内容正文:
力矩巧解平衡问题
一:认识力矩
处于平衡状态的物体,合力为0,合力矩也为0,即可表示为:,,在初中学习过杠杆平衡,如下图所示,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,力臂是支撑点到力的距离.在高中似乎“失传了”,几乎不会运用杠杆平衡,原因是支点没有那么明显,要学会找到隐藏的支点,还有一个重要原因,高中已经系统学习了受力分析,所以淡忘了这种方法,在大一普通物理学中,用大写的表示力矩,力是使物体运动状态发生改变的原因,力矩是使物体的转动状态发生改变的原因.力矩是矢量,是位矢叉乘力,表达如下所示,通常规定使物体顺时针转动的力矩为负值,使物体沿逆时针方向转动的力矩为正值,用右手螺旋定则判断方向:伸出右手,让大拇指与四指垂直,四指指向位置矢量的方向,位置矢量的方向由支点指向力的作用点的方向,四指由位矢方向转向力的方向,大拇指的指向即为力矩的方向,其大小为力乘以支点到力的距离,如果这个力会经过支点,则他的力矩为零.处于平衡态的物体,它的合力矩为零,下面列举几个例题,就能感受到它的巧妙.
1(多选).梯子是生产、生活中常用的登高工具。将梯子靠在光滑的竖直墙壁上,爬梯子的人可视为质点,梯子的重心位于其几何中心,如图所示。梯子与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,某时刻人正好位于梯子的重心处静止不动,梯子与竖直墙壁之间的夹角为37°。已知sin37° = 0.6,cos37° = 0.8。下列说法正确的是( )
A.地面对梯子的支持力等于人与梯子的重力之和
B.梯子与地面的动摩擦因数μ ≥ 0.375
C.人缓慢向上爬行,梯子与地面可能发生相对滑动
D.人缓慢向下爬行,梯子与地面可能发生相对滑动
【参考答案】ABC
解析:选择梯子和人为研究对象,对其受力分析如图所示:
在水平方向上:
在竖直方向上: ,根据目前这个分析,
只能判断出A是正确的;
因为整体处于静止状态,所以它的力矩和为0,
第一个问题选择哪个点为支点呢,不用纠结,选
哪个都可以,结果都一样,我们可以试试:
如果选点为支点,假设杆长为,经过支点,所以力矩为0,根据右手螺旋定则,重力和摩擦力的力矩垂直纸面朝外,的力矩垂直纸面朝里,可得:
解得
如果选点为支点,假设杆长为,和经过支点,所以力矩为0,根据右手螺旋定则可得:
,
解得
选择重心位置为支点可不可以,当然可以,支点的选取是任意的,但一般会选择多力汇交的点为支点,因为这些力的力矩就为0,便于计算.
对于CD选项:选点为支点,假设梯子的质量为,人的质量为,如果人往上走且人到点的距离为,根据右手螺旋定则可得:
直观可判断出,往上走增大,增大,就有可能发生滑动;往下走减小,就减小,就不会发生滑动.
2.如图所示,带正电的两个小球A、B(可视为点电荷)质量比为1:3,用两根长为2和的绝缘细线系住后悬挂于天花板上的同一点O,当系统平衡时,两细绳与竖直方向的夹角分为两细绳的拉力分别为、,则下列等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
【参考答案】C
解析:先用传统方法,受力分析,采用相似三角形法
如图所示,A、B两球力合成的三角形和几何三角形存在相似
对A: , 对B:
所以可以得到:
得到:,同理可得:
然后采用力矩平衡的方法,把两个球看成一个系统,
只分析外力,不分析内力,受力分析如图所示:
因为和汇交于O点,所以选择O点为支点
因为静止,所以力矩和为0:
得到:
但是要得到和的大小关系,选点为支点
得到:
可得:
综上分析:掌握了力矩平衡,很快就能判断出CD选项,但对于
AB选项,还是要纠结一下,该选哪个支点更方便计算.
3.(2025山东.11).(多选) 球心为O,半径为R的半球形光滑绝缘碗固定于水平地面上,带电量分别为和的小球甲、乙刚好静止于碗内壁A、B两点,过O、A、B的截面如图所示,C、D均为圆弧上的点,OC沿竖直方向,,,A、B两点间距离为,E、F为AB连线的三等分点。下列说法正确的是( )
A. 甲的质量小于乙的质量
B. C点电势高于D点电势
C E、F两点电场强度大小相等,方向相同
D. 沿直线从O点到D点,电势先升高后降低
【参考答案】BD
解析:对于A选项的判断,利用力矩平衡,就很快
力矩平衡:
由于 ,,所以A错
其余选项在这里就不解释.
在水平方向上:
4.一人对一均匀细杆的一端用力,力的方向总与杆垂直,要将杆从地板上无滑动地慢慢抬到竖直位置,试求杆与地板之间的静摩擦力因数至少为多大?
解析:因为要求摩擦力与支持力之间的大小关系,所以要把重力和拉力
的力矩为0,所以应该选择重力和拉力汇交的点为支点,假设杆长为2
得:
由于杆与地面之间不能发生滑动,即应有:
得:
整理得到: 要恒成立
所以
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