大单元2 水和溶液 大单元主题学习-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)

2026-01-23
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摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“水和溶液”核心单元,系统覆盖水的组成与净化、溶液的定性定量分析、溶解度及应用、混合物分离等中考高频考点。依据中考说明梳理考点权重,如溶解度曲线分析占25%、结晶方法应用占20%,并按“实验探究、计算、填空”归纳常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+科学探究”的训练模式,融入2025年福州模拟电解水实验、广东溶解度曲线题等真题,通过“问题假设-实验设计-数据处理”培养科学思维与探究能力。如针对结晶方法选择,结合NaCl和KNO3溶解度差异,示范“蒸发结晶与降温结晶”判断技巧,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此开展专题突破,提升复习效率。

内容正文:

化学 1 2 第一部分 核心知识分阶训练 主题四 物质的性质与应用 大单元二 水和溶液 大单元主题学习 3 知识体系建构 一、多角度认识水 4 二、从定性、定量的角度认识溶液 5 三、利用溶解度的差异分离混合物的思路 6 项目式学习 1.[2025福州模拟]某化学兴趣小组同学开展关于“水的组成和净化”的探究 式学习。 Ⅰ.探究水的组成 小组同学合作进行了电解水的实验。 (1)从电解水实验中可以归纳出研究纯净物组成的一般思路: (2)某纯净物在氧气中燃烧生成了水和氮气,请根据以上思路判断该物 质中一定含有________元素。 氮、氢 7 Ⅱ.水的净化 化学需氧量<m></m>是评价水溶液体系中有机质污染程度的指数。运用 硅藻土负载纳米<m></m>在光催化下可处理废水<m></m>,硅藻土是一种天然材料, 内部有特殊微孔结构。探究<m></m>负载量对污水中<m></m>降解率的影响,实验 结果如下表。#1.2.1 8 实验编号 材料/ 污水体积/ 污水中 降解 率 硅藻土 第1组 0.5 0 50 第2组 0.5 0.1 第3组 0.3 50 第4组 0.5 0.5 50 第5组 0.5 1.0 50 (3)实验中,____, ____。 0.5 50 (4)第___组实验说明硅藻土对污水中 也起降解作用,因为硅藻土有 ______性。 (5)以上实验获得的硅藻土和 的最佳质量比是______。 1 吸附 1 ∶1 9 Ⅲ.工业废水的处理 金属炭法处理废水中的重金属离子:其他条件相同时,分别取铝炭混 合物和铁炭混合物,与含的废水反应相同的时间, 去除率与废水 初始 的关系如图所示。 10 (6)当废水 小于3时,金属炭混合物表面产生气泡,该气体的化学 式为____。 (7)相同时,铝炭混合物对 的去除率远 大于铁炭混合物的主要原因是________________ ________________________________________。 铝比锌活泼,可 以与发生置换反应,而铁不能置换出锌 (8)请你设计实验方案,探究浸泡时间对铝炭 混合物处理含 废水效果的影响:________________________________ ________________________________________________。 其他条件相同,取适量铝炭混合物 放入含废水中,测定不同浸泡时间的去除率 11 2.[2025重庆]海水是一种重要资源,海洋经济发展前景广阔。探究小组以 浑浊海水进行以下系列实验。 探究1: 浑浊海水净化 小红将浑浊海水进行如下操作:A.过滤混合物、B.静置浑浊海水、C. 混合物流经木炭层,得到初步净化的海水。 上述A、B操作的先后顺序为____(填操作序号);A操作中除烧杯外, 还要用到的玻璃仪器的名称是__________________(填一种),C操作中 木炭层的作用是________________。 漏斗(或玻璃棒) 吸附色素和异味 12 探究2: 含水量测定 为了测定浑浊海水和初步净化的海水中水的含量,分别进行蒸发操作。 当有________________________(填现象)时,停止加热。实验数据记录 如下表: 所用物质 混合物质量/ 得到固体质量/ 浑浊海水 100 初步净化的海水 50 则___(填“ ”“ ”或“”) 。 较多(或大量)固体出现 13 探究3: 导电性比较 小明再用自来水和初步净化的海水进行导电性比较,其他实验条件相 同的情况下,实验数据及结论如下表。 所用物质 溶液体积/ 实验结论 自来水 100 导电能力弱 初步净化的海水 50 导电能力强 14 小红认为上述实验不严谨,应采用相同体积的溶液进行实验,而小明 认为溶液的导电性与溶液的浓度有关,与溶液的体积无关。请设计实验方 案证明小明的观点: _____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ 。 分别取自来水、 自来水、 初步净化的海水、 初步净化的海水,常温下分别测定 导电性,导电性 ,则证明导电性与浓度有关,与溶液 体积无关(合理即可) 15 3.[2025贵州]氯化钠是维持人的正常生理活动必不可少的物质。高盐饮食 与心血管疾病密切相关,科学摄入氯化钠有益健康。 【查阅资料】 在唾液中溶解,钠离子转移到味蕾,使人们感知咸味。 粒径越小,钠离子能越快转移到味蕾,从而避免摄入过多。 结晶时,水分蒸发速度越快,晶体粒径越小。 (1)味蕾通过 溶液中的____离子感知咸味。 (2)减小 晶体的粒径,其溶解速度变化是______。 (3)提纯 常采用蒸发结晶的方法,当析出晶体时,过滤,滤液是 的______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 钠 加快 饱和 16 (4)时,配制质量分数为的溶液,需要____ 。 16 (5)将含有大量、少量的和的固体混合物放入饱和 溶液中,搅拌,过滤,能得到纯净的。解释用该方法提纯 的原因: ________________________________________________________________。 氯化钠的饱和溶液不能继续溶解氯化钠,但可以继续溶解氯化镁和硫酸镁 (6)按图示实验,拉动注射器,有晶体析出。同温、同体积的饱和 溶液在真空下蒸干和自然蒸干,判断哪一种方式析出的小粒径晶体更多, 并说明理由:____________________________________________________ ____________________________。 真空下蒸干;真空状态下,系统压强减小,水的沸点降低, 蒸发速度更快,晶体粒径越小 17 4.[2025福州模拟]学习小组开展“制作‘蓝宝石 (硫酸铜晶体)”的实践活动。 查得硫酸铜的溶解度曲线如图所示。 (1)制备 时的硫酸铜饱和溶液。 用______和胶头滴管量取蒸馏水,用天平称取_____ 的硫酸铜, 将硫酸铜溶于蒸馏水中,配制成 时的硫酸铜饱和溶液。 量筒 40.0 18 (2)制作晶核。 将上述 的硫酸铜饱和溶液用硬纸片盖好,静置一夜(忽略水分变 化);选取一个溶液中出现的较完整小晶体作晶核。 ①制作晶核的这种方法称为______结晶。 ②结合硫酸铜的溶解度曲线,解释采用该方法的原理:________________ _________________。 降温 硫酸铜的溶解度 随温度降低而减小 19 (3)获得“蓝宝石”。 将晶核用丝线绑住,完全浸没在重新配制好的 的硫酸铜饱和溶液 中,用硬纸片盖好,静置,一段时间后可获得“长大”的美丽“蓝宝石”。 ①若获得“蓝宝石”后的剩余溶液温度为 ,则此时溶液的溶质质量分数 为_ _________________(列出计算式即可)。 20 ②“蓝宝石”的成分为 ,其相对分子质量为250,“蓝宝石”中铜 元素的质量分数为________。 00 (4)在配制硫酸铜饱和溶液时不能接触铁制品,原因是_______________ ____________(用化学方程式表示)。 21 5.[2025广东]在生产生活中应用广泛。兴趣小组开展 制备方法的 研究,并探究 溶解度的影响因素。 Ⅰ.海水晒盐:据图1分析,从海水中获得粗盐的方法是______结晶。 图1 蒸发 22 Ⅱ.精制 【查阅资料】①一种精制的方法是将 气体通入饱和食盐水中,析 出晶体。时,水中最多能溶解的质量随通入 的 质量变化如下表。 的质量/ 0.0 5.4 16.8 25.9 的质量/ 36.0 32.4 25.1 19.4 【交流讨论】 时,的溶解度随 质量的增大而______,原因 是和 在水中解离出相同的____(填离子符号)。 减小 23 Ⅲ.探究对 溶解度的影响 【提出猜想】在水中能解离出,会降低 的溶解度。 【实施实验】 (1)配制溶液:配制饱和 溶液,图2中不需要用到的 玻璃仪器是______ (填名称)。 图2 漏斗 24 (2)实验探究:向等质量的饱和溶液中加入不同质量的 固体, 测得溶液中的质量分数(用 表示)如下表。 实验序号 温度/ 的质量/ 的质量分数 1 25 0.0 2 25 10.0 3 25 30.0 【分析讨论】(1)_______ (结果精确到 )。 (2)实验证明猜想成立,得出该结论的依据是_____________ (用 的大小关系表示)。 26. 25 【拓展延伸】 科研人员将一定质量的 加入海水中进行电解,发现析 出了 晶体,分析原因: (1)水因电解而减少。电解水的化学方程式为_ _____________________ 。 (2)___________________________________________。 一定条件下,降低了在水中的溶解度 26 $

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