大单元3 金属与金属材料 大单元主题学习-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中化学中考复习课件聚焦“金属与金属材料”核心考点，系统梳理铁、铜、铝的性质、转化关系、制备原理及应用，对接中考要求，结合2025年南平二检、漳州模拟等真题分析考点权重，归纳化学方程式书写、实验现象描述、计算题等常考题型。 课件亮点在于项目式学习与实战训练结合，如以“打铁花”“章丘铁锅”为真实情境，通过实验探究（科学探究与实践）和证据推理（科学思维）突破金属活动性顺序、防锈原理等难点，提供化学方程式配平技巧和计算题分步解析，培养学生化学观念，助力教师精准复习，提升中考得分率。

化学 1 2 第一部分 核心知识分阶训练 主题四 物质的性质与应用 大单元三 金属与金属材料 大单元主题学习 3 知识体系建构 1.认识金属 4 2.与金属相关的转化关系 （1）与铁相关的反应 ①_ ___________________。 ②__________________________。 ③_______________________________________。 ④________________________________________。 （合理即可） （合理即可） ⑤________________________________。 ⑥________________________________________________。 ⑦________________________________。 ⑧ 。 （合理即可） 5 （2）与铜相关的反应 ①________________________________。 ②_ __________________。 ③_ _____________________________________。 ④______________________________。 ⑤_______________________________________。 ⑥___________________________________________________。 （合理即可） （合理即可） （合理即可） 6 项目式学习 1.[2025南平二检]以铁为例，从化学视角认识物质世界。 （1）存在。地壳中铁元素含量排第四位。如图所示是铁元素在元素周期 表中的信息，铁原子核内质子数是____。 （2）制备。在模拟炼铁实验中，先往放有 粉末的硬质玻璃管内通入 ，再充分加热。先通入 后加热的目的是____________________。 26 排出空气，防止爆炸 7 （3）变化。 ①铁丝在氧气中燃烧的产物是_______________________。 ②请写出铁丝与稀盐酸反应的实验现象：__________________ _______________。 （或四氧化三铁） 有气泡产生，溶液 逐渐变为浅绿色 ③铁能与电镀废液中的硫酸镍 发生置换反应回收镍，请写出该反 应的化学方程式：__________________________，证明铁的金属活动性比 镍____（填“强”或“弱”）。 强 （4）应用。铁粉可以用于制作发热袋，是利用铁粉与空气中的_________ _________________反应放出热量。 和（或水和氧气） 8 2.[2025漳州模拟改编]2025年春晚《迎福》非遗项目“打铁花”的表演，火 树银花，场面气势磅礴，蕴含着丰富的化学原理。 图1 “打铁花”以生铁、焦炭、木屑为原料，其原理是将生铁烧至熔化成铁 水，再将铁水用水浸泡过的柳木勺在空中击打形成四处飞溅的“铁花”。 （1）“打铁花”用生铁而不用纯铁，是因为纯铁的熔点______（填“高于”或 “低于”）生铁的熔点。 高于 9 （2）柳木勺在使用前需在水中浸泡处理，其目的是___________________ ___________________________。 （3）表演时，将铁水打得又高又散，其目的是_______________________ _____________。 （4）表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与______接触从而 达到灭火的目的。 使温度低于柳木勺的 着火点，防止柳木勺发生燃烧 增大铁与氧气的接触面， 使其充分燃烧 氧气 图1 10 （5）如图2所示，在实验室我们可以用洗耳球吹出铁粉在酒精喷灯火焰上 剧烈燃烧，展示同样精彩的“打铁花”效果，请写出反应的化学方程式： ____________________。 图2 11 （6）工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如图3所示。 图3 ①流程中焦炭具有提高炉内温度和______________的作用。 ②“生熟相合，炼成则钢”，炼钢炉中存在转化： ， 目的是__________________。 生成一氧化碳 降低碳元素的含量 12 3.[2025烟台]国家非物质文化遗产“章丘铁锅”表面光滑如镜，炒菜不粘锅。 制作时经过了冷锻、热锻等十二道工序，上万次捶打。兴趣小组以“章丘 铁锅”为主题进行项目式学习。 任务一：认识铁料的来源 （1）自然界中的铁。因为铁的化学性质______，所以自然界中的铁元素 大多以________形式存在。 活泼 化合物 （2）炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁 的化学方程式是 ____________________________ 。 13 任务二：认识铁锅的制作 （3）裁料。在钢板上划线,沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液划 线,划线处会出现红色物质,该蓝色溶液可能是____________________（写 一种物质）溶液。 硫酸铜（合理即可） （4）锻打。铁锅胚锻打成型,是利用铁具有________（填性质）。 延展性 （5）淬火。将锻打好的铁锅加热,然后伸入冷水中,铁在高温下与水蒸气反 应生成一层致密的四氧化三铁,铁锅的硬度和耐磨性会显著增强,另外还生 成一种气体单质。该反应的化学方程式是____________________________。 （6）防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀,其原理是____________ _________。 隔绝氧气(或 空气)和水 14 4.[2025贵州模拟改编]金属在生产、生活中发挥着重要的作用。化学兴趣 小组的同学围绕金属铜开展项目式学习。 项目一：铜的性质 （1）如图1所示，总结铜的性质。 图1 15 ①实验1，当点燃酒精灯一段时间后，观察到火柴头燃烧，说明铜具有的 物理性质是________。 导热性 图1 ②实验2的现象是______________________________________________。 铜片表面有银白色固体生成，溶液由无色变为蓝色 16 项目二：铜锈赋予青铜器历史感 【查阅资料】铜锈主要有和 ，考古界根据铜锈是 否会加速铜的锈蚀分为“有害锈”和“无害锈”。 （2）“青铜”属于______（填“单质”或“合金”）。如图2所示，分析 属于有害锈的原因：____________________________________ _____________________________________。 图2 合金 结构疏松，不能阻止铜与空气中的氧气、 水和二氧化碳等接触，会加速铜的锈蚀 17 【拓展探究】保护青铜器 （3）为了有效保护锈蚀的青铜器，常用的方法是用蒸馏水反复多次漂洗 锈蚀的青铜器，该方法中不用自来水清洗的原因是____________________ _____________________________。 自来水中含有可溶性 杂质，可能会加速青铜器的锈蚀 18 项目三：了解古代冶铜技术 （4）铜是人类最早使用的金属之一，炼铜工艺早被中国古人掌握。 方法一：火法炼铜： ； 方法二：《淮南万毕术》中记载着“曾青得铁则化为铜”。 ①上述两种方法中较优的是方法二，原因是__________________________ ____________________________________________________。 火法炼铜在高温条件下进行， 需要消耗大量能源，且生成的二氧化硫有毒，会污染空气 19 ②若选用火法炼铜的方法制备铜，则至少需要 的质量是多少？ （写出计算过程） 解：设需要的质量为 。 答：选用火法炼铜的方法制备铜，至少需要的质量为 。 20 5.[2025广东模拟]我国冶炼、使用金属历史悠久。 （1）实验室用耐高温的坩埚和酒精喷灯模拟“火法炼铜”，如图1所示。 图1 ①与C反应且只生成时，理论上参加反应的C、 原子的个数比为 _____。 ②若加入过量煤炭，上层未与煤炭直接接触的 也能全部变成红色 （煤炭中的杂质不与 反应），说明过程中生成____（写化学式）气体。 1∶2 21 （2）铁与硫酸铜溶液反应是“湿法炼铜”的原理。 ①与 溶液反应的化学方程式为__________________________。实 际操作中发现产生气泡，用传感器测定反应前后溶液的 变化，如图2所 示。 图2 ②反应过程中，溶液的酸性______（填“增强”“减弱”或“不变”）。 减弱 22 ③点溶液存在的阳离子有 、__________（写离子符号）。 和 （3）以为原料制取 ，依次写出反应的化学方程式： _______________________________________________ 。［已知：难溶性 碱受热能分解生成相应氧化物，如 ， 23 6.[2025江苏模拟改编]铝是大自然赐予人类的宝物，是现代文明不可缺少 的物质基础。 【铝的获得】 （1）人类冶炼和使用金属铝的时间较金属铜晚，可能是因为___（填字母）。 A. 地壳中铝元素含量较铜元素少 B. 冶炼铝的技术要求比冶炼铜高 （2）工业上常电解熔融状态的氧化铝获得金属铝和氧气，其化学方程式 为____________________________。 √ 24 【铝的应用】 （3）“神舟号”等航天器使用铝合金，主要是利用其强度高、耐腐蚀和 ____________________________等性质。 密度小（或质轻，合理即可） 【铝的性质】 （4）生活中的铝制品比铁制品更耐腐蚀，其原因是____________________ ________________________________________________________________。 铝易与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化物薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化 25 （5）将充分打磨后的铝片浸入硫酸铜溶液中。一段时间后，观察到铝片 表面有红色物质出现，并有气泡产生。经检验，该气体为氢气。 ①写出生成红色物质的化学方程式：________________________________ ____。 ②该硫酸铜溶液中存在的阳离子有___________（填离子符号）。 和 26 （6）铝粉和金属氧化物能够在高温下反应生成金属单质和氧化铝。某研 究小组为验证铝和氧化铁的生成物，进行如下实验：（已知和 都 能溶解在溶液中，并且 还能产生气体） 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1：取一定量的氧化铁和铝的混合 物，在高温条件下进行反应 剧烈反应，产生红热 的液体，测得最高温 度达 27 实验操作 实验现象 实验结论 步骤2：冷却后，称取 步骤1反应后 的混合物，并将混合物置于试管中，加 入足量的 溶液 ①____________ 生成物有 步骤3：将步骤2中混合物进行过滤，取 滤渣洗涤并烘干，并称固体质量 称得固体质量为 ，且 步骤4：将步骤3获得的固体与足量的稀 盐酸混合，振荡 ②_________________ _________ 生成物有 无气泡产生 产生气泡，溶液变 为浅绿色 续表 28 $