3.1.3 力 弹力 重力 摩擦力-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学核心考点，精准对接中考说明，系统梳理力、弹力、重力、摩擦力等命题点，分析9年9考（力与运动）、9年8考（弹力重力）等考点权重，归纳作用效果分析、相关计算、示意图作图等常考题型，融入2022-2025年中考真题，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题训练与素养导向结合，通过思维导图构建知识体系（科学思维），实验探究题（滑动摩擦力影响因素）培养科学探究能力，如分析2025福建题中摩擦力方向判断、5L矿泉水重力估算等典型题，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效组织复习，提升中考冲刺效果。

物理 1 2 模块三 力学 大单元一 机械运动 力 力与运动 命题点3 力 弹力 重力 摩擦力（9年9考） 3 考向1 力与力的作用效果（9年7考，近7年连续考查） 1.[2022福建7题2分]如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向 开门.最容易的是（ ） A. B. C. D. √ 4 2.[2025广西]运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 篮球 C. 篮筐 D. 运动员 3.[2021福建6题改编]如图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的 压力的说法正确的是（ ） 第3题图 A. 可以使跳板发生形变 B. 方向竖直向下 C. 一定等于运动员的重力 D. 可以改变运动员的运动状态 √ √ 5 4.[2025新考法·知识结构图］构建思维导图是整理知识的重要方法.如图是 小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ） 第4题图 A. 熊猫坐在树枝上将树枝压弯 B. 用力踢足球，足球被踢飞 C. 擀面杖将面团擀成饺子皮 D. 用彩泥制作各种人偶造型 √ 6 5.[2025福建18题改编]科创小组制作遥控“泵喷式”船模（如图），当船向 后喷水时，船获得向前的推力，使船向前运动的施力物体是____；此现象 表明物体间力的作用是______的，还能说明力可以改变物体的__________. 第5题图 水 相互 运动状态 变式训练 [2025苏州节选]向南行驶的“雪龙2号”遇到厚冰 阻挡，欲采用船尾破冰，调整螺旋桨，让螺旋桨推动的 水流向____（填“东”“南”“西”或“北”）运动，可使船尾 向东转向. 西 7 7.［联系生活］你注意到洒水壶有两个把手吗？如图所示，当用洒水壶提 水时，应该用___把手；当用洒水壶洒水时， 应该用___把手（以上两空均填“”或“ ”）. 这说明力的作用效果与力的________ （填“大小”“方向”或“作用点”）有关. 6.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡.“卵”击“石”后 破损说明力能改变物体的______，撞击过程中，“卵”受力大小______ （填“大于”“小于”或“等于”）“石”受力大小. 形状 等于 第7题图 作用点 8 考向2 弹力、重力及相关计算（9年8考，2025年未考） 8.下列数据最接近实际的是（ ） A. 中学生的体重约为 B. 一个鸡蛋的重力约为 C. 九年级物理课本重约 D. 一桶矿泉水的重力约为 √ 9 A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长量越大 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 弹簧对墙壁没有弹力作用 9.如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变.关于该实验， 下列说法中错误的是（ ） 第9题图 √ 10 10. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是 否竖直.这是利用了（ ） 第10题图 A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 √ 11 11.如图，“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重 力（ ） 第11题图 A. 大小不变，方向改变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小改变，方向不变 √ 12 12.［科学推理］若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量； ②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失.其中正确的是 （ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 变式训练 宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是（ ） A. 用测力计测拉力 B. 用卷尺测长度 C. 用量筒测液体的体积 D. 用秒表测时间 √ √ 13 13. 如图甲所示，小闽用弹簧测力计测一小木块的重力，小 木块的重力是____，该弹簧测力计允许测量的最大物重是___ ；图乙中 圆筒测力计的分度值为____，此时测力计的读数为____ . 第13题图 2.6 5 0.1 1.5 14 14.火星是太阳系中与地球最相似的行星，表面有大气层，温度适宜，火星 表面引力为地球表面引力的.小明在地球上最多可以举起质量为 的杠铃，可以推断：若在火星表面，他最多可以举起_____ 的杠铃. （地球上取 ） 100 15 考向3 增大、减小摩擦力的方法（9年6考） 15.[2025福建8题2分]在体育运动中，图中的做法为了减小摩擦的是（ ） A. 穿轮滑鞋 B. 手涂防滑粉 C. 戴手套接球 D. 用力捏车闸 √ 16 16.[2025厦门二检]如图所示为人体关节的示意图，关节由关节囊包裹形成 密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦.下列改变 摩擦的方法与此相同的是（ ） 第16题图 A. 用力下压橡皮擦净字迹 B. 清空书本更易推动书架 C. 移动重物在下方垫滚木 D. 给自行车链条加润滑油 √ 17 17.[2025陕西]“笔、墨、纸、砚”合称文房四宝.大诗人李白是这样写砚台的： “一方在手转乾坤，清风紫毫酒一樽”.如图，在研磨的过程中，手用力下压 墨条，是通过增大______来增大摩擦力的.当墨条向左运动时，受到向____ 的摩擦力. 第17题图 压力 右 18 18.[2022福建23题节选]如图，请用物理知识说明磨指甲的金属磨甲片表面 粗糙的作用. 第18题图 答：磨甲片表面刻有粗糙条纹，可以增大表面的粗糙程度，增大摩擦力， 利于磨掉指甲边缘的棱角. 19 考向4 摩擦力相关分析及计算（2025.20、2021.12） 19.[2024广州]如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在 玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（ ） 第19题图 A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 √ 20 20.小海同学拖地时，用力下按拖把头，并使它沿水平地面向右运动（如 图）.则下按拖把头的目的及地面对拖把头的摩擦力方向分别是（ ） 第20题图 A. 减小摩擦、水平向左 B. 增大摩擦、水平向左 C. 减小摩擦、水平向右 D. 增大摩擦、水平向右 √ 21 21.[2025广东]冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相 同，则冰壶所受的摩擦力（ ） A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 保持不变 D. 先增大后减小 第22题图 22.[2024达州改编]如图所示，小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练.匀速 向上 减小 上爬过程中小明受到竖直______的摩擦力（填“向上”或“向下”）； 匀速下滑时小明的机械能______（填“增大”“减小”或“不变”）. √ 22 23.如图所示，小明手握着一个重 的茶杯，茶杯保持静止状态，此时茶 杯受到的摩擦力为___ ，若增大手握茶杯的力，茶杯受到的摩擦力______； 若小明再往茶杯里加一些茶水，此时茶杯受到的摩擦力变____. 第23题图 7 不变 大 23 24.如图所示，刚开始小明用 的水平推力向右推箱子，发现箱子没有动， 此时箱子受到的摩擦力大小为____；当小明用 的水平推力推动箱子 时，箱子做匀速直线运动；当小明用 的水平推力推动箱子时，箱子受 到的摩擦力大小为____ . 第24题图 20 40 24 25.如图所示，当右端挂一个重为的物体时，物体 在水平桌面上恰 好能向右做匀速直线运动，此时受到的摩擦力大小为____ ，方向水平 向____；若现在要使物体水平向左做匀速直线运动，则应在物体 上施 加一个水平向____、大小是____ 的拉力. 第25题图 10 左 左 20 25 考向5 作指定力的示意图（2025.21、2017.23） 26.[2025福建21题2分]在图中，画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力 和浮力的示意图. 第26题图 26 27.小球悬挂在细线下方，请画出小球摆动到如图所示位置时受到的重力与 拉力的示意图. 第27题图 27 28.如图所示，木块静止在斜面上，请在图中画出木块所受摩擦力和对斜面 压力的示意图. 第28题图 28 29.[2025漳州二检改编]小明注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示 牌.猜想:摩擦力的大小可能与接触 面的潮湿程度有关.为了验证这一 猜想,他利用长条形地板砖、 运动 鞋、力传感器、喷雾器和细绳,设计 了如图乙所示的实验. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（2023.24、2019.29） 第29题图 （1）当向左拉动地板砖时,鞋子所受摩擦力的方向是水平______；若增大 拉力 ,力传感器的示数将______. 向左 不变 29 （2）用喷雾器改变地板砖的潮湿程度,得到表中的数据. 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 16 拉力 1.50 1.35 1.25 1.15 1.10 1.05 1.02 1.02 1.02 分析数据得出结论:在其他条件相同时,接触面潮湿程度增大,摩擦力的大小 ________________. 先减小，后不变 （3）结合所学知识,发现改变地板砖湿度的本质就是通过改变___________ _______来改变摩擦力. 接触面的粗 糙程度 30 （4）小明为了解不同鞋底的防滑效果,按如图丙所示,对相同尺码的不同运 动鞋进行测量,测得鞋底受到的摩擦力更大,由此得到 鞋底防滑效果 更好,你认为结论是______的， 理由是______________________. 第29题图丙 错误 没有控制压力大小相同 （5）［生活实践］小明同学利用实验 结论可以解释生活中的现象，比如雨天地铁 出口附近会放置干地机，这是通过改变接触面的潮湿程度来______ （填“增大”或“减小”）摩擦的. 增大 31 （6）［开放性设问］同组的小闽又联想到，骑自行车时，轮胎在潮湿的 沥青路面上不容易打滑，而在光滑潮湿的瓷砖上容易打滑，请你根据该现 象提出一条可探究的问题________________________________________. （合理即可） 探究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系 （7）［开放性设问］驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造 成交通事故.请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾 驶员注意安全：____________________. 雨天路滑，减速慢行 32 30.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 的作 用，的大小与时间的关系、物体的运动速度与时间 的关系如图乙、丙 所示，则、 时物体所受摩擦力大小分别为（ ） 第30题图 A. B. C. D. √ 33 方法二：如图乙，找一把勺子，在盖子与瓶子 的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去，然后 用手轻轻一拧，玻璃罐就打开了. 请你用物理知识解释为什么这两种方式更容易打开玻璃罐的盖子. 第31题图 31.小明的妈妈买了一些玻璃罐装食品，在打开的过程中发现，玻璃罐的盖 子很难打开.小明教了妈妈两种打开方法. 方法一：如图甲，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻 璃罐就打开了. 34 答：方法一：在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面 的粗糙程度，从而增大了手与盖子之间的摩擦力，因此更容易打开玻璃罐 的盖子； 方法二：在盖子与瓶子的接口处， 撬开一些缝隙，让空气进去，使玻璃罐 内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐 之间的压力，从而减小了盖子和玻璃 罐之间的摩擦，所以更容易打开玻璃罐的盖子. 第31题图 35 $