专题02 基础性综合（期末真题汇编，广东专用）八年级语文上学期

专题02 基础性综合 （24-25八上·广东省梅州市梅江区·期末）阅读下面材料，完成小题。 翻开语文课本，仿佛打开了如诗一般的画卷。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到piān pì的平桥村，听潺潺的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与销声匿迹的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期qiān xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它经历奇幻的生命之旅。……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān  pì( )（2）huā xiāng niǎo yǔ( )（3）qiān xǐ( ) 2．下面是小文同学的语文学习感悟，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这学期的语文课本包罗万象，让我在阅读与思考中不断成长。 B．《桃花源记》一文让我感受到陶渊明对理想社会的心驰神往。 C．《大自然的语言》让我学会用一览无余的眼光观察世界。 D．《壶口瀑布》一文中描绘的壮观景象令人叹为观止。 3．语段中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随我们经历奇幻的生命之旅。 B．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，使它经历奇幻的生命之旅。 C．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，我们跟随它经历奇幻的生命之旅。 D．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它走过奇幻的生命之旅。 （24-25八上·广东省汕头市潮南区·期末）请阅读下面的语段，完成下面小题。 《昆虫记》是一部趣味àng rán（   ）的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。为了寻觅昆虫世界鲜为人知的奥秘，法布尔dān jing jié lǜ（   ），像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，yī sī bù gǒu（   ）。每个奥秘的揭开过程都充满了崎岖和反复。因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。 多读科普作品，能获取科学知识，提高科学素养，因为科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都力求入木三分，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）àng rán( )  （2）dān jing jié lǜ( )  （3）yī sī bù gǒu( ) 5．语段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．寻觅 B．崎岖 C．惊叹不已 D．入木三分 6．下列选项中对画线句子主干提取正确的一项是（   ） A．科普作品是普及科学知识，增进科学了解。 B．写作目的是普及科学知识，增进大众对科学了解。 C．目的是普及知识，增进了解。 D．目的是普及科学知识，增进科学了解。 （24-25八上·广东省湛江市雷州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非遗项目为元素，以南拳马步及南派醒狮特有的腾、挪、闪、扑、回旋、fēi yuè等难度技巧汇入舞蹈语汇，充分展示了岭南文化及湾区精神。每一次展演，都能让观众chén zuì其中，并深深为之zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌，让人仿佛回到了散发着古香的岭南，nài rén xún wèi。 如今，醒狮不仅是_______，_______，而且是深入岭南人骨髓的_______。随着越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正焕发着青春活力。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēi yuè( )        （2）chén zuì( ) （3）zhèn hàn( )        （4）nài rén xún wèi( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．一种表演  一种艺术  一种文化 B．一种艺术  一种表演  一种文化 C．一种表演  一种文化  一种艺术 D．一种艺术  一种文化  一种表演 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正焕发着青春活力。 B．随着越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正散发着青春活力。 C．随着年轻人越来越多的加入，醒狮文化正焕发着青春活力。 D．随着越来越多的年轻人加入，醒狮文化正焕发着青春活力。 （24-25八上·广东省茂名市直属学校·期末）阅读文段，按要求完成下面小题。 茂名这座城市，传承的优秀历史传统文化之多，真有点令人yǎn huā liáo luàn。从匠人们xián shú的木偶技艺，到家家户户欢庆的年例，再到那跨越时空的洗夫人传说，处处彰显着茂名人对传统文化的热爱，处处juān kè着茂名人独有的历史记忆。通过这次主题活动，使我们领悟了这座城市的非凡魅力！ 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）yǎn  huā  liáo  luàn( ) （2）xián  shú( ) （3）juān  kè( ) 11．下列句子中，加点成语的使用正确的一项是（    ） A．永久桥石栏石柱上雕刻着各种花草图案，绘声绘色。 B．洗夫人的故事情节抑扬顿挫，将读者带到丰富多彩的意境之中。 C．小林的拳术十分了得，一拳打在木桩上，入木三分。 D．优秀的传统文化能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。 12．上文语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这次主题活动，使我们领悟了这座城市的非凡魅力！ B．通过这次主题活动，使我们领略了这座城市的非凡魅力！ C．通过这次主题活动，我们领悟了这座城市的非凡魅力！ D．通过这次主题活动，我们领略了这座城市的非凡魅力！ （24-25八上·广东省云浮市新兴县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 面对人生众多的不如意，我们往往会心生不满，脆弱的内心容易 chù mù shāng huái，甚至对生活产生倦怠之心。 殊不知，走进文学的世界，我们或许能收获更多：我们可以像隐逸之士，远离喧嚣的尘世，来一场说走就走的旅行，回归大自然的怀抱，赏晨昏变化，叹水瀑飞漱，在山光水色中摆脱现实的禁锢， 心灵，为心灵寻得停泊的港湾。或像苏轼，处于人生谷底，只因见月色可爱，便乘兴夜游，与好友在庭院中踱步，在pó suō的树影下推心置腹，仿佛“空明”形容的不仅是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。再或像行动派愚公，“子子孙孙无穷匮也” 之语 ，有了俯瞰困难的胸怀，太行王屋高险又有何惧?为了后代的幸福生活，年近九十之躯，又有何惜?历史的长河中，一代代“愚公”甘愿 ，一代代“精卫”甘愿前赴后继，逢山开路，遇水架桥的精神早已深深 juān kè在每个中国人的心间。 隐逸之士让人羡慕，苏子让人爱慕，愚公让人心底油然而生敬慕之情。人生漫漫，文学能给予我们生活的指引。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1) chù mù shāng huái( )    (2) pó suō( )     (3) juān kè( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．洗刷     震耳欲聋     殚精竭虑 B．洗刷     振聋发聩     处心积虑 C．洗涤     震耳欲聋     处心积虑 D．洗涤     振聋发聩     殚精竭虑 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．仿佛“空明”不仅形容的是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。 B．仿佛“空明”形容的不仅是那晚的月色，更是苏子面对宦海沉浮的赤子之心。 C．仿佛不仅“空明”形容的是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。 D．仿佛不仅“空明”形容的是那晚的月色，更是苏子面对宦海沉浮的赤子之心。 （24-25八上·广东省汕尾市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读，就是一段时空的旅行，也是一场心灵的旅行。在三十万大军横渡长江中，我们感受到了人民解放军英勇善战、ruì bù kě dāng的英雄______；在永定河上卢沟桥两旁的石柱上，我们欣赏到了diāo kè着千态万状、惟妙惟肖的狮子；在西北高原上，我们遇见了没有pó suō姿态，更没有屈曲盘旋的虬枝的、傲然挺立的白杨树。在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲；在《国行公祭，为佑世界和平》中，我们为纪念在______的南京大屠杀中遇难的同胞而举行公祭仪式，提醒人们______历史、珍爱和平！ 通过阅读，我们可以体验不同的文化，了解不同的历史，感受不同的情感。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )    （2）diāo kè( )    （3）pó suō( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．气度  惨绝人寰  铭记 B．气度  哀鸿遍野  记录 C．气概  惨绝人寰  铭记 D．气概  哀鸿遍野  记录 6．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教给儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲。 B．在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教给儿子生产知识以及革命意志的平凡而伟大的母亲。 C．我们在《回忆我的母亲》中，看到了一位教育儿子生产知识以及革命意志的伟大而平凡的母亲。 D．我们在《回忆我的母亲》中，看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的伟大而平凡的母亲。 （24-25八上·广东省汕头市澄海区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 10月1号凌晨五时许，我走进广场，观旗区已经了上千名观看升旗的群众，大家bǐng xī liǎn shēng， qiáo shǒu以待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花相得益彰，可谓是“旗展五星光日月”。这份记忆，会深深地在我的生命里，我yóu zhōng地为自己是一个中国人而骄傲。 7．根据拼音写出相应的词语。 ⑴bǐng　xī　liǎn　shēng( ) ⑵qiáo　shǒu( ) ⑶yóu　zhōng( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．聚集  迫不及待  篆刻 B．聚积  从容不迫  镌刻 C．聚集  从容不迫  镌刻 D．聚积  迫不及待  篆刻 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。 B．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。 C．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。 D．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。 （24-25八上·广东省肇庆地区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，越来越多人意识到，传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中，让观众滋生juàn dài 之感。 相较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。电影中出现的高适、李白等人的诗 都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的感悟。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhēn zhuó( ) （2）àn rán shī sè( ) （3）juàn dài ( ) 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开  修补  步入 B．打开  弥补  走向 C．开启  弥补  步入 D．开启  修补  走向 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 （24-25八上·广东省东莞市东城区校联考·期末）自然是我们探索人生的窗口，小语在观察四季后，写下了自己的感想。请阅读下面的文字，完成下面小题。 地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来美好的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新风，神清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮，饱满充沛，______，人在zào rè的盛夏得了饱满地气的滋养，精神健旺。秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，______。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们______，人从山川雪野获得一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮美，春天是轻灵的少女，夏季是xuān áng的青年，秋季宛如rèn láo rèn yuàn的少妇，而冬季是宽厚rén cí的长者。 岁月流转，尝遍四季冷暖才知真正的成长都是悄无声息的。我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的心灵，为自己的灵魂寻一方栖息的净土！ 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zào rè( )                    （2）xuān áng( ) （3）rèn láo rèn yuàn( )        （4）rén cí( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．郁郁葱葱   徘徊不前   屏息敛声 B．遮天蔽日   徘徊不前   屏息敛声 C．遮天蔽日   流连忘返   销声匿迹 D．郁郁葱葱   流连忘返   销声匿迹 3．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．在万物俱寂之时我们应学会沉淀、洗涤和净化自己的心灵。 B．我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的灵魂。 C．我们应学会在万物俱寂之时净化、沉淀和洗涤自己的心灵。 D．我们应学会在万物俱寂之时洗涤、沉淀和净化自己的心灵。 （24-25八上·广东省普宁市勤建学校·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《消息二则》，我们目睹了人民解放军那________的英勇气势；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那________、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要míng jì历史、________先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，bù zhé bù náo的气节。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）pán shān( ) （2）míng jì( ) （3）bù zhé bù náo( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．首当其冲 抑扬顿挫 怀念 B．锐不可当 振聋发聩 怀念 C．锐不可当 抑扬顿挫 缅怀 D．首当其冲 振聋发聩 缅怀 6．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 （24-25八上·广东省东莞市八大民办学校联考·期末）下面是小语查阅并整合资料后在活动中分享的幻灯片内容，同学们在阅读时发现幻灯片内容存在一些问题，请你参与并完成下面小题。 谜语的历史 ，其起源可shàng sù到远古时代。在远古时代，人们在交流时，偶尔不便直截了当地表达意思，而通过隐晦曲折的语言来表达另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。春秋战国时期，谜语开始有了名称，叫“隐语”。宋代是谜语发展的繁荣时期， 了一批专业谜人和谜社组织，同时诞生了“灯谜”。中华谜语从此开创了民间谜语和灯谜并行的新格局。进入现代社会，谜语从内容到形式 。人们zì chū xīn cái，将现代科技与传统谜语相结合，创作出zhāng xiǎn时代精神的新型谜语；各地还举办形式多样的元宵节灯谜活动、游园会等，吸引更多人参与到猜谜活动中来。通过这些形式创新的猜谜活动，我们可以感受到谜语文化，从而更好地去弘扬和传承这一文化瑰宝。 7．同学们发现小语用拼音来代替不会写的字，请你帮忙根据拼音写出相应的词语。 (1)shàng sù (2)zì chū xīn cái    (3)zhāng xiǎn 8．同学们对语段横线处的词语展开了讨论，下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．绵延不绝 成就 焕然一新 B．源远流长 造就 焕然一新 C．绵延不绝 成就 耳目一新 D．源远流长 造就 耳目一新 9．下列是同学们对语段中画波浪线病句的修改，你认为修改最恰当的一项是（   ） A．我们可以感受到谜语文化，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 B．我们可以感受到谜语文化的魅力，从而更好地去弘扬和传承这一文化瑰宝。 C．我们可以感受到谜语文化的魅力，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 D．我们可以体会到谜语文化，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 基础性综合 （24-25八上·广东省梅州市梅江区·期末）阅读下面材料，完成小题。 翻开语文课本，仿佛打开了如诗一般的画卷。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到piān pì的平桥村，听潺潺的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与销声匿迹的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期qiān xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它经历奇幻的生命之旅。……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān  pì( )（2）huā xiāng niǎo yǔ( )（3）qiān xǐ( ) 2．下面是小文同学的语文学习感悟，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这学期的语文课本包罗万象，让我在阅读与思考中不断成长。 B．《桃花源记》一文让我感受到陶渊明对理想社会的心驰神往。 C．《大自然的语言》让我学会用一览无余的眼光观察世界。 D．《壶口瀑布》一文中描绘的壮观景象令人叹为观止。 3．语段中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随我们经历奇幻的生命之旅。 B．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，使它经历奇幻的生命之旅。 C．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，我们跟随它经历奇幻的生命之旅。 D．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它走过奇幻的生命之旅。 【答案】1． 偏僻 花香鸟语 迁徙 2．C 3．C 【解析】1．本题考查根据拼音写词语。 偏僻，piān pì ：指远离人口集中居住的地区或远离交通要道，人烟稀少。 花香鸟语，huā xiāng niǎo yǔ ：形容春天花朵盛开，鸟儿鸣唱，充满生机和活力的美好景象，也可用来比喻事物的美好和生机。 迁徙，qiān xǐ ：基本义是迁移、搬家。 2．本题考查词语运用。 A.包罗万象：指内容丰富，涵盖面广。形容语文课本内容多，恰当； B.心驰神往：指心神向往。说陶渊明对理想社会向往，契合语境，恰当； C.一览无余：指一眼看尽，多形容视野开阔或事物简单。观察世界需细致、多角度，用“一览无余”不当，可换“细致入微”等； D.叹为观止：指赞美所见事物精妙。形容《壶口瀑布》的壮观，恰当； 故选C。 3．本题考查病句修改。 原句主语混乱，前半句主语是“一滴水”，后半句“跟随它”的主语应是“我们”，才符合阅读散文时读者跟随文中事物感受的逻辑。 A.“跟随我们”逻辑颠倒，应是“我们跟随水”，错误； B.“使它经历”表意生硬，没体现读者参与感，错误； D.“跟随它走过”没解决原句主语混乱问题，错误； 故选C。 （24-25八上·广东省汕头市潮南区·期末）请阅读下面的语段，完成下面小题。 《昆虫记》是一部趣味àng rán（   ）的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。为了寻觅昆虫世界鲜为人知的奥秘，法布尔dān jing jié lǜ（   ），像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，yī sī bù gǒu（   ）。每个奥秘的揭开过程都充满了崎岖和反复。因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。 多读科普作品，能获取科学知识，提高科学素养，因为科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都力求入木三分，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）àng rán( )  （2）dān jing jié lǜ( )  （3）yī sī bù gǒu( ) 5．语段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．寻觅 B．崎岖 C．惊叹不已 D．入木三分 6．下列选项中对画线句子主干提取正确的一项是（   ） A．科普作品是普及科学知识，增进科学了解。 B．写作目的是普及科学知识，增进大众对科学了解。 C．目的是普及知识，增进了解。 D．目的是普及科学知识，增进科学了解。 【答案】4． 盎然 殚精竭虑 一丝不苟 5．D 6．C 【解析】4．本题考查字形。 （1）盎然：àng rán，气氛、趣味洋溢的样子。 （2）殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，使尽了精力，费尽了心思。 （3）一丝不苟：yī sī bù gǒu，形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 5．本题考查词语运用。 A.寻觅：搜寻，查找。与“奥秘”搭配，使用恰当； B.崎岖：形容山路坎坷。也比喻处境十分困难。此处形容奥秘揭开过程的艰难，使用恰当； C.惊叹不已：满口赞赏和赞叹。句中形容阅读《昆虫记》的感受，使用正确； D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此处用来形容科普作品的写作方法，不恰当，可改为“深入浅出”； 故选D。 6．本题考查句子主干。 句子主干是指把句子中的定语、状语、补语等。“枝叶”成分逐层压缩掉之后剩下的部分，即主语、谓语和宾语。原句“科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解”中“科普作品的写作”用来修饰“目的”的定语，应删去；“普及科学知识，增进大众对科学的了解”中，“科学”是“知识”的定语，“大众对科学的”是“了解”的定语，可删去。因此，句子的主干是“目的是普及知识，增进了解”。 故选C。 （24-25八上·广东省湛江市雷州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非遗项目为元素，以南拳马步及南派醒狮特有的腾、挪、闪、扑、回旋、fēi yuè等难度技巧汇入舞蹈语汇，充分展示了岭南文化及湾区精神。每一次展演，都能让观众chén zuì其中，并深深为之zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌，让人仿佛回到了散发着古香的岭南，nài rén xún wèi。 如今，醒狮不仅是_______，_______，而且是深入岭南人骨髓的_______。随着越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正焕发着青春活力。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēi yuè( )        （2）chén zuì( ) （3）zhèn hàn( )        （4）nài rén xún wèi( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．一种表演  一种艺术  一种文化 B．一种艺术  一种表演  一种文化 C．一种表演  一种文化  一种艺术 D．一种艺术  一种文化  一种表演 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正焕发着青春活力。 B．随着越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正散发着青春活力。 C．随着年轻人越来越多的加入，醒狮文化正焕发着青春活力。 D．随着越来越多的年轻人加入，醒狮文化正焕发着青春活力。 【答案】7． 飞跃 沉醉 震撼 耐人寻味 8．A 9．D 【解析】7．本题考查字音字形。 飞跃（fēi yuè）：飞腾跳跃；腾空跳跃。比喻突飞猛进。 沉醉（chén zuì）：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 震撼（zhèn hàn）：指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏。 耐人寻味（nài rén xún wèi）：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。 8．本题考查句子的衔接和排序。 根据题干中的“不仅……而且……”可知，这里所填的内容应体现递进关系。 首先，从词语的逻辑关系和人们对醒狮的认知顺序来看。醒狮最直观的表现形式是一种表演，它通过舞者的动作、狮头狮身的舞动呈现在观众面前，这是人们最先接触和感受到的层面； 其次，当我们深入欣赏醒狮表演时，会感受到其中蕴含的艺术魅力。醒狮的造型设计、动作编排、音乐配合等方面都体现了艺术的价值，它融合了舞蹈、武术、音乐等多种艺术元素，因此“一种艺术”排在第二位较为恰当； 最后，醒狮在岭南地区有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，它承载着岭南人的精神寄托和文化传承，已经深入到岭南人的骨髓之中，成为一种独特的文化符号。所以“一种文化”放在最后； 这三组词的层次关系为：“一种表演”是外在表现形式，属于一种艺术，“一种艺术”又是“一种文化”的一部分，因此这三空依次填的是：一种表演、一种艺术、一种文化； 故选A。 9．本题考查病句的辨析与修改。 原句“随着越来越多的年轻人加入，使醒狮文化正焕发着青春活力”成分残缺，“随着……使……”缺主语，应去掉“随着”或“使”。 故选D。 （24-25八上·广东省茂名市直属学校·期末）阅读文段，按要求完成下面小题。 茂名这座城市，传承的优秀历史传统文化之多，真有点令人yǎn huā liáo luàn。从匠人们xián shú的木偶技艺，到家家户户欢庆的年例，再到那跨越时空的洗夫人传说，处处彰显着茂名人对传统文化的热爱，处处juān kè着茂名人独有的历史记忆。通过这次主题活动，使我们领悟了这座城市的非凡魅力！ 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）yǎn  huā  liáo  luàn( ) （2）xián  shú( ) （3）juān  kè( ) 11．下列句子中，加点成语的使用正确的一项是（    ） A．永久桥石栏石柱上雕刻着各种花草图案，绘声绘色。 B．洗夫人的故事情节抑扬顿挫，将读者带到丰富多彩的意境之中。 C．小林的拳术十分了得，一拳打在木桩上，入木三分。 D．优秀的传统文化能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。 12．上文语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这次主题活动，使我们领悟了这座城市的非凡魅力！ B．通过这次主题活动，使我们领略了这座城市的非凡魅力！ C．通过这次主题活动，我们领悟了这座城市的非凡魅力！ D．通过这次主题活动，我们领略了这座城市的非凡魅力！ 【答案】10． 眼花缭乱 娴熟 镌刻 11．D 12．D 【解析】10．本题根据拼音写词语。 （1）眼花缭乱，yǎn huā liáo luàn，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。 　　　　　　 （2）娴熟，xián shú，老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。　　　　　　 （3）镌刻，juān kè，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 11．本题考查成语运用。 A.绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一件事情很逼真。用于形容“雕刻着各种花草图案”显然不合适，因为雕刻是静态的艺术，无法“绘声”； B.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。句中形容故事情节，用错对象； C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。句中形容打拳的物理力量，用错对象； D.潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。此处用于形容优秀传统文化对人的影响，使用正确； 故选D。 12．本题考查病句修改。 画线句存在成分残缺的问题，应删去“通过”或“使”； “我们领悟了这座城市的非凡魅力”中词语搭配不当，应把“领悟”改为“领略”； 故选D。 （24-25八上·广东省云浮市新兴县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 面对人生众多的不如意，我们往往会心生不满，脆弱的内心容易 chù mù shāng huái，甚至对生活产生倦怠之心。 殊不知，走进文学的世界，我们或许能收获更多：我们可以像隐逸之士，远离喧嚣的尘世，来一场说走就走的旅行，回归大自然的怀抱，赏晨昏变化，叹水瀑飞漱，在山光水色中摆脱现实的禁锢， 心灵，为心灵寻得停泊的港湾。或像苏轼，处于人生谷底，只因见月色可爱，便乘兴夜游，与好友在庭院中踱步，在pó suō的树影下推心置腹，仿佛“空明”形容的不仅是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。再或像行动派愚公，“子子孙孙无穷匮也” 之语 ，有了俯瞰困难的胸怀，太行王屋高险又有何惧?为了后代的幸福生活，年近九十之躯，又有何惜?历史的长河中，一代代“愚公”甘愿 ，一代代“精卫”甘愿前赴后继，逢山开路，遇水架桥的精神早已深深 juān kè在每个中国人的心间。 隐逸之士让人羡慕，苏子让人爱慕，愚公让人心底油然而生敬慕之情。人生漫漫，文学能给予我们生活的指引。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1) chù mù shāng huái( )    (2) pó suō( )     (3) juān kè( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．洗刷     震耳欲聋     殚精竭虑 B．洗刷     振聋发聩     处心积虑 C．洗涤     震耳欲聋     处心积虑 D．洗涤     振聋发聩     殚精竭虑 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．仿佛“空明”不仅形容的是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。 B．仿佛“空明”形容的不仅是那晚的月色，更是苏子面对宦海沉浮的赤子之心。 C．仿佛不仅“空明”形容的是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色。 D．仿佛不仅“空明”形容的是那晚的月色，更是苏子面对宦海沉浮的赤子之心。 【答案】1． 触目伤怀 婆娑 镌刻 2．D 3．B 【解析】1．本题考查字形。 触目伤怀，chù mù shāng huái，看到某种情况而内心伤悲。 婆娑，pó suō，盘旋舞动的样子；枝叶扶疏的样子；眼泪下滴的样子。 镌刻，juān kè，雕刻。 2．本题考查词语运用。 第一空，“洗刷”多针对具体污垢清洗，“洗涤”可用于使心灵等抽象事物纯净，此处要在山光水色中让心灵摆脱禁锢，“洗涤”更合适； 第二空，“震耳欲聋”侧重声音响度大，“振聋发聩”是指言论等有警醒启发作用，愚公“子子孙孙无穷匮也”的话有启发意义，“振聋发聩”恰当； 第三空，“处心积虑”含贬义，“殚精竭虑”是用尽精力心思且含褒义，一代代“愚公”为目标甘愿付出是褒扬态度，“殚精竭虑”正确。 故选D。 3．本题考查病句修改。 画线句中的“不仅是苏子面对宦海沉浮的赤子之心，更是那晚的月色”语序不当，可改为：不仅是那晚的月色，更是苏子面对宦海沉浮的赤子之心。 故选B。 （24-25八上·广东省汕尾市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读，就是一段时空的旅行，也是一场心灵的旅行。在三十万大军横渡长江中，我们感受到了人民解放军英勇善战、ruì bù kě dāng的英雄______；在永定河上卢沟桥两旁的石柱上，我们欣赏到了diāo kè着千态万状、惟妙惟肖的狮子；在西北高原上，我们遇见了没有pó suō姿态，更没有屈曲盘旋的虬枝的、傲然挺立的白杨树。在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲；在《国行公祭，为佑世界和平》中，我们为纪念在______的南京大屠杀中遇难的同胞而举行公祭仪式，提醒人们______历史、珍爱和平！ 通过阅读，我们可以体验不同的文化，了解不同的历史，感受不同的情感。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )    （2）diāo kè( )    （3）pó suō( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．气度  惨绝人寰  铭记 B．气度  哀鸿遍野  记录 C．气概  惨绝人寰  铭记 D．气概  哀鸿遍野  记录 6．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教给儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲。 B．在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教给儿子生产知识以及革命意志的平凡而伟大的母亲。 C．我们在《回忆我的母亲》中，看到了一位教育儿子生产知识以及革命意志的伟大而平凡的母亲。 D．我们在《回忆我的母亲》中，看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的伟大而平凡的母亲。 【答案】4． 锐不可当 雕刻 婆娑 5．C 6．B 【解析】4．本题考查字形。 ruì bù kě dāng：锐不可当，指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。 diāo kè：雕刻，在雕塑中，是指把木材、石头或其他材料切割或雕刻成预期的形状。 pó suō：婆娑，意为盘旋舞动的样子。 5．本题考查词语。 “气度”侧重于指人的气魄和度量； “气概”更强调在精神、行为上表现出的豪迈、英勇的态度或气势。 这里形容人民解放军英勇善战的豪迈气势，用“气概”更合适。   “惨绝人寰”意思是世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点，多用来形容灾难、事件等的悲惨程度； “哀鸿遍野”比喻啼饥号寒的灾民，形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。 南京大屠杀是极其惨痛的事件，用“惨绝人寰”更能体现其悲惨程度。   “铭记”意为深深地记在心里，强调记忆的深刻性和重要性； “记录”只是把事情写下来或保存下来。 这里对于南京大屠杀这样惨痛的历史，需要深深地记在心里，用“铭记”更恰当。   所以依次填入横线处的词语应为“气概”“惨绝人寰”“铭记”。 故选C。 6．本题考查修改病句。 结合“在《回忆我的母亲》中，我们看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲”可知，搭配不当、语序不当，“教育”与“革命意志”“生产知识”搭配不恰当，“革命意志以及生产知识”语序不当，应改为“教给儿子生产知识以及革命意志”。 A.“教给儿子革命意志以及生产知识”语序不当； C.“伟大而平凡”语序不当，且“教育儿子生产知识以及革命意志”搭配不当； D.“教育儿子革命意志以及生产知识”搭配不当，且“伟大而平凡”语序不当； 故选B。 （24-25八上·广东省汕头市澄海区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 10月1号凌晨五时许，我走进广场，观旗区已经了上千名观看升旗的群众，大家bǐng xī liǎn shēng， qiáo shǒu以待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花相得益彰，可谓是“旗展五星光日月”。这份记忆，会深深地在我的生命里，我yóu zhōng地为自己是一个中国人而骄傲。 7．根据拼音写出相应的词语。 ⑴bǐng　xī　liǎn　shēng( ) ⑵qiáo　shǒu( ) ⑶yóu　zhōng( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．聚集  迫不及待  篆刻 B．聚积  从容不迫  镌刻 C．聚集  从容不迫  镌刻 D．聚积  迫不及待  篆刻 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。 B．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。 C．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。 D．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。 【答案】7． 屏息敛声 翘首 由衷 8．C 9．A 【解析】7．本题考查字形。 屏息敛声，bǐng xī liǎn shēng，意思是抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子。 翘首，qiáo shǒu，意思是抬起头来（望）。 由衷，yóu zhōng，意思是出于本心。 8．本题考查词语运用。 第一空：“聚集”侧重于指人或事物从不同方向、地点集中到一起，有会合、凑在一起的意思，通常用于形容人或物的集合状态。“聚积”更强调一点一点地积累、积聚，一般用于形容具体的事物或抽象的财富、力量等的积累。此句描述广场上有上千名观看升旗的群众，是人的集中，所以用“聚集”更合适。 第二空：“从容不迫”形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定，体现出一种沉稳、自信的状态。“迫不及待”表示急迫得不能再等待，强调心情急切。这里形容三军仪仗队和护旗编队的步伐，他们应是沉稳、整齐且有节奏的，“从容不迫”能更好地体现出他们的风采和气势，“迫不及待”不符合语境。 第三空：“镌刻”指把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上，常用来比喻深刻地铭记。“篆刻”指刻印章，是一种艺术形式。此处表达这份记忆深深地留在生命里，用“镌刻”更能体现出记忆的深刻和重要性，“篆刻”与语境不符。 故选C。 9．本题考查病句修改。 原句语病在于语序不当和用词不当。“国旗的飘扬”应与“绚丽多彩的鲜花”格式一致，可改为：飘扬的国旗。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而此处用“交相辉映”更合适，侧重于各种光亮、色彩等互相映照。 故选A。 （24-25八上·广东省肇庆地区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，越来越多人意识到，传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中，让观众滋生juàn dài 之感。 相较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。电影中出现的高适、李白等人的诗 都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的感悟。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhēn zhuó( ) （2）àn rán shī sè( ) （3）juàn dài ( ) 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开  修补  步入 B．打开  弥补  走向 C．开启  弥补  步入 D．开启  修补  走向 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 【答案】10． 斟酌 黯然失色 倦怠 11．B 12．D 【解析】10．本题考查字形。 斟酌（zhēn zhuó）：反复考虑以后决定取舍，也指往杯盏里倒酒供饮用。 黯然失色（àn rán shī sè）：本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下有很大差距，远远不如别人。 倦怠（juàn dài）：疲乏，懈怠，形容非常劳累、困倦，不想做事情。 11．本题考查词义辨析。 打开：侧重于将原本关闭或限制的状态变为开放，使事物的空间、范围等得以拓展，更强调动作的结果是使某种状态发生改变，让原本受限制的东西得以展现或发挥作用。开启：更强调动作的开始、启动，有开创、开拓的意思，常与“时代”“征程”等搭配。此处与“格局”搭配，“打开”更恰当； 弥补：侧重于把不够的部分填足，使缺陷、损失等得到补偿。修补：则更侧重于对破损、损坏的东西进行修理使之恢复完整，一般与具体的物品搭配。这里与“叙事的短板”搭配，“弥补”更恰当； 走向：表示朝着某个方向发展、前进，更强调方向感和趋势，后面可接比较抽象的概念。步入：更侧重于进入某种具体的空间或阶段。此处与“更大的家国情怀……感悟”搭配，用“走向”更能体现一种发展的方向和趋势； 故选B。 12．本题考查病句辨析及修改。 根据“用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰”可知，病句类型是成分残缺中的“主语残缺”。由于“用诗歌串联起诗人的一生”是一个介词短语作状语，“使影片……”中“使”字导致句子没有了主语。修改方法有两种：去掉“使”字，让“影片”成为句子的主语，即“用诗歌串联起诗人的一生，影片折射出安史之乱前后的历史兴衰”。在“用诗歌”前加上“影片”，去掉“使影片”，即“影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰”； 故选D。 （24-25八上·广东省东莞市东城区校联考·期末）自然是我们探索人生的窗口，小语在观察四季后，写下了自己的感想。请阅读下面的文字，完成下面小题。 地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来美好的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新风，神清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮，饱满充沛，______，人在zào rè的盛夏得了饱满地气的滋养，精神健旺。秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，______。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们______，人从山川雪野获得一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮美，春天是轻灵的少女，夏季是xuān áng的青年，秋季宛如rèn láo rèn yuàn的少妇，而冬季是宽厚rén cí的长者。 岁月流转，尝遍四季冷暖才知真正的成长都是悄无声息的。我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的心灵，为自己的灵魂寻一方栖息的净土！ 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zào rè( )                    （2）xuān áng( ) （3）rèn láo rèn yuàn( )        （4）rén cí( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．郁郁葱葱   徘徊不前   屏息敛声 B．遮天蔽日   徘徊不前   屏息敛声 C．遮天蔽日   流连忘返   销声匿迹 D．郁郁葱葱   流连忘返   销声匿迹 3．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．在万物俱寂之时我们应学会沉淀、洗涤和净化自己的心灵。 B．我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的灵魂。 C．我们应学会在万物俱寂之时净化、沉淀和洗涤自己的心灵。 D．我们应学会在万物俱寂之时洗涤、沉淀和净化自己的心灵。 【答案】1． 燥热 轩昂 任劳任怨 仁慈 2．D 3．D 【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。 （1）燥热： zào rè，形容 （天气）干燥炎热。 （2）轩昂：xuān áng，意思是精神饱满，气度不凡，也指身材高大。 （3）任劳任怨：rèn láo rèn yuàn，承担一切辛劳和埋怨。办事不辞劳苦，不计较别人的埋怨。 （4）仁慈：rén cí，意思是指仁爱、慈善。 2．本题考查词语运用。 郁郁葱葱：意思是形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。 遮天蔽日：某种物体遮住了天，以致不见日光。形容山峰、树木、旗帜以及飞虫、飞鸟等多而密。 结合“夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮，饱满充沛”可知，修饰对象是树木草叶，突出的是夏天树木草叶的茂盛，而且“草叶”不能遮天蔽日，故选“郁郁葱葱”。 徘徊不前：犹豫不决，停步不前。比喻总在一个地点不能前进。 流连忘返：指沉迷于游乐，没有节制，想不起返回。形容留恋风光景物，舍不得离去。 结合“秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉”可知，这里之秋天景色美好、农作物丰收，这些美好令人舍不得离去，故选“流连忘返”。 屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 结合“冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们”可知，这里指冬天之时，动物们隐藏自己的踪迹，故选“销声匿迹”。 故选D。 3．本题考查病句。 画线句语序不当，“沉淀、洗涤和净化”语序不当，“洗涤”是第一步，洗涤是洗去了杂质，剩下的是精华，故第二步是“沉淀”，在沉淀之后，整个心灵得到了净化，这是最终的结果。故正确语序是：洗涤、沉淀、净化。 故选D。 （24-25八上·广东省普宁市勤建学校·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《消息二则》，我们目睹了人民解放军那________的英勇气势；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那________、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要míng jì历史、________先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，bù zhé bù náo的气节。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）pán shān( ) （2）míng jì( ) （3）bù zhé bù náo( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．首当其冲 抑扬顿挫 怀念 B．锐不可当 振聋发聩 怀念 C．锐不可当 抑扬顿挫 缅怀 D．首当其冲 振聋发聩 缅怀 6．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 【答案】4． 蹒跚 铭记 不折不挠 5．C 6．A 【解析】4．本题考查根据拼音写汉字。 （1）蹒跚（pán shān），意为往来徘徊的样子； （2）铭记（míng jì），意为牢记在心； （3）不折不挠（bù zhé bù náo），意为形容在压力或困难面前不屈服，表现十分顽强。 5．本题考查词语辨析。 第一处：“首当其冲”比喻首先受到攻击或遭遇灾难。“锐不可当”形容来势威猛，不可抵挡。本句用来形容解放军的攻势，应选用“锐不可当”； 第二处：“抑扬顿挫”是指音调高低曲折，节奏感强。“振聋发聩”是指形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。根据语境可知，此处形容藤野先生的充满情感的勉励，填 “抑扬顿挫”更合适； 第三处：“怀念”意为关心；思念。“缅怀”是指深情地怀念、追想（已往的人或事）。根据“先烈”可知，此处填 “缅怀”更合适； 故选C。 6．本题考查病句修改。 “培养”和“知识积累”搭配不当，应将“培养”改为“增加”； 故选A。 （24-25八上·广东省东莞市八大民办学校联考·期末）下面是小语查阅并整合资料后在活动中分享的幻灯片内容，同学们在阅读时发现幻灯片内容存在一些问题，请你参与并完成下面小题。 谜语的历史 ，其起源可shàng sù到远古时代。在远古时代，人们在交流时，偶尔不便直截了当地表达意思，而通过隐晦曲折的语言来表达另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。春秋战国时期，谜语开始有了名称，叫“隐语”。宋代是谜语发展的繁荣时期， 了一批专业谜人和谜社组织，同时诞生了“灯谜”。中华谜语从此开创了民间谜语和灯谜并行的新格局。进入现代社会，谜语从内容到形式 。人们zì chū xīn cái，将现代科技与传统谜语相结合，创作出zhāng xiǎn时代精神的新型谜语；各地还举办形式多样的元宵节灯谜活动、游园会等，吸引更多人参与到猜谜活动中来。通过这些形式创新的猜谜活动，我们可以感受到谜语文化，从而更好地去弘扬和传承这一文化瑰宝。 7．同学们发现小语用拼音来代替不会写的字，请你帮忙根据拼音写出相应的词语。 (1)shàng sù (2)zì chū xīn cái    (3)zhāng xiǎn 8．同学们对语段横线处的词语展开了讨论，下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．绵延不绝 成就 焕然一新 B．源远流长 造就 焕然一新 C．绵延不绝 成就 耳目一新 D．源远流长 造就 耳目一新 9．下列是同学们对语段中画波浪线病句的修改，你认为修改最恰当的一项是（   ） A．我们可以感受到谜语文化，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 B．我们可以感受到谜语文化的魅力，从而更好地去弘扬和传承这一文化瑰宝。 C．我们可以感受到谜语文化的魅力，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 D．我们可以体会到谜语文化，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝。 【答案】7． 上溯 自出心裁 彰显 8．B 9．C 【解析】7．本题考查字形。 上溯（shàng sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来；也指从现在往上推（过去的年代）。 自出心裁（zì chū xīn cái）：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。 彰显（zhāng xiǎn）：明显；显著；鲜明地显示。 8．本题考查词语运用。 第一空，绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现；源远流长：意思是河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚。此处说的是谜语的历史，强调历史悠久，用“源远流长”更合适； 第二空，成就：指取得的成绩、业绩或完成某项事业；造就：有培养使有成就或造诣、成就的意思。此处说宋代出现了一批专业谜人和谜社组织，“造就”更能体现出宋代的环境培养出了这些专业谜人和组织，用“造就”更合适； 第三空，焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子；耳目一新：意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。此处说的是谜语从内容到形式发生了变化，呈现出新的面貌，用“焕然一新”更合适；   故选B。 9．本题考查病句辨析。 根据“我们可以感受到谜语文化，从而更好地去弘扬和传承这一文化瑰宝”可知，搭配不当，“感受到”与“谜语文化”搭配不够恰当和完整，“感受到”后面通常接具有某种特质或属性的内容，如“魅力”等，在“谜语文化”后加上“的魅力” 语序不当。“弘扬和传承”的顺序有误，一般来说，应该先“传承”，即把文化继承下来，然后再“弘扬”，将其发扬光大，这样更符合逻辑顺序。修改后的句子“我们可以感受到谜语文化的魅力，从而更好地去传承和弘扬这一文化瑰宝”。 故选C。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $