广东省广州市越秀区2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

2024学年度第二学期 四年级语文期末诊断性调研参考资料 (本卷共8页，100分钟内完成) 聆听动物趣闻 一、 听读短文，完成练习。 1.根据短文内容判断下列说法，对的打“V”,错的打“×”。 吹 (1)栖居在悬崖边的鸟类产尖头蛋，这样不会轻易滚落坠崖。( (2)幼象一出生就能学会控制自己的鼻子。 ( (3)大约百分之五十的红毛猩猩都曾骨折或骨裂过，因为它们经 常从树上摔下来。 2.根据短文内容选择正确答案的序号填在括号里。 (1)海狸不断啃树干的原因是( ) A.海狸心情焦虑 B.海狸生性冲动 腳 C.防止牙齿生长过快 D.海狸要不断提高啃树干速度 (2)对长颈鹿的描述，哪一项是不正确的( ) A.长颈鹿生活在非洲稀树草原，以高处的树叶为主食。 B.长颈鹿能更高效地获取其他动物无法触及的食物资源。 C.脖子越长、头部越重的长颈鹿在斗争中更具优势。 州 D.长颈鹿头颈的骨骼数目比人类多七块。 探索语言奥秘 二、根据语境完成练习。 校园生活丰富多彩，我们像wúyou wu心( )的 小鸟一样，在知识的海洋中自由地徜徉。清晨，jjg( ) 择 的校园变得热闹起来。同学们在运动场上敏捷地奔跑、跳跃， jian xing( )着健康生活的理念；在shūcai( )园里浇 水、施肥，呵护着每一株柔嫩的幼苗，感受着劳动的xigfú( )。课 ● 间，同学们互相慰藉，分享彼此的快乐与烦恼，甜蜜的笑容在校园的 每一个角落绽放。 四年级语文第1页（共8页） 3.小文写了一段话，准备投稿到红领巾广播站，请帮他完善一下。 (1)看拼音，写词语，补充完整文段。 (2)加点词注音有误的一项是( ) A.徜徉(chang yang) B.柔嫩(runèn) C.慰藉(weij) D.甜蜜(tian mi) (3) “捷”在字典中有这样的解释： 捷jé ①胜利：~报频传1大~，②快，速（国嫩-）：快~1~径（近路）1 ~足先登（行动敏捷，先达到目的）。 下列词语中的“捷”与“敏捷”中的“捷” 意思不相同 的一项是( ) A.快捷 B.大捷 C.捷径 D.捷足先登 三、选择题。 4.下列词语书写全对的一组是( A.住宿尖锐预防枝折花落 B.依赖响午需要一丝不苟 C.顺序开僻发挥东躲西藏 D.邮记隐形胳膊昂首阔步 5.对下列诗词中加点字词理解有误的一项是( A.四时田园杂兴（随兴而写的诗）》 B.最喜小儿亡赖（指顽破淘汽） C.日长篱落无人过（太阳渐渐变长）D.篱落疏疏一径深（稀疏） 6.下面这句话的语气词，与说话人表达的情感不符合的一项是( “天啊，我没眼花吧？他居然创造了新的世界记录，太厉害啦！” A.惊讶 B.激动 C.赞叹 D.渴望 7.下列句子的说明方法与其他句子不同的是( A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B.蚕的小小身躯像一座非常奇妙的加工厂。 C.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐。 D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 四年级语文第2页（共8页） 8.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( A.这只勤劳的小蜜蜂已经把教室打扫得干干净净了。 B.他有求必应，同学请他帮忙时从不拒绝，大家都叫他应声虫。 C.他虽然外表强壮，内心却十分胆小，真是个纸老虎。 D.看到他获得了比赛的冠军，教练为自己发现了这匹千里马而自豪。 9.下列句子中关联词使用不正确的一项是( A.只要有生人进来，鹅就会厉声叫嚣。 B.乡下人家无论什么时候，都会有一道迷人的风景。 C.即使只有一根鸡毛，小猫也会耍个没完没了。 D.我们家的男子汉虽然吃饭很爽气，但是对独立有自己的要求。 10.请按游览的顺序将下列句子进行排序，正确的选项是( (1)循着水声来到溪前，只见溪水清澈透明，鱼儿畅游其中。 (2)这趣味无穷的地方，真让人流连忘返啊！ (3)进入桃花谷，便可听得溪水潺潺。 (4)溪水旁边怪石林立。抚奇石，观游鱼，使人感到心情舒畅。 (⑤)沿溪而行，山路曲曲折折，溪水两岸芳草茂盛，燕舞莺啼。 A.(2)(1)(4)(5)(3) B.(5)(1)(3)(4)(2) C.(3)(1)(4)(5)(2) D.(3)(1)(5)(2)(4) 四、根据教材内容填空。 11.梅子金黄杏子 一，麦花雪白菜花 《四时田园杂兴》 12. 亲友如相问，一片冰心在 《芙蓉楼送辛渐》 13.好像绿色的墨水 倒翻了，到处是绿的… 《绿》 14.家不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日 焉。 《囊萤夜读》 15.天行健，君子以 ·《周易》 四年级语文第3页（共8页） 五、按要求，写句子。 16. 仿照下面的例子，围绕“夏天真热”或“市场真热闹”写一段话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒。 轻叩诗歌大门 六、综合性学习。 17.四年级同学开展“轻叩诗歌的大门”活动，请你一起来参加吧。 下列材料中，左边是同学编好的两本诗集的目录；右边是诗 集封面和题目。 艾青：绿…1 小欧：飞天梦 。 啉 冰心：春叶…2 小海：神舟颂… 朱自清：细雨…3 小雨：航天之歌… 曹 金波：春的消息…4 小青：梦圆… 诗集一目录 诗集二目录 A.知识之窗B.筑梦飞天 烟 (1)根据诗集目录内容，下面最适合诗集一的名字是( ) A.四季之歌 B.家乡赞歌 C.春之歌 D.童谣 年 (2)右边的诗集封面中，适合诗集二的封面和题目是( (填序号)》 年 (3)小语同学以表现友情为主题写了一首小诗，请你帮他补充完整。 这些事—是永不漫灭的友情： $ 这些事—是永不漫灭的友情： 操场上的并肩， 雨中的同伞， 离别时的拥抱。 揭开眼镜之谜 七、阅读《眼镜之谜》，完成练习。 眼镜之谜 ①眼镜是玻璃国的公民。很久以来，它就为人类的视力服务。一 切近视眼和远视眼的人都离不开它。 四年级语文第4页（共8页） ②世界上第一片眼镜一单眼镜，是用绿宝石打造成的。公元1 世纪时有一位近视眼的罗马皇帝曾用过它，闭上一只眼睛，来观看剑 客们的决斗。 ③这位皇帝死后1300年，世界才有第一款真正的眼镜出现。这 真正的眼镜，是用玻璃水晶做成的。玻璃水晶和天然水晶一样，是纯 洁而透明的物体。但它比天然水晶容易熔化，也容易接受各种加工： 吹制、琢磨和雕刻。 ④为什么戴眼镜会帮助提升视力呢？首先揭开这个秘密的是德国 的天文学家开普勒。他告诉我们，不论是人或是动物，眼睛里面都有 一种两面凸起的水晶体。远视眼的人的水晶体凸起不够，光线收集不 足，因而眼睛看东西都是模糊不清的。所以要给它加上一个两面凸起 的玻璃水晶，才能补救这种缺陷。近视眼的人恰恰相反，他的水晶体 过分凸起，光线过分集中，所以要给它戴上两面凹下去的镜片。 ⑤科学的进步日新月异，眼镜的构造也越来越精巧。 ⑥今天，已有这样一种眼镜：它没有镜框子，也不用架在鼻梁 上，实际上它是镶装在眼皮下面、紧贴着眼球的一种镜片。如果你看 戴这种眼镜的人，是不会看得出来的。 ⑦眼镜的科学，是真正为人类谋福利的科学。在眼镜的大家庭 里，还有望远镜、显微镜、照相机、电影机等。有的用于观察远处的 物体，有的用于放大微小的事物，有的用于记录静态图像，有的用于 记录和播放动态影像…它们都为人类立过功勋。 (节选自《细菌世界历险记》，作者：高士其。有改动。) 18.世界第一款真正的眼镜是用什么材料做的？( A.树脂 B.绿宝石 C.玻璃水晶 D.天然水晶 19.玻璃水晶不具有什么特点？ ( ) A.容易熔化 B.不容易破碎 C.纯洁而透明 D.容易接受各种加工 20.第⑥自然段中介绍的眼镜最可能是什么眼镜？( ) A.有框眼镜 B.有色眼镜 C.拍照眼镜 D.隐形眼镜 四年级语文第5页 (共8页) 21.根据短文内容，补充完整眼镜大家庭的名称及其作用。 眼镜大家庭 作用 用于观察远处的物体 显微镜 照相机 记录和播放动态影像 感受父爱如山 八、阅读《我的父亲》，完成练习。 我的父亲 ①记忆中的父亲总能为我们小孩子带来快乐。 ②那一年秋天，金色的稻田上，饱满的谷穗压弯了禾杆的腰。父 亲带领我们收割水稻。稻田里的野鸡受到惊吓，从锋利的镰刀底下逃 脱，笨拙的身躯扑腾起来，又藏到还没收割的稻田里。我们相视一 笑，露出猎人的狡黠。大家很有默契，只收割四周的水稻。一番努力 后，稻田只剩藏着野鸡的那一片水稻了。四周静悄悄的，只听到锋利 的镰刀拉过禾秆的“刷刷”声。那片水稻越来越小，已经听到野鸡慌 乱的声音。野鸡飞起来了，慌不择路，但四周光秃秃的，无处可藏。 我们一拥而上，抓住了野鸡。 ③父亲在干燥的土里挖了一个坑，上面用泥块砌成炉子。用枯枝 和木柴烧着火。他将已杀好的野鸡，用几层荷叶包裹得严严实实，然 后抹上厚厚的黄泥，架在火上烧。很快，熊熊的火将裹着鸡的黄泥和 干燥的泥块都烧得通红了。我们将黄泥鸡埋在炉子里烧红的木碳和泥 块上…闻到香气了！野鸡被挖出来，父亲小心地撕开野鸡，将鸡腿、鸡 翅和鸡肉分给我们小孩子，自己拿着鸡脖子，津津有味地吃起来。 ④细雨绵绵的春天，我总会在朦胧中听到父亲起床的声音。听到 他开门关门的声音，听到脚步声渐渐远去。天亮时，我们小孩子赶到 田里时，父亲已经平整出一片白茫茫的水田。父亲戴着一顶旧草帽， 左手扬着牛绳，右手驾着犁，赶着水牛，偶尔加几声吆喝。人、犁、 牛，在绵绵细雨中疾走。踢起的泥浆四处飞溅，父亲的身上脸上都是 泥水和汗水。父亲笑着对我们说：“田螺父亲，已经做好准备”惹 得我们大笑不止 ⑤村里的大喇叭就挂在我们房子的屋檐下。每到中午，就会播粤 语的《西游记》。不管刮风还是下雨，我们几个小孩都在外面听。有 四年级语文第6页（共8页） 时大雨将我们的衣服都打湿了，我们还是要坚持收听。有一天，父亲 对我们小孩子说，送给你们一件礼物。大家围拢来一看一一台红色 的收音机！我们对这台收音机爱不释手。 ⑥父亲总能为我们小孩子带来快乐，因为父亲眼里、心里都是我们。 22.选择题。 (1)文中提到“我们相视一笑，露出猎人的狡黠”，这里的“狡 黠”一词说明了( A.我们很狡猾，不怀好意。 B.我们很聪明，有捉野鸡的方法。 C.我们很顽皮，故意捉弄野鸡。 D.我们很紧张，担心野鸡逃走。 (2)“大家很有默契，只收割四周的水稻。”这句话说明了( A.大家很懒，不想收割中间的水稻。 B.稻田中间的水稻还没有成熟。 C.大家不喜欢中间的水稻，所以没有收割。 D.大家故意留下中间的水稻，方便捕捉野鸡。 23.根据短文内容填空。 : 父亲总能为我们小孩子带来快乐的原因是： 24.读第③自然段，用“ ”画出描写父亲动作的一个句子， 并说说从中体会到父亲怎样的品质。 25.读第④自然段画“”的句子，将你的感受批注下来。 26.根据短文内容，用简洁的语言概括③④⑤自然段的小标题。 第②自然段： 智捉野鸡 第③自然段： 第④自然段： 第⑤自然段： 四年级语文第7页（共8页） 九、习作。 27.如果你能变成一种小动物，你想变成什么？小猫、鲤鱼、海星… 变成动物后的你会有什么神奇的经历呢？请展开想象写一写。把想 象的内容写清楚，写出自己的感受。题目自拟。 20x21=420 四年级语文第8页（共8页）2024学年度第二学期 四年级年级语文期末诊断性调研评价参考 等级评定：A:85-100B:75-84.5C:60-74.5D:60以下 板 题号 分 活动 能力点 评分说明 参考答案 块 值 1 判断信息 3 每空1分 (1)(√)(2)(×) 聆听 听 (3)(√) 动物 力 趣闻 1 2 判断信息 每小题2分。 (1)C(2)D 语 3(1) 看拼音写 每字0.5分。 无忧无虑寂静敏捷 境 词语 践行蔬菜幸福 练 3(2) 读音辨析 2 每空2分 (C) 习 3 字义辨析 2 每题2分 (B) 11 (3)) 4 字形辨析 2 每题2分 (A) 5 字词解释 9 每题2分 (C) 6 语气表达 2 每题2分 (D) 选 7 说明方法 2 每题2分 (B) 择 8 俗语运用 2 每题2分 (B) 14 关联词辨 2 每题2分 (D) 探索 析 语言 10 逻辑排序 2 每题2分 (C) 奥秘 11 古诗默写 1 每错一字扣0.5分。 肥稀 12 古诗默写 2 每错一字扣0.5分。 洛阳玉壶 填 13 现代诗默 0 每错一字扣0.5分。 瓶 空 写 6 14 文言文积 0. 每错一字扣0.5分。 贫 累 5 15 日积月累 2 每错一字扣0.5分。 自强不息 16 按要求写 3 能选择一个主题写(1 例：夏天真热：地面蒸 句子 分)，分写部分能围绕 发着热气，小狗伸着舌 写 主题(1分)，并能写出主 头喘气，连树叶都烫得 句 题的特点(1分)。错2 卷起了边。 子 字或标点符号，或语句 3 不通顺1处，扣0.5分， 扣完0.5分即止。 轻扣 17 读表辨析 2 每题2分 (C) 诗歌 综 大门 合 (1) 学 17 图文理解 2 每题2分 (B) 习 (2) 17 现代诗仿 能围绕友情主题写，每 例：这些事一 是永不 7 (3) 写 ~小句能写出表现友情 漫灭的友情：跑道上 1 的场景或细节，每小句1 的追逐，课堂上的辩 分。语句通顺。错2字或 论，漫画书的卷角。 语句不通顺1处扣0.5 分，扣完0.5分即止。 揭开 阅 18 信息提取 2 每题2分 (C) 眼镜 读 19 理解分析 2 每题2分 (B) 之谜 一 20 整合推断 2 每题2分 (D) 10 21 理解分析 每空1分。错2字扣0.5 望远镜用于观察远处 分，错3一4字扣1分，扣 的物体 完1分即止。 显微镜放大微小的事 物 照相机记录静态图像 电影机记录和播放动 态影像 22(1 关键词理 每题2分 (B) 解 22(2 句子理解 2 每题2分 (D) ) 23 主旨理解 能按原文回答，或用自 例：父亲眼里、心里都 己的话回答。如眼里心 是我们。 里都是我们，能够苦中 作乐，多困难都买收音 机等。(2分)错2字或 语句不通顺1处，扣0.5 分，扣完0.5分即止。 24 从动作中 画出描写父亲动作的一 例：野鸡被挖出来，父 体会人物 个完整句子(1分)句子 亲小心地撕开野鸡，将 读 品质 不完整扣0.5分。画多句 鸡腿、鸡翅和鸡肉分给 子，扣0.5分。体会到句 我们小孩子，自己拿着 感受 父爱 17 子表达的父亲品质(2 鸡脖子，津津有味地吃 如山 分)。错2字或语句不通 起来。体现父亲关爱孩 顺1处，扣0.5分，扣完 子，分享最好的给孩子 0.5分即止。 的品质。 又如：父亲在王燥的土 里挖了一个坑，上面用 泥块砌成炉子。体现父 亲能干的品质。用枯枝 和木柴烧着火。体现父 亲善于利用工具的品 质。他将已杀好的野 鸡，用几层荷叶包裹得 严严实实，然后抹上厚 厚得黄泥，架在火上 烧。体现父亲能干、能 2 就地取材做美食的品 质。 25 感受批注 2 能围绕画线的句子中父 例：“田螺父亲”的说 亲外貌、语言的描写以 法，显示了父亲苦中作 及我们的表现等，批注 乐、幽默风趣的特点。 自己的一点或多点感 又如：父亲的身上、脸 受。表达合理通顺即可 上都是泥水和汗水，却 (2分)错2字或语句不 依然笑着。显示了父亲 通顺1处，扣0.5分，扣 乐观的品格。 完0.5分即止。 26 概括标题 6 每空2分。能围绕每个自 例：烧烤并分享野鸡 然段表达的主要意思概 (分享野鸡等)、平整 括小标题，语句通顺。 水田（清早劳作、田螺 每空错2字或语句不通 父亲的劳作等)、赠送 顺1处，扣0.5分，扣完 礼物（购买收音机等） 0.5分即止。 展开 习 27 习作表达 25 具体见习作评分参考 想象 作 翅膀 25 习作评分参考 维度评价标准 A级 B级 t. C级D级 基本符合题不符合题 符合题意，能围绕变 符合题意，能围绕变 主题明确 意，基本能意，未能围 主题 (6) 成小动物写，并能写 成小动物写，并能写 围绕经历来 绕经历来 出神奇的经历。56 出经历。4.5 写。3.5-4写。0-3 能写清楚自己变成了 什么小动物，能展开 能写清楚自己变成能写出变成 未能写出变 想象写出神奇的经 了什么小动物，能写小动物之后成什么小动 内容 内容充实 历。能按顺序把想象出经历。能把想象的的经历。能 物，没有围 (10) 的内容写清楚，写出内容写清楚，写出自写出想象的 绕经历写。 自己独特的感受。 己的感受。7-8 内容。6-7 0-5.5 8.5-10 条理基本清 条理不清 条理比较清晰，表达晰，表达基 条理清晰，表达清楚， 晰，表达不 表达清楚 比较清楚。病句不超本清楚。病 表达 清楚。病句 (6) 病句不超过1句，错别 过3句，错别字少于6 字少于3个。5-6 句超过3句， 多，错别字 个。4.5 错别字超过 多。0-3 6个。3.5-4 字迹清晰、工整，书字迹较为清晰，书写字迹有些涤字迹潦草， 书写 书写整洁 写整洁美观，无涂黑。较为整洁，不超过2草，书写不书写不整 (3) 3-2.5 处涂黑。2 够整洁。1.5洁。0-1 3 听力内容 动物趣闻 大自然母亲赋予动物许多神奇的特性。以鸟蛋为例：鸟蛋有圆头蛋和尖头蛋之分。 蛋的形状直接取决于鸟的栖息环境。生活在陆地上的鸟类产圆头蛋：而栖居在悬崖边的 鸟类产尖头蛋，这样不会轻易滚落坠崖。 另一项神奇特性则说明，动物的体型大小与敏捷程度并不总是息急相关。大象的鼻 子非常灵敏，如果需要，它能捡起一根缝衣针。但幼象需要长达六个月的时间才能学会 控制自己的鼻子。 红毛猩猩会让我们以为它是爬树专家。但其中的秘密不为人知，说穿了会伤它们的 自尊心。大约百分之五十的红毛猩猩都曾骨折或骨裂过，因为它们经常从树上摔下来。 许多人认为海狸生性冲动，只会啃树干。众所周知，海狸只需六秒钟就能咬断直径 二十五厘米的树干。这并不是因为海狸心情焦虑，而是与牙齿有关。海狸为了防止牙齿 生长过快，只能不断啃树干，否则，它的牙齿就会一直生长，直到刺穿下颚。 长颈鹿生活在非洲稀树草原，以高处的树叶为主食。长颈鹿能更高效地获取其他动 物无法触及的食物资源，在食物短缺时具有显著生存优势。长颈鹿会用长脖子和头部重 击对手的薄弱部位。脖子越长、头部越重的长颈鹿在斗争中更具优势。如果要猜长颈鹿 的脖子有多少根骨头，需要动用计算器吗？完全不必。长颈鹿头颈的骨骼数目与人类一 样，共有七块。 四年级下册语文学业质量诊断调研 (听力材料) (注：请读两遍。第一遍初步感知，朗读速度：第二遍检查，记录速度。) 春色恰如许，读书正当时 2025年4月23日，是第30个“世界读书日”。联合国教科文组织将主 题定为“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开拓视野、传递智慧，为 人类共建更美好的明天。 我们该如何架起通往未来的桥梁呢？首先种下“爱读书”的种子，每 天“亲子共读”半小时，共同探索书中的世界，分享彼此的感受和想法， 在经典中沉淀思考，在故事中感知世界，让阅读成为家庭最温暖的风景。 其次，尝试更多元、更智慧的“人工智能+”阅读方式，丰富阅读体验。最 后，用不同的方式把自己阅读收获、成果分享给身边的人，让阅读成为个 人习惯、社会共识，让全民阅读蔚然成风。 —摘自2025年4月23日人民日报，有删改。 四年级语文（听力材料）·」·