的特征；各具特色 看，不同地域有不同的文明特征：④各地文明有一定的相同点，如制 的史前文明不断交流融合，共 作乐器、玉器、陶器，从事原始农业，出现了象征国家的礼器等 同构成了中华文明的主体 认识 考古发现反映了人类活动的真实情况，为人们探究历史，尤其是了解史前社会历史提供了重要证据 目阶真题演练明方向 编者按：2025年河北中考第一次考查古代史，特精选全国其他省市真题以供参考。 1.[2025广西]中国旧石器文化可以划分为南北两3.[2025宜宾]下图中的文物可以直接佐证的是 大石器传统，即使在南方或北方地区内部，各 类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也 各具特色。这体现了旧石器文化的 0 A.延续性 B.包容性 河姆渡遗址 东胡林遗址出土 出土的稻谷 的炭化粟和泰 C.凝聚性 D.多样性 2.[2025河南]有考古学家认为，下图中分别用不 A.渔猎采集的进步 B.原始农业的产生 C.早期国家的出现 D.贫富差距的扩大 同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个缔结 4.[2025苏州]陶寺遗址的考古成就：1985年，发 同盟的部落。从这一视角看，双连壶独特的设 掘9座大墓，80余座中型墓，610余座小型墓， 计可能体现了先民对 研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权 力，90%的墓主没有任何随葬品；经世纪之交 三年的发掘，一座面积达280多万平方米的都 城展露真容。这些表明4000多年前黄河中游 地区 () 郑州大河村遗址出土的彩陶双连壶 A.进入了旧石器时代晚期 (距今约6000一5000年) B.开始有原始农耕生活 A.自然环境的认知 B.农业活动的重视 C.已产生阶级和早期国家 C.生产工具的创新 D.共赢精神的表达 D.拥有成熟的文字系统 8 结构化知识梳理·河北历史《结构化知识梳理》 模块一中国古代史 第七单元明清时期：统一多民族国家 第一单元史前时期：中国境内早期人类与 的巩固与发展 文明的起源 1.D2.D3.D4.A5.A6.D7.B8.D 1.D2.D3.B4.C 模块二中国近代史 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 大单元一旧民主主义革命时期中华民族的内忧 1.C2.A3.D4.D 外患与救亡图存 5.(1)价值：商鞅方升作为实物史料，印证了秦国统一度量 单元大概念一列强侵华的史实及其对中国社会的影响 衡的史实；铭文记载了商鞅变法时期的度量标准，为研究1.A2.A3.B4.D 秦国经济改革提供直接证据。（意思相近即可。每，点2 5.(1)战争：第二次鸦片战争。(2分) 分，共4分) 国家：英国：(1分)俄国或沙俄。（1分) (2)措施：坏井田，开阡陌（废除井田制，允许土地自由买 (2)条约：《马关条约》。(2分) 卖)；急耕战之赏（奖励耕织与军功）。（任答一点即可。3 (3)原因：①封建制度落后：②政治腐败，统治腐朽：③在 分)作用：推动农业发展，增强经济实力：提高军队战斗 战争中没有得到人民支持：④战争多次失败，被迫签订不 力，为秦国统一奠定基础。（任答一点即可。3分） 平等条约：⑤清政府不能进行有效改革：⑥统治者不了解 第三单元秦汉时期：统一多民族国家 国际形势变化。（答出其中两点且意思相近即可。其他 的建立和巩固 符合题意的答案也应的情给分。每点2分，共4分) 1.A2.B3.D4.B5.B6.C 启示：①落后就要挨打：②勿忘国耻，振兴中华：③重视国 7.(1)影响：开辟丝绸之路：打通中原与西域的交通，促进东 防建设。（答出其中一点且意思相近即可。其他符合题 西方经济文化交流；(1分)推动民族交融：西域胡乐（如 意的答案也应的情给分。2分) 琵琶、箜篌)、农作物（葡萄、首蓿）传人中原，丰富中华文单元大概念二近代中国人民的救亡图存运动 化内涵：(1分)巩固边疆治理：加强汉朝对西域的政治影1.C2.C3.C4.A5.B 响力，为西域都护府的设立奠定基础。(1分) 大单元二中国共产党领导的新民主主义革命 (2)作用：经济互通：促进中原与西域、中亚的贸易往来单元大概念一中国共产党的成立与革命道路的探索 (如丝绸、茶叶交换马匹、玉石)，形成互利共赢的经济联1.B2.D3.C4.A5.B6.D 系：(1分)人口迁移与交融：推动汉族与少数民族（如匈单元大概念二中华民族的抗日战争 奴、鲜卑)的迁徙杂居，加速“多元一体”民族格局形成；(11.C2.C3.C4.B5.C 分)文化交流：西域音乐、宗教（佛教）艺术传入中原，中单元大概念三人民解放战争 华文明吸收外部多元文化：(1分）文明包容性：通过与其1.C 他文明的互动（如波斯、罗马），塑造中华文明开放包容的 2.(1)对象：日军（或日寇）。(2分) 特征；(1分)统一经济体构建：强化边疆与中原的经济依 史实：开辟了敌后战场（或建立了抗日根据地）：取得平型 存，为统一多民族国家发展提供动力。(1分) 关大捷：发动百团大战：开展反“扫荡”斗争：率先发起局 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 部反攻等。（答出其中两，点且意思相近即可，其他符合题 与民族交融 意的答案也可。每，点2分，共4分) 1.C2.D3.B4.D (2)背景：战争形势发生了有利于革命力量的变化。（意 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 思相近即可。2分) 1.A2.B3.C4.A 作用：使人民解放军由战略防御转入战略进攻（或揭开了 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系 战略进攻的序幕)：建立了人民解放战争胜利的前进基 发展和社会变化 地：为战略决战创造了条件。（答出其中两点且意恩相近 即可，其他符合题意的答案也可。每点2分，共4分) 1.D2.D3.C4.D (3)历史任务：实现民族独立和人民解放。（意思相近即 5.(1)使得华夏各部落建立起互惠互利的政治框架或确立 尧领导华夏的最高权威。(2分) 可，其他符合题意的答案也可酌情给分。3分) (2)西周：分封制：秦朝：郡县制：元朝：行省制度。(6分) 大单元三近代社会生活的变化 (3)示例一：中华大一统国家（或统一多民族国家）的形成 1.B2.C 和发展。(2分) 模块三中国现代史 示例二：创新推动中华民族发展。(2分) 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 示例三：中国古代政治制度的发展。(2分) 1.(1)变化：大幅增加。（意思相近即可。3分） 示例四：中华文明的统一性或连续性。(2分) (2)目标：新民主主义。(2分) (答出示例中任意一个，其他言之有理亦可。2分) 背景：抗日战争即将取得胜利；全党思想统一：中国共产 2 参考答案·河北历史