精品解析：湖北省荆门市京山市2025-2026学年八年级上学期期中教学质量检测物理试题

京山市2025-2026学年度上学期期中教学质量检测八年级试卷 物理 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列对生活中一些物理量的估测正确的是（　　） A. 脉搏跳动的频率约为60Hz B. 我国居民身份证的长度大约为8.52cm C. 令人舒适的环境温度约为37℃ D. 一个中学生步行的速度约为5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生脉搏跳动1min约75次，频率约为1.2Hz。故A错误； B．我国居民身份证的长度与手掌的宽度相当，比10cm小一些，大约为8.52cm，故B正确； C．令人舒适的环境温度约为25℃，故C错误； D．人正常步行时步幅约50cm，1s中大概能走两步，速度约为1.1m/s，故D错误。 故选B。 2. 运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。如图所示的情境中，不属于机械运动的是（　　） A. 芦苇随风摇曳 B. 水面泛起涟漪 C. 水面波光粼粼 D. 飞鸟展翅翱翔 【答案】C 【解析】 【详解】A．芦苇随风摇曳，芦苇相对于原来的位置发生了改变，存在位置的变化，属于机械运动。故A不符合题意； B．水面泛起涟漪，水的形状和位置发生了变化，属于机械运动。故B不符合题意； C．水面波光粼粼是光的反射现象，是由于光照射到水面上发生反射形成的，不存在物体位置的改变，不属于机械运动。故C符合题意； D．飞鸟展翅翱翔，飞鸟相对于地面等参照物的位置在不断变化，属于机械运动。故D不符合题意。 故选C。 3. 关于速度，下列说法正确的是（ ） A. 做匀速直线运动的物体，路程与时间成正比 B. 物理学中的速度是采用“相同路程比时间”的方法比较物体运动快慢的 C. 物体运动速度越大，通过的路程越长 D. 以的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进 【答案】A 【解析】 【详解】A．做匀速直线运动的物体，速度保持不变，根据可知，路程和时间成正比，故A正确； B．物理学中的速度是指物体单位时间内运动的路程，即相同时间比路程，故B错误； C．根据路程的求值公式可知，由时间和速度共同决定，因此物体运动速度越大，通过的路程不一定越长，故C错误； D．平均速度是物体运动的总路程和物体运动的总时间的比值，以6m/s的平均速度运动的物体，平均1s运动6m，但不一定每秒钟一定运动6m，故D错误。 故选A。 4. 声可以传递信息和能量，下列现象或设备工作时，利用声传递能量的是（　　） A. 钟响磬自鸣 B. 倒车雷达 C. 声呐 D. B超 【答案】A 【解析】 【详解】A．钟响磬自鸣，即钟响后将能量传递给磬，因而磬发出声音，故A符合题意； B．倒车雷达，利用回声测距，利用了声音能够传递信息，故B不符合题意； C．利用声呐系统探知海洋的深度，属于利用声音传递信息，故C不符合题意； D．利用B超查看胎儿的发育情况，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。 故选A。 5. 关于测量中的“误差”和“错误”，下列说法不正确的是（　　） A. 受到测量工具或测量方法的限制，误差不可避免 B. 多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差 C. 测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的 D. 无论科学技术如何进步，人们还是不能完全消除误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等因素的影响而产生的，误差不可避免，故A正确，不符合题意； B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法，都可以减小误差，但误差是不可消除的，故B正确，不符合题意； C．错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，错误是不该发生的，是可以避免的，故C错误，符合题意； D．误差是客观存在的，无论科学技术如何进步，人们还是不能完全消除误差，故D正确。 故选 C。 6. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为空间小没有产生回声 B. 声音在空气中的传播速度最快 C. 只要物体振动，我们就能听到声音 D. 一切正在发声的物体都在振动 【答案】D 【解析】 【详解】A．在10m2的小房间里说话仍会产生回声，人耳之所以听不到回声，是因为空间小，产生的回声与原声时间间隔很短，原声与回声混在一起，故A错误； B．声音可以在气体、液体和固体中传播，在不同的介质中传播速度不同，一般情况下，声音在空气中的传播速度最慢，故B错误； C．只要物体振动，就一定能产生声音，但如果没有传播声音的介质，或声音的振动频率不在人耳范围内，或响度太小，我们不能听到声音，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，所以一切正在发声的物体一定在振动，故D正确。 故选D。 7. 某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调” B. 图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色” C. 图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度” D. 图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图甲波形中的“幅值”表示的是物体的振幅的大小，反映了响度的大小，故AB错误。 CD．图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”，不能减弱噪声，故C正确，D错误。 故选C。 8. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，一段时间后，有两只纸杯的杯壁上出现小水珠。下列图形正确的是（　　）（图中用“O”表示小水珠） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】将热水装入杯中，热水蒸发产生的水蒸气温度较高，遇到温度低的杯子会液化成小水珠附在杯子的内侧水面上方；将冰水装入杯中，杯子温度降低，室内空气中的水蒸气遇到温度低的杯子会液化成小水珠附在杯子的外侧装有冰水部分，即杯子外侧的下部；室温水装入杯中，水温与室温相同，水蒸发产生的水蒸气与杯的温度相同，不会液化。故BCD错误，A正确。 故选A。 9. 以下使用温度计测温度的方法正确的是（　　） A. ①⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】操作①②中，玻璃泡接触了容器底部或壁，故①②错误；操作③中，玻璃泡完全浸入液体中，且未接触容器底或壁，故③正确；操作④中，玻璃泡未完全浸入液体中，故④错误；温度计读数时应视线应液柱液面上表面相平，故⑤⑦错误，⑥正确。 故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，使橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，细玻璃管上标上刻度，这就做成了一个简易温度计。下列关于该简易温度计说法中错误的是（　　） A. 玻璃瓶内换用不同液体，简易温度计测量的范围仍相同 B. 简易温度计的工作原理是液体的热胀冷缩 C. 为了使简易温度计更精确，可以换用内径更细的玻璃管 D. 简易温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数 【答案】A 【解析】 【详解】简易温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，为了使简易温度计更精确，可以换用内径更细的玻璃管，简易温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数，玻璃瓶内换用不同液体，不同液体热胀冷缩的本领不同，换用不同液体，温度计测量的范围不同，故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。 故选A。 11. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。观察厨房中的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 从冰箱冷藏室取出一瓶水，瓶壁变湿，这是周围空气中的水蒸气熔化形成的 B. 从冰箱冷冻室取出冻肉，发现与湿手粘在一起，这是周围空气中的水蒸气凝固形成的 C. 烧水、做饭时，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化吸热 D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜，这是因为干冰升华吸热 【答案】D 【解析】 【详解】A．从冰箱冷藏室取出一瓶水，瓶壁变湿，这是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．从冰箱冷冻室取出冻肉，发现与湿手粘在一起，这是因为手中的水遇冷凝固造成的，故B错误； C．烧水、做饭时，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化放热，故C错误； D．干冰在常温下易升华，升华过程中吸收热量，降低周围物体的温度，达到给海鲜食品保鲜的目的，故D正确。 故选D。 12. 甲、乙两位同学同时从某地沿直线向一方向出发，路程与时间关系的图象如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图象获取以下信息错误的是（　　） A. 甲、乙两位同学在t=5秒时刻速度相同 B. 甲同学做变速直线运动，乙同学做匀速直线运动 C. 甲、乙两位同学前5秒的平均速度相同 D. 乙同学的运动速度是0.6m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中图像的斜率为，代表速度的大小，在t=5秒时，甲、乙的路程与时间关系的图象斜率不同，因此甲、乙两位同学在t=5秒时刻速度不同，故A错误，符合题意； B．甲车的运动图象是曲线，表示物体做变速运动，乙车的图像是一条过原点的斜线，表示乙物体做匀速运动，故B正确，不符合题意； C．由图象可知，甲、乙两车在5s内通过的路程相等，由可知，前5秒内甲、乙两车的平均速度相等，故C正确，不符合题意； D．乙同学做匀速直线运动，运动速度是 故D正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题（共5小题，每空一分，共14分） 13. 甲图中铅笔的长度是 ______cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 ______s，停表读数是 ______s。 【答案】 ①. 2.50 ②. 0.1 ③. 337.5 【解析】 【详解】[1] 读数时视线与刻度尺的尺面垂直，由图甲可知，在A点读数错误、在B点读数正确。如图所示，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，故物体的长度为 3.50cm-1.00cm=2.50cm [2]如图乙所示，外面大盘的长针是秒针，刻度盘上1s之间有10个小格，每一个小格表示0.1s，所以停表秒针盘的分度值是0.1s。 [3]如图，停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，说明分针已经过5min，分针偏过中线说明秒针跑第二圈，秒针读数为37.5s，加起来就是停表读数为5min37.5s，即：337.5s。 14. 2025年9月，京山网球公开赛在我市网球训练基地举办。本次赛事吸引了20多个国家和地区的多名运动员挥拍竞技，运动员入住酒店，由大巴车统一接送。在运动员乘车前往基地的途中，相对于大巴车司机，运动员是___________的，相对于路上行人，运动员是___________的（两空均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1][2]在运动员乘车前往基地的途中，司机和运动员同在一辆车上，相对于大巴车司机，运动员的位置没有变化，因而是静止的。相对于路上行人，运动员的位置跟着大巴车一起发生变化，因而是运动的。 15. 在某学校的一次教研活动中，陈老师上了一节公开课。老师讲课时，声音是由___________振动产生的，通过___________传播到大家的耳中。讲课过程中，隔壁班级传来的唱歌声属于___________（选填“乐音”或“噪声”），这时，听课老师帮忙关上了门窗，这是在___________降低干扰。 【答案】 ①. 声带 ②. 空气 ③. 噪声 ④. 传播过程中 【解析】 【详解】[1][2]课堂上老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它是通过空气传入大家耳中的。 [3]隔壁班级是音乐课，唱歌声影响了本班学生的听课，这种声音属于噪声。 [4]减弱噪声的途径：在声源处，在传播过程中，在入耳处。听课老师帮忙关上了门窗，这是在传播过程中来减弱噪声，降低干扰。 16. 液态二氧化碳灭火器是在常温下通过___________的方法使二氧化碳气体___________（填物态变化名称）后装到钢瓶里面的。使用时需要注意手先握在钢瓶的木柄上，然后再进行灭火，否则会因液态二氧化碳汽化时___________大量的热而对手造成伤害。 【答案】 ①. 压缩体积 ②. 液化 ③. 吸收 【解析】 【详解】[1][2]液态二氧化碳灭火器是在常温下工作的。要使二氧化碳气体在常温下液化，我们需要采取压缩体积的方法。因此，液态二氧化碳灭火器是通过压缩体积的方法使二氧化碳气体液化的。 [3]当液态二氧化碳灭火器在使用时，液态二氧化碳会迅速汽化。汽化是一个吸热过程，即液态物质转化为气态物质时需要吸收热量。因此，液态二氧化碳在汽化时会吸收大量的热，这使得钢瓶的温度迅速降低。如果手直接握在钢瓶上，就可能会因液态二氧化碳汽化时吸收大量的热而对手造成伤害。所以，在使用液态二氧化碳灭火器时，需要注意手先握在钢瓶的木柄上，以隔绝低温，然后再进行灭火。 17. （1）近年来，高速公路网全面推行区间测速，如图所示。小明爸爸驾驶小汽车进入测速路段，若测得小汽车通过该测速区间用时，由此判断小明爸爸驾驶小汽车在该测速区间___________（填“超速”或“没有超速”）行驶； （2）小明家住21楼，他坐电梯从1楼到5楼用时5s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用了25s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是___________km/h（设每层楼高为3m）。 【答案】（1）没有超速 （2）5.4 【解析】 【小问1详解】 由图可知，区间测速长度为8 km，汽车在此区间平均速度不超过限速100 km/h。小明爸爸驾驶小汽车在该测速区间的平均速度为 所以小明爸爸驾驶小汽车在该测速区间没有超速。 【小问2详解】 电梯全程的时间 全程的路程 电梯全程的平均速度 三、探究实践题（共四题，每空一分，共20分） 18. 小明同学想利用所学的知识比较常见的隔音材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能，除了待检测的材料外，小明还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是___________； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。接着他一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的___________（选填“音调”、“音色”、“响度”）发生改变；当听不到声音时分别测量此处到鞋盒的距离如下表： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析可知，四种材料中最适合做隔音材料的是___________； （3）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越___________（选填“好”或“差”）； 【答案】（1）机械闹钟 （2） ①. 响度 ②. 聚酯棉 （3）差 【解析】 【小问1详解】 音叉发出的声音持续时间短，不便于测量隔音性能；机械闹钟能持续稳定发声，适合做声源。 【小问2详解】 [1]向后退时，距离增加，声音的响度减小（振幅不变，但距离增大使声强减弱）。 [2]听不到声音时距离越小，说明材料隔音性能越好（声音传不出来）。聚酯棉距离0.2m最小，所以隔音性能最好。 【小问3详解】 在进一步验证隔音性能的实验中，小红提出保持人到声源的距离相同，改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止。通过比较材料的厚度来确定隔音性能：如果材料需要越厚才能达到听不见声音的效果，说明该材料的隔音性能越差。因为隔音性能好的材料只需要较薄的厚度就能有效隔音，而隔音性能差的材料需要更厚的厚度才能达到相同的隔音效果。因此，本空填：差。 19. 小明通过实验探究水凝固前后温度的变化，步骤如下： ①在烧杯中倒入低温食盐水，用温度计测得其温度为-15℃； ②在试管中加入少量水，将试管下端浸入食盐水中，如图甲； ③用步骤①中的温度计测量试管中物质的温度，绘制成图乙所示图像。 （1）本实验选用的温度计是（　　）（填字母代号） A. B. C. （2）图丙中温度计的读数为___________℃； （3）由图乙知，水的凝固点是___________℃； （4）实验中小明发现烧杯外壁出现白霜，这是___________现象。（填物态变化名称） 【答案】（1）A （2）7 （3）0 （4）凝华 【解析】 【小问1详解】 用温度计测得低温食盐水的温度为－15℃，所以使用的温度计最小测量值应低于－15℃，A温度计的最小测量值为－20℃，B为0℃，C为35℃，故BC不符合题意，A符合题意。 故选A。 【小问2详解】 图丙温度计分度值为1℃，液面在0℃以上，此时读数为7℃。 【小问3详解】 水凝固时，放出热量，温度保持不变，该温度为凝固点，由图乙可知，水的凝固点为0℃。 【小问4详解】 低温盐水使烧杯外壁温度远低于0℃，空气中的水蒸气遇到低温的杯壁变成霜，从气态直接变为固态为凝华现象。 20. 某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象。 （1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定___________（选填“A”或“B”）的位置； （2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图乙中___________（选填“a”或“b”）是水沸腾时气泡变化的情况； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 （3）从记录的数据以及所画的图像都可得出：水沸腾时的温度为___________℃，此时水面上方的气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压； （4）水沸腾时，撤去酒精灯停止对水加热，发现水并未立即停止沸腾，试分析其原因：___________； （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___________； （6）给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水量减少，则温度与时间的关系图像应是___________。 A. a B. b C. c D. d 【答案】（1）B （2）a （3） ①. 99 ②. 小于 （4）见解析 （5）见解析 （6）C 【解析】 【小问1详解】 安装实验器材时应该从下至上的顺序安装，所以需先调整固定B的位置，这样做的目的是用酒精灯的外焰加热。 【小问2详解】 水沸腾时的气泡上升过程中，体积不断变大，直到液面破裂开，因此图乙中a是水沸腾时气泡变化的情况。 【小问3详解】 [1][2]水沸腾时吸热，温度保持不变，由表格数据可知，5min后水的温度保持不变，开始沸腾了，故水沸腾时的温度为99℃；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，1标准大气压下水的沸点是100℃，此实验中水的沸点低于100℃，因此此时的气压低于1标准大气压。 【小问4详解】 撤去酒精灯后，由于石棉网有余温，石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热，因此水未立即停止沸腾。 【小问5详解】 为了缩短实验的时间，可以采取的措施是减少水的质量和提高水的初温等。 【小问6详解】 若其他条件不变，仅将水量减少，则会缩短水到达沸腾的时间，而水的沸点不变，因此温度与时间的关系图像应是c，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 21. 小雪同学用如图所示的装置研究小车在斜面上的运动，让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车各段的平均速度。 （1）实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块___________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）测出小车从A处滑到C处的时间，则小车在AC段的平均速度___________； （3）如果保持此斜面的坡度不变，增大AC的长度，再次测得的平均速度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （4）如过了点后才开始计时，B、点计时均准确，则会影响、、三者中的___________（选填“1”“2”或“3”）个； （5）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中不正确的有___________（填写序号）； ①将小车拿到B点静止释放，测出小车从到点的时间，就是段运动时间 ②段的平均速度等于段的平均速度与段的平均速度的和的一半 ③段中间时刻的速度为点的速度为，则 【答案】（1）向右 （2）0.32 （3）变大 （4）2 （5）①② 【解析】 【小问1详解】 斜面的坡度太大，小车下滑的速度太快，运动时间太短，因此为了更方便计时，应减小斜面的坡度，由图可知，应将支撑木块适当向右移动。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A处滑到C处的路程为sAC=80.0cm，则小车在AC段的平均速度为 【小问3详解】 由于小车在斜面上做加速运动，故若增大AC的长度，再次测得AC段的平均速度将变大。 【小问4详解】 如果过了A点后才开始计时，则测量的AB段、AC段的时间将偏小，而B、C两点的计时准确，则不会影响BC段的时间，由可知，会影响AB、AC两段的平均速度。 【小问5详解】 ①若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，则所测的时间不是运动过程中的下半程的时间，小车从A到C的过程中，通过B点时的速度不为0，小车通过AC段与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，故①不正确，符合题意； ②平均速度不等于速度的平均值，小车在AC段的平均速度等于小车在AC段的路程与所用时间的之比，不等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半，故②不正确，符合题意； ③由图可知，小车从A点下滑至C点的速度越来越快（即做加速运动），则经过路程中点的速度大于经过时间中点的速度，因此v1＜v2，故③正确，不符合题意。 故选①②。 四、综合应用题（共两题，共12分） 22. 蝙蝠飞行时可以利用超声波发现昆虫，科学家利用这个原理发明了声呐。 （1）利用声呐探知海洋的深度，是因为声可以传递___________。 （2）声速与介质的___________和___________有关，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经3s接收到反射回来的声信号，计算海底障碍物到海面的距离是多少___________？（声波在海水中的传播速度为1500m/s） 【答案】（1）信息 （2） ①. 种类 ②. 温度 ③. 2250m 【解析】 【小问1详解】 声呐通过接收反射的超声波确定海洋深度，属于利用声传递信息，而非能量。 【小问2详解】 [1][2]声速与介质的种类和温度有关，不同介质中声速不同，同一介质温度变化也会影响声速。 [3]超声波往返总时间为3s，单程时间为1.5s。海水中声速为1500m/s，距离为 23. 暑假期间小孙和爸爸坐汽车上高速探望爷爷奶奶。高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙所示是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图甲所示的速度匀速通过某段限速路段，所用时间。到达收费站时汽车在离收费岛的ETC通道减速，经过减速后进入ETC收费岛，然后以的速度匀速通过长为的ETC收费岛，不计车长。求： （1）限速路段的长度； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间； （3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。 【答案】（1）18km （2）10s （3）6m/s 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，汽车的速度，限速路段的长度 【小问2详解】 汽车通过收费岛的速度，收费岛的长度，汽车通过ETC收费岛所用的时间 【小问3详解】 汽车从减速开始到离开ETC收费岛的路程 汽车从减速开始到离开ETC收费岛的时间 汽车从减速开始到离开ETC收费岛的平均速度大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 京山市2025-2026学年度上学期期中教学质量检测八年级试卷 物理 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列对生活中一些物理量的估测正确的是（　　） A. 脉搏跳动的频率约为60Hz B. 我国居民身份证的长度大约为8.52cm C. 令人舒适的环境温度约为37℃ D. 一个中学生步行的速度约为5m/s 2. 运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。如图所示的情境中，不属于机械运动的是（　　） A. 芦苇随风摇曳 B. 水面泛起涟漪 C. 水面波光粼粼 D. 飞鸟展翅翱翔 3. 关于速度，下列说法正确的是（ ） A. 做匀速直线运动的物体，路程与时间成正比 B. 物理学中的速度是采用“相同路程比时间”的方法比较物体运动快慢的 C. 物体运动速度越大，通过的路程越长 D. 以的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进 4. 声可以传递信息和能量，下列现象或设备工作时，利用声传递能量的是（　　） A. 钟响磬自鸣 B. 倒车雷达 C. 声呐 D. B超 5. 关于测量中的“误差”和“错误”，下列说法不正确的是（　　） A. 受到测量工具或测量方法的限制，误差不可避免 B. 多次测量求平均值、选用精密的测量工具以及改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差 C. 测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的 D. 无论科学技术如何进步，人们还是不能完全消除误差 6. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为空间小没有产生回声 B. 声音在空气中的传播速度最快 C. 只要物体振动，我们就能听到声音 D. 一切正在发声的物体都在振动 7. 某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调” B. 图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色” C. 图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度” D. 图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的 8. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，一段时间后，有两只纸杯的杯壁上出现小水珠。下列图形正确的是（　　）（图中用“O”表示小水珠） A. B. C. D. 9. 以下使用温度计测温度的方法正确的是（　　） A. ①⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ④⑥ 10. 如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，使橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，细玻璃管上标上刻度，这就做成了一个简易温度计。下列关于该简易温度计说法中错误的是（　　） A. 玻璃瓶内换用不同液体，简易温度计测量的范围仍相同 B. 简易温度计的工作原理是液体的热胀冷缩 C. 为了使简易温度计更精确，可以换用内径更细的玻璃管 D. 简易温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数 11. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。观察厨房中的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 从冰箱冷藏室取出一瓶水，瓶壁变湿，这是周围空气中的水蒸气熔化形成的 B. 从冰箱冷冻室取出冻肉，发现与湿手粘在一起，这是周围空气中的水蒸气凝固形成的 C. 烧水、做饭时，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化吸热 D. 人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜，这是因为干冰升华吸热 12. 甲、乙两位同学同时从某地沿直线向一方向出发，路程与时间关系的图象如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图象获取以下信息错误的是（　　） A. 甲、乙两位同学在t=5秒时刻速度相同 B. 甲同学做变速直线运动，乙同学做匀速直线运动 C. 甲、乙两位同学前5秒的平均速度相同 D. 乙同学的运动速度是0.6m/s 二、填空题（共5小题，每空一分，共14分） 13. 甲图中铅笔的长度是 ______cm，乙图中停表秒针盘的分度值是 ______s，停表读数是 ______s。 14. 2025年9月，京山网球公开赛在我市网球训练基地举办。本次赛事吸引了20多个国家和地区的多名运动员挥拍竞技，运动员入住酒店，由大巴车统一接送。在运动员乘车前往基地的途中，相对于大巴车司机，运动员是___________的，相对于路上行人，运动员是___________的（两空均选填“运动”或“静止”）。 15. 在某学校的一次教研活动中，陈老师上了一节公开课。老师讲课时，声音是由___________振动产生的，通过___________传播到大家的耳中。讲课过程中，隔壁班级传来的唱歌声属于___________（选填“乐音”或“噪声”），这时，听课老师帮忙关上了门窗，这是在___________降低干扰。 16. 液态二氧化碳灭火器是在常温下通过___________的方法使二氧化碳气体___________（填物态变化名称）后装到钢瓶里面的。使用时需要注意手先握在钢瓶的木柄上，然后再进行灭火，否则会因液态二氧化碳汽化时___________大量的热而对手造成伤害。 17. （1）近年来，高速公路网全面推行区间测速，如图所示。小明爸爸驾驶小汽车进入测速路段，若测得小汽车通过该测速区间用时，由此判断小明爸爸驾驶小汽车在该测速区间___________（填“超速”或“没有超速”）行驶； （2）小明家住21楼，他坐电梯从1楼到5楼用时5s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用了25s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是___________km/h（设每层楼高为3m）。 三、探究实践题（共四题，每空一分，共20分） 18. 小明同学想利用所学的知识比较常见的隔音材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能，除了待检测的材料外，小明还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是___________； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。接着他一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的___________（选填“音调”、“音色”、“响度”）发生改变；当听不到声音时分别测量此处到鞋盒的距离如下表： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析可知，四种材料中最适合做隔音材料的是___________； （3）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越___________（选填“好”或“差”）； 19. 小明通过实验探究水凝固前后温度的变化，步骤如下： ①在烧杯中倒入低温食盐水，用温度计测得其温度为-15℃； ②在试管中加入少量水，将试管下端浸入食盐水中，如图甲； ③用步骤①中的温度计测量试管中物质的温度，绘制成图乙所示图像。 （1）本实验选用的温度计是（　　）（填字母代号） A. B. C. （2）图丙中温度计的读数为___________℃； （3）由图乙知，水的凝固点是___________℃； （4）实验中小明发现烧杯外壁出现白霜，这是___________现象。（填物态变化名称） 20. 某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象。 （1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定___________（选填“A”或“B”）的位置； （2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图乙中___________（选填“a”或“b”）是水沸腾时气泡变化的情况； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 （3）从记录的数据以及所画的图像都可得出：水沸腾时的温度为___________℃，此时水面上方的气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压； （4）水沸腾时，撤去酒精灯停止对水加热，发现水并未立即停止沸腾，试分析其原因：___________； （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___________； （6）给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水量减少，则温度与时间的关系图像应是___________。 A. a B. b C. c D. d 21. 小雪同学用如图所示的装置研究小车在斜面上的运动，让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车各段的平均速度。 （1）实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块___________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （2）测出小车从A处滑到C处的时间，则小车在AC段的平均速度___________； （3）如果保持此斜面的坡度不变，增大AC的长度，再次测得的平均速度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （4）如过了点后才开始计时，B、点计时均准确，则会影响、、三者中的___________（选填“1”“2”或“3”）个； （5）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中不正确的有___________（填写序号）； ①将小车拿到B点静止释放，测出小车从到点的时间，就是段运动时间 ②段的平均速度等于段的平均速度与段的平均速度的和的一半 ③段中间时刻的速度为点的速度为，则 四、综合应用题（共两题，共12分） 22. 蝙蝠飞行时可以利用超声波发现昆虫，科学家利用这个原理发明了声呐。 （1）利用声呐探知海洋的深度，是因为声可以传递___________。 （2）声速与介质的___________和___________有关，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经3s接收到反射回来的声信号，计算海底障碍物到海面的距离是多少___________？（声波在海水中的传播速度为1500m/s） 23. 暑假期间小孙和爸爸坐汽车上高速探望爷爷奶奶。高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙所示是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图甲所示的速度匀速通过某段限速路段，所用时间。到达收费站时汽车在离收费岛的ETC通道减速，经过减速后进入ETC收费岛，然后以的速度匀速通过长为的ETC收费岛，不计车长。求： （1）限速路段的长度； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间； （3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $