精品解析：黑龙江省哈尔滨尚志市2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试卷

2025—2026学年度上学期七年级期中考试题 历史试卷 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（共15小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1. 小明为感知约170万年前的原始生活，寻找远古人类的足迹，参观了我国境内目前已知最早的古人类遗址之一。他去的地方应该是（ ） A 北京周口店 B. 陕西西安 C. 云南元谋 D. 浙江余姚 2. 下面的示意图说明（ ） A. 北京人制作石器的技术较为成熟 B. 北京人的脑容量比现代人小 C. 狩猎是北京人主要的生存方式 D. 化石是复原北京人特征的重要证据 3. 2019年，世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布，良渚古城遗址成为世界文化遗产。考古证明距今约5300—4300年的良渚文化已存在一个王权制度发达，拥有坚固城池和强大工具的民族，存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。这则材料表明中国（ ） A. 早期国家形态已出现 B. 古代文明长期领先世界 C. 奴隶制王朝走向鼎盛 D. 铁器时代生产水平提高 4. “夏传子，家天下”的描述表明夏朝开创了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 禅让制 5. 在下面的示意图中，与③处对应的历史事件是（ ） A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 西周建立 D. 东周建立 6. 下面是某同学制作的朝代更替示意图的一部分，其空框中应填的是（ ） A. 夏；西周 B. 西周；春秋 C. 夏；春秋 D. 夏；战国 7. 《周礼》规定，天子五门，诸侯三门，但陕西考古发掘的春秋战国时期秦国国君宫寝、朝廷遗址均有五门。这说明当时（ ） A. 秦国实力雄厚成为霸主 B. 周王室权威受到挑战 C. 秦国彻底废除等级制度 D. 天子与诸侯关系亲密 8. “华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念（ ） A. 扩大了战争规模 B. 产生了阶级分化 C. 促进了民族交融 D. 巩固了分封制度 9. 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期 时间（公元前/年） 770 720 620 520 420 320 270 220 诸侯国数量（个） 123 116 58 38 23 18 11 1 A 疆域不断扩展 B. 人口逐步减少 C. 战争日渐残酷 D. 国家走向统一 10. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美了我国古代的一项著名工程，这个工程是（ ） A 长城 B. 郑国渠 C. 咸阳城 D. 都江堰 11. 从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验，到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”，量子科学领域有望成为中国对外的新名片，闪耀世界。而墨子的思想主张则是 A. “春秋无义战” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “为政以德” 12. 制作知识卡片是学习历史的重要方法之一。下面是某位同学制作的一张知识卡片，卡片的横线处应填写（ ） 时间：战国时期 名医：____________ 治疗方法：使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 影响：望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用 A 孔子 B. 扁鹊 C. 老子 D. 屈原 13. 青铜是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金，因其刚刚铸造完成后呈金色，古时被称为“金”或“吉金”；又因其表面在氧化后会呈现出青灰色，故今天称其为青铜。世界上出土的最重的青铜器之一是（ ） A. 三星堆青铜面具 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 四羊方尊 14. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 15. 大泽乡起义揭开了秦末农民大起义的序幕，沉重打击了秦王朝，是中国历史上第一次农民大起义。这次起义的领导者是（ ） A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 陈胜、吴广 D. 刘邦、项羽 二、材料题（本大题共4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二： 图1 帝尧禅让 图2 大禹治水 材料三：经过炎帝部落与黄帝部落联盟联合击败蚩尤部落集团以及炎黄部落之间的长期战争……加速了各部落的交融与同化，形成以固定地域为共同生活、发展基础的早期国家形态，也形成了华夏民族。 ——摘编自张效民《中国历史文化散论》 （1）上面是某同学绘制的有关原始农业部落居民的结构示意图。请你帮他完成未填写的①②③的内容。 ①____________；②____________；③____________ （2）结合所学知识回答，图1中的“帝尧”把部落联盟首领位置禅让给了谁？请写出图2体现了这位历史人物怎样的精神品质？ （3）根据材料三，写出中华民族的人文初祖。从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 17. 春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。 材料一：铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕。春秋时已有了犁耕，犁是从耜演变而来，并改为铁制。……孔子弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛，把牛和耕连在一起，这是当时现实生活中存在牛耕的反映 ——摘编自詹子庆、田泽滨《中国古代史》 材料二：凡是经过改革的国家，就其国内情况而论，建立了统一的中央集权的政权；就全中国来说，却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大了。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下…… ——《汉书·食货志》 （1）材料一反映了春秋时期的农业生产工具和耕作技术分别出现了什么新变化？ （2）根据材料二，指出战国时期各诸侯国发动战争的目的。 （3）依据材料三，其中的“商君”指的是谁？依据材料三并结合所学知识，写出他的改革的历史意义。 （4）综合上述材料，指出春秋战国时期的时代特征是什么。 18. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三：春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们开始思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。 ①祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ②为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ③不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。 ④我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 （1）材料一中，刻写在图1文物上的文字被称为什么？目前所知我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始？图2中颁行全国的通用字体被称为什么？ （2）材料二所示思想家其思想核心是什么？我们可以从哪一著作来了解他的思想？ （3）以上主张属于儒家学派的是______；属于道家学派的是______；属于法家学派的是______。（只填写序号即可） 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 西周贵族等级示意图 克罍（léi）及其铭文拓片 下面是克罍铭文拓片的译文。 王说：“太保！你以你明审之心奉事你的王。我大封给你土地，供你享用，命克（召公的儿子）去燕为侯。再把羌等划归燕国管理，并参与对敞国的统御。”克来燕国就任，收纳王赐予的土地及封国后，叫人制作了此件罍器以示纪念。 材料二： 秦朝的政治建制示意图 材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）分封制确立了西周的社会等级，请将上面西周贵族等级示意图中的①和②处填写完整。根据克罍铭文拓片的译文及所学知识概括分封制的作用。 ①____________②____________ （2）请将上面秦朝的政治建制示意图中的③和④处填写完整。 ③____________④____________ （3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期七年级期中考试题 历史试卷 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（共15小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分） 1. 小明为感知约170万年前的原始生活，寻找远古人类的足迹，参观了我国境内目前已知最早的古人类遗址之一。他去的地方应该是（ ） A. 北京周口店 B. 陕西西安 C. 云南元谋 D. 浙江余姚 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为感知约170万年前的原始生活，寻找远古人类的足迹”和所学知识可知，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年，小明去的地方应该是云南元谋，C项正确；北京周口店是北京人遗址，北京人生活在距今约70万年至20万年，晚于元谋人，排除A项；陕西西安是半坡人遗址，半坡原始居民生活在距今约五六千年，晚于元谋人，排除B项；浙江余姚是河姆渡人遗址，河姆渡原始居民生活在距今约七千年，晚于元谋人，排除D项。故选C项。 2. 下面的示意图说明（ ） A. 北京人制作石器的技术较为成熟 B. 北京人的脑容量比现代人小 C. 狩猎是北京人主要的生存方式 D. 化石是复原北京人特征的重要证据 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，示意图左侧是出土的北京人化石（牙齿、头盖骨等），右侧是基于这些化石得出的北京人身体特征结论，直接体现了“化石是复原北京人特征的重要证据”，D项正确；示意图仅涉及北京人的化石（牙齿、头盖骨等）及由此得出的身体特征，未提及“制作石器”相关内容，与材料无关，排除A项；示意图的结论是北京人头骨、眉骨、下颌等身体形态特征，未涉及“脑容量”的对比，不符合材料信息，排除B项；材料未提及北京人的生存方式（如狩猎），仅围绕化石与身体特征展开，排除C项。故选D项。 3. 2019年，世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布，良渚古城遗址成为世界文化遗产。考古证明距今约5300—4300年良渚文化已存在一个王权制度发达，拥有坚固城池和强大工具的民族，存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。这则材料表明中国（ ） A. 早期国家形态已出现 B. 古代文明长期领先世界 C. 奴隶制王朝走向鼎盛 D. 铁器时代生产水平提高 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“考古证明距今约5300—4300年的良渚文化已存在一个王权制度发达，拥有坚固城池和强大工具的民族，存在明确的阶级分化和统一的文化信仰”和所学知识可知，良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年，古城由宫殿区、内城和外城组成，城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明，说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域，社会的阶级分化已经相当明显，A项正确；“长期领先”是宏观历史比较结论，材料仅谈良渚文化本身，无任何与世界其他文明对比的信息，属于过度推断，排除B项；良渚文化距今5300—4300年，远早于中国第一个奴隶制王朝——夏朝（约前2070年）。且材料未提及“奴隶制”或“王朝”，“走向鼎盛”更无从谈起，排除C项；铁器时代始于春秋战国（约前8世纪后），而良渚文化处于新石器时代晚期，尚未进入青铜时代，更不可能进入铁器时代。材料中“强大工具”应指石器或玉器工艺发达，并非铁器，排除D项。故选A项。 4. “夏传子，家天下”的描述表明夏朝开创了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 禅让制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“夏传子，家天下”和所学知识可知，材料反映的是夏朝开创了世袭制。禹建立夏朝，禹死后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”，C项正确；西周盛行分封制，秦朝推广郡县制，原始社会末期实行禅让制，排除ABD。故选C项。 5. 在下面的示意图中，与③处对应的历史事件是（ ） A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 西周建立 D. 东周建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，C项正确；约公元前2070年，夏朝建立，排除A项；约公元前1600年，商朝建立，排除B项；公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期，排除D项。故选C项。 6. 下面是某同学制作的朝代更替示意图的一部分，其空框中应填的是（ ） A. 夏；西周 B. 西周；春秋 C. 夏；春秋 D. 夏；战国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中国早期朝代的更替顺序为“夏→商→西周→东周（含春秋、战国）→秦”。第一个空对应“商之前的朝代”，即夏；第二个空对应“商之后、东周之前的朝代”，即西周，与朝代更替顺序完全匹配，A项正确；商之前的朝代是夏，并非西周；且商之后是西周，春秋是东周的阶段，并非商之后的独立朝代，不符合更替顺序，B项不正确；商之后的朝代是西周，春秋是东周的一部分，并非商之后的独立朝代，排除C项；商之后的朝代是西周，战国是东周的一部分，并非商之后的独立朝代，排除D项。故选A项。 7. 《周礼》规定，天子五门，诸侯三门，但陕西考古发掘的春秋战国时期秦国国君宫寝、朝廷遗址均有五门。这说明当时（ ） A. 秦国实力雄厚成为霸主 B. 周王室权威受到挑战 C. 秦国彻底废除等级制度 D. 天子与诸侯关系亲密 【答案】B 【解析】 【详解】根据“但陕西考古发掘的春秋战国时期秦国国君宫寝、朝廷遗址均有五门”可得出当时诸侯的“门”已经等同于天子，这违背了当时的礼制，说明周王室权威受到挑战，B项正确；不能从材料中的内容得出秦国是霸主，排除A项；C项太绝对，排除C项；材料不能得出关系亲密，排除D项。故选B项。 8. “华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念（ ） A. 扩大了战争规模 B. 产生了阶级分化 C. 促进了民族交融 D. 巩固了分封制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“‘华夏’，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。”和所学可知，春秋战国时期，由于诸侯之间战争不断，国家出现了走向统一的趋势，同时也出现了大规模的民族交融。由此可知，这种华夏认同观念促进了民族交融，C项正确；扩大了战争规模，与题干材料不符，排除A项；在原始社会后期，随着私有财产的出现，产生了阶级，排除B项；东周时期王室衰微，分封制逐渐瓦解，排除D项。故选C项。 9. 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期 时间（公元前/年） 770 720 620 520 420 320 270 220 诸侯国数量（个） 123 116 58 38 23 18 11 1 A. 疆域不断扩展 B. 人口逐步减少 C. 战争日渐残酷 D. 国家走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料一的表格我们看出，伴随着时间的推移，诸侯国的数量不断减少，最终到公元前220年，只剩下一个，结合所学知识，这是秦已经统一六国，完成了国家统一，所以这反映出的趋势是国家走向统一，D项正确；诸侯国数量减少与疆域不断扩展无关，排除A项；诸侯国数量减少并不意味着人口逐步减少，排除B项；诸侯国数量减少不能体现战争是否残酷，排除C项。故选D项。 10. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美了我国古代的一项著名工程，这个工程是（ ） A. 长城 B. 郑国渠 C. 咸阳城 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”可知，这副对联赞美了我国古代的一项著名工程——都江堰。结合所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现，D项正确；长城是防御工事，与“润泽”无关，排除A项；郑国渠位于关中，非“天府”（成都平原），排除B项；咸阳城是秦朝都城，非水利工程，排除C项。故选D项。 11. 从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验，到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”，量子科学领域有望成为中国对外的新名片，闪耀世界。而墨子的思想主张则是 A. “春秋无义战” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “政以德” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，墨子的思想主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，支持正义战争，选项C符合题意；而选项A“春秋无义战”一词出自《孟子·尽心下》；选项B“无为而治”是道家思想；选项D“为政以德”是儒家思想，不符合题意。因此只有选项C符合题意，故选C。 12. 制作知识卡片是学习历史的重要方法之一。下面是某位同学制作的一张知识卡片，卡片的横线处应填写（ ） 时间：战国时期 名医：____________ 治疗方法：使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 影响：望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用 A 孔子 B. 扁鹊 C. 老子 D. 屈原 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干知识卡片中“战国时期”“使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法”等关键信息并结合所学中国古代医学史知识可知，扁鹊是战国时期著名医学家，创立了望、闻、问、切“四诊法”，被后世尊为医学祖师，B项正确；孔子是春秋时期思想家、教育家，与医学无关，排除A项；老子是春秋时期哲学家，道家学派创始人，未从事医学，排除C项；屈原是战国时期楚国诗人，与医学成就无关，排除D项。故选B项。 13. 青铜是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金，因其刚刚铸造完成后呈金色，古时被称为“金”或“吉金”；又因其表面在氧化后会呈现出青灰色，故今天称其为青铜。世界上出土的最重的青铜器之一是（ ） A. 三星堆青铜面具 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 四羊方尊 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，司母戊鼎是商朝后期的青铜礼器，重量约832.84千克，是目前世界上出土的最重的青铜器之一，与题干中“最重的青铜器”的表述完全吻合，B项正确；三星堆青铜面具是三星堆文化的代表性器物，以造型奇特、风格独特著称，但并非以“重量”为特点，不符合“世界上出土的最重的青铜器”的描述，排除A项；利簋是西周早期的青铜器，核心价值在于记载了“武王伐纣”的史实，体积较小、重量较轻，并非以重量著称，排除C项；四羊方尊是商朝的青铜礼器，以造型精美、工艺复杂（四角铸有羊首）闻名，但重量远不及司母戊鼎，不属于“最重的青铜器”，排除D项。故选B项。 14. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C 太尉 D. 刺史 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析： 【详解】本题主要考查学生对古代中国监察制度的准确认识，解答本题需要注意“秦朝负责监察百官”等关键信息，依据已学知识可知丞相始设于秦朝，是帮助皇帝处理全国政务的，不合题意，排除A；御史大夫始设于秦朝，具有监察百官之职，B符合题意；太尉负责军事，不合题意，排除C；刺史是设于汉朝的监察官员，不合题干时间，排除D，故选B。 15. 大泽乡起义揭开了秦末农民大起义的序幕，沉重打击了秦王朝，是中国历史上第一次农民大起义。这次起义的领导者是（ ） A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 陈胜、吴广 D. 刘邦、项羽 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大泽乡起义揭开了秦末农民大起义的序幕，沉重打击了秦王朝，是中国历史上第一次农民大起义”和所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，反抗秦朝的残暴统治，揭开了秦末农民起义的序幕，也是中国历史上第一次农民大起义，C项正确；晋文公是春秋时期的晋国国君，秦穆公是春秋时期的秦国国君，两人都是春秋时期的著名霸主，排除AB项；刘邦、项羽是陈胜、吴广失败后，领导反秦斗争的重要领袖，排除D项。故选C项。 二、材料题（本大题共4小题，16题10分，17题10分，18题9分，19题11分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二： 图1 帝尧禅让 图2 大禹治水 材料三：经过炎帝部落与黄帝部落联盟联合击败蚩尤部落集团以及炎黄部落之间的长期战争……加速了各部落的交融与同化，形成以固定地域为共同生活、发展基础的早期国家形态，也形成了华夏民族。 ——摘编自张效民《中国历史文化散论》 （1）上面是某同学绘制的有关原始农业部落居民的结构示意图。请你帮他完成未填写的①②③的内容。 ①____________；②____________；③____________ （2）结合所学知识回答，图1中的“帝尧”把部落联盟首领位置禅让给了谁？请写出图2体现了这位历史人物怎样的精神品质？ （3）根据材料三，写出中华民族的人文初祖。从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 【答案】（1）①黄河流域；②干栏式建筑；③水稻 （2）禅让：舜 精神品质：公而忘私、坚韧不拔、艰苦奋斗、勇于担当、为民造福的精神品质。 （3）人文初祖：炎帝和黄帝 特点：通过战争与联盟促进部落交融，以固定地域为基础，逐步形成早期国家形态和民族共同体。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一可得出，半坡居民生活在黄河流域（今陕西西安），住半地穴式圆形房屋，主要种植粟，饲养猪、狗等家畜，制作彩陶，使用磨制石器。所以①应填：黄河流域；河姆渡居民生活在长江流域（今浙江余姚），住干栏式房屋，主要种植水稻，会制造黑陶、骨耜，饲养猪、狗、水牛。所以②应填：干栏式房屋；③应填：水稻。 小问2详解】 据所学知识可知，根据传说，尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做继承人。这就是“禅让制”的体现。 所以“帝尧”把部落联盟首领位置禅让给了舜。 精神品质：据所学知识可知，图2为“大禹治水”。大禹治水“三过家门而不入”，体现了他公而忘私、艰苦奋斗、坚韧不拔、以民为本、高度的责任感和奉献精神。核心精神可概括为：无私奉献、勇于担当、坚持不懈、为民造福。  【小问3详解】 人文初祖：根据材料三“经过炎帝部落与黄帝部落联盟联合击败蚩尤部落集团以及炎黄部落之间的长期战争……加速了各部落的交融与同化，形成以固定地域为共同生活、发展基础的早期国家形态，也形成了华夏民族”可知，中华民族的人文初祖是炎帝和黄帝。 特点：据材料三“经过炎帝部落与黄帝部落联盟联合击败蚩尤部落集团以及炎黄部落之间的长期战争……加速了各部落的交融与同化，形成以固定地域为共同生活、发展基础的早期国家形态，也形成了华夏民族”可知，“炎帝部落与黄帝部落联盟联合击败蚩尤”是通过战争与联盟；“加速了各部落的交融与同化”体现多部落融合、交融同化；“形成以固定地域为共同生活、发展基础的早期国家形态”是以地域为基础，逐步形成国家形态的。总结，华夏民族的形成是通过战争与联盟促进部落交融，以固定地域为基础，逐步形成早期国家形态和民族共同体。 17. 春秋战国时期，各诸侯国之间的争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。 材料一：铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕。春秋时已有了犁耕，犁是从耜演变而来，并改为铁制。……孔子弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛，把牛和耕连在一起，这是当时现实生活中存在牛耕的反映 ——摘编自詹子庆、田泽滨《中国古代史》 材料二：凡是经过改革的国家，就其国内情况而论，建立了统一的中央集权的政权；就全中国来说，却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大了。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下…… ——《汉书·食货志》 （1）材料一反映了春秋时期的农业生产工具和耕作技术分别出现了什么新变化？ （2）根据材料二，指出战国时期各诸侯国发动战争的目的。 （3）依据材料三，其中的“商君”指的是谁？依据材料三并结合所学知识，写出他的改革的历史意义。 （4）综合上述材料，指出春秋战国时期的时代特征是什么。 【答案】（1）新变化：铁制农具和牛耕出现。 （2）目的：夺取更多的土地、人口和租税。 （3）人物：商鞅； 历史意义：商鞅变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）时代特征：动荡与变革（向封建社会过渡等）。 【解析】 【小问1详解】 新变化：根据材料一“铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕”“春秋时已有了犁耕，犁是从铜演变而来，并改为铁制”结合所学知识可知，这反映了春秋时期农业生产工具的新变化是铁制农具出现；耕作技术的新变化是牛耕出现，形成了铁犁与牛耕结合的耕作方式，推动了农业生产效率的提升。 【小问2详解】 目的：根据材料二“为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了”可得出，战国时期各诸侯国发动战争的目的是夺取更多的土地、人口和租税。 【小问3详解】 人物：根据材料三“及秦孝公用商君”和结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，“商君”指的是商鞅。 意义：根据材料三“倾邻国而雄诸侯”“遂并天下”和结合所学知识可知，商鞅通过“废井田、开阡陌” 确立土地私有制，“急耕战之赏”奖励耕织与军功，这些措施使秦国的综合国力大幅增强，军队战斗力显著提高，让秦国一跃成为战国后期最强大的诸侯国，为后来秦始皇统一中国奠定了坚实的基础。 【小问4详解】 时代特征：综合上述材料和结合所学知识可知，一方面，诸侯国之间争斗剧烈，兼并战争频繁，社会局势动荡不安；另一方面，铁犁牛耕推动了经济变革，各国变法推动了政治制度变革，整体处于从奴隶社会向封建社会过渡的巨大变革阶段。春秋战国时期的时代特征是动荡与变革（向封建社会过渡等）。 18. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二： 材料三：春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们开始思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。 ①祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ②为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ③不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。 ④我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 （1）材料一中，刻写在图1文物上的文字被称为什么？目前所知我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始？图2中颁行全国的通用字体被称为什么？ （2）材料二所示的思想家其思想核心是什么？我们可以从哪一著作来了解他的思想？ （3）以上主张属于儒家学派的是______；属于道家学派的是______；属于法家学派的是______。（只填写序号即可） 【答案】（1）文字：甲骨文；朝代：商朝；字体：小篆。 （2）思想核心：仁；著作：《论语》。 （3） ①. 儒家学派：② ②. 道家学派：①④ ③. 法家学派：③ 【解析】 【小问1详解】 文字：根据所学知识和材料一图1可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上，这些文字被称为“甲骨文”。朝代：根据所学知识可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。字体：根据所学知识解读材料一图2可知，战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的“小篆”，作为通用文字颁行全国。 【小问2详解】 思想核心：根据所学知识解读材料二图片可知，材料二所示的思想家是孔子，孔子的思想核心是仁。著作：根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书，我们可以从《论语》来了解他的思想。 【小问3详解】 填写：儒家学派：②“为政以德，譬如北辰。居其所而众星共之” 的意思是：以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。结合所学知识，孔子主张以德治国，实行德政，因此②属于儒家学派。 道家学派：①“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的意思是：福与祸相互依存转化，灾祸中可能隐含福的因素，福中也可能潜伏祸的根源。结合所学知识，老子主张辩证思想，善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化，因此①属于道家学派。④“我无为而民自化……我无欲而民自朴”的意思是：我不强迫百姓做事，百姓自然会被感化……我无私，百姓自然会纯朴。结合所学知识，道家主张无为而治，因此④属于道家学派。 法家学派：③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的意思是：不分亲近和疏远，也不论高贵和贫贱，一切都根据法律来决断。结合所学知识，法家主张以法治国，因此③属于法家学派。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 西周贵族等级示意图 克罍（léi）及其铭文拓片 下面是克罍铭文拓片的译文。 王说：“太保！你以你明审之心奉事你的王。我大封给你土地，供你享用，命克（召公的儿子）去燕为侯。再把羌等划归燕国管理，并参与对敞国的统御。”克来燕国就任，收纳王赐予的土地及封国后，叫人制作了此件罍器以示纪念。 材料二： 秦朝的政治建制示意图 材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）分封制确立了西周的社会等级，请将上面西周贵族等级示意图中的①和②处填写完整。根据克罍铭文拓片的译文及所学知识概括分封制的作用。 ①____________②____________ （2）请将上面秦朝的政治建制示意图中的③和④处填写完整。 ③____________④____________ （3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ 【答案】（1） ①. ①：诸侯 ②. ②：士；作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 （2） ①. ③：郡 ②. ④：县 （3）措施：统一度量衡，统一车轨和道路宽度，统一文字。重要意义：促进文化与经济的交流发展，巩固国家的统一。 【解析】 【小问1详解】 等级：据材料一“周代贵族等级示意图”和所学知识可知，周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，因此，①：诸侯，②：士。 作用：根据材料一“王说：‘命克（召公的儿子）去燕为侯。再把羌等划归燕国管理，并参与对敞国的统御。’克来燕国就任，收纳王赐予的土地及封国后，叫人制作了此件罍器以示纪念。”和结合所学知识可知，西周建立后，实行分封制，周天子将土地、人民和统治权力分封给同姓宗亲、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权，同时承担镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职、随从作战等义务，从而加强了周王朝对地方的控制；铭文中“羌”等族群被划归燕国管理，体现了分封制也有利于融合周边民族、扩大统治范围。 【小问2详解】 政治制度：据材料二“秦朝的政治建制示意图”所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。因此③：郡；④：县。 【小问3详解】 措施：据材料三“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”所学知识可知，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦朝规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。 意义：结合所学知识可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；度量衡的统一，促进了经济的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $