1.2.4 碳单质的多样性-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 实验4镁条与氧气反应©A冷凤⑤ 「空气中：剧烈燃烧，发出耀眼的白光（用于制作照明弹），生成白色固体， 现象 放出热量(2020.2) 暴镁条 氧气中：比在空气中燃烧更剧烈 7陶土网 化学方程式： 归纳总结可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈，是因为氧气浓度不同。 ⑧小实验2蜡烛燃烧(10年5考)©A© 实验 验证蜡烛燃烧的产物 点蜡烛刚熄灭时产生的白烟 图示 分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润 用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的 操作 湿内壁的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方 白烟 现象 干燥烧杯内壁有水雾出现；澄清石灰水变浑浊 蜡烛复燃 白烟是石蜡蒸气冷凝的固体小颗粒，具有 结论 蜡烛燃烧生成 和 可燃性 拿思路与方法 描述物质燃烧现象的方法及注意事项 方法：①是否剧烈燃烧+②燃烧时产生的光（或火焰）的颜色+③生成物的颜色、气味或其他性质 +④是否放热。 注意事项：①看清是在空气中燃烧还是在氧气中燃烧：②分清“烟”和“雾”、“火焰”和“光”的区 别：③描述实验现象时，不能出现生成物的名称。 命题点4碳单质的多样性(10年8考) 1.碳单质的物理性质与用途(10年8考) 碳单质 物理性质 用途 无色透明的固体 作装饰品，如钻石 备考补充 裁玻璃[2016.29(1)]、 木炭、活性炭的性质与用途 天然存在最 的物质 金刚石 切割大理石、作钻头等 ①木炭：具有疏松多孔的 特殊条件下制备 透光性好、硬度大 作光学窗口、透镜涂层 结构，因此具有 的金刚石薄膜 导热性好 集成电路基板散热 性，可用于除去色素和异 灰黑色、有金属光泽的固体、质软 作铅笔芯 味；②活性炭：吸附作用 石墨 熔点高、导电性好、有滑腻感 作电极、受电弓滑板 比木炭强，常用于水的净 有滑腻感 作润滑剂 化、防毒面具、制糖工业、 可应用于超导、催化、 净化空气等。(10年5考) C60 能源及医学等领域 知识点精讲·河北化学 15 2.碳单质的化学性质与用途(10年3考) 常考说法 化学性质 结论或化学方程式 用途 古代用墨书写或者绘制 的字画可以保存很长时 稳定性 常温下碳的化学性质 制作墨汁 间而不变色的原因是常 氧气不充足时： 可燃性 作燃料 温下碳单质的化学性质 氧气充足时： 不活泼。[2025.12(2)第 与氧化铜反应： 二空] 与某些 冶炼金属 与氧化铁反应： 氧化物 与二氧化碳反应： (吸 易错警示 反应 热反应) 在描述物质组成时用 色小实验 木炭还原氧化铜©A© “碳”，如二氧化碳、碳酸 钙等；“炭”指具体物质， C+Cu0 一般指木炭、活性炭、炭 黑等。 实验装置 澄清 石灰水 课后实验 a处： ①石墨导电实验 实验现象 b处：导管口有气泡逸出 电池 实验结论 高温下，木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳 a.实验中酒精灯加网罩的目的是 石墨 b.试管口略向下倾斜的目的是 【实验现象及结论】小灯泡 发光，石墨具有导电性。 操作要点 ℃.实验结束后应先撤出导管，再停止加热，原因是 ②生成炭黑实验 0冷碟 d同时用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的 粉末倒在纸上，目的是 【实验现象及结论】冷碟 刚开始加热时，b处有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊， 异常现象 底部生成黑色物质；蜡烛 原因是 中含有碳元素。 易错判断 判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“X”。 1.金刚石、石墨和C,都是由碳原子直接构成的 2.木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是碳单质 ) 3.金刚石与石墨组成元素相同，故金刚石也具有良好的导电性 4金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同 16 知识，点精讲·河北化学一战成名新中考 二、空气、氧气、二氧化碳 【小实验】 命题点1空气的成分及用途、污染与防治 实验1：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭二氧化 碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 1.混合物拉瓦锡78%氮气的化学性质不活泼21% 【备考补充】78%21% 【实验反思】二氧化碳倾倒速度过快，先使上层蜡烛火焰 2.(1)①S02N0 附近氧气的浓度降低 命题点2空气中氧气含量的探究 实验2：软塑料瓶变瘪部分二氧化碳溶于水，造成瓶内 压强小于外界大气压二氧化碳能溶于水 1.氧气减小4P+50,点燃2P,0, 实验3：C0,+H,0—H,C0 2.(1)检查装置气密性(5)冷却至室温 【误差分析】①③⑤ ②④ 【实验反思H,C0,不稳定，受热后易分解（或H,C0,△ 3.产生大量白烟 H,0+C02↑) 5.(1)不能铁丝在空气中不能燃烧(2)不能木炭在 实验4：①高②2Na0H+C0,一Na,C0,+H,0③作对 空气中燃烧生成气体，使密闭容器中的压强变化不大 照实验④澄清石灰水变浑浊⑤Ca(OH),+C0, (4)将集气瓶内的水换成氢氧化钠溶液（合理即可） CaC03↓+H,O 6.(3)X温度红膦燃烧放热，温度升高，压强增大氧 【备考补充】C0,C0,C0CO 气消耗，红磷熄灭，装置冷却至室温打开弹簧夹 3.(3)②二氧化碳a.化石能源b.植树造林 【实验拓展】①2Cu+0,△2C0黑②平衡压强右 【常考说法】灯火试验 命题点6氧气和二氧化碳的制取 命题点3氧气的性质 1.不易略大 1.1)沸，点物理(2)CaC0,高温ca0+C0,↑ 2.助燃性 3.(1)质量化学性质 【小实验1】 【小实验】带有火星的木条复燃带有火星的木条又复燃 实验1：白光C+0,点燃c0,2C+0,点燃2C0使木炭 (1)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率 (2)化学性质(3)不变 与氧气充分接触澄清石灰水变浑浊 【实验反思】过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧 实验2：淡蓝色火焰蓝紫色火焰S+0,点燃s0,吸收 气很少（合理即可） 反应生成的二氧化硫，防止污染空气 实验分点突破氧气的实验室制取 实验3：火星四射，放出大量的热，生成黑色固体3Fe+ 20,点燃Fe,0,火柴快燃尽防止覆落的高温物质使集 1.①2KM0,AK,Mn0,+Mn0,+0,↑②防止冷凝水流 至热的试管底部，避免试管炸裂③防止加热时试管内 气瓶炸裂燃着的铁丝碰到集气瓶内壁 实验4：2Mg+0,点燃2Me0 的粉末状物质进入导管④2H,0, Mm0:2H,0+0,t ⑤生成的气体从长颈漏斗逸出⑥可以控制反应速率 【小实验2】水二氧化碳 【备考补充】①反应物的状态和反应条件②气体的密度 命题点4碳单质的多样性 和在水中的溶解性 1.硬 2.①大②排尽集气瓶中的空气③不易④连续并比较 【备考补充】吸附 均匀地气泡放出⑤排尽装置内的空气，使收集到的氧 2.不活泼2C+0,点燃2C0C+0,点燃c0, 气较纯净 C+2Cu0高温2Cu+C0,↑3C+2Fe,0,高温4e+300,↑ 【实验反思】收集前集气瓶中没有盛满水（或用排水法收 集时未等导管口有连续、均匀地气泡放出就开始收集或 C+C0,高温2C0 收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好) 【小实验】黑色粉末逐渐变成红色澄清石灰水变浑浊 3.检查装置的气密性二氧化锰过氧化氢溶液 集中火焰，提高温度防止冷凝水流至热的试管底部，避4.带有火星的木条插入集气瓶内木条复燃带有火星的 免试管炸裂防止澄清石灰水倒吸人热的试管中，避免 木条靠近集气瓶瓶口木条复燃 试管炸裂防止生成的铜在高温下又被空气氧化而变黑 【方案评价】反应不需要加热、操作简单、节能、安全（合 刚开始排出的气体是试管中的空气，而不是生成的C0, 理即可) 【易错判断】1.×2.×3.×4.V 实验分点突破二氧化碳的实验室制取 命题点5一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 1.(1)不能，浓盐酸具有较强的挥发性，会使制取的二氧化 1.(1)略小(2)200+0，点燃2C0,蓝色3C0+fe0, 碳中混有氯化氢气体 高温2Fe+3C0,红棕色固体变为黑色C0+Cu0△ (2)不能，稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙！ 覆盖在石灰石（或大理石）表面，阻碍反应进一步进行 Cu+C0,黑色固体变为红色用于治炼金属 (3)不能，碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸接触面积大，反 2.(1)无无大能干冰 应剧烈，不利于控制反应速率和收集气体 (2)燃烧支持燃烧H,0+C0,一H,C0,Ca(OH)2 2.CaCO,+2HCI-CaCl+H2 0+CO, +C0,==CaC03↓+H,02Na0H+C0,==Na,C03+ 3.(1)防止生成的气体从长颈漏斗逸出 (2)可以控制反 H,0C+c0,商温2C0 应速率(3)液体溢出试管 参考答案·河北化学 17