专题3 中国古代经济的发展-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·专题串讲优质PPT课件

该初中历史中考复习课件聚焦中国古代经济发展核心考点，覆盖农业（生产工具、政策、农作物）、手工业、商业及经济重心南移等中考高频内容，对接中考说明，按“线索梳理+表格归纳”方式呈现，如生产工具演变（曲辕犁、秧马）、农作物引进（占城稻、玉米）等常考知识点，明确考点权重与题型方向，备考针对性强。 课件亮点在于以时空观念串联历史发展脉络，用唯物史观分析经济现象，如通过对比不同朝代农业政策（商鞅变法、休养生息）和生产工具改进，示范“原因类”材料题解题思路。结合结构化知识梳理，帮助学生构建知识体系，教师可依此开展专题突破，提升学生应试能力与复习效率。

历史 1 2 第二部分 常考常新专题 专题三 中国古代经济的发展 3 农业的发展 生产 工具 4 农业 政策 （1）战国时期：商鞅变法废除井田制；鼓励耕织 （2）汉初：实行休养生息政策，提倡以农为本，减轻赋税徭役 （3）三国时期：曹魏重视农业生产，大力兴修水利 （4）唐朝：贞观时期，减轻人民的劳役负担，重视农业生产和兴 修水利工程 （5）清朝：重视农业生产，大力推行垦荒政策 续表 5 农作 物 （1）原始农耕：河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟 （2）西汉：张骞通西域后,从西域引进核桃、葡萄、石榴、苜蓿等 作物 （3）魏晋南北朝时期：江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南地 区种植双季稻 续表 6 农作 物 （4）宋朝：从越南引进占城稻；棉花种植区由广东和福建推进到 江淮和川蜀一带 （5）明朝：引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向 日葵、辣椒等 （6）清朝：改进种植技术，改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作 物（“湖广熟，天下足”） 续表 7 特点 起源早，世界领先；精耕细作、男耕女织、自给自足的小农经济 共同 原因 （1）统治者注意调整政策，重视兴修水利，鼓励发展农业生产 （2）生产工具和生产技术的不断改进，劳动人民的辛勤和智慧 （3）民族交融的加强和中外交流的频繁 续表 8 手工业和商业的发展 中国古代经济重心的南移（详见《结构化知识梳理》P39） 9 $