2026年中考道德与法治一轮复习教材知识过关课件：七年级上册第二单元 友谊的天空

该初中道德与法治课件聚焦“友谊的天空”单元，系统覆盖友谊的特质、作用、建立与呵护，网上交往的特点、利弊及慎重交友等中考核心考点，结合近3年中考真题分析考点权重，如“友谊的特质”“呵护友谊”为高频考点，归纳选择、情境分析、实践探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题精析+易错突破”模式，如通过2024长沙13题“友谊常青”情境题，示范“呵护友谊四步法”答题模板，结合道德修养（尊重关怀）、健全人格（理性处理冲突）素养，配套易错辨析表（如“竞争伤害友谊”误区），帮助学生掌握答题逻辑，教师可直接用于专题复习，提升冲刺效率。

第二单元　友谊的天空 思维导图 明体系 核心要点 1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。 2.易错　友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。 3.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重 选择。 考点清单 夯基础 考点梳理　 考点一　友谊(2年1考) 热考关键词:竞争、朋友、名言哲语 1.朋友对我们的重要作用。P41～43 异问同答 友谊有哪些价值?友谊对我们生命成长的意义是什么? (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,给我们带来温暖,让我们感受到自身的价值,让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐。 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 2.友谊的特质。P44～46 (2024省卷2) (1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 3.如何走出友谊的误区?P46～48 异问同答 如何正确看待友谊? (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 4.怎样建立友谊?P49～50 (1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 (2)需要持续的行动,真诚待人。 (3)需要掌握有助于建立友谊的方法,如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。[教材P50方法与技能] 5.怎样呵护友谊?P51～53(2024长沙13) 异问同答 朋友之间有哪些相处之道? (1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。 (3)需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。 名言哲语解读　　 1.(P43)友直,友谅,友多闻,益矣。——与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 2.(P45、2025天津)投我以桃,报之以李。——友谊是平等的、双向的 3.(P47)仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。——要正确对待朋友间的竞争 4.(P51、2025云南)交友投分,切磨箴规。——友谊需要精心养护 考点二　网上交往 热考关键词:网友、刷单、个人信息 1.网上交往的特点。P55 虚拟、平等、自主等。 2.网上交往的利与弊。P55、P58 异问同答 网上交往的影响是什么? (1)利:①超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊:①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 3.如何做到慎重结交网友?P56～58 异问同答 如何正确进行网上交友? (1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。 易错辨析　　 1.“投我以桃,报之以李”体现了友谊是一种亲密的关系。(2025天津2) ( ) 改正:　   2.竞争会破坏和失去友谊。( ) 改正:　   3.朋友之间需坦诚相待,毫无保留。(2025达州3)( ) 改正:　   4.网络信息真假难辨,我们要拒绝网上交友。( ) 改正:　   × 平等的、双向的 × × 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 尊重彼此的隐私 × 慎重结交网友 1.(2024省卷2)小刚和小军是好朋友。初中三年,他们共同分享,相互分担,彼此关怀。由此可见,友谊是( ) A.一成不变的 B.没有矛盾的 C.没有原则的 D.平等的、双向的 D 聚焦湖南 明考向 2.概括主题 (2025株洲三模)以下是九年级某班同学摘录的两条毕业留言,这些留言的共同主题是( ) B ◇纵隔千山万水,友谊长存心间;今朝暂别少年志,他年共赴星河灿。 ◇以友谊为舟,载青春远航;山海之外,定绽我们逐梦的光芒。 A.与师同行,教学相长 B.珍视友谊,展望未来 C.铭记师恩,奋勇向前 D.心怀感恩,回馈社会 3.(2025湖南联考)芳芳最近发现自己的好朋友情绪低落,做什么事都无精打采,于是追问她到底发生了什么事,但她就是低头不语,说“没有什么事”。你认为芳芳应该如何做( ) A.刨根问底,好朋友之间不应有什么秘密 B.尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸 C.疏远好友,这样的朋友压根不值得交往 D.朋友交往,说话要讲究诚实、恪守信用 B 4.情境解读 青春是意气风发的花样年华,但也伴随着成长的烦恼。下面是小博遇到的烦恼,劝说他走出烦恼,你应当对他说( ) B 情境一　我在数学课上创作小说,被老师发现了,不但小说被没收了,还被严厉批评了,好难过。 情境二　月考时,同桌想抄我的数学答案,我拒绝了。这段时间他都不理我了,友谊真“脆弱”啊! ①正确对待老师的表扬和批评,反省自己的行为　②写小说能提高写作能力,老师不应该小题大做　③友谊是平等的、双向的,你应该让同桌抄你的答案　④友谊需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025长沙一模)人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中,往往会因为一点误会而引发冲突,甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突,合理的处理途径是( ) ①寻找有效方法,解双方矛盾　②双方暂时避让,防矛盾激化　③各自冷静思考,析冲突原因 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→② C 6.教材七上P42“探究与分享”创编 (2024长沙13)【结伴同行　友谊常青】 翻开朋友圈,我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后,一次聊天,我们发现彼此有相似的经历。后来,我们经常在一起写作业、分享美食,偶尔有争吵,但事后都能和解。在我不开心的时候,你默默陪伴我;我做错事,你一边批评我一边帮我;你常常“损” 我,但不允许别人说我不好…… 运用所学知识,请你说说怎样让友谊之树常青。(8分) 答案:①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害。(8分) 一、选择题 1.拟定标题 (2025长沙三模)湖南祁东县14岁女孩匡同学连续8年背着行动不便的刘同学上下学,风雨无阻;而刘同学则是匡同学学习上的“小老师”。在刘同学的带动和帮助下,匡同学在学业上进步很快。下列标题与该材料内容最匹配的是( ) A.坦诚相待　平等沟通 B.追求真理　亦师亦友 C.珍惜友谊　共同进步 D.坚持不懈　勇对挫折 C 2.名言古语 (2025郴州三模)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是唐朝诗人李白描写友情的名句。下列选项中与其主题一致的有( ) ①山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ④等闲识得东风面,万紫千红总是春 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 3.漫画解读 漫画《竞争与友谊》引人深思,与该漫画蕴含的道理相符的有( ) 竞争与友谊 ①学会处理交友中的冲突　②要欣赏他人和赞美他人　③要正当竞争,呵护友谊 ④竞争并不必然伤害友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 4.数据图表 为了更好地了解本校学生的交友现状,某校进行了一次问卷调查,调查结果如下图所示。由此可见( ) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊需要我们理智处理 A 5.(2025湖北)在成长的岁月里,爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己,宽以待人,才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是( ) A.责人之心责己,恕己之心恕人 B.择其善者而从之,其不善者而改之 C.常将有日思无日,莫把无时当有时 D.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 A 6.(2025湖南联考)交友讲智慧,下面的对话启示我们( ) ①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我　②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处　③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所当然的　④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心养护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 7.教材七上P51“探究与分享”改编 以下是两位同学的对话。对此,作为好友的小高应该( ) C 小高:你今天一直眉头紧锁,发生了什么事情,我很担心。 小新:你不要再问了,我不想说。 ①持续行动,继续追问　②把握分寸,给予空间　③保持冷静,不管不问　④尊重对方,呵护友谊 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025长沙一模)在道德与法治课堂上,老师引用了以下名句:“交友投分,切磨箴规”“以文会友,以友辅仁”。这堂课的主题最有可能的是 ( ) A.认识自己 B.交友智慧 C.师生情谊 D.以礼待人 B 9.(2025贵阳)大学是青年从校园走向社会的关键时期,志同道合的朋友、引路人生的老师,都是不可或缺的成长支持系统。然而,在调研访谈中,一些大学生回避与真实世界的交流,在虚拟世界中“挥斥方遒”,现实社交意愿偏低。这种现象提示我们( ) ①要多与生活中的人交往　②要规避网上交往的弊端　③网络社交必然超越现实　④虚拟交往终要回到现实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 10.教材七上P56“探究与分享”改编 13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话。小梅沉浸其中,跟网友经常聊到凌晨一两点,并对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你给小梅的建议有( ) ①网上交友要学会理性辨别、慎重选择 ②网上交友要增强自我保护的意识 ③要利用网上交友优势,争取尽快见面 ④避免沉迷网络,影响学习和生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 二、非选择题 11.(2025长沙二模)【贺卡传情　友谊常青】 小轩和小阳是要好的朋友,下面是小轩的一篇日记。 今天,小阳过生日,我终于把精心准备的礼物交到他手里。我送给小阳的是一张亲手绘制的卡通形象的生日贺卡,背后还有他最喜欢的王老师写的祝福语。小阳接过这张贺卡时激动得手都颤抖了,还给了我一个大大的拥抱,说这是他收到的最有意义的礼物,会珍藏一辈子。听小阳这么 说,我有一种说不出的感动,好像这不仅是我送给小阳的礼物,也是我送给自己的礼物。对,这是“我们”的礼物! 结合材料,运用所学知识,谈谈你对“这是‘我们’的礼物”的理解。 (8分) 答案:①“‘我们’的礼物”是友谊的载体,让友谊之树常青;②体现了亦师亦友,良好的师生关系;③传递了美好情感;④弘扬了以礼待人,尊重他人的传统美德。(8分) $