3.2 质量守恒定律及化学方程式-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件系统覆盖质量守恒定律及化学方程式核心考点，对接中考要求梳理内容理解、微观实质、反应类型等要点，分析质量守恒定律（2-7分）、化学方程式计算（6分）等权重，归纳元素组成推断、微观示意图解读等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+实验探究+技巧指导”模式，精选2024-2025年模拟题及真题，通过质量守恒定律验证实验培养科学探究与实践能力，用微观示意图题示范证据推理的科学思维，提供计算答题模板及易错点辨析，助力学生掌握得分技巧，为教师高效规划复习提供支持。

化学 1 2 主题三 物质的化学变化 课时2 质量守恒定律及化学方程式 3 思维导图构建 要点知识梳理 一、质量守恒定律 1.内容：______化学反应的各物质的______总和，等于反应后生成的各物 质的______总和。 参加 质量 质量 4 2.理解 （1）“化学反应”是前提。一切化学变化都遵循质量守恒定律。 （2）“参加反应”是基础。不参加反应的物质质量不能计算在内。 （3）“质量总和”是核心。计算时不能漏掉任何一项，气体、沉淀质量也 应考虑在内。 （4）“质量守恒”是结论。该定律只适用于“______”守恒，不包括体积守恒、 分子数守恒等。 质量 5 3.微观实质 4.化学反应前后的“变”与“不变” 不变 微观：原子种类、原子______、原子质量 宏观：元素______、元素质量、物质总质量 一定变 微观：分子种类 宏观：物质种类 可能变 分子数目、元素化合价 数目 种类 6 5. 应用（详见《分层作业本》P63“专项3”） 7 二、化学方程式 1.化学方程式的书写及意义 意义 定性 表示反应的反应物、 ________和反应条件 定量 宏观 表示反应过程中各物质的质量比 微观 表示反应过程中各物质的粒子个数比 书写 原则 ①以客观事实为基础；②遵守______________ 步骤 写：左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，以 “+ ”“——”相连，在“——”上写明__________ 配：配平化学方程式，将“——”改为“  ” 注：标注生成物的状态（“↑ ”或“↓ ”） 查：依据上述步骤检查化学方程式是否正确 生成物 质量守恒定律 反应条件 8 ①“ ”和“ ”是生成物的状态符号，不能在反应物中标注。② 若反应物中有气体，生成物中即使有气体也无需用“ ”标注；在溶液中进 行的反应，如果有不溶性固体生成则用“ ”标注，但如果反应物中有不溶 性固体，则生成物中的不溶性固体无需用“ ”标注。 2.化学方程式的相关计算 （1）理论依据：质量守恒定律。 （2）答题模版（以“求电解 水生成氢气的质量”为例）#2.2 9 解题步骤 举例 注意事项 设 设未知量 解：设电解生成 的质量为 。 设未知数时不带单位 写 正确书写化学方程式 化学方程式要配平 找 找出比例关系，写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积，以及已知量、未知量 ① 相对分子质量的单位为“1”，计算时要乘化学计量数； ②代入计算的质量为纯净物的质量，且须带单位 列 列出比例式 等式两边化学意义 应相同 10 求 求出未 知数 计算结果要 带单位 答 简明地写 出答案 答：电解生成的质量为 。 “答”不能 漏写 续表 11 三、四大基本反应类型 基本反应 类型 定义 表达式 特点 化合反应 由两种或两种以上物质生成另一 种物质的反应 多变一 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以 上其他物质的反应 一变多 12 基本反应 类型 定义 表达式 特点 置换反应 由一种单质和一种化合物反应， 生成另一种______和另一种_____ ___的反应 单换单 复分解 反应 由两种化合物互相交换成分，生 成另外两种化合物的反应 双交换， 价不变 单质 化合物 续表 中和反应、氧化反应和还原反应都不属于四大基本反应类型。 13 易错判断 1.化合反应符合绿色化学要求。 （ ） √ 2.置换反应中一定有化合价变化，复分解反应中一定没有化合价变化。 （ ） √ 3.和 都属 于复分解反应。 （ ） × 【解析】 不属于复分解反应。 4.氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应属于中和反应，中和反应属于基本反应类 型。 （ ） × 【解析】中和反应不属于基本反应类型。 14 实验分阶突破 质量守恒定律的验证 基础梳理 1.实验方案设计 实验 方案 Ⅰ.铜与氧气反应前后质量的测定 Ⅱ.铁丝与硫 酸铜溶液反 应前后质量 的测定 Ⅲ.稀盐酸与碳酸钠反应前后质量的 测定 15 实验 装置 实验 原理 （化学方 程式） ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2↑ 续表 16 实验 现象 固体由红色 变为____ 色，小气球 鼓起，冷却 后小气球变 得更瘪。反 应前后天平 的示数相同 铁丝表面附 着一层____ 色物质，溶 液由____色 变为浅绿 色。反应前 后天平的示 数相同 产生大量气泡。反应结束后再次称 量，天平指针______ （填“向左”“向右”或“不”）偏转 实验 结论 ①以上实验中能直接验证质量守恒定律的是实验______ （填序号）； ②参加化学反应的各物质的质量总和______反应后生成的各物 质的质量总和 黑 红 蓝 向右 续表 Ⅰ、Ⅱ 等于 17 反思评价 2.实验Ⅰ中小气球的作用是__________________________________。 3.验证质量守恒定律的实验中：①所选试剂必须发生______变化；②有气 体参加或生成的反应必须在__________中进行。 平衡装置内外的压强；形成密闭装置 化学 密闭容器 18 核心考点精练 命题点1 质量守恒定律（每年1～4题，2～7分） 1.[2024江苏模拟]下列现象能用质量守恒定律解释的是 （ ） A. 蔗糖溶于水后总质量不变 B. 浓硫酸敞口放置质量增加 C. 饱和氢氧化钙溶液升温，出现浑浊现象，溶液质量减小 D. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小 √ 19 2.[2025湖北]在探究蜡烛元素组成时，做了如图所示的实验。下列推测错 误的是（ ） A. 蜡烛燃烧有水生成 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C. 蜡烛一定含有氧元素 D. 蜡烛一定含有碳、氢元素 √ 20 3.[2025眉山改编]氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相 关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。合成氨气的微观示意图如下，下列有关 说法错误的是（ ） A. 丙物质的化学式为 B. 反应前后分子的种类发生改变 C. 反应前后分子和原子的数目均保持不变 D. 该反应遵循质量守恒定律 √ 21 A. B. 的化学式为 C. 反应前后分子种类不变 D. 容器中碳、氧元素的质量比为 √ 4.[2025安徽]科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术： 。在密闭容器中加入和 模拟该反应，反应物的总质量、各 生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是（ ） 22 【解析】由图可知，二氧化碳和氢气恰好完全反应生成 水和 ，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成 的 质量为，即 ，A正确；根据反应的化 学方程式可知，的化学式为 ，反应前后分子种类发生改变，B、C 不正确；根据反应的化学方程式可知，碳、氧元素全部来自二氧化碳，则 容器中碳、氧元素的质量比为 ，D不正确。 23 5. [2025三明一检]开展化学反应前后物质的质量关系 探究，实验装置如图1所示，测得锥形瓶中氧气含量的变化过程如图2所示。 下列说法正确的是（ ） 图1 图2 24 A. 实验过程中气球变大，粉末由黑色变成红色 B. 铜与氧气的反应速率，前大于 后 C. 反应结束后，锥形瓶内物质的总质量增加 D. 反应结束后，氧化铜的质量等于瓶中铜粉和氧气质量之和 图1 图2 √ 25 【解析】铜与氧气在加热条件下反应生成黑色固体氧化铜，实验过程中气 球先变大后变小，可观察到铜粉由红色变为黑色，A不正确；根据图像可 知，前氧气浓度减少得快， 后氧气浓度减少得慢，所以铜 与氧气的反应速率，前大于 后，B正确；根据质量守恒定 律，反应结束后，锥形瓶内物质的总质量不变，C不正确；反应前锥形瓶 内铜粉和氧气的总质量不一定等于生成的氧化铜的质量，因为铜和氧气不 一定恰好完全反应，D不正确。 26 拓展设问 根据以上实验判断，下列说法正确的是____（填序号）。 ①铜粉质量的多少会影响实验结论 ②反应前容器内的压强比反应后小 ③小气球主要是为了防止气体逸出 ④反应后的固体质量比铜粉质量大 ④ 27 命题点2 化学方程式及反应类型（每年5～6个，每个3分） 6.[2025凉山州]下列化学方程式和相应说法均正确的是（ ） A. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B. 该反应属于置换反应 C. 该反应要吸收热量 D. 该反应说明的金属活动性比 强 √ 28 7.[2024河南]《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳， 在草木灰含 的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上 反应中不涉及的基本反应类型是 （ ） A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 √ 8.化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题。 （1）某同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平[主要成分为 治疗，反应的化学方程式为________________________________。 （2）空间站中常用过氧化钠 将航天员呼出的二氧化碳转化为碳酸 钠和氧气，反应的化学方程式为_________________________________。 29 （3）家用“洁厕灵”（含盐酸）如果滴在大理石地面上会出现腐蚀现象， 反应的化学方程式为_____________________________________。 （4）干粉灭火器中的干粉主要成分： 受热时分解生成碳酸钠、 水和一种气体，反应的化学方程式为 ___________________________________。 30 命题点3 有关化学方程式的计算（近7年每年1题，6分） 9.[2025泉州模拟]《太清丹经》中曾记载：将雄黄 磨成粉，和锡 一起熔融，最后得到金色的二硫化锡和砷。 和足 量的完全反应，可生成的质量是多少？ 相关反应的化学方程式 为 解：设可生成的质量是 。 答：和足量的完全反应，可生成的质量是 。 31 10.[2025福建18题]“84”消毒液含 常用于环境消毒，其生产原理 是： 。欲生产质量分数为 的 溶液以配制“84”消毒液，请回答下列问题： （1）该溶液含_____ 。 14.9 （2）理论上需 的质量是多少？（写出计算过程）。 解：设理论上需的质量为 。 答：理论上需的质量为 。 32 11.[2025福州模拟]过氧化尿素[化学式为，简称 ，相对 分子质量是因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。 在空气中或遇 水缓慢分解，化学方程式如下： 。为测定某品牌洗涤剂 中的含量，取该洗涤剂样品溶于一定量的水中，再加入 ， 共产生 。 33 （1）计算该洗涤剂中 的质量分数。（请写出计算过程） 解：设该洗涤剂中的质量为 。 该洗涤剂中 的质量分数为 答：该洗涤剂中的质量分数为 。 34 （2）上述实验测定结果比该洗涤剂标示的 质量分数低，可能的原因是 ____（填标号）。 A. 实际称量的洗涤剂样品多于 B. 实际称量的多于 C. 实验前该样品暴露在空气中时间过长 √ 35 $