2026年中考道德与法治一轮复习教材知识过关课件：七年级上册第三单元 师长情谊

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“师生交往”“孝亲敬长”两大核心考点，严格对接中考说明，通过思维导图构建知识体系，考点清单夯实基础，分点细化教师职业特点、相处技巧、孝亲原因与做法等内容。分析近2年2考的考点权重，归纳选择题、非选择题、名言哲语解读等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导，精选2025长沙、株洲等地真题，通过易错辨析纠正“尊重老师是义务”等认知误区，非选择题提供“教学相长实现方法”等答题模板。以道德修养和责任意识为核心，如结合“孝亲敬长”考点解析名言题型，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力学生中考冲刺。

第三单元　师长情谊 思维导图 明体系 核心要点 1.“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 2.易错　学会正确对待老师的表扬和批评。 3.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 4.易错　孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 5.尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 6.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 考点清单 夯基础 考点梳理　 考点一　师生交往(2年2考) 热考关键词:优秀教师事迹 1.教师职业的特点和作用。P61、P69 (1)特点:①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (2)作用:老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 2.新时代对教师的要求。P62 异问同答 谈谈“四有”好老师的含义。 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 3.我们应怎样与风格不同的老师相处?[教材P64方法与技能] (1)承认老师的差别,接纳每位老师的不同。 (2)发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。 (3)了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。 (4)试着主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。 4.良好的师生关系有哪些特点?P66、P68 (1)教学相长。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 (2)亦师亦友。学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。 5.如何建立教学相长的师生关系?P66～69 异问同答 如何与老师交往? (1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 (2)学会正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。 (3)师生彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 (4)正确处理师生之间的矛盾,通过坦诚相待、积极沟通,寻找彼此都能接受的解决方式。 (5)主动关心老师、理解老师,平等相待、相互促进,可以和老师成为朋友。(2024长沙14、2025长沙6) 6.怎样正确对待老师的表扬和批评?P67 (1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。 (2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。 (3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 7.为什么要尊重老师?P68～69 (1)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 (2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 (3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。 8.与老师发生矛盾时,我们应该怎么做?[教材P69方法与技能] (1)自我反思,冷静、客观地分析原因。 (2)相信善意,多些宽容和理解。 (3)坦诚相待,注意沟通方式。 (4)求同存异,主动关心。 名言哲语解读　　 (P61)师者,所以传道受业解惑也。——教师承担着教书育人的使命 考点二　孝亲敬长(2年2考) 热考关键词:生活实例、家风故事、名言哲语、孝老爱亲模范人物事迹 1.家意味着什么?P72～74 异问同答 家的作用或家的意义是什么? (1)家是我们身心的寄居之所。 (2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避 风港。 2.孝亲敬长的原因。P74 异问同答 为什么要孝亲敬长? (1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 (2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 3.如何孝亲敬长?P74～75[教材P75方法与技能] 尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。 (2)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。 (3)感恩。用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;平日主动承担力所能及的家务劳动。(2025省卷17) 知识拓展　　 4.家规、家训、家风的作用。[2024长沙16(1)] (1)家规、家训、家风是中华民族传统文化的重要载体,也是中华民族传统美德的传承形式之一。 (2)优良的家规、家训、家风,是塑造良好的个人品行、建设和谐家庭和美好社会的重要精神支撑。 (3)传承优良家规、家训、家风是我们弘扬中华民族传统美德、增强文化自信、建设文化强国的需要。 5.亲子冲突发生的原因和危害。P80～81 (1)原因:进入初中,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 (2)危害:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 6.如何化解亲子冲突?P81～82 有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。 (1)具有互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,如关注事实、把握时机、留意态度等。 (2)试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 (3)尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们 的爱。 7.怎样构建和谐家庭?P85～86 (1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容。 (2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作,营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 (3)以良好的心态面对家庭变化。 名言哲语解读　　 ①(P74、2025连云港)孝弟也者,其为仁之本与!②夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。——孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务 易错辨析　　 1.尊重老师,是中华民族的优良传统和基本义务。( ) 改正:　   2.尊重老师,不应该否定老师辛勤劳动的成果。(2025河南14②)( ) 改正:　   3.孝敬父母,是对父母百依百顺,有求必应。(2025烟台6④)( ) 改正:　   × 基本道德修养 × × 提出老师的不合理之处,并不是否定老师辛勤劳动的成果 要理性对待父母的要求 1.(2025长沙6)2016年9月9日,习近平总书记回到母校时动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道:“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要( ) ①孝亲敬长,关爱家人　②融入集体,积极竞争　③珍惜情谊,感念师恩　④彼此尊重,相互关心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 聚焦湖南 明考向 2.(2025株洲一模)《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出, “建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基”“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。贯彻以上要求,我们中学生应做到( ) ①尊重老师,正确对待老师的表扬和批评　②亦师亦友,与老师建立良好关系　③融洽相处,与老师之间不拘礼节　④理解老师,接纳不同风格的老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3.名言哲语 (2025株洲二模)初中生小周每天早起帮妈妈做清扫街道的工作已经一年有余,获得了老师和同学们的点赞。以下可用于点赞他行为的诗句是( ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.投我以木瓜,报之以琼琚 C.谁言寸草心,报得三春晖 D.烽火连三月,家书抵万金 C 4.开处方 (2025株洲三模)某班聚焦学习成长过程中的困惑,开展“给成长的烦恼开处方”主题班会活动,下列“处方”适宜的有( ) C A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 序号 困惑 处方 ① 在学校羽毛球比赛中,我战胜好友赢得了比赛,但心里却有点别扭 竞争会伤害友谊,美好集体要重视合作而非竞争 ② 离考试时间越近,我就越紧张,书也看不进去,觉也睡不好 调整自己的心态,保持适度学习压力 ③ 我做事很容易拖延,总被父母批评,为此常与他们发生争吵 父母不能包容你的不足,以后应该减少沟通 ④ 我做题不认真被老师批评,以后我都不想听这位老师的课了 关注老师批评的用意,主动改正不足 5.(2025湘潭一模)某镇黄氏家族连续8年自办“家族春晚”,庆贺新年。同族老少欢聚一堂,共享天伦之乐,共谱家族华章。黄氏家族持续自办“家族春晚”有利于引导族亲( ) ①凝聚血脉亲情,共筑家族愿景　②传承优良家风,弘扬传统文化　③家人携手共进,展现时代风采　④追逐名利、地位,彰显家族声望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 6.漫画组合 (2025十三市州联考)孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列典故体现这一传统美德的是( ) A.百里负米 B.孔融让梨 C.三顾茅庐 D.管宁割席 A 7.(2025省卷17)【见贤思齐　向上向善】 七年级某班开展“班级之星”评选活动,下面是推荐小勇的几位同学的发言。 “在同学需要帮助时,他总是主动伸出援手。” “他积极参加校运会,为班级赢得了多项荣誉。” “学习上,他乐在其中,善于钻研和解决问题。” “生活中,他经常陪奶奶散步,给爷爷读报纸。” 结合材料和所学知识,请你总结推荐小勇的理由。(8分) 答案:①关爱同学,乐于助人。②热爱集体,勇担责任。③享受学习,学会学习。④关爱家人,孝亲敬长。(8分) 一、选择题 1.“湖南省教书育人楷模”滕召秀坚守三区教育三十年,她将教书育人看作“温水泡茶”,倾尽耐心与细心,秉承“以德润心、以文化人”的理念教书育人,培养了一大批优秀学子。这体现了滕老师( ) A.启智润心、因材施教的育人智慧 B.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 C.尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 B 2.原创 对漫画《新老师》解读正确的有( ) 新老师 ①我们要尊重老师之间的差异　②要正确对待老师的表扬和批评　③要主动走近老师,与老师建立良好的关系　④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 3.(2025河南)班会课上,班主任王老师宣布了自己制订的班规,并要求全班从下周一开始执行。下课后,小治同学主动找到王老师,提出班规第三条不太合理,希望能作出修改。随后,王老师安排了征询意见环节,让全班同学参与讨论,制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程( ) ①说明老师要善于听取和采纳学生的意见,做到良性互动　②教育我们要尊重老师,不应该否定老师辛勤劳动的成果 ③告诉我们为了让每位成员都满意,应不断修改集体规则　④表明对美好集体建设,每位成员都可以提出意见和建议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 4.(2025河南)北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传 诵,在他的教导下,他的儿子成了国家有用之材;近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,他的子女都在各自的领域为国家作贡献;老一辈革命家滕代远家教严格,家风清廉,他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作风,他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明( ) ①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用　②我们应该传承优良家风,弘扬中华传统美德　③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神　④父母必须经常写家书才能使子女事业成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 5.(2025怀化一模)初中生小杰(14岁)沉迷某款网络游戏,经不住网友诱惑,偷偷用父母手机充值了5 000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”,并要报警控告游戏公司。对此,小杰下列做法正确的有( ) ①通过网贷还钱给父母,化解与父母间的矛盾和冲突　②吃一堑长一智,断绝和所有网友的联系　③增强家庭责任意识,主动与父母沟通　④增强自制力,不断提高自我管理能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 6.(2025连云港)学校给学生布置了一份特别的假期作业——为亲人写小传。以下是江同学的作业摘录。从中可看出此作业有利于( ) D “原来,父亲第一次冲我发无名火是因为工作出现巨大变故。他也很愧疚对我发脾气,但他不好意思跟我说,我们的心结解开了。父亲一直在为家庭努力工作,以后我也要多体谅他的辛苦。” A.释放学生压力,减轻作业负担 B.提升个人修养,树立终身学习的理念 C.调适逆反心理,塑造健全人格 D.学生与父母多沟通,增进理解 7.数据图表 某班开展了以“构建和谐家庭”为主题的问卷调查,下图是其中一个问题的调查统计结果,这一结果启示我们要( ) A.孝敬父母,分担家务,承担责任 B.辍学外出打工,赚钱赡养父母 C.努力学习,不辜负父母的期望 D.凡事都听取父母的意见和教导 A 8.(2025湘潭一模)湘潭某中学开展了“孝亲尊师之星”评选活动,九年级(1)班的同学纷纷推荐小徐同学。下列可以作为推荐依据的有( ) ①懂得自我保护,抵制不良诱惑,自觉远离毒品　②孝敬父母,与父母发生矛盾能够主动进行沟通　③自立自强,勇敢面对挫折,始终保持乐观心态　④尊敬老师,见到老师能主动行礼并向老师问好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 二、非选择题 9.【青春年少　惜师生情谊】 中学生小清和小湘分享了彼此班同学与老师的故事,请你参与其中并回答问题。 小清:我们班数学老师总是能用各种生活中的例子把数学原理讲得清清楚楚,还编了有趣的数学口诀,让我们感受到数学之美。身为班主任,他又是我们的知心朋友,大家都很喜欢他,尊重他。 小湘:我们班总有几个调皮的同学,上课时老师提出意见和指导时就顶撞老师,老师批评他们时总摆出听不进去的样子,搞得老师都不知道怎么教育他们了! 结合材料,请你谈谈我们应如何实现教学相长。(8分) 答案:①学生乐于学习,老师寓教于乐。②师生彼此尊重、相互关心、携手共进。③面对老师的引领和指导,要以主动参与、勤学好问的态度,积极与老师交流。④学会正确对待老师的批评,反省自己,弥补不足,理解老师的良苦用心。(8分) 10.(2025湖南联考一模)【文明家庭　我来出力】 2024年10月15日,长沙市“我们的节日·重阳”暨湘江新区望月湖街道文明家庭表彰活动在长沙某实验中学举行。现场,湖南湘江新区望月湖街道公布了“文明家庭”获得者名单,共7组家庭获此荣誉。获奖者有孝老爱亲、乐于助人的典型,也有热衷公益、勤俭持家的代表。 结合生活观察和个人经历,谈谈你打算如何为建设文明和谐家庭贡献自己的力量。(8分) 答案:①互相信任、体谅和包容。②积极参与家务劳动。③不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。④以良好的心态面对家庭的变化。(8分)(其他合理表述亦可酌情给分) $