第9篇三峡-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·一轮复习·文言文阅读

?应用层—核心突破 [注]①二十一：清道光二十一年(1841)。②公：关天 一、对比点人物形象[2024安徽]阅读下面的文字，回 培，清末将领。③腙：舰队。 答问题。(16分)》 1.解释下列加点词在文中的意思。（4分) 【甲】《出师表》第⑥段 (1)臣本布衣 布衣： 0可补充笔记 (2)三顾臣于草庐之中 顾： 【乙】二十一年①春正月，夷进攻威远、请远诸 (3)终不为妻子计 计： 文言文阅读 台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。 (4)公既自度众寡不敌而援绝 度 初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中…已 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位 置用“/”标出。（2分) 而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。” 丈夫受国恩有急死耳 公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死 (1)尔来二十有一年矣。 后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众 (2)公遣将恸哭请师，无应者。 寡不敌而援绝，乃决自为计，住请远台，昼夜督战。 已而夷大腙③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼， 4.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合 督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杏冥昼晦，自 【甲】【乙】文段概括并简要分析。(4分) 卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣 甲尽湿。 (节选自鲁一同《关忠节公家传》) 八E 第9篇三峡郦道元 考情搜索：2021年第一、二段与课外《入蜀记》选段对比 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④海至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ?基础层—一文言巩基 (3)不见曦月 曦： 一、词语检测 (4)至于夏水襄陵 襄： 2021 1.课下注释重点字词 (5)沿溯阻绝 沿： 溯： (1)自三峡七百里中 自： (6)虽乘奔御风 奔： (7)则素湍绿潭 湍： (2)略无阙处 略无： (8)回清倒影 回清： 阙： (9)清荣峻茂 荣： 22 文言文阅读·安徽语文 一战成名新中考 (10)良多趣味 良 四、核心命题点 (11)每至晴初霜旦 晴初： 1.[正侧面结合]文章在描写三峡夏季和春冬之季的 霜旦： 水时，用了正侧面描写相结合的手法，请任选一点， (12)林寒涧肃 肃： 结合文章内容具体分析。 (13)属引凄异 属： 引： (14)空谷传响 响： 2.非课下注释词语补充 2.[写作手法]文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 文言文阅读 (1)沿溯阻绝 绝： (2)或王命急宣 或： (3)不以疾也 疾： 2021 3.[写景顺序]“峡”在字典中的意思是“两山夹水 (4)则素湍绿潭 素： 处”。《三峡》的行文顺序与“峡”的字义之间有着 (5)哀转久绝 绝： 奇妙的联系，请你简要分析。 (6)故渔者歌曰 故： 二、句子翻译（加粗字为课下注释） 1.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4.[景物特征]本文写三峡秋景很有特色，作者是如 2.虽乘奔御风，不以疾也。 何表现三峡秋季特征的？ 3.清荣峻茂，良多趣味。 4.每至晴初霜旦，林寒涧肃。 ?应用层—核心突破 -、对比点山水美景[2021安徽]阅读下面的文字， 回答问题。（16分) 三、理解型默写 【甲】《三峡》第①②段 1.“ ”(《三峡》)，乘 0可补充笔记 着郦道元的船，我看到了三峡夏季江水漫上山陵、 【乙】二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对 阻断航道的景象。 耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水 2.郦道元《三峡》中，“ 5 描绘了春冬之时人们俯瞰江面所见到的水色各异 已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。 清幽秀美的景象。 人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐 3.郦道元《三峡》中描写水流湍急，与“急湍甚箭，猛浪若 奔”有异曲同工之妙的句子是：“ 故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟顽堆③。堆」 碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时， 4.郦道元《三峡》中“ 水又高于堆数十丈。” 两句侧面烘托了三峡两岸高山的连绵高峻，让人进 一步感到三峡的狭窄。 (节选自陆游《入蜀记》) 文言文阅读·安徽语文 23 [注]①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘3.【乙】文段写出了江水相对于滟预堆在不同季节水 峡口，是江心突出的巨石。 位的高低变化：作者到瞿塘关时， 1.解释下列加点词在文中的意思。（4分) :等到夏秋水涨时， (1)沿溯阻绝 沿 (2分) (2)不以疾也 疾 4.【甲【乙】两个文段都描写了三峡的山，画线句子 (3)发大溪口 发： 分别突出了山怎样的特点？请简要分析。(4分) 文言文阅读 (4)仰视天如匹练然 如…然： 【甲】文画线句：自三峡七百里中，两岸连山，略无 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 阙处。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。 第10篇 答谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿 鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ?基础层一文言巩基 4.实是欲界之仙都。（判断句，判断词“是”) 一、词语检测 1.课下注释重点字词 三、理解型默写 (1)晓雾将歇 歇： 1.生态旅游宣传片中，展现山水与人文交融的画面 (2)夕日欲预 颓 时，字幕引用了陶弘景《答谢中书书》中的“ (3)未复有能与其奇者 与： ”,诠释了自然之美的永恒 魅力。 2.写景要抓住景物特征，陶弘景《答谢中书书》中用 2.非课下注释词语补充 (1)答谢中书书 书： 简洁的文字写出了山之高、水之清的句子是：“ (2)高峰入云 入： 3.在《答谢中书书》中表现四季绿色蓊郁生机的句子 (3)四时俱备 俱： 是：“ (4)沉鳞竞跃 竞： 四、核心命题点 (5)未复有能与其奇者 复： 1.[山川之美]文章写景很有特色，“① 二、句子翻译（加粗字为课下注释） ”两句俯仰结合，写出山水相映之美； 1.山川之美，古来共谈。 “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”四句 写出② 配合之美；“晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃”四句写出③ 2.青林翠竹，四时俱备。 之美。 2.[写景手法]范仲淹笔下的洞庭湖“朝晖夕阴，气象 3.夕日欲颓，沉鳞竞跃。 万千”，陶弘景笔下的晨昏之景也灵动多姿。请结 合本文，分析作者是如何描绘的。 24 文言文阅读·安徽语文一战成名新中考 打市丘。如果五国尊重大王，就会听从大王的话而不攻2.(2分)丈夫受国恩/有急/死耳（每处1分） 打市丘；如果不尊重大王，就会违背大王的话而去攻打市3.(6分)(1)自那时以来已有二十一年了。(“尔来”1分， 丘。这样一来大王您在诸侯心中是被看重还是不被看重 通假字“有”的用法1分，句意1分) 就很清楚了。”因此，楚王通过这件事检验了诸侯对自己 (2)关天培派遺将领痛哭着请求授军，没有人答应。 的态度，而市丘也因此得以保存。 (“遣”1分，“师”1分，句意1分) 第8篇出师表 4.(4分)勇于担当，忠诚报国。诸葛亮、关天培都在危难之 基础层一文言巩基 际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室：关 一、1.(1)时候(2)朝廷(3)这里指疆场(4)追念 天培舍生取义，保家卫国。（共同点2分，具体分析各1 (5)发扬光大(6)提拔、晋升赞扬和批评(7)罚 分)》 (8)忠良诚实的人(9)选拔(10)询问(11)善公 【参考译文】【乙】道光二十一年春正月，英军进攻威远、靖 正、公平(12)行伍，部队(13)这里表示原因 远等炮台。防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培 (14)痛心、遗憾(15)亲自(16)社会地位低微，见识 派遣将领痛哭着请求援军，没有人答应。当初，关天培因 短浅(17)辱。谦辞屈尊就卓(18)感奋激发 为海运的事务到京城，有时和老友去酒店喝酒…不久 (19)奔走效劳(20)早晚，日日夜夜(21)鼓励 感叹说：“大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了！终 (22)表示期望(23)排除，铲除(24)这里是功效的 不应为妻子儿女考虑（而贪生怕死）。”关天培的母亲已经 意思(25)怠慢，疏忽(26)询问(27)流泪，落泪 八十多岁了，长子奎龙是吴淞参将，早已战死。他幼小的 2.(1)确实，实在(2)扩大(3)看轻(4)治理(5)志 孩子先被送回去。等到这时就封了一口木匣寄给家人， 向纯正(6)贤明节操(7)希望(8)平民 木匣非常的坚固不可打开。关天培死后家人打开看，里 (9)拜访(10)答应(11)时候(12)临近(13)揭示 面仅有数枚掉落的牙齿，几身旧衣罢了。关天培已经自 过失 已估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定 二、1.陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来 自己定下计策，住在靖远炮台，日夜督战。不久，英军的 的美德 舰队突然到来，关天培率领游击麦廷章勇猛地登上炮台， 2.绝不应随意地看轻自己，说话不恰当。 大声呼喊，督促激励士兵，士兵们呼声震天。海水汹涌澎 3.晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中 湃，白昼昏昏暗暗如同黑夜，从卯时一直到未时，被杀死 而)不同。 击伤的敌人超过自己一方，关天培自己也身受数十处创 4.这些都是忠正贤明，为保全节操而死（以死报国）的臣子 伤，鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。 5.在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而有名望。 八上 6.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受 第9篇三峡 到委任。 基础层一文言巩基 三、1.受任于败军之际奉命于危难之间 一、1.(1)于。这里是“在”的意思(2)完全没有同 2.陟罚臧否不宜异同 “缺”，空隙、缺口(3)日光，这里指太阳(4)冲上、漫 3.诚宜开张圣听不宜妄自菲薄 上(5)顺流而下逆流而上(6)这里指飞奔的马 四、1.①抒发对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠 (7)急流(8)回旋的清波(9)茂盛(10)甚，很 心，希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤，为后 (11)天刚放晴下霜的早晨(12)肃杀，凄寒 主树立榜样。④说明创业艰难，激励后主努力进取 (13)连接延长(14)回声 2.①语言质朴真诚：如“臣本布衣，躬耕于南阳”，语言平实2.(1)阻断(2)有时(3)迅速，快(4)白色的(5)停 直白叙述自身经历，真切展现对先帝知遇之恩的感激，情止(6)所以 感真挚自然。②语言委婉得体，如“愿陛下托臣以讨贼兴 二、1.到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被 复之效；不效，则治臣之罪”，既表明决心又尊重后主，情 阻断，不能通航。 真意切，不失臣子身份。③句式整齐，节奏感强，如“受任2.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 于败军之际，奉命于危难之间”，突出临危受命的艰难，强3.水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 化责任感与使命感。 4.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山 3.诸葛亮选择的是兴复汉室，为国尽忠。文天祥选择的是涧之中一片清寒肃杀。 视死如归、舍生取义。 三、1.至于夏水襄陵沿溯阻绝 4.我认为诸葛亮不是愚忠。理由：①诸葛亮在辅佐刘氏父 2.(则)索湍绿潭回清倒影 子的同时，也是在实现自己统一中原的人生理想；②辅佐3.虽乘奔御风不以疾也 的后主刘禅虽然愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权4.自非亭午夜分不见曦月 也没有被人民所抛弃」 四、1.示例1：写夏水漫上山陵、阻断航道，从正面写出江水 应用层—核心突破 暴涨、水势浩大的特点：用船行速度之快从侧面烘托出夏 一、1.(4分)(1)平民(2)拜访(3)考虑(4)估计（每 水的湍急、水流迅疾。 空1分) 示例2：在写春冬之季三峡水的清幽之美时，用激起白色 参考答案及解析·安微语文 17 浪花的急流、绿色的潭水、回旋的清波等各种形态的水，2.高峰人云清流见底 正面表现出水清的特点。而写水中能倒映出各种景物的3.青林翠竹 四时俱备 影子，是从侧面烘托出水的清澈。 四、1.①高峰入云清流见底②色彩③晨昏变化 2.①间接表达了景物带给人们的伤感情绪，突出了三峡秋 2.示例1：调动多种感官，运用视觉、听觉多种感官相结合的 天的凄凉冷落。②照应前文，再次凸显了三峡山高水长 方法描写猿鸟乱鸣、鱼儿跳跃的画面，传达出蓬勃的生命 的地形特点。 气息 3.作者以山起笔，先写山的高大连绵，勾勒全貌：然后重点 示例2：动静结合，“晓雾将歇，夕日欲颓”是静景.“猿鸟 描写不同季节的三峡之水：最后又通过猿啼将目光聚焦 乱鸣，沉鳞竞跃”是动景，动静结合，为画面增添了灵 于山，首尾呼应。全篇形成“山一水一山”的行文顺序，符 动感。 合“两山夹水”的特色。 3.选句：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 4.通过“林寒涧肃”的静态景物勾勒秋景萧瑟，以“高猿长 解说词：晨晓的薄雾如轻纱般渐次消散，猿猴啼叫，鸟雀 啸，属引凄异“的动态描写强化悲凉氛围，再借渔者歌谣 和鸣，清脆的声响在山涧中回荡。既勾勒出晨曦中雾霭 “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾装”侧面烘托秋景的凄 流动的朦胧美，又以山林生灵的欢腾喧闹，渲染出自然的 清绵长。 蓬勃生机。 应用层—一核心突破 应用层—核心突破 一、1.(4分)(1)顺流而下(2)迅速，快(3)出发 一、1.(3分)C【解析】A.坠落/倒下，瘫软：B.参与，这里 (4)好像…的样子（每空1分） 指“欣赏”、“领悟”的意思/和、跟；C.隔绝，断绝/极：D. 2.(6分)(1)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜， 均为“曾经”。故选C。 就看不到月亮。 2.(3分)凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 (2)有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们） (每处1分) 多次喊叫（泉水）就会多次流出。（每小题3分，言之成理3.(6分）(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣 也可的情给分) 赏这种奇丽景色了。(“复”1分，“与”1分，句意1分) 3.(2分)江水低于滟预堆（数十丈）江水高于滟预堆（数 (2)潮水的涨落起伏，鱼龙的出现隐没，全都尽收眼底」 十丈)（每空1分） (“没”1分，“咸”1分，句意1分) 4.(4分)甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描 4.(4分)甲文：惋惜世人对秀美山水的无动于衷，为自己的 写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画 审美情趣而自许。乙文：暗含作者对为官者当兼顾政务 线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖 与修身养性的期许。（每点2分，意思对即可） 峭壁耸人云霄可以看出。（每点2分） 【参考译文)【乙】刘宋时期的康乐公谢灵运出任温州刺史 【参考译文】【乙】二十六日，我从大溪口出发，进入翟塘 时，常常在政务闲暇时到江心寺游玩。看江心寺景象，宛 峡。江水两旁山崖对立高耸，直向云端，而表面平滑得又 如处在江水之中，足以远离尘俗，隔绝喧嚣。在江心寺的 像是用利刃切过。我仰头望苍天(，却发现原本宽广的苍 旁边，以前曾有一个谢公亭，相传谢灵运来此游玩时，一 穹在山崖的夹缝里)就像是一匹白练一般。（再向前走） 定在这儿休息，如今过了一千多年，荒废和兴建多次了。 水位已经落下去了，峡谷平坦看起来犹如油瓶。经过圣 已经重建了毗卢阁、讲堂、钟鼓楼，还有和尚们的厨 姥泉，发现大石上有一个裂缝。有人在圣姥泉旁大声喊 房等一千多间建筑，又在原来的基石和山崖之上增修了 叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流 谢公亭。这座亭子有十根柱子，高一丈二尺，深一丈六 出。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝 尺，用丹粉涂抹，用兰草和蕙草的图案来绘制装饰，周围 城是相连的。关口的西门正对着江心突出的巨石。滟灏 交错地种植着竹子、树木和安放着怪石，亭子中间摆放着 堆是碎石累积的结果，高出水面数十丈。当地人说：“到 图书和笔砚，极其幽静雅致。靠着栏杆纵目远望，山林的 夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于江心突出的巨石数 苍翠之色，烟雾云霞的聚集和消散，都出现在眼前；斜靠 十丈。” 在坐席上愉悦心情，潮水的涨落起伏，鱼龙的出现隐没， 第10篇 答谢中书书 全都尽收眼底。怎能不让人心胸开阔、神清气爽，所有的 基础层一文言巩基 忧虑都消散了呢？谢公本性豁达开朗，非常喜欢山水，他 -一、1.(1)消散(2)坠落 (3)参与。这里有“欣赏”“领 在政务闲暇的时候曾经到这里游玩是很适宜的。 悟”的意思 第11篇 记承天寺夜游 2.(1)书信(2)耸入(3)都(4)争相，争着(5)再、又 基础层一 文言巩基 二、1.山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈 一、1.(1)考虑，想到(2)共同，一起院子里(3)形容水 论的。 的澄澈(4)大概是(5)只是语气词，相当于“罢了” 2.青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有 2.(1)想要，打算(2)门(3)就，于是 3.夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。 二、1.想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张 4.这里实在是人间仙境啊。 怀民。 三、1.山川之美古来共谈 2.张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在院子里散步 18 参考答案及解析·安徽语文