第8篇出师表-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·一轮复习·文言文阅读

一战成名新中考 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应的[注]①从长：盟主。②伤：使…受到损害。此处意 位置用“/”标出。(2分) 为“打败”。③成皋：地名。④魏顺：人名，战国时纵 吾臣有种首者使备盗贼则道不拾遗 横家。⑤市丘君：韩国人，封地在市丘。⑥兵费：军 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)》 费、战争经费。⑦卜交：卜，占卜，此处引申为“检验” (1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 或“试探”。卜交，检验外交关系。 1.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项 是(3分) 文 (2)寡人之所以为宝者与王异。 A.“吾妻之美我者，私我也”的“私”与“不宜偏私” 的“私”含义不同。 言文阅读 4.齐国之所以成为“战胜于朝廷”的“大国”，与齐威 B.“于是入朝见威王”的“朝”与“有时朝发白帝，暮 王的哪些品质有关？请结合两段选文的具体内容 到江陵”的“朝”含义不同。 概括作答。(4分) C.“因遣之”的“遣”与“太守即遣人随其往”的 “遣”含义相同。 D.“然则王之轻重必明矣”的“明”与“至若春和景 明”的“明”含义相同。 二、对比点劝谏艺术阅读下面的文字，回答问题。 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应的 (15分) 位置用“/"标出。(2分) 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》全文 五国罢必攻市丘以偿兵费 -可补充笔记 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 【乙】五国约而攻秦，楚王为从长①，不能伤 (1)此所谓战胜于朝廷。 秦，兵罢而留于成皋③。魏顺④谓市丘君⑤曰：“五国 罢必攻市丘以偿兵费⑥。君资臣，臣请为君止天下 (2)天下罢，必攻市丘以偿兵费。 之攻市丘。”市丘君曰：“善。”因遣之。 魏顺南见楚王曰：“王约五国而西伐秦，不能伤 4.邹忌和魏顺都善于劝谏，请结合【甲】【乙】两文探 秦，天下且以是轻王而重秦，故王胡不卜交⑦乎？” 究其劝谏的艺术。(4分) 楚王曰：“奈何？”魏顺曰：“天下罢，必攻市丘以偿 兵费。王今之勿攻市丘。五国重王，且听王之言而 不攻市丘；不重王，且反王之言而攻市丘。然则王 之轻重必明矣。”故楚王卜交而市丘存。 (选自《战国策》 第8篇出师表诸葛亮 考情搜索：2024年第六段与课外《关忠节公家传》选段对比；2019年第五段与课外《十渐不克终疏》选段对比 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志 之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄 文言文阅读·安徽语文 19 自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下 平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③待中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉以咨之，然后施行，必能禅补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉 文言文阅读 以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计 日而待也。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二 十有一年矣。 ⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸， 深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣 所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕 零，不知所言。 ?基础层—一文言巩基 (14)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 2019 一、词语检测 痈恨： 1.课下注释重点字词 (15)躬耕于南阳 躬： (1)此诚危急存亡之秋也 秋： (16)先帝不以臣卑鄙 卑鄙： (2)然侍卫之臣不懈于内 内 (3)忠志之士忘身于外者 外： (17)猥自枉屈 猥：」 (4)盖追先帝之殊遇 追： 枉屈： (5)以光先帝遗德 光： (18)由是感激 感激： (6)陟罚减否 陟： (19)遂许先帝以驱驰 驱驰： 减否： (20)夙夜忧叹 夙夜： (7)宜付有司论其刑赏 刑： (21)当奖率三军 奖： (8)此皆良实 良实： (22)庶竭驽钝 庶： (9)是以先帝简拔以遗陛下 简拔： (23)攘除奸凶 攘除： (10)悉以咨之 咨： (24)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (11)性行淑均 淑： 效： 均： (25)则责攸之、祎、允等之慢慢： (12)必能使行阵和睦 行阵： (26)以咨诹善道 诹： (13)此先汉所以兴隆也 所以： (27)临表涕零 涕零： 2019 2.非课下注释词语补充 (1)此诚危急存亡之秋也 诚： 20 文言文阅读·安徽语文 一战成名新中考 (2)诚宜开张圣听 开张： 3.《出师表》中，诸葛亮用“ ”一句鼓 (3)不宜妄自菲薄 薄： 励刘禅广开言路，用“ ”一句提醒 (4)以昭陛下平明之理 理： 刘禅要自信，这对跋涉在求学路上的当代学子也具 (5)志虑忠纯 志： 有启示意义。 纯： 四、核心命题点 (6)此悉贞良死节之臣 良： 1.[忠君爱国]课文第六段诸葛亮追述自已二十一年 节： 文 来的经历有什么用意？请简要概括。 (7)愿陛下亲之信之 愿： 2019 (8)臣本布衣 布衣： 2024 言文阅读 (9)三顾臣于草庐之中 顾： 2024 (10)遂许先帝以驱驰 许： 2.[语言特点]读文章时，似能透过文字触摸诸葛亮 (11)受任于败军之际 际： 内心。何种语言特色能让情感传递如此深刻？请 (12)故临崩寄臣以大事也 临： 结合原文句子进行分析。 (13)以彰其答 彰： 咎： 二、句子翻译（加粗字为课下注释） 1.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 2.不宜妄自菲薄，引喻失义。 3.陟罚臧否，不宜异同。（省略句） 3.[诗文联读]在不同的情况下，每个人都有自己的 选择。阅读《出师表》与【链接材料】，分别说说诸 葛亮、文天祥的选择。 4.[2019安徽]此悉贞良死节之臣。 【链接材料】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 5.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 6.受任于败军之际，奉命于危难之间。（状语后置句 正常语句为“于败军之际受任，于危难之间奉命”) 4.[开放性]诸葛亮为了表达对刘氏父子的忠诚，以 身许国。有同学认为诸葛亮的“忠”是一种愚忠， 三、理解型默写 因为后主刘禅并不是效忠的好对象，对此你怎 1.《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句是 么看？ ” 2.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可 不均。”这与《出师表》中的“ ”两句意思一致。 文言文阅读·安徽语文 21 ?应用层—核心突破 [注]①二十一：清道光二十一年(1841)。②公：关天 一、对比点人物形象[2024安徽]阅读下面的文字，回 培，清末将领。③腙：舰队。 答问题。(16分)》 1.解释下列加点词在文中的意思。（4分) 【甲】《出师表》第⑥段 (1)臣本布衣 布衣： 0可补充笔记 (2)三顾臣于草庐之中 顾： 【乙】二十一年①春正月，夷进攻威远、请远诸 (3)终不为妻子计 计： 文言文阅读 台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。 (4)公既自度众寡不敌而援绝 度 初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中…已 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位 置用“/”标出。（2分) 而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。” 丈夫受国恩有急死耳 公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死 (1)尔来二十有一年矣。 后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众 (2)公遣将恸哭请师，无应者。 寡不敌而援绝，乃决自为计，住请远台，昼夜督战。 已而夷大腙③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼， 4.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合 督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杏冥昼晦，自 【甲】【乙】文段概括并简要分析。(4分) 卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣 甲尽湿。 (节选自鲁一同《关忠节公家传》) 八E 第9篇三峡郦道元 考情搜索：2021年第一、二段与课外《入蜀记》选段对比 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④海至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ?基础层—一文言巩基 (3)不见曦月 曦： 一、词语检测 (4)至于夏水襄陵 襄： 2021 1.课下注释重点字词 (5)沿溯阻绝 沿： 溯： (1)自三峡七百里中 自： (6)虽乘奔御风 奔： (7)则素湍绿潭 湍： (2)略无阙处 略无： (8)回清倒影 回清： 阙： (9)清荣峻茂 荣： 22 文言文阅读·安徽语文一战成名新中考 打市丘。如果五国尊重大王，就会听从大王的话而不攻2.(2分)丈夫受国恩/有急/死耳（每处1分） 打市丘；如果不尊重大王，就会违背大王的话而去攻打市3.(6分)(1)自那时以来已有二十一年了。(“尔来”1分， 丘。这样一来大王您在诸侯心中是被看重还是不被看重 通假字“有”的用法1分，句意1分) 就很清楚了。”因此，楚王通过这件事检验了诸侯对自己 (2)关天培派遺将领痛哭着请求授军，没有人答应。 的态度，而市丘也因此得以保存。 (“遣”1分，“师”1分，句意1分) 第8篇出师表 4.(4分)勇于担当，忠诚报国。诸葛亮、关天培都在危难之 基础层一文言巩基 际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室：关 一、1.(1)时候(2)朝廷(3)这里指疆场(4)追念 天培舍生取义，保家卫国。（共同点2分，具体分析各1 (5)发扬光大(6)提拔、晋升赞扬和批评(7)罚 分)》 (8)忠良诚实的人(9)选拔(10)询问(11)善公 【参考译文】【乙】道光二十一年春正月，英军进攻威远、靖 正、公平(12)行伍，部队(13)这里表示原因 远等炮台。防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培 (14)痛心、遗憾(15)亲自(16)社会地位低微，见识 派遣将领痛哭着请求援军，没有人答应。当初，关天培因 短浅(17)辱。谦辞屈尊就卓(18)感奋激发 为海运的事务到京城，有时和老友去酒店喝酒…不久 (19)奔走效劳(20)早晚，日日夜夜(21)鼓励 感叹说：“大丈夫蒙受国恩，国事有急，为国而死罢了！终 (22)表示期望(23)排除，铲除(24)这里是功效的 不应为妻子儿女考虑（而贪生怕死）。”关天培的母亲已经 意思(25)怠慢，疏忽(26)询问(27)流泪，落泪 八十多岁了，长子奎龙是吴淞参将，早已战死。他幼小的 2.(1)确实，实在(2)扩大(3)看轻(4)治理(5)志 孩子先被送回去。等到这时就封了一口木匣寄给家人， 向纯正(6)贤明节操(7)希望(8)平民 木匣非常的坚固不可打开。关天培死后家人打开看，里 (9)拜访(10)答应(11)时候(12)临近(13)揭示 面仅有数枚掉落的牙齿，几身旧衣罢了。关天培已经自 过失 已估计敌众我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定 二、1.陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来 自己定下计策，住在靖远炮台，日夜督战。不久，英军的 的美德 舰队突然到来，关天培率领游击麦廷章勇猛地登上炮台， 2.绝不应随意地看轻自己，说话不恰当。 大声呼喊，督促激励士兵，士兵们呼声震天。海水汹涌澎 3.晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中 湃，白昼昏昏暗暗如同黑夜，从卯时一直到未时，被杀死 而)不同。 击伤的敌人超过自己一方，关天培自己也身受数十处创 4.这些都是忠正贤明，为保全节操而死（以死报国）的臣子 伤，鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。 5.在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而有名望。 八上 6.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受 第9篇三峡 到委任。 基础层一文言巩基 三、1.受任于败军之际奉命于危难之间 一、1.(1)于。这里是“在”的意思(2)完全没有同 2.陟罚臧否不宜异同 “缺”，空隙、缺口(3)日光，这里指太阳(4)冲上、漫 3.诚宜开张圣听不宜妄自菲薄 上(5)顺流而下逆流而上(6)这里指飞奔的马 四、1.①抒发对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠 (7)急流(8)回旋的清波(9)茂盛(10)甚，很 心，希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤，为后 (11)天刚放晴下霜的早晨(12)肃杀，凄寒 主树立榜样。④说明创业艰难，激励后主努力进取 (13)连接延长(14)回声 2.①语言质朴真诚：如“臣本布衣，躬耕于南阳”，语言平实2.(1)阻断(2)有时(3)迅速，快(4)白色的(5)停 直白叙述自身经历，真切展现对先帝知遇之恩的感激，情止(6)所以 感真挚自然。②语言委婉得体，如“愿陛下托臣以讨贼兴 二、1.到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被 复之效；不效，则治臣之罪”，既表明决心又尊重后主，情 阻断，不能通航。 真意切，不失臣子身份。③句式整齐，节奏感强，如“受任2.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 于败军之际，奉命于危难之间”，突出临危受命的艰难，强3.水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 化责任感与使命感。 4.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山 3.诸葛亮选择的是兴复汉室，为国尽忠。文天祥选择的是涧之中一片清寒肃杀。 视死如归、舍生取义。 三、1.至于夏水襄陵沿溯阻绝 4.我认为诸葛亮不是愚忠。理由：①诸葛亮在辅佐刘氏父 2.(则)索湍绿潭回清倒影 子的同时，也是在实现自己统一中原的人生理想；②辅佐3.虽乘奔御风不以疾也 的后主刘禅虽然愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权4.自非亭午夜分不见曦月 也没有被人民所抛弃」 四、1.示例1：写夏水漫上山陵、阻断航道，从正面写出江水 应用层—核心突破 暴涨、水势浩大的特点：用船行速度之快从侧面烘托出夏 一、1.(4分)(1)平民(2)拜访(3)考虑(4)估计（每 水的湍急、水流迅疾。 空1分) 示例2：在写春冬之季三峡水的清幽之美时，用激起白色 参考答案及解析·安微语文 17