4.2 中国的人口与民族-【一战成名新中考】2026福建中考地理·一轮复习·一阶填图过基础优质PPT课件(讲册)
2026-02-27
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12页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 从世界看中国 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.50 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55326734.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件聚焦“中国的人口与民族”核心考点,依据中考“4年2考”考查要求,通过中国人口密度分布图明确黑河-腾冲线两侧人口分布差异,对比山东与青海人口密度,梳理少数民族分布特点,精准对接中考说明,归纳人口分布、民族特征、人口政策等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“图表分析+变式训练”模式,结合七次人口普查数据统计图,运用综合思维解读人口总数增长与年平均增长率变化,通过人地协调观分析老龄化问题引发的劳动力减少等社会经济影响及应对措施。如详解“全面三孩”政策目的与老龄化应对策略,帮助学生掌握图表数据解读和问题措施对应技巧,教师可依此设计专题复习,助力学生中考冲刺。
内容正文:
地理
1
2
模块四 中国全貌
二、中国的人口与民族(4年2考)
3
中国人口密度分布图
4
1.在图中写出黑河、腾冲的位置并画出人口地理分界线。
中国人口密度分布图
【答案】
5
中国人口密度分布图
2.据图可知,我国人口分布东南部______(稠密/稀疏),西北部______
(稠密/稀疏)。
稠密
稀疏
3.A、B两个省级行政区中,人口密度较
大的是_________,人口密度较小的是
_________。(填字母及省级行政区名称)
A山东省
B青海省
6
中国人口密度分布图
4.写出图中圈码代表的省级行政区内分布的主要少数民族。
①________族 ②____族 ③______族
维吾尔
壮
高山
蒙古
藏
回
5.我国少数民族中,人口最多的是
______,分布最广泛的是______;少
数民族分布最多的省份是__________
(填圈码及省级行政区名称)。
壮族
回族
⑦云南省
6.我国的民族分布具有____________
_______________的特点。
大杂居、小
聚居、交错居住
④______族 ⑤____族 ⑥____族
7
2021年5月,我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女的“全面三孩”
政策。读“我国七次人口普查部分数据统计图”,回答下列问题。
8
(1)1953—2020年,我国人口总数持续______________;人口年平均增
长率的变化是________________。
(2)我国实施“全面三孩”政策的直接目的是________________。
上升(增多)
先升高,后下降
提高人口出生率
9
按照国际通行划分标准,当一个国家或地区65岁及以上人口占总人口
的比重超过7%时,意味着进入老龄化社会;达到14%时进入深度老龄化社
会;超过20%则进入超老龄化社会。
(3)2020年,我国65岁及以上人口比重约为______%,接近___________
社会。
13.50
深度老龄化
10
(4) 举例说明该人口问题引发的社会经济问题及应对措施。
(2分)
11
【答案】引发的问题:劳动力减少、国防兵源不足、养老医疗保障投入增
加、社会养老负担加重等。
应对措施:完善社会养老保障体系;适当延长法定退休年龄;鼓励生育,
实施“全面三孩”政策;健全生育保障体系,减轻生育负担。
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