2.1声音的产生与传播 同步练习（2）2025-2026学年沪粤版八年级物理上册

2.1声音的产生与传播同步练习（2）2025-2026学年沪粤版八年级物理上册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.如图所示，小纸片会在播音中的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉会激起水花。这些现象说明（　　） A. 声音能在水中传播   B. 声音能在空气中传播 C. 声音的传播需要介质   D. 声音是由物体振动产生的 2.北京天坛公园中的回音壁是我国建筑历史上的一大声学奇迹，如图所示，回音壁应用的声学原理是（　　） A. 声音的反射   B. 声音在墙壁中的传播 C. 声音在空气中的传播   D. 声音的直线传播 3.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，这种声音是由下面哪个物体振动产生的（ ） A. 手指   B. 琴弦   C. 空气   D. 其他 4.我们能够听到声音，正确的传播途径是(　　) A. 良好的耳朵﹣介质﹣物体振动 B. 介质﹣物体振动﹣良好耳朵 C. 物体振动﹣介质﹣良好耳朵 D. 物体振动﹣良好耳朵﹣介质 5.小丽嚼口香糖时感到声音很大，而同桌的同学却只能看到她的嘴在动，几乎听不到声音，其主要原因是(　　) A. 同学离小丽较远，听不到 B. 声音不集中，被分散了 C. 小丽自己听到的声音主要靠骨传导 D. 这说明了空气比固体传声效果好 6.下列属于利用骨传导引起听觉的是(　　) A. 医生用听诊器听病人的心跳声 B. 在紧闭的门窗的房间听到外面的鞭炮声 C. 听到自己嚼碎糖果的声 D. 听到身边同学的悄悄话声 7.坐在教室里听老师讲课时，听不到回声是因为(　　) A. 教师讲课的声音根本没有回声 B. 回声与原声相差不到0.1秒，混在一起使原声加强 C. 回声到达人耳比原声晚0.1秒，所以听不到回声 D. 回声太小听不到 8.图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是(　　) A. 声音变成了超声波 B. 圜丘上装有扩音器 C. 站在圜丘上说话时，声音传播得更快 D. 反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强 9.探测队利用声呐测绘某江域水底的形状，探测队驾驶船只经过该江城水平面的A、B、C三个位置时，向水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t如表所示。由此推测A、B、C三个位置下水底的大致形状是(　　) A. B. C. D. 10.关于声音的传播速度，下列说法正确的是(　　) A. 大声比小声在空气中的传播速度快 B. 声音在真空中的传播速度为340m/s C. 超声波在空气中传播速度比次声波大 D. 声音在不同介质中的传播速度不一样 11.下表是一些介质中的声速，下列关于声速的说法正确的是(　　) A. 声速的大小只与介质的种类有关 B. 同种介质中声音的传播速度一定相同 C. 声音从水中传到空气中时，声速减小 D. 声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度 12.水槽中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是(　　) A. B. C. D. 二、多选题 13.下列实验中能够探究声音产生条件的是(　　) A. 用敲响的音叉接触悬挂的塑料泡沫被弹起 B. 敲打铁管的一端能听到两次敲击声 C. 在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动 D. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 14.如表是一些介质中的声速v(m/s)，人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的响度，并且与原声的时差需大于0.1s。小刘在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两声相隔2.43s。下列说法不正确的是(　　) A. 回声是声音在传播过程中遇到障碍物被“反射”回来的一种现象，只要有反射就一定有回声 B. 假如在温度为15℃的环境中，人耳要将原声和回声区别开来，他到障碍物的距离至少需大于34m C. 若此时温度为15℃，声音在该金属管中的传播速度是5200m/s D. 该金属管可能是由铝材料制成的 三、填空题 15.如图所示，在探究声音是如何产生的实验中，在扬声器上撒一些纸屑，扬声器发声时小纸片上下跳动。此探究中扬声器上小纸片起的作用是      扬声器微小的振动。我们将不容易直接观察到的细微现象，通过某种方式形象、直观地呈现出来的方法为      （选填“转换法”或“控制变量法”）。 16.空气中的声速在冬天和夏天          （选填“相同”或“不同”），因为声速跟介质的          有关。 17.声音是由物体           产生的；在防空演练中，师生们听到警报声后立即紧急疏散，则警报声是通过           传播到我们耳中的。 18.八年级物理小组做了一个有趣的实验，来体验声音在不同介质中传播速度的差异。小王在一根长度为L米的铁管一端敲击，使铁管发出清脆的声音，小霖在铁管另一端用耳朵贴近铁管听到两次声音。第一次是通过铁管传来的，第二次是通过      传来的。张老师说要使这两次声音能被清晰分辨，时间间隔应不小于0.1秒。此时铁管的长度L应不小于      米。（结果保留一位小数、铁管中的声速为5100m/s） 19.人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 　　　　 的振动，经过 　　及其他组织传给 　　　　，再把信号传给大脑，引起听觉。 20.归纳式探究： 液体中的声速与温度有关，关系式为vt＝v0+α(t﹣t0)，其中：vt表示温度为t时的声速，t0为表格中指出的温度，v0表示温度为t0时的声速，α为温度系数。 可见，水中的声速随温度升高而　     　 。如图所示，是酒精、水和水银中声速随温度变化图像，其中　　　　 表示水中声速的规律，　　　　 表示酒精中声速的规律。 21.将耳朵贴在长铁管的一端，让同学敲一下铁管的另一端，我们会听到　　　　 次声音，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 四、计算题 22.解放军狙击手进行射击训练，瞄准目标后扣动扳机，枪响后经0.75s听到击中目标的声音，子弹飞行的速度为680m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，求狙击点离目标的距离？ 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1声音的产生与传播同步练习（2）2025-2026学年沪粤版八年级物理上册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.【答案】D 【解析】当扬声器发声时，纸盒会振动，所以纸片会跳动；发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花，由这些现象可知，声音是由物体振动产生的。故ABC不符合题意，D符合题意。 2.【答案】A 【解析】一个人站在北京天坛的回音壁内说话，其他人可以在壁内的任何位置听到他的多次说话声，这种现象的原理是利用声音的反射，故A符合题意，BCD不符合题意。 3.【答案】B 【解析】声音是由物体的振动产生的，手拨动琴弦，发出悦耳的声音，是由琴弦振动发出的声音，故B符合题意，ACD不符合题意。 4.【答案】C 【解析】声音是由物体的振动产生的，而后经过介质，传入人耳中，声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音；故C正确。 5.【答案】C 【解析】小丽嚼口香糖时的声音是经过头部骨骼直接传到自己的听觉神经的，旁边的同学往往听不到明显的声音，是因为此时发出的声音经过空气传到同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以身旁的同学往往却听不到明显的声音。 6.【答案】C 【解析】医生用听诊器听病人的心跳声，可以减小声音分散，增大响度，故A不符合题意；在紧闭的门窗的房间听到外面的鞭炮声，说明空气可以传声，故B不符合题意；听到自己嚼碎糖果的声，是利用骨传导引起听觉的，故C符合题意；听到身边同学的悄悄话声，说明空气可以传声，故D不符合题意。 7.【答案】B 【解析】在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，小于0.1s，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此人耳区分不开原声与回声。 8.【答案】D 【解析】当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射原理，使回声与原声混在一起，声音得到加强，形成回声的音效效果，故ABC错误，D正确。 9.【答案】B 【解析】根据s＝vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远；探测队驾驶船只经过该江城水平面的A、B、C三个位置时，向水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间分别是0.30s、0.16s、0.30s，根据s＝vt知，时间越长的位置水底越深，故B符合题意，ACD不符合题意。 10.【答案】D 【解析】声速大小与介质的种类、温度有关，与响度无关，大声和小声在空气中传播的速度相同，故A错误，不符合题意；声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声，故B错误，不符合题意；声音的传播速度与振动频率无关，超声波在空气中的传播速度，与次声波相同，故C错误，不符合题意；声音在不同介质中的传播速度一般不同，一般的声音在固体中最快、液体中次之，气体中最慢，故D正确，符合题意。 11.【答案】C 【解析】根据表格数据分析可知，声音传播的速度与传播的介质和温度有关，故A错误；同种介质中，由于介质的温度不同，则传播的速度不同，声音在0℃空气中的声速小于15℃空气中的声速，故B错误；据表可知，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，故声音从水中传到空气中时，声速变小，故C正确；由表可知，声音在软木中传播的速度是500m/s，小于在水中传播的速度1500m/s，故D错误。 12.【答案】C 【解析】把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音；塑料袋放入水中之前，是空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故A错误；塑料袋一半在空气中一半在水中，仍可以通过空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故B错误；塑料袋没于水面之下接触底部之前，必须通过塑料袋、水、空气传声，能说明液体传声，故C正确。塑料袋下沉到底部与底部接触，可能是杯子传声，故不能说明液体传声，故D错误。 二、多选题 13.【答案】ACD 【解析】用敲响的音叉接触悬挂的塑料泡沫被弹起，说明声音是由物体的振动产生的，故A符合题意；敲打铁管的一端能听到两次敲击声，说明声音在不同介质中的传播速度不同，故B不符合题意；在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故B符合题意；拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明声音是由物体的振动产生的，故D符合题意。 14.【答案】BD 【解析】回声是声音在传播过程中遇到障碍物被“反射”回来的一种现象，只要有反射就一定有回声，故A正确；声音从人到障碍物用的时间至少为t0.1s＝0.05s，人到障碍物距离至少需大于s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m，故B错误；得声音在空气中传播的时间是t12.6s；声音在金属管内传播的时间t2＝t1﹣Δt＝2.6s﹣2.43s＝0.17s；声音在金属管内传播的速度v25200m/s；查表知：金属管是铁制成的。故C正确，D错误。 三、填空题 15.【答案】放大 　 转换法 【解析】声音是由物体振动产生的。扬声器发声时小纸片上下跳动，这一现象说明正在发声的物体在振动。振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过观察纸屑是否被弹起判断物体是否在振动，这种方法叫转换法。 16.【答案】不同 　 温度 【解析】声音的传播速度与介质种类以及温度有关，同种介质，温度越高，声音传播的速度越快；所以空气中的声速在冬天和夏天不同。 17.【答案】振动 　 空气 【解析】声音是由物体的振动产生，警报声是由喇叭发声体的振动产生的。 声音的传播需要介质，警报声是通过空气传到我们耳中的。 18.【答案】空气 　 36.4 【解析】声音的传播需要介质，且在不同介质中传播的速度是不同的，由图声音在固体中传播速度比在气体中传播速度快，因此第一次是通过铁管传来的，第二次是通过空气传来。 设管的长度为L，则 解得。 19.【答案】鼓膜　听小骨　听觉神经 【解析】声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音；在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉，但如果只是传导障碍，例如耳膜(听小骨)损坏，而听觉神经没有损坏，则可以利用骨传导来听到声音。 20.【答案】增大　a　c 【解析】由表格数据可知，水中的α是一个正数，所以当温度越高时，声音在水中的传播速度越快即水中的声速随温度升高而增大。 由表格提供的数据可以知道，水的α值是正值，故a是水的图像，水银、酒精的α值都是负的，但是酒精的α数值更小，所以传播速度会随温度减小的更快，水银的α数值比酒精的α数值大，传播速度会随温度减小的比酒精慢，故c是酒精，b是水银图像。 21.【答案】两　声音在铁和空气中传播的速度不同 【解析】将耳朵贴在长铁管的一端，让同学敲一下铁管的另一端，我们会听到两次声音，声音分别沿着铁管和空气传播的，这是因为声音在铁和空气中传播的速度不同；在路程相同的情况下，根据公式可知，声音到达耳朵的时间不同。 四、计算题 22.【答案】狙击点离目标的距离为170m。 【解析】狙击点离目标的距离为s， 由v可知，子弹飞行的时间t1， 声音传播的时间：t2， 根据题意可知，子弹飞行的时间和声音传播的时间之和等于0.75s，即0.75s， 即0.75s， 解得：s＝170m。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $