3.2.6 浮力 阿基米德原理 物体的浮沉条件-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中物理中考复习课件聚焦“浮力”核心考点，严格对接中考说明，梳理阿基米德原理、浮沉条件、计算及实验四大考向，分析“9年9考”“9年6考”等考点权重，归纳选择、填空、计算、实验及教材素材题等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题训练+科学思维”模式，精选2019-2025年中考真题，如2025福建23题“七星漂”钓法应用，示范浮沉条件判断（比重法结合阿基米德原理），通过实验题控制变量法培养科学探究能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

物理 1 2 模块三 力学 大单元二 密度、压强和浮力 命题点6 浮力 阿基米德原理 物体的浮沉条件 （9年9考） 3 考向1 浮力及阿基米德原理的理解（2025.21涉及） 1.下列物体没有受到浮力的是（ ） A. 空中上升的“极目一号”浮空艇 B. 下潜的“奋斗者”号 C. 海面航行的福建舰 D. 在月背采样的嫦娥六号 √ 4 2. 下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程.其中运动 员受到水的浮力不断增大的阶段是（ ） 第2题图 A. B. C. D. √ 5 3.[2024广州改编]如图所示，潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区， 如果不采取措施就会急剧下沉造成灾难性后果，称为“掉深”.“掉深”是由于 潜水艇（ ） 第3题图 A. 自身的重力变大 B. 排开液体的重力变小 C. 排开液体的体积变小 D. 受到的浮力保持不变 √ 6 考向2 物体的浮沉条件及应用（9年6考） 方法指导 物体的浮沉状态判断方法 （1）先利用阿基米德原理 判断浮力大小： ①一定，比， 变大，物体受到的浮力变大. ②一定，比， 变大，物体受到的浮力变大. （2）再利用比重法： ，物体漂浮、悬浮； ，物体上浮； ，物体下沉. 7 4.如图所示海军057隐形驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和吃水深度 的变化是（ ，忽略自重的变化）（ ） 第4题图 A. 浮力变大 B. 浮力变小 C. 吃水深度不变 D. 吃水深度变大 √ 8 5.[2025宁德一检]如图甲，把重为 的鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中， 鸡蛋沉底，溢出水的重力为，水对溢水杯底的压强为 ；如图乙，把同 一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中，鸡蛋漂浮，溢出盐水的重力为 ， 盐水对溢水杯底的压强为 .下列说法正确的是（ ） 第5题图 A. B. C. D. √ 9 6.我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”，如图所示，点燃碟内的松 脂可以升空，主要原因是（ ） 第6题图 A. 加热使灯笼的体积膨胀变大 B. 加热使灯笼内空气密度变小 C. 加热使灯笼受到的浮力变大 D. 越往高空中空气的密度越大 √ 10 7.[古代科技] [2024自贡]在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种” 的方法挑选种子，下列说法正确的是（ ） 第7题图 A. 种子上浮过程中盐水对种子的压强变大 B. 漂浮的种子受到的浮力大于自身重力 C. 下沉的种子密度比盐水的密度大 D. 沉底的种子只受到重力和支持力 √ 11 8.如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管 从烧瓶向外吸气，判断烧瓶的浮沉情况以及所受浮力的变化（ ） 第8题图 A. 上浮、增大 B. 下沉、减少 C. 下沉、不变 D. 上浮、减小 √ 12 9.[2019福建21题2分]如图,气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水 中.已知石块与气球的总重力为，则气球受到的浮力___（填“ ”“ ” 或“”） ；若水温升高,石块将______（填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）. 第9题图 上浮 13 10.[2025福建23题4分]“七星漂”钓法是我国传统钓鱼方法之一，钓组由浮 子、钓线、坠子、鱼钩和鱼饵组成，如图.请用物理知识回答： （1）浮子常用轻质鹅毛羽轴或泡沫制作的原因. 答：轻质鹅毛羽轴或泡沫的密度小于水的密度， 能漂浮在水面. （2）钓组入水后，坠子将鱼饵快速拉向水底.为了减小水的阻力，坠子体 积宜小.若有铝和铅两种材料，在其他条件相同时，选择哪种材料制作坠子 更合适？分析选择的理由. 第10题图 答：选择铅制作坠子更合适.在质量相同时，，由 可知， ，铅坠子在水中运动时的阻力小. 14 考向3 浮力相关计算（9年8考，2025年未考） 11.如图所示，一个棱长为 的正方体竖直悬浮在水中，上表面受到水 的压力为，两侧受到水的压力相等，下表面受到水的压力为 ， 正方体受到的浮力为____ ，正方体下表面受到水的压强为__________ 取 10 第11题图 15 12.如图，重为 的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力 是____ ，若再往玻璃杯中加盐，鸡蛋受到的浮力将______（填变化情况）. 第12题图 0.5 不变 16 13.[2024上海]小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测 力计的示数为 .他将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为 ，则浮力的大小是___ ，方向为竖直______；若将物体继续向下移 动，则弹簧测力计的示数大小______（填变化情况）. 1 向上 不变 17 14.[2025齐齐哈尔]某材料不吸收液体，在酒精或盐水中均不溶解，且不与 酒精或盐水发生化学反应，用该材料制成重 的实心球.若将球投入足够 多的酒精中，当球静止时，受到的浮力大小是____ ；若将球投入足够多 的盐水中，球静止时，受到的浮力大小是___ .（已知 ，， ） 0.8 1 18 15.在某次实验中，浮空艇的总质量为，体积为 ，该浮 空艇周围空气的密度为 .浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上 （如图），缆绳的重力可忽略不计，此时缆绳的拉力为__________ 浮空 艇内部有三层：上层装有氦气（相同条件下氦气密度比空气小得多），中 间隔开，下层是空气.当悬于空中的浮空艇需要______（填“上浮”或“下降”） 的时候，可以用上层的氦气排出下层的部分空气，以此改变自身重力，同 时使整个浮空艇的压差在安全范围内.取 上浮 第15题图 19 第15题图 【解析】浮空艇和艇内气体的总重力为 ，浮空艇受到的浮力为 ， 此时浮空艇处于平衡状态，缆绳的拉力为 ；用上层的氦气 排出下层的部分空气，浮空艇的重力变小，浮空艇受 到的浮力不变，则浮力大于重力，因此浮空艇会上浮. 20 考向4 浮力相关实验（2019.28） 16.[2025云南]实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示. 第16题图 （1） 中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁 块受到的浮力逐渐______，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度， 弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致.分析发现以上实 验某过程中同时改变了深度和________________. 变大 排开液体的体积 21 （2）改用中的物块继续探究，此物块重____，、 中物块所受浮力均 为____ .由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的 深度____关. 3.8 1.4 无 第16题图 （3）根据、、 三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力______.分析 、 _____三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体 密度有关. 越大 、 （4）［科学论证］若将中的物体换成相同材料的球体，则不能完成 、 、 三次实验的探究，具体理由是__________________________________ ________________________________________. 球体的形状规则，深度不同时排开液 体的体积也不同，不能探究浮力和深度的关系 第16题图 （5）要探究浮力的大小与物体密度是 否有关，应换用___（填字母序号） 的物块进行对比实验. A. 材料不同、体积相同 B. 材料不同、质量相同 C. 材料相同、体积不同 √ （1）[创新装置]实验小组同学利用一个杯子、一个水槽、适量细沙、水和盐水， 探究浮力大小与液体密度和排开液体体积的关系.如图所示，甲、乙、丙为三次 实验的情景. ①本实验是通过比较____________来比较浮力 大小的. ②选择________两个实验，可探究在液体密度相同 时，浮力大小与排开液体体积的关系. 细沙的多少 甲、乙 ③选择实验乙、丙可探究在________________相同时，浮力大小与___________ 的关系. 排开液体的体积 第16题拓展图 液体密度 24 （2）利用塑料笔芯自制密度计：将用了一半油墨的旧笔芯放入水中，它 能竖直漂浮.在笔芯上标出水面的位置 ；将笔芯放入酒精中，仍可漂浮， 标出液面的位置 ，如图丁所示.该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力 大小______.已知水的密度，酒精的密度 ，若 笔芯漂浮在密度为 的液体中，则液面对应的位置可能是___ （填“”或“ ”）. 丁 相等 25 丁 【解析】旧笔芯在水中和酒精中处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重 力，所以浮力相等；笔芯漂浮时，下表面受到的压力等于浮力，浮力相等， 则压力相等，设笔芯的底面积为，则， ，根据阿基 米德原理可知，，所以，和 成反比，所以 密度计刻度分布不是均匀的，液体的密度值越大，相邻刻度线之间的距离 越小，所以笔芯漂浮在密度为 的液体中，液面对应 的位置可能是 点. 26 17.漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理？小明按如下步 骤进行了实验取 #1 第17题图 步骤一：将装满水的溢水杯放置在铁架台上，将 空烧杯放置在电子秤上后，按下“清零”键，使电 子秤的示数变为零，如图甲所示； 步骤二：再将一个梨放置在电子秤上，电子秤示数为 ，如图乙所示； 步骤三：把梨缓慢放入溢水杯中，梨漂浮在水面上，溢出的水全部流入电子秤 上的烧杯中，如图丙所示.#1.1.3 （1）梨在溢水杯中漂浮时，所受浮力大小为____ ；若步骤一中的溢水杯水面 略低于溢水口，______（填“会”或“不会”）影响梨所受水的浮力. 2.6 不会 27 第17题图 （2）步骤三中，若电子秤的示数为_____ ，则能初步得出漂浮在液面上 的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力. 260 （3）步骤三中把梨放入溢水杯中时，为什么要缓慢放入？_____________ ___________________________________. 保证流入烧杯 内水的体积等于梨漂浮时排开水的体积 28 18.[2025三明二检]黄花梨和莲子都是建宁特产，将黄花梨和莲子先后放入 甲、乙两种液体中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是 （ ） 第18题图 A. 在甲液体中，梨受到的浮力比莲子的小 B. 按密度从小到大的排序为 C. 从甲液体到乙液体，黄花梨受到的浮力变大 D. 从甲液体到乙液体，莲子受到的浮力变小 √ 方法指导 同物异液模型中，浮力大小的判断（受力分析法） 根据重力不变列等式 29 第19题图 19.[2025烟台]如图所示，小明洗碗时发现，向漂浮在水面上的 碗中加水，碗浸入水的深度越来越大，当水量增加到一定程度 时，碗浸没水中，直至沉底.假如碗里水的质量是缓慢均匀增 A. B. C. D. 加的，则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是（ ） √ 30 第19题图 【解析】最初没有向碗中加水时，碗漂浮，受到的浮力等于自身重力；向 漂浮在水面上的碗中加水，假如碗里水的质量是缓慢均匀增加的，在碗未 浸没到水中时，仍处于漂浮状态，碗受到的浮力为碗的重力和碗中的水的 重力之和，浮力也是均匀增加的，其图像为一条斜直线；当碗浸没到水中， 碗沉底，排开水的体积变小，为碗自身的体积，此时碗受到的浮力小于碗 自身的重力（小于 时碗受到的浮力），因排开水的体积不再变化， 由 可知碗受到的浮力也不变，为一条平行于 时间轴的线段，故 不符合题意，D符合题意.故选D. 31 第20题图 20.[2024福建14题2分]质量为 的杯子，装入适量的水后放在水平的电子 秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针 将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为 、 ，不计细针体积.下列判断正确的是（ ） A. 甲图中，水对杯底的压力为 B. 乙图中，草莓的质量为 C. 丙图中，草莓排开水的体积为 D. 丙图中，细针对草莓的压力为 √ 32 第20题图 【解析】甲图中，水的重力 ，由于容器开口大， 底部小，水对杯底的压力小于水的重力，即水对杯底的压力小于 ，故A错误；乙图中，草莓漂浮，根据甲、乙示数可得，草 莓的质量 ，故B错误；丙图中，草莓被细针压入水中， 根据甲、丙示数可得，草莓排开水的质量 ，草莓排开水的 体积 ，故C正确；比较乙、丙 两图可得，细针对草莓的压力 ， 故D错误.故选C. 33 21.甲、乙、丙三个小球的质量和体积 如下表所示，将它们浸没在水中 释放，在其稳定后，甲球______，丙球______，三个小球所受的浮力关系 为______取 小球 甲 乙 丙 30 40 54 60 50 20 漂浮 沉底 34 【解析】由表格数据可知，甲球的密度 ， 乙球的密度 ，丙球的密度 ，由于，， ， 所以甲、乙球最终会漂浮在水面，丙球最终会沉底；甲球漂浮时，浮力 ，乙球漂浮时，浮力 ，由 可知， 浮力 . 综上所述， . 35 22. 用隔板从中间将容器隔开，两边分别装有盐水、淡水 ，放入体积相同的甲、乙实心球，甲、乙所受的重力和排开 液体所受的重力如表，甲、乙所受浮力______，则两球静止在液体中时的 情形可能是___. 实心球 实心球所受的重力/ 排开液体所受的重力/ 甲 6 6 乙 8 6 相等 C 36 $