内容正文:
数学
1
2
第一章 数与式
命题点1 实数的相关概念与大小比较
(必考)
(每年4~7道,20~36分)
3
4
实数的分类及无理数的识别
1.实数的分类(2024.1考查)#1
(1)按定义分
_______________________________________________________________ (2)按大小分
实数
《负面清单》认识有理数时出现与 有关的无理数.#1.1.1
示例:下列哪些数是有理数?1,,,, .#1.1.2
5
2.正数、负数可以表示具有相反意义的量【2022年版课标新增内容】
(8年3考)
根据相反意义可以合理使用正、负数对实际问题进行表示.一般情况下,把
向北、零上、增加、收入等规定为正 ,则它们的相反意义向南、零下、
减少、支出等规定为负 .
如:若规定盈利为,亏损为,则 元表示②__________,亏损80元表示为
③________.
注:数量一定要有单位.
盈利50元
元
6
数轴、相反数、绝对值、倒数(必考)
数轴 (1)三要素:原点、正方向、单位长度;
(2)实数与数轴上的点一一对应;
(3)数轴上左边的点表示的数总比右边的点表示的数④____;
(4)若数轴上,分别表示数,,则;的中点
表示的数为 ;
(5)若数轴上点表示数,,则点表示的数为 或
(分类讨论)
小
7
相反数 (1)只有符号不同的两个数叫作互为相反数;
(2)实数 的相反数是⑤____,0的相反数是⑥___;
(3)若实数,互为相反数,则 ⑦___
0
0
续表
8
绝对值 (1)代数意义:
,
,
⑧____ ,
具有非负性,即 ;
(2)几何意义:数轴上表示数 的点到原点的⑨______ ;离原点越远的数的绝对值越⑩____;
(3)互为相反数的两个数的绝对值相同; 若,则
距离
大
续表
|a|=
. .
9
《负面清单》认识绝对值的概念,用绝对值的几何意义求最大(小)值.
示例:求 的最小值.
《负面清单》有理数教学中,超出了“知道 的含义,掌握加、减、乘、
除和乘方的混合运算(以三步以内为主)”的要求.示例:已知,, 在数轴上
的对应点如图,化简 .
10
倒数 (1)乘积是1的两个数互为倒数,
即若,则, 互为倒数;
(2)非零实数 的倒数是 ⑪_ _;
(3)0没有倒数,倒数是其本身的数是⑫____
续表
11
科学记数法与近似数(8年5考)
科学记
数法 表示形式:, 为整数
的确定(设原数为 ):
(1)当时, 等于原数的整数位数减1;
(2)当时,为负整数, 等于原数左起第一个非零数前所有零的个数(包含小数点前的零) 【常考单位换算】
计数单位:
1千,1万 ,
1亿 ⑬_____;
计量单位:
,
,
,
12
近
似
数 一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,
那么就说这个近似数精确到哪一位,
常采用四舍五入法得到一个数的近似数.
如: 精确到0.01是3.14;
近似数3.14万是精确到百位
续表
13
实数的大小比较(8年4考)
性质比较法 正数 负数.两个负数比较大小,绝对值大的数反而小
数轴比较法 数轴上的两个数右边的数总比左边的数⑭____
作差比较法 ⑮___;⑯___ ;
平方比较法 ⑰___ (常用于无理数的估值及含有根
式的数的大小比较)
特殊值法 若,比较,,,的大小 可取 ,则
大
14
要点1
1.[2024福建1题4分]下列实数中,无理数是( )
A. B. 0 C. D.
√
1-1.写出一个负无理数____________________.
(答案不唯一)
1-2.[2025福州期中]下列四个数中,是负数的是( )
A. B. C. D.
√
15
要点1
2.[新北师七上P24例1(2)]在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标
准质量记作,那么低于标准质量 记作_________.
3.如图,数轴上的点,,,,, 分别表示6个实数.
(1)点 表示的数的相反数是____,绝对值是___,倒数是_ _;
(2)若点表示的数是,点是的中点,则点 表示的数是__;
(3)易错 若点是该数轴上一点,且,则点 表示的数为______.
3
2或4
要点2
16
要点3
4.[2024福建2题4分]据《人民日报》3月12日电,世界知识产权组织近日公布
数据显示,2023年,全球 (《专利合作条约》)国际专利申请总量为
27.26万件,中国申请量为69 610件,是申请量最大的来源国.数据69 610用科
学记数法表示为( )
A. B. C. D.
√
4-1.将数据27.26万用科学记数法可表示为_____________.
4-2.数据 用科学记数法可表示为___________.
温馨提示:请完成《分层作业本》P1-2习题
17
$