第19篇 《论语》十二章-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·一轮复习·文言文阅读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，以《论语》十二章为载体，对接中考说明梳理课下注释字词28个、非课下注释补充5个，分析句子翻译7句、理解型默写4题等考点权重，归纳词语辨析、翻译、默写、对比阅读等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“基础过关+真题突破”模式，通过乙文赵普事例的对比阅读题，训练词语含义辨析（如“为”“及”多义对比）、断句方法（“既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也”），培养文化自信与思维能力。开放题引导学生结合现实谈安贫乐道精神，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习。

语文 1 2 文言文阅读 二阶 课内知识过关检测 一、课标文言文逐篇练 七上 第19篇 《论语》十二章 3 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不 知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”（《学而》） ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天 命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） ⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）#1.5 4 ⑥子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也 不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） ⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） ⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且 贵，于我如浮云。”（《述而》） ⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改 之。”（《述而》）#1.9 5 ⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） ⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） ⑫子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）#1.12 6 一、词语检测 1.课下注释重点字词 （1）学而时习之 时习：_________________ （2）不亦说乎 说：____________________ （3）人不知而不愠 愠：____________________ 按时温习 同“悦”，愉快 生气，恼怒 （4）吾日三省吾身 日：____________________ 三省：__________________ 每天 多次进行自我检查 7 （5）为人谋而不忠乎 忠：_________________________________ （6）与朋友交而不信乎 信：__________________________________ （7）传不习乎 传：__________________________________ （8）吾十有五而志于学 有：__________________________________ （9）三十而立 立：__________________________________ （10）四十而不惑 惑：__________________________________ （11）五十而知天命 命：__________________________________ （12）六十而耳顺 耳顺：________________________________ 竭尽自己的心力 诚信 传授，这里指老师传授的知识 同“又”，用于整数和零数之间 立身，指能有所成就 迷惑，疑惑 命令 通常认为是指能听得进不同的意见 8 （13）不逾矩 逾：_________________________________ 矩：_________________________________ 越过 法度 （14）学而不思则罔 罔：________________________________ （15）思而不学则殆 殆：_________________________________ （16）人不堪其忧 堪：_________________________________ 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 能忍受 （17）知之者不如好之者 之：_______________________________________ 者：_________________________________ 好：_________________________________ 代词，它，指学问和事业。一说，指仁德 代词，……的人 喜爱，爱好 （18）好之者不如乐之者 乐：_________________________________ 以……为快乐 9 （19）饭疏食，饮水 饭：___________________________________ 疏食：_________________________________ 水：___________________________________ 吃 粗粮 文言文中称冷水为“水”，热水为“汤” （20）曲肱而枕之 肱：__________________________________ （21）于我如浮云 于：___________________________________ （22）必有我师焉 焉：___________________________________ （23）择其善者而从之 善者：_________________________________ 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 介词，对，对于 于此，意思是在其中 好的方面，优点 10 （24）逝者如斯夫 逝：__________________ 斯：__________________ 往、离去 代词，这，指河水 （25）三军可夺帅也 三军：________________ 夺：______ 指军队 改变 （26）博学而笃志 笃：_________________ （27）切问而近思 切：__________________ （28）仁在其中矣 仁：__________________ 坚定 恳切 仁德 11 2.非课下注释词语补充 （1）人不知而不愠 知：______ （2）为人谋而不忠乎 为：_______ （3）传不习乎 习：_______ （4）吾十有五而志于学 志：_______ （5）择其善者而从之 从：_______ 了解 替 复习 立志 学习 12 二、句子翻译（加粗字为课下注释） 1.学而时习之，不亦说乎？ _____________________________________ 学习了，然后按时温习，不是很愉快吗? 2.人不知而不愠，不亦君子乎？（课后习题） _________________________________________________ 人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗? 3.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（课后习题） ________________________________________________________________ __________________________ 替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传 授的知识是否复习过了呢？ 13 4.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。（课后习题） ________________________________________________________________ ________________________ 一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回 却不改变他自有的快乐。 5.不义而富且贵，于我如浮云。（课后习题） ____________________________________________________ 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。 6.逝者如斯夫，不舍昼夜。 ______________________________________ 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 7.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（课后习题）（判断句，判断词“…… 也”） __________________________________________________________ 一国军队，可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。 14 三、理解型默写 1.《论语》中阐明学与思的辩证关系的句子是：“______________，______ _________。” 2.《〈论语〉十二章》中“________________，________________”的意思 是选择对方的优点而学习，如果自己也有对方的缺点就加以改正。 3.《论语》中表明复习对于学习来说十分重要的两句是：“____________， ____________。” 学而不思则罔 思而 不学则殆 择其善者而从之 其不善者而改之 温故而知新 可以为师矣 15 4.AI教育系统的海量知识库与持续优化路径，可以助力我们深度学习，这 种学习模式正暗合了《〈论语〉十二章》中“____________，___________” 所倡导的博学与专注相统一的治学境界。 博学而笃志 切问而近思 16 四、核心命题点 1.［开放性］本文中的第⑥章赞扬了颜回的什么精神？在物质生活日益丰 富的今天，这种精神还有必要吗？请谈谈你的看法。 ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 安贫乐道的精神。在物质生活日益丰富的今天，这种精神依然有必要，因 为它能时刻提醒我们保持内心的平静和追求，不被外界物质所迷惑。 17 2.［对比阅读］学过了《送东阳马生序》和本文后，我们发现这两篇文章 不仅从人生态度上给我们教诲，还从学习方法上给我们启迪。请结合两文 的具体内容，说说你从中学到了什么学习方法。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：《送东阳马生序》中提到“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，可 见学习不能一味闭门苦读，需要走出去，多向他人请教，才能真正学有所 成。本文中提到“学而不思则罔，思而不学则殆”，使我懂得了学习与思考 是相辅相成的，只学习而不思考就会迷惘无所得，只思考而不学习就会疑 惑不解，只有把二者结合起来，才能学到切实有用的知识。 18 一、 阅读下面的文字，回答问题。（15分） 【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵， 于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） （节选自《〈论语〉十二章》） 19 【乙】普 ①少习吏事，寡学术，及为相，太祖 ② 常劝以读书。晚年手 不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。 既薨 ③ 家人发箧视之则《论语》二十篇也。 （节选自《宋史》） ［注］①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③薨 （hōnɡ）：古代指诸侯、丞相等去世。 20 1.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（3分） （ ） A. “好之者不如乐之者”的“乐”与“山水之乐”的“乐”含义不同。 B. “匹夫不可夺志也”的“志”与“志怪者也”的“志”含义不同。 C. “及为相”的“为”与“此人一一为具言所闻”的“为”含义相同。 D. “及次日临政”的“及”与“徐公何能及君也”的“及”含义不同。 【解析】A.以……为快乐/乐趣；B.志向/记载；C.担任/对、向；D.等 到……的时候/比得上。故选C。 √ 21 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 既 薨 家 人 发 箧 视 之 则 《论 语》二 十 篇 也 【答案】既 薨 / 家 人 发 箧 视 之 / 则 《论 语》二 十 篇 也 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）温故而知新，可以为师矣。 __________________________________________________________ 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 （2）阖户启箧取书，读之竟日。 __________________________________ 关上门打开书箱拿出书，整天读书。 22 4.《论语》中有许多关于学习态度和修身做人的论述。请结合【乙】文简 要分析赵普在学习态度和修身做人两方面是一个怎样的人。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①从“手不释卷”“阖户启箧取书”“读之竟日”可见他是一个学习刻苦、态度 专注、持之以恒的人。②从他年少时“寡学术”，后来在太祖的劝说下发奋 读书，可见他是一个能虚心接受别人的建议，不断提升自己的人。 23 【参考译文】【乙】赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多， 等到做了宰相，宋太祖常劝说他要读书。赵普晚年手不离书，读书勤奋， 每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等 到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱一看，原 来是《论语》二十篇。 24 $