1.3.2 水的组成及变化-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

命题点2水的组成及变化(10年9考，仅2024年未考) 实验分阶突破水的组成及变化的探究 一阶教材要点梳理 电解水(“分”的思想) 氢气燃烧(“合”的思想) 实验 ©AA© ©AA③ 备考补充 氢气的性质与用途 根据质量守恒定律，化学反应前后 的种类不变 实验 ①实验室制取氢气的原 原理 理 ;(10年4考) 实验室制取H,的简易装置 活塞 活塞 实验 千燥 装置 烧杯 稀硫酸 H 电 用排水法收集氢气 ①接通电源后，两电极上均有 ①纯净的氢气在空气里燃 ②物理性质：无色、无臭 产生，且与负极相连的玻璃管内产生气 烧产生淡蓝色火焰，放出 的气体， 溶于水， 实验 泡速率较快，通电一段时间后，管中液面 热量；②烧杯内壁有无色 密度比空气（用排 现象 :②与电源正极、负极相连的玻 液滴生成[2025.16(1)第 水法或向下排空气法收 璃管内产生气体的体积比约为 一空] 集)； ③化学性质及用途 玻璃管b(正极)中气体能使燃着的木条 可燃性：与氧气反应 气体 ,证明是 ;玻璃管a ,可用作 检验 (负极)中气体遇到燃着的木条，能燃 高能燃料； 烧，产生淡蓝色火焰，证明是 与某些氧化物反应：与氧 水在通电条件下发生了分解反应，生成 化铜反应 氢气燃烧生成水 实验 ,现象为 结论 宏观：水是由 和 组成的化合物[2025.16(1)第二空] 可用于冶炼金属。 微观：水分子由 和 构成 ①水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化 注意 钠溶液的目的是 操作：I用拇指堵住集满 点燃氢气前需要验纯 事项 ②电解水时使用的是 电源 氢气的试管口；Ⅱ.靠近火 2016.12C) 焰，移开拇指。 二阶异常现象及反思 (1)实验后，中间球形容器内液面上升，原因是 。[2017.28(3)] 26 知识点精讲·河北化学 一战成名新中考 (2)实验中若采用碳棒作电极，正、负极产生的气体体积比往往小于1：2，结论：若发出 可能的原因是 表明氢气不 纯；若声音很小则表示氢 三阶拓展延伸 气较纯。 1.微观分析 品每48 0结含3+8 水分子 氢原子氧原子氢分子氧分子 电解水微观模型 (1)每个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的。 (2)验证了化学变化中 可再分， 不可再分。(2018.11B) (3)化学反应的实质是 2.电解水实验的图像分析 口诀妙记 4气体体积/mL 个气体质量/g 用用用””男””用出用里用用 H 由图可知，产生氢气与氧气的 电解水：正氧负氢，氢二 体积比为 ,质量比为 氧一。 时间/s 时间/s ⑧小实验水的沸腾©A冷③ 知识衔接 实验现象：水沸腾后变成水蒸气，水蒸气遏冷液化成水 水 (液态 实验分析： 改变，分子本身没有变化 熔化 汽化 实验结论：水的沸腾属于 (填“物理变化”或 凝固液化 升华 “化学变化”) 冰 水蒸气 (固态) 凝华 (气态) 水的沸腾的微观模型： OO( ○氧原子 ·氢原子 拿思路与方法 探究物质组成的一般思路和方法 确定物质化学式 确定原子个数比 结合相对分子质量 定量 已知组成的物质 化合未知组成的物质 分解 已知组成的物质 推测生成物的组成 推测反应物的组成 定性 化学变化前后，元素种类不变 知识点精讲·河北化学 274.能溶于水且能与水反应密度比空气大向上排空气法 二、2.(1)不变 (1)排尽集气瓶内的空气(2)a 【易错判断】1.×2.×3.×4.×5.V 5.检查装置气密性 命题点5溶液配制与粗盐提纯 6.澄清石灰水变浑浊集气瓶瓶口 实验分阶突破一定溶质质量分 【实验反思】二氧化碳中混有氯化氢气体（合理即可） 数的氯化钠溶液的配制 7.efcdab除去水蒸气（或干燥气体）检验氯化氢气体是 阶：二、1.34750视线要与量筒内凹液面的最低处 否被除尽除去氯化氢气体 保持水平加快溶解速率试剂名称溶质的质量分数 【易错判断】1.×2.×3.×4.×5.× 2.(1)不变(2)混匀(3)252425 三、水和溶液 二阶：3.①大②ab③小④dg⑤小⑥c⑦大 命题点1保护水资源及水的净化 ⑧ef 2.(1)喷灌（或滴灌） 实验分阶突破粗盐中难溶性杂质的去除 3.(2)难溶性吸附性沸点 阶：2.溶解性过滤 【知识衔接】杀菌消毒沉降过滤吸附蒸馏蒸馏 3.搅拌，加速溶解除去粗盐中的难溶性杂质引流，防 【小实验】过滤除去水中的难溶性杂质吸附使水与 止粗盐冲破滤纸或溅出出现较多固体搅拌，防止因 活性炭充分接触，提高净化效果 局部温度过高，造成液滴飞溅 【知识衔接】物理混合物 二阶：4.(1)滤纸没有紧贴漏斗内壁（合理即可）滤纸破 4.(1)较多不含或含较少 损（或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗中液面高于滤纸边 【小实验】(1)陶土网使烧瓶受热均匀防止液体暴沸 缘)(2)使颗粒较大的难溶性杂质沉降，加快过滤速度 【易错判断】1.V2.×3.×4.×5.×6.V7.× (3)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大(4)混合物 8.×9.× 5.①小②bdf③大④ace 命题点2水的组成及变化 四、金属与金属矿物 一阶：元索2H,0通电2弭↑+0，↑2，+0，点燃2H,0气 命题点1常见的金属材料 泡下降1：2燃烧更旺氧气氢气氢气和氧气 2.导电导热延展红色液体 氢元素氧元素氢原子氧原子增强导电性直流 3.金属非金属大低强含碳量不同人造骨 【备考补充】①Zn+H,s0,一Zs0,+H,↑②难小 【备考补充】①铁②铁③钙④铝⑤银⑥钨 32H,+0,点燃2H,0Cu0+H,△Gu+H,0黑色固体 ⑦汞 【小实验】有无熔化大导电延展导热 变为红色尖锐的爆鸣声 【易错判断】1.×2.×3.×4.×5.V 二阶：(1)a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压人中间球 命题点2 金属资源的利用和保护 形容器中(2)部分氧气与碳棒发生了化学反应（或部分 氧气被消耗或部分氧气被碳棒吸附等，合理即可) 1.Fe203Al,03 三阶：1.(1)21(2)分子原于(3)分于分为原子，原2.3C0+Fe,0,高温2。+3C0,混合物 子又可以结合成新的分子 3.(1)①氧气（或空气）水②C0,③铝表面易生成 2.2:11:8 层致密的氧化铝薄膜，阻止氧气与铝的进一步反应 【小实验】分子间间隔物理变化 (3)2Fe,0,+6HCI-2FeCl,+3H,O Fe,0,+3H,SO, 命题点3溶液及相关判断 ==Fe(S0,)3+3H,0(4)①空气（或氧气）水 1.(1)均一稳定(2)水 实验分点突破 【小实验】(1)碘高锰酸钾汽油水(2)探究同一2.(1)乙(2)①②空气（或氧气）①3水 种物质在不同溶剂中的溶解性不同物质在同一种溶剂3.与氧气（或空气）和水 中溶解性不同(3)控制变量 4.(1)除去表面的氧化物及污物(2)除去溶解在水中的 2.NH,NO,降低减小NaOH升高增大 氧气防止空气中的氧气再溶解到水中(3)隔绝空气 【小实验】(I)①氯化钠Na、Cl②NaOH NaOH固 (或氧气)吸收试管内空气中的水分(4)控制变量法 体溶于水时放出热量不相同，生石灰加人水中温度升 【实验拓展】氯化钠溶液会加速铁锈蚀 高是因为生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放出热量 5.AD (2)aNH,NO,固体溶于水时吸热，使左侧装置内压强 实验拓展】AB 减小，在大气压的作用下，U形管中红墨水a侧液面高于 命题点3金属的化学性质 b侧液面(3)浓硫酸氧化钙（或氢氧化钠固体） 1.化合反应4A1+30,一2A1,0,2Mg+0,点燃2Mg0 【易错判断】1.×2.V3.×4.×5.× 命题点4溶解度与溶质的质量分数 据眼的白光3e+20,点燃Fe,0,剧烈燃烧，火星四射 一、1.(2)①溶质溶剂溶剂②降低升高升高降 黑色固体2Cu+0,△2Cu0 低(3)①小②增大 2.置换反应Mg+2HCl一MgCL,+H,↑Mg+H,S0, 2.(1)温度100质量溶质溶剂温度(2)减小 Mgs0,+H2↑ Zn+2HCI ZnCl,+H,Zn+H,SO 增大(4)①温度溶解度②αg溶解度相等增 =Zns0,+H,↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+ 大减小 H,S0,=Fes0,+H,↑浅绿 18 参考答案·河北化学