精品解析:山东省烟台市招远市2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
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内容正文:
2025—2026学年度第一学期第一学段测试
初三生物试题
说明:1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,Ⅰ卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分,考试时间60分钟。
2.本试卷试题共95分,书写质量3分,卷面安排2分。
3.请将答案答在答题卡上,考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. “结构与功能观”是生物学的基本观点,每一项功能的实现都依赖一定的结构。下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是( )
A. 蚯蚓的足具有辅助运动的作用 B. 乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C. 蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 D. 涡虫体表的角质层起保护作用
2. 赶海这项小众又古老的劳动,正成为越来越多人的解压良药。在退潮之后,小明发现沙滩上显现出众多竖立的小管,下面有沙蚕栖息。沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛、疣足游泳和爬行,下列与沙蚕亲缘关系最近的是( )
A. 鼠妇 B. 水蛭 C. 绦虫 D. 蜈蚣
3. 赶海后,小明想将采集的海鲜制成“生腌”,但他家人认为生食海鲜有感染寄生虫的风险。异尖线虫就是一种寄生于海洋动物中的常见寄生虫,以下关于相关叙述不正确的是( )
A. 其运动器官简单,生殖能力强
B. 不吃未煮熟的海鲜可以预防寄生虫
C. 海鲜可能携带一定的寄生虫
D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染,生食海鲜无忧
4. 小明在浅水区发现一条鱼,想抓住它,但是刚刚捉到手却又滑脱了,这是因为它的体表有黏液,其作用是( )
A. 防止被人类捉住
B. 能够减少水对鱼体的阻力
C. 能够保持体表的湿润
D. 能够辅助呼吸
5. 动物与人类生活的关系十分紧密,下列有关叙述错误的是( )
A. 鲍鱼的壳可以入药
B. 猫眼螺的贝壳可雕刻艺术品
C. 海蜇经加工后可以食用,营养价值较高
D. 蛭可以寄生在人体内
6. 动物园的爬行动物展区,设置着关于蜥蜴的科普展板,向游客详细介绍蜥蜴的生理特点、生活习性以及种类。蜥蜴非常适应陆地生活,原因不包括( )
A. 通过产卵繁殖后代 B. 体表覆盖角质鳞片
C. 终生用肺呼吸 D. 头后有颈
7. 牛蛙和鳖是我国重要的养殖水产品,它们既可以在水中生活也可以在陆地生活,牛蛙在水中产卵,鳖在陆地产卵,牛蛙的幼体为蝌蚪用鳃呼吸,鳖的幼体和成体都用肺呼吸。下列四位同学的观点错误的是( )
A. 小璐认为牛蛙和鳖都属于两栖动物 B. 小冬说蝌蚪的生活和发育离不开水
C. 小羽说牛蛙和鳖体内都有脊柱 D. 小骆认为鳖比牛蛙更适应陆地环境
8. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活
B. 昆虫有足和翅,是种类最多的节肢动物
C. 鳄鱼属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物
D. 蚯蚓体表分泌黏液,是为了便于在土壤中运动
9. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”对于该诗词的解析不正确的是( )
A. 青蛙鸣叫是繁殖行为
B. 青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活是两栖动物
C. 青蛙是变态发育
D. 诗中存在的食物链是:水稻→昆虫→青蛙
10. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是( )
A. “一鸟如霜雪,飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼,被覆羽毛利于飞行
B. “江上往来人,但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线,可以减少游泳时的阻力
C. “柴门闻犬吠,风雪夜归人.”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D. “蝉蜕尘埃外,蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼,外骨骼能减少体内水分蒸发
11. 小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白牦牛,对它们的共同特征进行了如下总结,其中不正确的是( )
A. 体表被毛 B. 脊椎动物
C. 变温动物 D. 牙齿分化
12. 警犬“福仔”是中国首只预备役科基警犬。下列行为与“福仔”搜查易爆品行为相同的是( )
A. 老马识途 B. 蜜蜂采蜜
C. 蜘蛛织网 D. 红雀喂鱼
13. 如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 图1表示蜥蜴的肺,图2表示青蛙的肺
B. 青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换
C. 从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等
D. 二者的肺都可以从环境中获得氧气,并排出二氧化碳
14. 关于哺乳动物和人类生活的关系,下列说法错误的是( )
A. 牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源
B. 鼠的繁殖能力很强,对人类的危害极大,应该全部消灭
C. 牛黄、鹿茸、麝香等都是有药用价值的宝贵资源
D. 蝙蝠能捕食大量的害虫,不能随意捕杀
15. 以下可以佐证“多数的蝾螈都栖息于潮湿的环境中”的事实是( )
①皮肤裸露分泌黏液,有助于吸收水分
②幼体靠鳃呼吸,成体后鳃自动脱落,完全用肺
③主要依靠嗅觉捕食,多在水底觅食蚯蚓、昆虫幼虫等
④四肢短小适合在泥泞不堪的环境行走
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
16. 2024年8月10日,巴黎奥运会乒乓球女子团体决赛中,中国队展现出高超的球技。有关说法正确的是( )
A. 选手的接发球动作在观众的视网膜上形成视觉
B. 生长激素分泌增多提高了观众的兴奋性
C. 选手快速接球属于简单反射
D. 选手控制落球点属于学习行为
17. 古训《增广贤文》中有记载:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,其中羊羔跪乳这种行为的解释正确的是( )
A. 先天性行为,由环境因素决定的 B. 学习行为,由环境因素决定的
C. 学习行为,由遗传物质决定的 D. 先天性行为,由遗传物质决定的
18. 某生物兴趣小组用如图实验材料,改进教材实验“观察蚯蚓的运动”:大试管内侧一面放擦镜纸滴水固定,另一面不放,分别倾斜45度,用秒表计算蚯蚓从底部爬到顶部的时间。以下说法正确的是( )
A. 本实验的变量是蚯蚓的爬行速度
B. 用一条蚯蚓做实验就可以避免实验的偶然性
C. 大试管一面放擦镜纸一面不放可以形成对照
D. 蚯蚓运动时滴水可以保持蚯蚓身体的柔韧性
19. 动物在生物圈中有着重要的作用,下列描述中错误的是( )
A. 蚯蚓以枯枝败叶为食能促进生态系统的物质循环
B. 松鼠储存松子的行为有利于扩大植物的分布范围
C. 大量捕杀稻田中的蛙类,可能导致水稻发生严重的虫灾
D. 蚜虫吸允植物汁液,能促进植物的蒸腾作用
20. 某同学制作了一个模型,模拟运动员踢球时运动系统的变化。下列关于运动的叙述正确的是( )
A. 通过1、2产生跳跃的动力
B. 通过3收缩、4舒张完成屈膝动作
C. 通过5关节使运动更加灵活
D. 只借助图中结构即可完成一个动作
21. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( )
A. 蝗虫可通过飞行扩大危害范围
B. 古人的“牧鸭治蝗”属于生物防治
C. 蝗虫通过气管进行气体的交换
D. 蝗虫群体内部有分工,存在社会行为
22. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )
A. 蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞 B. 鸟通过鸣叫向同伴发出警示
C. 昆虫分泌性外激素吸引异性 D. 狒狒通过手势和表情进行交流
23. 星辰大海,征途万里!神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后,于2022年4月16日9时58分安全返回地面!航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构,使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术?( )
A. 克隆技术 B. 仿生技术 C. 发酵技术 D. 转基因技术
24. 体育运动对青少年健康成长尤为重要,下列关于体育运动的说法错误的是( )
A. 体育运动能够促进血液循环
B. 适当的体育运动能够促进运动系统的发育
C. 体育运动能够提高神经系统的灵敏性
D. 学生中“小胖墩、小眼镜”越来越多,唯一的原因就在于缺乏体育锻炼
25. 公益纪录片《大自然在说话》,是由保护国际基金会发起,希望通过声音让人类倾听大自然的所知所见以及给予人类的建议,倡导人类通过改变自己的行为关爱环境,让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点或做法不正确的是( )
A. 万物生长靠太阳,太阳能是所有生物所需能量的最终来源
B. 大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽,用之不竭的
C. 人类应善待生物圈中的每一种生物,积极参加植树造林活动
D. 人类在开发和利用自然资源的同时,必须对其进行保护和管理
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题6个小题,共50分。)
26. 同学们运用跨学科知识绘制了动物园的部分研学导览图,如下:
(1)导游为研学路线设计了如下提示,其中a、b、c对应相应的场馆:
据此提示,用数字和箭头补充其中一条研学路线:[_____]→[②③]→[_____]。若将⑤小熊猫馆纳入研学路线,增加提示:d._____。
(2)小宁对研学成果进行了梳理,比较了不同动物的呼吸器官,两栖类的肺结构简单,还需要湿润的_____进行气体交换,而鸟类具有与肺相通的_____,与其飞行需要大量的氧气相适应。
(3)应选择动物园中有溪流的陆地作为象龟馆和_____馆的领地。
27. 《国家学生体质健康标准》规定,“引体向上”是初中男生测试项目。引体向上不仅能锻炼发展上肢力量,还能纠正体态,完美身型。
(1)引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背部等多处肌肉的力量。据图1分析、引体向上时,背阔肌________牵引肱骨绕________活动,使躯体向上臂方向靠拢。
(2)进行引体向上训练时,为了尽可能减少运动对关节(图3)的损伤,专业人员提出了一些建议:①需要进行充分热身,否则易引起关节或肌肉的损伤,如热身不充分,关节囊分泌到[ ]________内的滑液少,可能引起[ ]________的损伤,降低运动的________(牢固性/灵活性)。②规范佩戴护具,护具紧实的包裹可避免关节受伤,推断护具与关节结构中的[___]具有相似的作用。
(3)表1:引体向上与握力的年龄特征
年龄
引体向上次数
握力
13岁
1.85次
29.98kg
14岁
1.90次
34.87kg
15岁
2.59次
37.63kg
表2:不同肥胖程度男生引体向上成绩
肥胖程度
引体向上次数
肥胖
0.34次
超重
1.01次
正常体重
3.21次
为研究影响引体向上成绩的因素,研究者对不同年龄和身体状况的学生进行了调查。由表1可知,握力随年龄增长而________,且与引体向上成绩变化趋势相同。结合表2可知,引体向上不仅需要足够的肌肉力量,也和运动者需要拉起的________有关。随着生活水平提高,许多学生食物摄入量大于身体的消耗量,这逐渐成为引体难以“向上”的主要原因。
(4)请根据上述结果,提出帮助同学提高引体向上成绩的合理建议:________。
28. 某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫如图所示,图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没有,请据图回答问题:
(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种取食行为是一种__________行为,小鼠走迷宫获取食物的行为是__________行为。
(2)本小组探究的问题是__________?
(3)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为主要运用的生物探究方法是__________。
(4)为了保证实验成功,小鼠应处于__________状态。
(5)小鼠是用__________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明实验变量能__________小鼠学习。
(6)本实验增加C组与D组,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,食物换成它们喜欢吃的黄粉虫,实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明__________。
29. 科学探究是中学生必备的素养之一,同学们都在利用课余时间开展丰富多彩的探究活动。神仙鱼身体呈菱形,游泳姿态优美,有“观赏鱼之王”的美称。因此在制作水族箱的实践活动中,某兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。
(1)实验小组同学用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方,观察到火龙果汁从鱼的________流出。为探究流经鱼体后水中溶解的气体成分变化,小明进一步实验(图1),一段时间后记录下实验现象:________,据此分析流出鱼体的水中________。
(2)探究水族箱的最佳温度设置
神仙鱼是一种热带鱼,为确定养殖神仙鱼的适宜温度,兴趣小组进行了相关研究,结果(如图2)。由此可知,神仙鱼生活的最适温度为________℃左右,判断依据是:该温度下,神仙鱼的________和________均为最大值。
(3)改善水族箱的氧气供给
鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多,从而破坏鱼鳃,减弱鱼的________,引起鱼缺氧。下图为两个学生自制的水族箱,你认为________号水族箱能解决上述问题,理由是________。
记录水族箱运行效果
30. 动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼崽通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和________,哺乳动物特有的生殖方式是________。
(2)豺狼牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,其意义是________。
(3)信天翁前肢变为________。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于________动物。
(4)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于________反射,其神经中枢位于________。
(5)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是________(写出一种做法即可)。
31. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,我们将从不同的视角认识动物。请根据资料回答下列问题。
视角一:从进化和适应的角度认识无脊椎动物
无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋中的水母、海葵、海星、鲍;河流中的水螅、涡虫、河蚌;陆地上的蜗牛、蚯蚓、蝗虫、蜜蜂;有的还寄生在其他动物体内,如蛔虫、蛲虫等。
(1)从进化的角度认识无脊椎动物,我们会发现文中提到的无脊椎动物从身体结构上看进化的趋势是________。
(2)蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物,它们的身体都出现了分节。动物身体分节的意义是________。
(3)蛔虫主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。请列举一点与它寄生生活相适应的结构特点:________。
视角二:从结构和功能的角度认识脊椎动物
(4)图一所绘的鲤鱼生活在水中,通过_________的摆动以及鳍的协调作用游泳,它的鳃与呼吸相适应的特点有________。
(5)镇海林蛙前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有________,既能跳跃也能划水。这些特点使它既能在陆地上生活,也能在水中活动。其体表布满黏液,这对它的生存有什么好处?________。
(6)扬子鳄(如图三)是真正适应陆地环境的脊椎动物,它的体表覆盖角质的鳞片,所产的卵表面有坚韧的卵壳,这些结构都发挥了________和________的作用。
视角三:从辩证的角度认识动物与人类生活的关系
(7)人类应秉持科学的态度,在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,让自己的行为符合自然规律。请结合上述资料或联系生活举出一个实例:________。
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2025—2026学年度第一学期第一学段测试
初三生物试题
说明:1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,Ⅰ卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分,考试时间60分钟。
2.本试卷试题共95分,书写质量3分,卷面安排2分。
3.请将答案答在答题卡上,考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. “结构与功能观”是生物学的基本观点,每一项功能的实现都依赖一定的结构。下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是( )
A. 蚯蚓的足具有辅助运动的作用 B. 乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C. 蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 D. 涡虫体表的角质层起保护作用
【答案】C
【解析】
【分析】(1)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
(2)软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护。
(3)环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。
(4)生物与环境相适应,每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点,生物的结构与功能相适应,这是生物学的基本观点。
【详解】A.蚯蚓身体有很多刚毛,通过身体肌肉的伸缩和刚毛的辅助进行运动的,蚯蚓没有足,A错误。
B.乌贼属于软体动物,身体柔软,具有外套膜,贝壳退化成了海螵蛸,B错误。
C.蜜蜂属于节肢动物,体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,C正确。
D.涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,线形动物的体表有角质层,D错误。
故选C。
2. 赶海这项小众又古老的劳动,正成为越来越多人的解压良药。在退潮之后,小明发现沙滩上显现出众多竖立的小管,下面有沙蚕栖息。沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛、疣足游泳和爬行,下列与沙蚕亲缘关系最近的是( )
A. 鼠妇 B. 水蛭 C. 绦虫 D. 蜈蚣
【答案】B
【解析】
【分析】(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(3)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
【详解】A.鼠妇属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,与沙蚕所属的环节动物特征不同,亲缘关系较远,A不符合题意。
B.水蛭属于环节动物,身体由许多彼此相似的体节构成,与沙蚕同属于环节动物,亲缘关系最近,B符合题意。
C.绦虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,与沙蚕所属的环节动物特征差异较大,亲缘关系远,C不符合题意。
D.蜈蚣属于节肢动物,体表有外骨骼,身体和附肢分节,和沙蚕亲缘关系远,D不符合题意。
故选B。
3. 赶海后,小明想将采集的海鲜制成“生腌”,但他家人认为生食海鲜有感染寄生虫的风险。异尖线虫就是一种寄生于海洋动物中的常见寄生虫,以下关于相关叙述不正确的是( )
A. 其运动器官简单,生殖能力强
B. 不吃未煮熟的海鲜可以预防寄生虫
C. 海鲜可能携带一定的寄生虫
D. 身体强壮的人不会被寄生虫感染,生食海鲜无忧
【答案】D
【解析】
【分析】(1)寄生虫通常具有适应寄生生活的特点,如运动器官简单,生殖能力强,以适应寄生环境并确保种族的延续。
(2)许多海鲜可能携带寄生虫,高温煮熟海鲜可以杀死其中的寄生虫,从而降低感染风险。
(3)寄生虫感染与个体的身体强壮与否无关,任何人食用未煮熟的携带寄生虫的海鲜都有被感染的可能。
【详解】A.异尖线虫作为寄生虫,其运动器官简单,这是为了适应寄生在宿主身体内的生活方式;而生殖能力强,有利于其在适宜的环境中大量繁殖后代,保证种族的延续,A正确。
B.高温能够杀死海鲜中的寄生虫,所以不吃未煮熟的海鲜可以有效预防寄生虫感染,这是一种科学有效的预防措施,B正确。
C.在自然环境中,海鲜生存的水域可能存在寄生虫,所以海鲜有可能携带一定的寄生虫,如异尖线虫等,C正确。
D.无论身体是否强壮,只要食用了携带寄生虫的未煮熟海鲜,都有被寄生虫感染的风险,身体强壮并不能成为避免感染寄生虫的保障,D错误。
故选D。
4. 小明在浅水区发现一条鱼,想抓住它,但是刚刚捉到手却又滑脱了,这是因为它的体表有黏液,其作用是( )
A. 防止被人类捉住
B. 能够减少水对鱼体的阻力
C. 能够保持体表的湿润
D. 能够辅助呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】(1)鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)鱼体表黏液的作用:主要是减少水对鱼体的阻力,还能在一定程度上保护鱼体免受病原体的侵害。
【详解】A.鱼体表的黏液是其在长期进化过程中形成的适应水生环境的特征,并非专门为了防止被人类捉住而存在,它的主要作用是适应水生生活,A不符合题意。
B.鱼体表的黏液可以使鱼体表面更加光滑,从而大大减少水对鱼体的阻力,让鱼在水中游动时更加轻松、高效,小明捉鱼时鱼因黏液而滑脱,正是黏液减少阻力的体现,B符合题意。
C.鱼生活在水中,其体表本身就处于湿润状态,所以黏液的主要功能不是保持体表湿润,C不符合题意。
D.鱼主要依靠鳃进行呼吸,鳃丝中含有丰富的毛细血管,能与水进行气体交换,而黏液并不具备辅助呼吸的功能,D不符合题意。
故选B。
5. 动物与人类生活的关系十分紧密,下列有关叙述错误的是( )
A. 鲍鱼的壳可以入药
B. 猫眼螺的贝壳可雕刻艺术品
C. 海蜇经加工后可以食用,营养价值较高
D. 蛭可以寄生在人体内
【答案】D
【解析】
【分析】(1)动物与人类生活密切相关,很多动物在药用、工艺、食用等方面有重要价值。
(2)鲍鱼的壳在中药里叫石决明,有药用功效。
(3)猫眼螺贝壳美观,可用于雕刻艺术品。
(4)海蜇加工后可食用,有一定营养价值。
(5)蛭是体外寄生虫,通常吸附在体表吸血。
【详解】A. 鲍鱼的壳在中药中被称为“石决明”,具有清热明目等功效,能够入药,A不符合题意。
B. 猫眼螺的贝壳质地坚硬且色泽美观,常常被用于雕刻成各种艺术品,如装饰品或工艺品等,B不符合题意。
C. 海蜇经过加工(如腌制)后可以食用,并且富含蛋白质和无机盐等营养成分,营养价值较高,C不符合题意。
D. 蛭(如水蛭或蚂蟥)属于体外寄生虫,一般是吸附在人体或动物的体表进行吸血,并不会寄生在人体内部(如肠道或组织),而像蛔虫、钩虫等才是常见的寄生在人体内的寄生虫,D符合题意。
故选D。
6. 动物园的爬行动物展区,设置着关于蜥蜴的科普展板,向游客详细介绍蜥蜴的生理特点、生活习性以及种类。蜥蜴非常适应陆地生活,原因不包括( )
A. 通过产卵繁殖后代 B. 体表覆盖角质鳞片
C. 终生用肺呼吸 D. 头后有颈
【答案】A
【解析】
【分析】蜥蜴属于爬行动物,其适应陆地生活的关键特征包括:体表覆盖角质鳞片以减少水分散失、用肺呼吸直接获取空气中的氧气、产羊膜卵使繁殖过程脱离水体依赖。头后有颈虽有助于头部灵活运动,但并非所有陆生动物特有的核心适应特征,且其他非完全陆生动物(如两栖动物)也有类似结构,因此不是蜥蜴适应陆地生活的主要原因。
【详解】A.鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类等都是卵生的,因此,卵生不是适应陆地生活的原因,故A符合题意。
B.角质鳞片能有效防止体内水分蒸发,维持体液平衡,使蜥蜴适应干燥的陆地环境,故B不符合题意。
C.蜥蜴从出生到死亡均用肺呼吸,可直接利用空气中的氧气,完全脱离水生呼吸的限制,是适应陆地生活的关键呼吸方式,故C不符合题意。
D.蜥蜴一生都生活在陆地上,蜥蜴的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害,故D不符合题意。
故选A。
7. 牛蛙和鳖是我国重要的养殖水产品,它们既可以在水中生活也可以在陆地生活,牛蛙在水中产卵,鳖在陆地产卵,牛蛙的幼体为蝌蚪用鳃呼吸,鳖的幼体和成体都用肺呼吸。下列四位同学的观点错误的是( )
A. 小璐认为牛蛙和鳖都属于两栖动物 B. 小冬说蝌蚪的生活和发育离不开水
C. 小羽说牛蛙和鳖体内都有脊柱 D. 小骆认为鳖比牛蛙更适应陆地环境
【答案】A
【解析】
【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。(2)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,少数卵胎生。
【详解】A.牛蛙属于两栖动物,但鳖属于爬行动物,故A错误。
B.牛蛙的幼体是蝌蚪,用鳃呼吸,必须生活在水中,生活和发育离不开水,故B正确。
C.牛蛙和鳖都属于脊椎动物,体内都有脊柱,故C正确。
D.鳖在陆地产卵,成体用肺呼吸,而牛蛙在水中产卵,幼体必须生活在水中,因此鳖比牛蛙更适应陆地环境,故D正确。
故选A。
8. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活
B. 昆虫有足和翅,是种类最多的节肢动物
C. 鳄鱼属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物
D. 蚯蚓体表分泌黏液,是为了便于在土壤中运动
【答案】D
【解析】
【分析】(1)线形动物(线虫动物)的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蛔虫属于线形动物,营寄生生活。
(2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫是节肢动物中种类最多的类群,具有三对足、一般有两对翅。
(3)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物,通过湿润的体表进行气体交换。
(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,生殖和发育摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。鳄鱼属于爬行动物。
【详解】A.蛔虫营寄生生活,其体表有角质层,能防止被宿主的消化液侵蚀,起到保护作用;生殖器官发达,能产生大量的后代,有利于种族的繁衍,这都适应了寄生生活,A正确。
B.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,具有三对足、一般有两对翅,足和翅的存在增强了它们的运动能力和分布范围,B正确。
C.鳄鱼属于爬行动物,它在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,能够保护卵内的胚胎,生殖和发育过程完全摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物,C正确。
D.蚯蚓靠湿润的体表来进行呼吸,其体表分泌的黏液可以保持体表的湿润,使空气中的氧气先溶解在黏液中,再渗透到体壁内的毛细血管中,同时血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外;蚯蚓的运动主要依靠刚毛和肌肉的配合,而不是体表的黏液,D错误。
故选D。
9. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”对于该诗词的解析不正确的是( )
A. 青蛙鸣叫是繁殖行为
B. 青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活是两栖动物
C. 青蛙是变态发育
D. 诗中存在的食物链是:水稻→昆虫→青蛙
【答案】B
【解析】
【分析】(1)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。
(4)食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……,注意起始点是生产者。
【详解】A.雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,即繁殖行为,A正确。
B.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。既能在水中生活,又能在陆地生活的动物不一定是两栖动物,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,但它属于爬行动物,B错误。
C.青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育,C正确。
D.食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系,该诗中水稻是生产者,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,所以存在的食物链是:水稻→昆虫→青蛙,D正确。
故选B。
10. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是( )
A. “一鸟如霜雪,飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼,被覆羽毛利于飞行
B. “江上往来人,但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线,可以减少游泳时的阻力
C. “柴门闻犬吠,风雪夜归人.”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D. “蝉蜕尘埃外,蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼,外骨骼能减少体内水分蒸发
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的前肢特化为翼,羽毛辅助飞行。
鱼类的侧线作用:感知水流,测定方向。
昆虫外骨骼的作用:保护和支持,减少水分蒸发)。
【详解】A.鸟类的前肢特化为翼,羽毛轻而坚韧,形成流线型表面,减少空气阻力,适合飞行,A正确。
B.侧线是鱼类感知水流和振动的感觉器官,帮助定位和避障,与减少阻力无关。减少阻力的结构是体表的黏液和流线型体型,B错误。
C.哺乳动物(如犬)的神经系统发达,能快速处理信息,适应多变环境(如听觉灵敏、行为复杂),C正确。
D.蝉蜕是蝉幼虫蜕下的外骨骼,外骨骼由几丁质构成,具有保护和支持作用,同时防止水分流失,D正确。
故选B。
11. 小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白牦牛,对它们的共同特征进行了如下总结,其中不正确的是( )
A. 体表被毛 B. 脊椎动物
C. 变温动物 D. 牙齿分化
【答案】C
【解析】
【分析】(1)哺乳动物的主要特征:体表有毛,胎生、哺乳,牙齿分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定等。
(2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
(3)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物;体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类等。
【详解】A.金丝猴、华南虎、白牦牛都属于哺乳动物,哺乳动物的体表一般都有毛,具有保温作用,A不符合题意。
B.金丝猴、华南虎、白牦牛的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,B不符合题意。
C.金丝猴、华南虎、白牦牛都属于哺乳动物,哺乳动物属于恒温动物,体温不随环境温度的变化而变化,C符合题意。
D.金丝猴、华南虎、白牦牛都属于哺乳动物,哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿适于切断食物,犬齿适于撕裂食物,臼齿适于磨碎食物,D不符合题意。
故选C。
12. 警犬“福仔”是中国首只预备役科基警犬。下列行为与“福仔”搜查易爆品行为相同的是( )
A. 老马识途 B. 蜜蜂采蜜
C. 蜘蛛织网 D. 红雀喂鱼
【答案】A
【解析】
【分析】(1)动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
(2)“福仔”搜查易爆品行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的学习行为。
【详解】A.老马识途是通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的学习行为,与“福仔”行为相同,A符合题意。
BCD.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、红雀喂鱼都是生来就有的先天性行为,与“福仔”行为不同,BCD不符合题意。
故选A。
13. 如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 图1表示蜥蜴的肺,图2表示青蛙的肺
B. 青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换
C. 从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等
D. 二者的肺都可以从环境中获得氧气,并排出二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。爬行动物完全用肺呼吸。图中1表示两栖动物的肺,2表示爬行动物的肺。
【详解】A.1肺不发达,因此属于青蛙的肺;2发达,因此属于蜥蜴的肺,故A错误。
B.蜥蜴是爬行动物,只靠肺呼吸。青蛙是两栖动物,成体靠肺呼吸,皮肤辅助,故B错误。
C.从生物进化的角度来看,结构越复杂、功能越完善的生物往往具有更高的进化等级。因此,从肺的结构特点可以判断出蜥蜴要比青蛙高等,故C错误。
D.二者的肺都是进行气体交换的场所,可以从环境中获得氧气,并排出二氧化碳,故D正确。
故选D。
14. 关于哺乳动物和人类生活的关系,下列说法错误的是( )
A. 牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源
B. 鼠的繁殖能力很强,对人类的危害极大,应该全部消灭
C. 牛黄、鹿茸、麝香等都是有药用价值的宝贵资源
D. 蝙蝠能捕食大量的害虫,不能随意捕杀
【答案】B
【解析】
【分析】(1)哺乳动物与人类生活的关系密切,具有多方面的价值,如经济价值、药用价值等。
(2)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系,保护生物多样性对于维持生态平衡至关重要。
【详解】A.牛、羊等哺乳动物的肉可供人类食用,是重要的肉制品来源,它们的皮毛可以制作各种皮毛制品,该选项正确描述了哺乳动物的经济价值,A正确。
B.鼠类虽然繁殖能力强,对人类有一定危害,但它们也是生态系统中的一员。如果将其全部消灭,会破坏生物多样性,导致食物链断裂,影响生态平衡,所以不能全部消灭,B错误。
C.牛黄、鹿茸、麝香等分别来自牛、鹿、麝等哺乳动物,是传统的中药材,具有重要的药用价值,C正确。
D.蝙蝠能捕食大量害虫,在控制害虫数量、维护生态平衡方面发挥着重要作用,不能随意捕杀,D正确。
故选B。
15. 以下可以佐证“多数的蝾螈都栖息于潮湿的环境中”的事实是( )
①皮肤裸露分泌黏液,有助于吸收水分
②幼体靠鳃呼吸,成体后鳃自动脱落,完全用肺
③主要依靠嗅觉捕食,多在水底觅食蚯蚓、昆虫幼虫等
④四肢短小适合在泥泞不堪的环境行走
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】蝾螈属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
【详解】①皮肤裸露分泌黏液,有助于吸收水分:蝾螈皮肤裸露且分泌黏液,可防止水分流失,帮助在潮湿环境中保持湿润,故①符合题意;
②幼体靠鳃呼吸,成体后鳃自动脱落,完全用肺:蝾螈幼体水生用鳃呼吸,成体虽用肺呼吸,但肺功能简单,仍需皮肤辅助呼吸,且“完全用肺”不准确(多数成体仍依赖潮湿环境),此描述强调呼吸方式转变,不能直接佐证栖息潮湿环境,故②不符合题意;
③主要依靠嗅觉捕食,多在水底觅食蚯蚓、昆虫幼虫等:在水底觅食表明蝾螈常在水中或潮湿区域活动,与潮湿环境直接相关,故③符合题意;
④四肢短小适合在泥泞不堪的环境行走:泥泞环境属潮湿地带,四肢短小便于在湿滑地面移动,故④符合题意。
由此可见,①③④符合题意,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
16. 2024年8月10日,巴黎奥运会乒乓球女子团体决赛中,中国队展现出高超的球技。有关说法正确的是( )
A. 选手的接发球动作在观众的视网膜上形成视觉
B. 生长激素分泌增多提高了观众的兴奋性
C. 选手快速接球属于简单反射
D. 选手控制落球点属于学习行为
【答案】D
【解析】
【分析】(1)简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。在遗传的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为是学习行为。
【详解】A.外界物体球反射来的光线进入你的眼睛,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体(需要根据球的远近进行调节)等的折射,落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域——视觉中枢,大脑立即处理有关信息,形成视觉,由此可知,乒乓球反射的光线进入眼睛时,折射光线形成视觉的结构是视觉中枢,故A错误。
B.当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,观众们的表现与肾上腺素的分泌有关,故B错误。
C.比赛时选手快速接球,这不是生来就有的,是通过学习获得的后天学习行为,需要大脑皮层的参与,属于条件反射,故C错误。
D.选手控制落球点,这一行为不是生来就有的,是在遗传的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,故D正确。
故选D。
17. 古训《增广贤文》中有记载:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,其中羊羔跪乳这种行为的解释正确的是( )
A. 先天性行为,由环境因素决定的 B. 学习行为,由环境因素决定的
C. 学习行为,由遗传物质决定的 D. 先天性行为,由遗传物质决定的
【答案】D
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】“羊有跪乳之恩”是指小羊羔在吃奶时跪着,表达对母羊的感恩之情。它提醒人们要感恩父母、孝敬长辈。从生物学角度来看,小羊羔跪着吃奶是由其遗传物质决定的先天性行为,是一种本能,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
18. 某生物兴趣小组用如图实验材料,改进教材实验“观察蚯蚓的运动”:大试管内侧一面放擦镜纸滴水固定,另一面不放,分别倾斜45度,用秒表计算蚯蚓从底部爬到顶部的时间。以下说法正确的是( )
A. 本实验的变量是蚯蚓的爬行速度
B. 用一条蚯蚓做实验就可以避免实验的偶然性
C. 大试管一面放擦镜纸一面不放可以形成对照
D. 蚯蚓运动时滴水可以保持蚯蚓身体的柔韧性
【答案】C
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环状体节构成,靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带;蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
对照实验是指除了要探究的条件以外,其他条件都相同的实验。对照实验遵循单一变量原则。
【详解】A.本实验的变量是有无擦镜纸,A错误。
B.用一条蚯蚓做实验会出现偶然性,应用多条蚯蚓进行实验,B错误。
C.大试管一面放擦镜纸一面不放可以形成对照,变量是有无擦镜纸,C正确。
D.蚯蚓用湿润的体壁呼吸,可见蚯蚓运动时滴水可以保持蚯蚓正常呼吸,D错误。
故选C。
19. 动物在生物圈中有着重要的作用,下列描述中错误的是( )
A. 蚯蚓以枯枝败叶为食能促进生态系统的物质循环
B. 松鼠储存松子的行为有利于扩大植物的分布范围
C. 大量捕杀稻田中的蛙类,可能导致水稻发生严重的虫灾
D. 蚜虫吸允植物汁液,能促进植物的蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】(1)动物在自然界中的作用:①维持生态平衡,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡;②促进生态系统的物质循环,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质;③帮助植物传粉、传播种子,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。
【详解】A.蚯蚓是生态系统中的分解者,以枯枝败叶为食,能将其中的有机物分解成无机物,释放到无机环境中,供植物重新利用,从而促进了生态系统的物质循环,A正确。
B.松鼠储存松子时,会将松子带到不同的地方,部分松子会在适宜的环境中萌发,这有利于扩大植物的分布范围,B正确。
C.蛙类是稻田害虫的天敌,大量捕杀稻田中的蛙类,会使害虫失去天敌的控制,数量大量增加,可能导致水稻发生严重的虫灾,C正确。
D.蚜虫吸食植物汁液,会使植物因失去大量水分和营养物质而生长不良,甚至死亡,会抑制植物的蒸腾作用,而不是促进,D错误。
故选D。
20. 某同学制作了一个模型,模拟运动员踢球时运动系统的变化。下列关于运动的叙述正确的是( )
A. 通过1、2产生跳跃的动力
B. 通过3收缩、4舒张完成屈膝动作
C. 通过5关节使运动更加灵活
D. 只借助图中结构即可完成一个动作
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成,其中骨起支撑作用;关节起支点作用;肌肉提供动力,运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动,图中1、2是骨,3、4是骨骼肌、5是关节。
【详解】A.图中1、2是骨,主要起杠杆作用,产生跳跃动力的是骨骼肌,A错误。
B.屈膝动作是通过3模拟的股四头肌舒张,4模拟的股二头肌收缩完成的,B错误。
C.5关节能使运动更加灵活,关节面上覆盖着关节软骨,能减少摩擦、缓冲振荡等,C正确。
D.完成一个动作不仅需要图中的骨、骨连结和骨骼肌,还需要神经系统的调节,消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量等,D错误。
故选C。
21. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是( )
A. 蝗虫可通过飞行扩大危害范围
B. 古人的“牧鸭治蝗”属于生物防治
C. 蝗虫通过气管进行气体的交换
D. 蝗虫群体内部有分工,存在社会行为
【答案】D
【解析】
【分析】(1)蝗虫具有三对足、两对翅,能飞行,可通过飞行扩大活动和危害范围。
(2)生物防治是利用生物来防治病虫害,常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。
(3)蝗虫属于昆虫,靠气管进行气体交换,气门是气体进出蝗虫身体的门户。
(4)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】A.蝗虫具有两对翅,能飞行,迁飞能使蝗虫快速扩散到新的区域,从而扩大危害范围,A正确。
B.“牧鸭治蝗”是利用鸭子来捕食蝗虫,鸭子是蝗虫的天敌,这种利用生物来防治病虫害的方法属于生物防治,B正确。
C.蝗虫靠气管进行气体交换,气体通过气门进入气管,在气管与细胞进行气体交换,C正确。
D.社会行为的特点是群体内有明确的分工和等级。蝗虫虽然能集群和迁飞,但它们群体内没有明确的分工,也没有等级之分,不属于社会行为,D错误。
故选D。
22. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )
A. 蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞 B. 鸟通过鸣叫向同伴发出警示
C. 昆虫分泌性外激素吸引异性 D. 狒狒通过手势和表情进行交流
【答案】B
【解析】
【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。题目中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描述的是长臂猿通过声音(啼叫)来传递信息。
【详解】A.蜜蜂发现蜜源后,通过跳特定的“8”字舞来告诉同伴蜜源的方向和距离,这是通过动作来进行信息交流,与长臂猿用声音进行信息交流的方式不同,故A不符合题意。
B.鸟通过鸣叫向同伴发出警示,这是通过声音来进行信息交流,与长臂猿用声音进行信息交流的方式相同,故B符合题意。
C.昆虫分泌性外激素来吸引异性,这是通过化学物质(性外激素)来进行信息交流,与长臂猿用声音进行信息交流的方式不同,故C不符合题意。
D.狒狒通过手势和表情来进行交流,这是通过动作和表情来进行信息交流,与长臂猿用声音进行信息交流的方式不同,故D不符合题意。
故选B。
23. 星辰大海,征途万里!神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后,于2022年4月16日9时58分安全返回地面!航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构,使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术?( )
A. 克隆技术 B. 仿生技术 C. 发酵技术 D. 转基因技术
【答案】B
【解析】
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
【详解】A.克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术,A错误。
B.仿生是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理,并据此发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。结合分析可知,舱内座椅的设计运用了仿生技术,B正确。
C.微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,C错误。
D.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种,D错误。
故选B。
24. 体育运动对青少年健康成长尤为重要,下列关于体育运动的说法错误的是( )
A. 体育运动能够促进血液循环
B. 适当的体育运动能够促进运动系统的发育
C. 体育运动能够提高神经系统的灵敏性
D. 学生中“小胖墩、小眼镜”越来越多,唯一的原因就在于缺乏体育锻炼
【答案】D
【解析】
【分析】(1)体育锻炼对循环系统发展的影响是非常显著的,它对增强心血管的机能,提高血液循环质量起着积极作用。
(2)体育锻炼能促进运动系统的发育,使肌肉发达,收缩有力。
(3)经常参加体育锻炼的人在神经系统的支配下,肌肉收缩有力、协调,能提高神经系统的灵敏性。
(4)学生中“小胖墩、小眼镜”越来越多的原因是多方面的,如不合理的饮食、长时间使用电子设备等。
【详解】A.体育运动时,身体的代谢活动增强,为了满足身体各组织器官对氧气和营养物质的需求,心脏会加速跳动,血管会扩张,从而加速血液的流动,促进血液循环,A正确。
B.适当的体育运动,如跑步、跳跃等,可以对骨骼产生一定的刺激,促进骨骼的生长和发育;同时,运动过程中肌肉的收缩和舒张,能够增强肌肉的力量和耐力;并且运动还能提高关节的灵活性和稳定性,所以适当的体育运动能够促进运动系统的发育,B正确。
C.在进行体育运动时,身体需要根据外界环境的变化迅速做出反应,这就要求神经系统能够快速地传递和处理信息。通过长期的体育运动训练,神经系统的反应速度和协调能力会得到提高,从而使神经系统的灵敏性增强,C正确。
D.“小胖墩”和“小眼镜”越来越多是由多种因素造成的。“小胖墩”的出现可能是因为饮食中摄入过多高热量、高脂肪的食物,同时缺乏足够的体育锻炼;而“小眼镜”的产生可能与长时间近距离用眼、用眼环境不佳、遗传等因素有关。所以缺乏体育锻炼只是其中一个原因,并非唯一原因,D错误。
故选D。
25. 公益纪录片《大自然在说话》,是由保护国际基金会发起,希望通过声音让人类倾听大自然的所知所见以及给予人类的建议,倡导人类通过改变自己的行为关爱环境,让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点或做法不正确的是( )
A. 万物生长靠太阳,太阳能是所有生物所需能量的最终来源
B. 大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽,用之不竭的
C. 人类应善待生物圈中的每一种生物,积极参加植树造林活动
D. 人类在开发和利用自然资源的同时,必须对其进行保护和管理
【答案】B
【解析】
【分析】1.在生态系统中,绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。所以,绝大多数生物体的生命活动所需能量最终来自太阳能。
2.构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看,共同构成了一个统一的整体。
【详解】A.万物生长靠太阳,地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳,太阳能是维持生态系统正常运转的动力,太阳能是所有生物所需能量的最终来源,A正确。
BD.大自然为人类提供的资源并非都是取之不尽,用之不竭的,例如石油、煤炭等矿产资源。因此,人类在开发和利用自然资源的同时,必须对其进行保护和管理,B错误、D正确。
C.生物圈是一个整体,植物、动物和微生物在生物圈中都具有重要作用,因此人类应善待生物圈中的每一种生物,积极参加植树造林活动,C正确。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题6个小题,共50分。)
26. 同学们运用跨学科知识绘制了动物园的部分研学导览图,如下:
(1)导游为研学路线设计了如下提示,其中a、b、c对应相应的场馆:
据此提示,用数字和箭头补充其中一条研学路线:[_____]→[②③]→[_____]。若将⑤小熊猫馆纳入研学路线,增加提示:d._____。
(2)小宁对研学成果进行了梳理,比较了不同动物的呼吸器官,两栖类的肺结构简单,还需要湿润的_____进行气体交换,而鸟类具有与肺相通的_____,与其飞行需要大量的氧气相适应。
(3)应选择动物园中有溪流的陆地作为象龟馆和_____馆的领地。
【答案】(1) ①. ① ②. ④ ③. 胎生哺乳,体温恒定,终生用肺呼吸
(2) ①. 皮肤 ②. 气囊
(3)两栖
【解析】
【分析】动物分类:根据动物的生殖方式、体温是否恒定、呼吸器官等特征对动物进行分类,如两栖动物是卵生且变态发育,鸟类是卵生且体温恒定,爬行动物体温不恒定且终生用肺呼吸,哺乳动物胎生哺乳且体温恒定等。
【小问1详解】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。设计路线中,a指的是两栖动物,c指的是爬行动物,④象龟属于爬行动物。因此,研学路线是①两栖馆→②③→④象龟馆。⑤小熊猫属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。因此,提示d是胎生哺乳,体温恒定,终生用肺呼吸。
【小问2详解】
青蛙的肺结构简单,不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可以进行气体交换,以辅助肺呼吸。鸟类用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换,可获得充足的氧气。
【小问3详解】
象龟和两栖动物都是既能在水中生活,又能在陆地生活的动物,因此,应选择动物园中有溪流的陆地作为象龟馆和两栖馆的领地。
27. 《国家学生体质健康标准》规定,“引体向上”是初中男生测试项目。引体向上不仅能锻炼发展上肢力量,还能纠正体态,完美身型。
(1)引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背部等多处肌肉的力量。据图1分析、引体向上时,背阔肌________牵引肱骨绕________活动,使躯体向上臂方向靠拢。
(2)进行引体向上训练时,为了尽可能减少运动对关节(图3)的损伤,专业人员提出了一些建议:①需要进行充分热身,否则易引起关节或肌肉的损伤,如热身不充分,关节囊分泌到[ ]________内的滑液少,可能引起[ ]________的损伤,降低运动的________(牢固性/灵活性)。②规范佩戴护具,护具紧实的包裹可避免关节受伤,推断护具与关节结构中的[___]具有相似的作用。
(3)表1:引体向上与握力的年龄特征
年龄
引体向上次数
握力
13岁
1.85次
29.98kg
14岁
1.90次
34.87kg
15岁
2.59次
37.63kg
表2:不同肥胖程度男生引体向上成绩
肥胖程度
引体向上次数
肥胖
0.34次
超重
1.01次
正常体重
3.21次
为研究影响引体向上成绩的因素,研究者对不同年龄和身体状况的学生进行了调查。由表1可知,握力随年龄增长而________,且与引体向上成绩变化趋势相同。结合表2可知,引体向上不仅需要足够的肌肉力量,也和运动者需要拉起的________有关。随着生活水平提高,许多学生食物摄入量大于身体的消耗量,这逐渐成为引体难以“向上”的主要原因。
(4)请根据上述结果,提出帮助同学提高引体向上成绩的合理建议:________。
【答案】(1) ①. 收缩 ②. 关节(或肩关节)
(2) ①. ③关节腔 ②. ⑤关节软骨 ③. 灵活性 ④. ②关节囊
(3) ①. 增大 ②. 自身体重
(4)锻炼肌肉力量并控制体重在正常范围
【解析】
【分析】(1)人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
(2)图3中:①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【小问1详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。引体向上时,背阔肌收缩,牵引肱骨绕关节(或肩关节)活动,使躯体向上臂方向靠拢。
【小问2详解】
①关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活自如。热身不充分,关节囊分泌到③关节腔内的滑液少,可能引起⑤关节软骨的损伤,降低运动的灵活性。
②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。护具紧实的包裹可避免关节受伤,推断护具与关节结构中的②关节囊具有相似的作用。
【小问3详解】
由表1可知,握力随年龄增长而增大,且与引体向上成绩变化趋势相同。结合表2可知,肥胖程度越高,引体向上的成绩越差,说明引体向上不仅需要足够的肌肉力量,也和运动者需要拉起的自身体重有关。
【小问4详解】
根据上述结果,要帮助同学提高引体向上成绩,一方面要锻炼肌肉力量,另一方面要控制体重在正常范围。
28. 某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫如图所示,图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没有,请据图回答问题:
(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种取食行为是一种__________行为,小鼠走迷宫获取食物的行为是__________行为。
(2)本小组探究的问题是__________?
(3)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为主要运用的生物探究方法是__________。
(4)为了保证实验成功,小鼠应处于__________状态。
(5)小鼠是用__________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明实验变量能__________小鼠学习。
(6)本实验增加C组与D组,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,食物换成它们喜欢吃的黄粉虫,实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明__________。
【答案】(1) ①. 先天性 ②. 学习
(2)食物奖赏能帮助小鼠学习吗
(3)观察法、实验法 (4)饥饿
(5) ①. 反复尝试 ②. 促进
(6)不同动物学习能力不同,并且生物越低等,学习能力越弱
【解析】
【分析】1、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种取食行为是一种先天性行为。小鼠走迷宫取食物的行为是后天通过学习和经验获得的行为,属于学习行为。
【小问2详解】
分析实验计划可知,某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫(如图所示),图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没有,因此本小组探究的问题是食物奖赏能帮助小鼠学习吗?
【小问3详解】
以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用了生物探究方法中的观察法和实验法。
【小问4详解】
为了保证实验成功,实验现象明显,小鼠应处于饥饿状态。
【小问5详解】
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。小鼠是用反复尝试的方法,经过不断的失败,再尝试最终学会通过迷宫的,多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明实验变量能促进小鼠学习。
【小问6详解】
小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,并且生物越低等,学习能力越弱。
29. 科学探究是中学生必备的素养之一,同学们都在利用课余时间开展丰富多彩的探究活动。神仙鱼身体呈菱形,游泳姿态优美,有“观赏鱼之王”的美称。因此在制作水族箱的实践活动中,某兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。
(1)实验小组同学用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方,观察到火龙果汁从鱼的________流出。为探究流经鱼体后水中溶解的气体成分变化,小明进一步实验(图1),一段时间后记录下实验现象:________,据此分析流出鱼体的水中________。
(2)探究水族箱的最佳温度设置
神仙鱼是一种热带鱼,为确定养殖神仙鱼的适宜温度,兴趣小组进行了相关研究,结果(如图2)。由此可知,神仙鱼生活的最适温度为________℃左右,判断依据是:该温度下,神仙鱼的________和________均为最大值。
(3)改善水族箱的氧气供给
鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多,从而破坏鱼鳃,减弱鱼的________,引起鱼缺氧。下图为两个学生自制的水族箱,你认为________号水族箱能解决上述问题,理由是________。
记录水族箱运行效果
【答案】(1) ①. 鳃盖后缘 ②. A组溶液不变色,B组溶液由蓝色变成黄色 ③. 二氧化碳含量增加
(2) ①. 28 ②. 平均体长 ③. 平均体重
(3) ①. 呼吸 ②. 1 ③. 具有水循环过滤装置可以去除水体中的鱼的粪便和剩余饵料
【解析】
【分析】科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
鱼的主要特征是呈流线型,生活在水中,体表覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【小问1详解】
鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由许多的鳃丝组成的,里面含有大量的毛细血管。水由鱼口进入,然后经鳃盖后缘流出。所以小组同学用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方,观察到火龙果汁从鱼的鳃盖后缘流出。BTB溶液呈蓝色,遇二氧化碳后变成黄色。鱼在呼吸过程中需要吸入水中的氧气,同时排出体内的二氧化碳。A组是清水,滴入BTB溶液后溶液保持蓝色;B组是鱼生活的水,鱼呼吸会产生二氧化碳,二氧化碳会使BTB溶液变黄。所以一段时间后记录下的实验现象为:A组溶液不变色,B组溶液由蓝色变成黄色。根据上述实验现象可知,B组溶液变黄,说明流经鱼体后的水中二氧化碳含量增加。因为鱼通过呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,所以流出鱼体的水中二氧化碳含量增加。
【小问2详解】
从图2可以看出,在28℃时神仙鱼的平均体长和平均体重均达到最大值,因此,28℃是神仙鱼的最适宜生长温度。由于温度影响鱼的生长速度和健康状况,所以找到最适宜的温度对于良好的养殖条件是非常重要的。
【小问3详解】
鱼的粪便和剩余饵料无法及时过滤分解,会导致含氮废物增多,水质恶化。鱼类通过鳃呼吸,水质变差会减弱鳃的气体交换功能,即减弱鱼的呼吸,引起缺氧。图中的1号水族箱设置了水循环过滤装置,可以帮助去除水体中的鱼的粪便和剩余饵料,改善水质,从而解决鱼缺氧的问题,而2号水族箱没有这样的装置。
30. 动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼崽通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和________,哺乳动物特有的生殖方式是________。
(2)豺狼牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,其意义是________。
(3)信天翁前肢变为________。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于________动物。
(4)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于________反射,其神经中枢位于________。
(5)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是________(写出一种做法即可)。
【答案】(1) ①. 兔耳袋狸 ②. 胎生、哺乳
(2)既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力
(3) ①. 翼 ②. 恒温
(4) ①. 复杂反射##条件反射 ②. 大脑皮层
(5)开展保护生物多样性方面的宣传和教育,或不随意乱扔塑料袋等
【解析】
【分析】(1)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。
(2)鸟类的主要特征:身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,体温恒定等。
(3)反射分为简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。简单反射是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;复杂反射是出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的。
【小问1详解】
资料中提到兔耳袋狸是有袋类动物,幼崽通过母乳喂养长大,豺狼也属于哺乳动物,所以资料中属于哺乳动物的有豺狼和兔耳袋狸。
哺乳动物特有的生殖方式是胎生、哺乳,胎生使胚胎在母体子宫内发育,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响;哺乳为幼崽提供了充足的营养,大大提高了后代的成活率。
【小问2详解】
豺狼牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿适于切断食物,犬齿尖锐锋利,适于撕裂食物,臼齿宽大,适于磨碎食物。这种牙齿的分化既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力。
【小问3详解】
信天翁属于鸟类,前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,体温恒定,因此属于恒温动物。恒温动物可以通过自身的调节机制来维持体温的相对稳定,减少了对环境的依赖,扩大了分布范围。
【小问4详解】
看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水,这是在生活过程中通过经验积累和学习形成的反射,属于复杂反射(或条件反射)。复杂反射的神经中枢位于大脑皮层。
【小问5详解】
为保护濒危动物,作为中学生可以做很多事情,比如开展保护生物多样性方面的宣传和教育,提高人们的保护意识;不随意乱扔塑料袋等垃圾,减少对环境的污染,从而减少对濒危动物生存环境的破坏;不购买、不使用濒危动物制品等。(写1条,合理即可)
31. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,我们将从不同的视角认识动物。请根据资料回答下列问题。
视角一:从进化和适应的角度认识无脊椎动物
无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋中的水母、海葵、海星、鲍;河流中的水螅、涡虫、河蚌;陆地上的蜗牛、蚯蚓、蝗虫、蜜蜂;有的还寄生在其他动物体内,如蛔虫、蛲虫等。
(1)从进化的角度认识无脊椎动物,我们会发现文中提到的无脊椎动物从身体结构上看进化的趋势是________。
(2)蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物,它们的身体都出现了分节。动物身体分节的意义是________。
(3)蛔虫主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。请列举一点与它寄生生活相适应的结构特点:________。
视角二:从结构和功能的角度认识脊椎动物
(4)图一所绘的鲤鱼生活在水中,通过_________的摆动以及鳍的协调作用游泳,它的鳃与呼吸相适应的特点有________。
(5)镇海林蛙前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有________,既能跳跃也能划水。这些特点使它既能在陆地上生活,也能在水中活动。其体表布满黏液,这对它的生存有什么好处?________。
(6)扬子鳄(如图三)是真正适应陆地环境的脊椎动物,它的体表覆盖角质的鳞片,所产的卵表面有坚韧的卵壳,这些结构都发挥了________和________的作用。
视角三:从辩证的角度认识动物与人类生活的关系
(7)人类应秉持科学的态度,在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,让自己的行为符合自然规律。请结合上述资料或联系生活举出一个实例:________。
【答案】(1)从简单到复杂 (2)使躯体运动更灵活
(3)蛔虫的体表有角质层(或蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达)
(4) ①. 尾部和躯干部 ②. 鳃丝多而细(或含有丰富的毛细血管)
(5) ①. 蹼 ②. 使青蛙的皮肤保持湿润,辅助肺呼吸
(6) ①. 保护 ②. 减少体内水分的蒸发
(7)经安全评估后,适当引入蝗虫的天敌,防治蝗灾(或保护水源,保护青蛙的栖息地;禁止在禁渔区、禁渔期捕捞鱼类等)
【解析】
【分析】(1)生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
(2)环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成;节肢动物的身体和附肢都分节。动物身体分节可以使躯体运动更灵活。
(3)动物与人类生活息息相关,人类应科学地防治有害动物、保护和利用有益动物,使行为符合自然规律,如引入天敌防治害虫、保护动物栖息地、合理捕捞等。
【小问1详解】
在生物进化过程中,从身体结构上看,无脊椎动物的进化趋势是从简单到复杂。例如,文中提到的刺胞动物(如水母、海葵、水螅)结构相对简单,而节肢动物(如蝗虫、蜜蜂)结构更为复杂。
【小问2详解】
蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物,它们的身体都分节。分节使躯体运动更灵活,因为每个体节都可以相对独立地运动,不同体节的协同运动可以完成更复杂的动作,有利于动物在不同环境中生存和活动。可见,动物身体分节的意义是使躯体运动更灵活。
【小问3详解】
蛔虫主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。与寄生生活相适应的结构特点有很多,比如蛔虫的体表有角质层,能防止被人体消化液消化;蛔虫的消化器官简单,因为它直接吸收半消化的食糜,不需要复杂的消化功能;生殖器官发达,能产生大量的后代,以增加在寄主体内生存和传播的机会。(写1条,合理即可)
【小问4详解】
鲤鱼生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力,同时鳍起到协调作用,从而实现游泳。鱼的鳃是重要的呼吸器官,与呼吸相适应的特点有鳃丝多而细,大大增加了与水的接触面积;鳃丝中含有丰富的毛细血管,有利于水中的氧气与血液中的二氧化碳进行气体交换。
【小问5详解】
镇海林蛙属于两栖动物,前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,这种结构使它既能在陆地上跳跃,也能在水中划水。其体表布满黏液,由于两栖动物成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,黏液可使皮肤保持湿润,保证气体能顺利透过皮肤进行交换,从而辅助肺呼吸。
【小问6详解】
扬子鳄是爬行动物,是真正适应陆地环境的脊椎动物。它的体表覆盖角质的鳞片,能保护身体免受外界伤害,同时减少体内水分的蒸发,适应干燥的陆地环境。所产的卵表面有坚韧的卵壳,卵壳可以保护卵内的胚胎,减少水分散失和外界物理伤害。
【小问7详解】
在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人类应遵循自然规律。例如,经安全评估后,适当引入蝗虫的天敌(如鸟类、蛙类等),可以有效防治蝗灾,同时避免了大量使用农药对环境的污染;保护水源,为青蛙提供适宜的栖息地,有利于青蛙的生存和繁殖,青蛙可以捕食害虫,对农业生产有益;禁止在禁渔区、禁渔期捕捞鱼类,可使鱼类有足够的时间生长和繁殖,维持渔业资源的可持续发展。(写1条,合理即可)
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