1.2.1 空气的成分及用途、污染与防治&1.2.2 空气中氧气含量的探究-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 二、空气、氧气、二氧化碳 【小实验】 命题点1空气的成分及用途、污染与防治 实验1：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭二氧化 碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 1.混合物拉瓦锡78%氮气的化学性质不活泼21% 【备考补充】78%21% 【实验反思】二氧化碳倾倒速度过快，先使上层蜡烛火焰 2.(1)①S02N0 附近氧气的浓度降低 命题点2空气中氧气含量的探究 实验2：软塑料瓶变瘪部分二氧化碳溶于水，造成瓶内 压强小于外界大气压二氧化碳能溶于水 1.氧气减小4P+50,点燃2P,0, 实验3：C0,+H,0—H,C0 2.(1)检查装置气密性(5)冷却至室温 【误差分析】①③⑤ ②④ 【实验反思H,C0,不稳定，受热后易分解（或H,C0,△ 3.产生大量白烟 H,0+C02↑) 5.(1)不能铁丝在空气中不能燃烧(2)不能木炭在 实验4：①高②2Na0H+C0,一Na,C0,+H,0③作对 空气中燃烧生成气体，使密闭容器中的压强变化不大 照实验④澄清石灰水变浑浊⑤Ca(OH),+C0, (4)将集气瓶内的水换成氢氧化钠溶液（合理即可） CaC03↓+H,O 6.(3)X温度红膦燃烧放热，温度升高，压强增大氧 【备考补充】C0,C0,C0CO 气消耗，红磷熄灭，装置冷却至室温打开弹簧夹 3.(3)②二氧化碳a.化石能源b.植树造林 【实验拓展】①2Cu+0,△2C0黑②平衡压强右 【常考说法】灯火试验 命题点6氧气和二氧化碳的制取 命题点3氧气的性质 1.不易略大 1.1)沸，点物理(2)CaC0,高温ca0+C0,↑ 2.助燃性 3.(1)质量化学性质 【小实验1】 【小实验】带有火星的木条复燃带有火星的木条又复燃 实验1：白光C+0,点燃c0,2C+0,点燃2C0使木炭 (1)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率 (2)化学性质(3)不变 与氧气充分接触澄清石灰水变浑浊 【实验反思】过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧 实验2：淡蓝色火焰蓝紫色火焰S+0,点燃s0,吸收 气很少（合理即可） 反应生成的二氧化硫，防止污染空气 实验分点突破氧气的实验室制取 实验3：火星四射，放出大量的热，生成黑色固体3Fe+ 20,点燃Fe,0,火柴快燃尽防止覆落的高温物质使集 1.①2KM0,AK,Mn0,+Mn0,+0,↑②防止冷凝水流 至热的试管底部，避免试管炸裂③防止加热时试管内 气瓶炸裂燃着的铁丝碰到集气瓶内壁 实验4：2Mg+0,点燃2Me0 的粉末状物质进入导管④2H,0, Mm0:2H,0+0,t ⑤生成的气体从长颈漏斗逸出⑥可以控制反应速率 【小实验2】水二氧化碳 【备考补充】①反应物的状态和反应条件②气体的密度 命题点4碳单质的多样性 和在水中的溶解性 1.硬 2.①大②排尽集气瓶中的空气③不易④连续并比较 【备考补充】吸附 均匀地气泡放出⑤排尽装置内的空气，使收集到的氧 2.不活泼2C+0,点燃2C0C+0,点燃c0, 气较纯净 C+2Cu0高温2Cu+C0,↑3C+2Fe,0,高温4e+300,↑ 【实验反思】收集前集气瓶中没有盛满水（或用排水法收 集时未等导管口有连续、均匀地气泡放出就开始收集或 C+C0,高温2C0 收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好) 【小实验】黑色粉末逐渐变成红色澄清石灰水变浑浊 3.检查装置的气密性二氧化锰过氧化氢溶液 集中火焰，提高温度防止冷凝水流至热的试管底部，避4.带有火星的木条插入集气瓶内木条复燃带有火星的 免试管炸裂防止澄清石灰水倒吸人热的试管中，避免 木条靠近集气瓶瓶口木条复燃 试管炸裂防止生成的铜在高温下又被空气氧化而变黑 【方案评价】反应不需要加热、操作简单、节能、安全（合 刚开始排出的气体是试管中的空气，而不是生成的C0, 理即可) 【易错判断】1.×2.×3.×4.V 实验分点突破二氧化碳的实验室制取 命题点5一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 1.(1)不能，浓盐酸具有较强的挥发性，会使制取的二氧化 1.(1)略小(2)200+0，点燃2C0,蓝色3C0+fe0, 碳中混有氯化氢气体 高温2Fe+3C0,红棕色固体变为黑色C0+Cu0△ (2)不能，稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙！ 覆盖在石灰石（或大理石）表面，阻碍反应进一步进行 Cu+C0,黑色固体变为红色用于治炼金属 (3)不能，碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸接触面积大，反 2.(1)无无大能干冰 应剧烈，不利于控制反应速率和收集气体 (2)燃烧支持燃烧H,0+C0,一H,C0,Ca(OH)2 2.CaCO,+2HCI-CaCl+H2 0+CO, +C0,==CaC03↓+H,02Na0H+C0,==Na,C03+ 3.(1)防止生成的气体从长颈漏斗逸出 (2)可以控制反 H,0C+c0,商温2C0 应速率(3)液体溢出试管 参考答案·河北化学 17一战成名新中考 二、空气、氧气、二氧化碳 命题点1空气的成分及用途、污染与防治(10年10考) 1.空气的主要成分及用途(10年10考) 空气是指地球大气层中的混合气体，属于 (填“纯净物” 或“混合物”)。二百多年前，法国化学家 研究了空气的 成分。 备考补充 主要成分及含量 主要用途 空气成分示意图（按体积 计算) a.常用作保护气（原因： 氮气(N2) 如作焊接金属的保护气、充入食品袋中防腐； 氮气 泛 b.制造硝酸和氨肥的重要原料； (含量最多) ℃液态氨用于制造低温环境，医疗上利用液氨进行冷 氧气 冻治疗 其他成分1% 氧气(02) a供给呼吸，用于医疗急救、动植物呼吸等 约 b.支持燃烧，用于炼钢、气焊、化工生产、燃料燃烧等 a.化学性质很不活泼，可用作焊接时的保护气； →属于物理性质。 b.通电时能发出不同颜色的光，可用于照明灯，如霓虹 稀有气体 灯等； 约0.94% ℃.液态氦可用于制造低温环境、氦气密度小，可用于填充 探空气球； d.利用氩氨刀治疗肿瘤 a.是植物光合作用的原料之一，可作气体肥料； 易错警示 二氧化碳(C02) b.用于灭火（原因：不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）； 空气中二氧化碳含量过 约0.03% C.固态二氧化碳俗称千冰，可用作制冷剂或用于人工 高会加剧温室效应，但二 增雨 氧化碳是空气的成分之 2.空气的污染与防治(10年6考) 一，不属于空气污染物。 (1)污染物及其危害 ①气体污染物： 和 (引起酸雨)、C0、臭氧等： ②固体污染物：细颗粒物(PMs)、可吸入颗粒物(PMo)、烟、粉尘等（形 成雾霾)。 备考补充 (2)污染物的来源及防治措施 空气质量指数日报 污染来源 防治措施 ①空气质量评价的主要 化石能源的燃烧（主要来源） 改变能源结构，使用清洁能源 污染物：S02、C0、NO2、可 吸入颗粒物、细颗粒物和 工业废气处理达标后再排放，安装 工厂排放的废气、汽车尾气 臭氧等； 汽车尾气净化装置 ②空气质量指数越大、空 露天焚烧秸秆、垃圾 秸秆综合利用、垃圾分类回收再处理 气质量级别越高、空气质 植被被破坏 积极植树造林等 量越差。 知识点精讲·河北化学 11 命题点2空气中氧气含量的探究(2018.28) 实验分阶突破空气中氧气含量的探究 一阶教材要点梳理 1.实验原理 利用红磷燃烧消耗密闭容器中的 使密闭容器中的压强 ,水在大气压的作用下，从导管进人集气瓶，进入容器内水的 体积即为消耗掉氧气的体积，发生反应的化学方程式为 (2018.28) 2.实验装置及步骤 弹簧夹 水的作用：使装置快 水的作用：根据导管进 速冷却，吸收生成的 入集气瓶中水的体积测 五氧化二磷 定氧气含量 图 误差分析 (1)连接仪器，并① ①装置漏气：②未夹紧乳 (2)在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，并做好标记： 胶管；③红磷用量不足； (3)用②弹簧夹夹紧乳胶管： ④点燃红磷后燃烧匙伸 (4)在燃烧匙内放入③足量的红磷，用酒精灯加热，④点燃红磷后立即 入过慢或没有及时塞紧 伸人瓶中，并塞紧橡胶塞 橡胶塞；⑤未待装置冷却 (5)待红磷熄灭并⑤ 后，打开弹簧夹。 至室温就打开弹簧夹。 3.实验现象：红磷燃烧，放出热量 :装置冷却至室温后！ 测量结果偏低： 打开弹簧夹，观察到烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升。 测量结果偏高： 4.实验结论及拓展 (1)氧气约占空气体积的5 (2)氮气不能燃烧也不支持燃烧，氮气难溶于水：空气是一种混合物。 二阶质疑与反思 方法指导 5试剂的替代—能否用以下试剂替代红磷呢？ 在选择试剂时，必须同时 (1)铁丝： (填“能”或“不能”，下同)，原因是 满足以下三个条件：①试 ； 剂能够在空气中燃烧； (2)木炭： ,原因是 ②试剂燃烧时只能与空 气中的氧气反应；③试剂 (3)镁条：不能，镁条既能与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳 与氧气反应最好只生成 发生反应； 固体物质，若生成气体， (4)若用硫粉替代，需要采取的措施是 则气体要能被某种溶液 吸收。 12 知识点精讲·河北化学 一战成名新中考 三阶改进与创新 6.实验创新 改进原因：①使实验装置更简单，操作更方便：②力求环保。 (1)装置创新 太 弹簧夹 阳 01234567 红磷遥蹈 足量 红磷 活塞 图2 图3 ①改变点燃方式：如图2所示，利用太阳光点燃红磷，对环境无污染且 能减小实验误差： ②改变测量方式：如图3所示，利用活塞移动情况来分析空气中氧气含 实验拓展 量，更便于读数。 图4中：①实验原理 (2)原理创新 ,观察到红 硬质 色粉末逐渐变为 色； 玻璃管 注射器 铜粉 温度计 ②小气球的作用是 口e 浸润NaCl溶液 ,待装置冷却至 橡胶塞 的滤纸（撒有铁 酒精灯 室温后注射器活塞向 铁架台 小气球 粉、炭粉的混 合物) (填“左”或“右”) 图4 图5 移动一定距离。 (3)数字化实验 图5中：①实验原理为铁 如图6是用传感器测定装置内温度、氧气浓度和压强的实验装置， 锈蚀消耗锥形瓶中的氧 图7为所测得数据的变化曲线，其中代表压强变化趋势的是 曲 气；②氯化钠和炭粉能加 线，Y曲线表示 变化趋势，图中AB段明显升高的原因是 快铁的锈蚀。 ,BC段明显下降的原因是 导致CD段变化对应的操作是 ①氧气浓度传感器 D ②气体压 强传感器 红磷 C ③温度传感器水弹簧夹 反应时间/s 图6 图7 章思路与方法 1探究空气中氧气含量的一般思路 构建一个 利用化学反应消 引发压强伴随 液体的流动 分析现象 封闭体系 耗体系内的氧气 变化 或物体运动 得出结论 2.混合物中某成分含量测定的一般思路 物理变化 分离待测物 →测定其含量 分析混合 比较各成分 物成分 性质差异 化学变化 去除待测物 通过剩余混合物的总 量推测待测物含量 知识点精讲·河北化学 13