模块1 主题5 人体生理与健康-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

2026-01-05
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摘要:

该初中生物学中考复习课件全面覆盖人体生理、生命活动调节、传染病与免疫等核心主题,标注“3年7考”“3年14考”等考点频率,融入2023-2025年中考真题实例,按中考说明梳理知识,突出重点考查内容,体现复习的系统性和针对性。 课件亮点在于“考点频率+结构功能观+巧学妙记”备考模式,如用“结构与功能观”解析小肠、毛细血管适应特点(生命观念),口诀记忆维生素缺乏症(科学思维),开放性设问强化健康意识(态度责任)。通过真题实例示范答题思路,帮助学生高效掌握考点,教师可依此精准规划复习,提升中考备考效果。

内容正文:

生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 3 一 消化系统及营养摄取(3年7考) 1.人体需要的营养摄取(2025.15ACD;2024.15ABC;2023.13) (1)人体所需的六大类营养物质为糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和 维生素。 (2)____________________能够为人体提供能量,___________________ 不能为人体提供能量。 (3)______是重要的能源物质;______是人体重要的备用能源物质; ________是建造和修复身体的重要原料。 糖类、脂肪、蛋白质 水、无机盐、维生素 糖类 脂肪 蛋白质 . . . . 4 (4)无机盐缺乏症:缺铁——____________;缺碘——_______________; 缺____——儿童易患佝偻病,中老年人易患骨质疏松症。 缺铁性贫血 地方性甲状腺肿 钙 (5)维生素缺乏症:缺乏_________——夜盲症,可多吃胡萝卜;缺乏维 生素——神经炎、消化不良;缺乏维生素 ________,要多吃新鲜 的水果蔬菜;缺乏维生素 ________、骨质疏松症。 维生素A 坏血病 佝偻病 维生素、无机盐缺乏症 缺A夜盲或干眼,少C坏血补果蔬;缺少 神经炎,消化不良食欲少;童 患佝偻老骨疏,维生素D钙不足;缺铁易患贫血病;成人缺碘甲状肿。 . . . . 5 2.消化与吸收 (1)消化系统的结构与功能[2024.33(3)] ①消化系统由________和________组成。 消化道 消化腺 6 ②消化道包括______________________________________;消化腺包括 ________、肝(肝脏)、胃腺、胰(胰腺)和肠腺。 ③______是消化和吸收的主要场所。(2024.15D) 口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门 唾液腺 小肠 ④口腔中唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔;牙将食物切断磨碎。 ⑤人体最大的消化腺是____________,其分泌的______不含消化酶,但对 脂肪有乳化作用。 肝(肝脏) 胆汁 7 (2)淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程 ①淀粉消化的起始部位是______,被初步消化为________;最终在______ 内被分解为________。(3年2考) ②蛋白质消化的起始部位是____,最终在小肠内被分解为________,参与 的消化液有__________________。 ③脂肪的消化部位是______,先被胆汁乳化成微小颗粒,最终被分解为 ________等。 口腔 麦芽糖 小肠 葡萄糖 胃 氨基酸 胃液、胰液和肠液 小肠 脂肪酸 8 (3)【结构与功能观】小肠适于消化和吸收的结构特点(3年2考) ①长:小肠很长(一般为 米); ②大:小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多__________ (增大了其消化和吸收的表面积); ③多:小肠内有肠液、胰液等多种消化液; ④薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由____层上皮细胞构成。 ⑤长、大、多的特点利于消化;长、大、薄的特点利于吸收。 小肠绒毛 一 . . 9 3.合理营养和食品安全 (1)合理营养是指全面而平衡的营养。 (2)食品安全:①买肉时要看是否为检疫合格的;②不吃有毒的食品 (发芽的马铃薯、毒蘑菇等);③关注食品包装上的生产日期和保质期;④ 禁止违法食用野生动物。 10 二 循环系统及物质运输(3年7考) 1.血液与输血[2025.17;2024.33(1);2023.17]] __ 显微镜下的人血涂片示意图 三种血细胞示意图 (1)血液的组成与功能:血液由________和_________构成,具 有运输、防御和保护作用。 (2)血浆的主要成分是水,主要作用是运载_________,运输养料 和废物。 血浆 血细胞 血细胞 . . 11 ③血小板:体积_______,形状不规则,____细胞核,有____________ _______的功能。若体内血小板数量低于正常值,会导致止血功能异常。 ①红细胞:呈两面凹的圆饼状,数量______,成熟后没有________,富含 __________,具有运输____的功能。人体内________数量过少或________ ___含量过低会造成贫血。贫血患者应多吃一些富含____________的食物。 最多 细胞核 血红蛋白 氧 红细胞 血红蛋 白 铁和蛋白质 . . (3)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 . . ②<uw>白细胞</uw>:体积较大、数量较少,有________,能<uw>包围、吞噬病菌</uw>。若人体内白细胞数量高于正常值,身体可能有______。 细胞核 炎症 . . 促进止血和加 速凝血 . . 最小 无 血液的组成 血液有浆有细胞;浆运细胞和养料;红细胞,带氧跑;白细胞,把菌包; 血小板,凝血牢。 成熟血细胞中只有白细胞有细胞核,常用于刑侦和亲子鉴定。 (4)血液的类型:①______血——含氧丰富、颜色鲜红;②______血——含 氧较少、颜色暗红。 动脉 静脉 13 (5)输血与献血(3年2考) ①安全输血以输________为原则。在没有同型血且情况紧急时,任何血型 的人都可以缓慢地输入少量型血; 型血的人可缓慢地输入少量其他血 型的血;大量输血时,仍需实行同型输血。 ②献血:我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。 健康成年人每次献血 毫升是不会影响健康的。 同型血 . . 14 2.血管的类型、特点与功能 (1)动脉是把血液从______送到____________的血管,管壁较____,弹 性大,管内血流速度____。[2024.33(2)第三空] 心脏 身体各部分 厚 快 三种血管关系示意图 15 (2)静脉是把血液从____________送回______的血管,管壁较____,弹 性较小,管内的血流速度______。四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒 流的________。 身体各部分 心脏 薄 较慢 静脉瓣 四肢静脉中有静脉瓣,但动脉中没有动脉瓣。 16 (3)【结构与功能观】毛细血管适于物质交换的结构特点: ①数量____,分布____; 多 广 ②内径很小,红细胞只能______通过; 单行 ③管壁非常薄,仅由____层扁平上皮细胞构成; 一 ④管内血流速度最____。 慢 17 血管动静和毛细,动脉壁厚血流急,管腔较小弹性大。毛细毛细薄又细, 薄到只剩一层皮,两红细胞过不去,慢慢通过换氧气。静脉壁薄弹性小, 大多分布在体表,还有瓣膜防倒流。 血管的特点 (4)血液在血管之间流动的方向是______ __________ ______。 动脉 毛细血管 静脉 3.心脏的结构与功能#1 心脏的结构#1.2 左右房室四个腔,房室瓣膜横中央,上房下室血顺流,左右隔绝属正常。 心房连静室连动,左房肺静右双腔。左室最厚连主脉,右室肺动流入肺。#1.2.2 19 (1)心脏的结构特点 ①心脏包括左心房、左心室、右心房、右心室四个腔,其中________的壁 最厚。 ②各腔室相连血管:左心房与________相连,左心室与________相连;右 心房与______________相连,右心室与________相连。 左心室 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 ③心房和心室之间有________,心室和动脉之间有________,它们的作用 是______________。由于瓣膜的作用,心脏内的血流方向是______ ______ ______ ______。[2024.33(2)第二、三空] 房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 静脉 心房 心室 动脉 20 ④心脏的四个腔中,________和________内流静脉血,________和______ ___内流动脉血。 右心房 右心室 左心房 左心室 (2)心脏的功能:为血液循环提供______。 动力 21 4.血液循环 血液循环示意图 (1)人体的血液循环途径包括___________和____________。 体循环 肺循环 22 (2)体循环的途径:________ 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 ______________ ________。血液由动脉血变为静脉血。 [2023.33(1)第二空] 左心室 上、下腔静脉 右心房 (3)肺循环的途径:________ ________ 肺部毛细血管网 _______ ________。血液由静脉血变为动脉血。(2024.17) 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 (4)在小肠处吸收的营养物质或肌肉注射的药物,它们进入血液后最先 到达心脏的________; 、氧气等被吸入人体后,最先到达心脏的 ________。[2025.33(2)] 右心房 左心房 . . . . 23 三 呼吸系统及气体交换(3年3考) 1.呼吸系统的组成与功能 __ 呼吸系统的组成示意图 24 (1)呼吸系统由______________和______组成。呼吸道能使到达肺部的 气体变得______________________。 (2)空气从呼吸道进入肺的过程:____ ____ ____ ______ ________ 肺。 (3)____是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 (4)____是气体和食物的共同通道。(2024.16) (5)痰形成的部位是______________。 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 咽 气管和支气管 呼吸道 肺 温暖、湿润、清洁 2.人体肺部和组织细胞处的气体交换 (1)肺与外界的气体交换 膈肌运动示意图 模拟膈肌运动示意图 26 ①吸气时,膈肌和肋间肌______,肋骨向上向外运动,胸廓______,肺 ______,肺内气压______外界气压,外界气体进入肺。 收缩 扩大 扩张 小于 ③与吸入的空气相比,呼出气体中二氧化碳含量______,氧气含量______。 增加 减少 ②呼气时,膈肌和肋间肌______,肋骨向下向内运动,胸廓______,肺 ______,肺内气压______外界气压,气体出肺。(2023.15) 舒张 缩小 回缩 大于 27 (2)人体内的气体交换 ①肺泡与血液间的气体交换通过__________实现,肺泡中的氧扩散进入血 液,血液由________变为________。[2023.33(2)第一空] 气体扩散 静脉血 动脉血 28 【结构与功能观】肺泡适于气体交换的特点: .肺泡数量____; .肺泡外缠绕着丰富的__________; .肺泡壁和毛细血管壁仅由____层扁平的上皮细胞构成。 多 毛细血管 一 29 ②血液与组织细胞间的气体交换通过__________实现,血液中的氧扩散进 入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液。血液由________变为 ________。 气体扩散 动脉血 静脉血 ③氧进入组织细胞后,在________中参与呼吸作用,分解有机物,为细胞 的生命活动提供______。[2023.33(2)第二空] 线粒体 能量 30 四 泌尿系统及废物排出(3年4考) 1.泌尿系统的结构和功能 泌尿系统的组成 肾单位结构示意图 31 水模拟血液:漏斗模拟________;塑料颗粒模拟血液成分;部位①模拟 ________;部位②模拟肾小管周围的毛细血管;部位③模拟________。 肾小囊 肾小球 肾小管 肾单位模型图 32 (1)____________是泌尿系统的主要器官,也是形成尿液的场所。 (2)肾(肾脏)结构和功能的基本单位是________,由________、_____ ___和________等部分组成。 (3)尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的,其原因是______能够暂 时储存尿液。(2024.18) 肾(肾脏) 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 膀胱 . . 2.尿的形成和排出#1 尿液的形成过程示意图 34 (1)尿的形成 ①肾小球和肾小囊内壁的______作用 当血液流经肾小球时,除________和______________外,血浆中的一部分 水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形 成______。(2025.18) 滤过 血细胞 大分子蛋白质 原尿 ②肾小管的________作用[2023.33(3)第一空] 当原尿流经肾小管时,全部的________、大部分水和部分无机盐等被肾小 管重新吸收回血液,剩余的水和无机盐、尿素等形成______。 重吸收 葡萄糖 尿液 35 (2)与血液相比,原尿中不含________和______________;与原尿相比, 尿液中不含________。[2024.33(4)] (3)若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高,则可能是________发生病变; 若尿液中有葡萄糖,则可能是________发生病变。 (4)正常成年人每天形成的原尿大约180升,而每天的排尿量约1.5升,这 是因为________的重吸收作用。 (5)尿的排出途径:____ ________ ______ ______ ______。 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 肾小球 肾小管 肾小管 肾 输尿管 膀胱 尿道 体外 (6)排尿的意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细 胞的正常生理功能。 . . 36 3.人体的排泄途径 (1)排泄的概念:人体将尿素、__________,以及多余的____________ 等排出体外的过程叫作排泄。 二氧化碳 水和无机盐 (2)排泄的途径[2023.33(3)第二空] ①排汗:通过______(汗腺)排出部分水、少量无机盐和尿素。 ②排尿:通过______系统排出大部分水、无机盐和尿素。 ③呼气:通过______系统排出二氧化碳和少量水。 皮肤 泌尿 呼吸 具有排泄功能的器官是:肺、皮肤、肾(肾脏)。 . . . . . . 37 五 人体生命活动的调节(3年14考) 1.神经系统的组成与功能 (1)神经系统由____、______和与它们相连的神经组成。 脑 脊髓 (2)脑包括______、______和______。 大脑 小脑 脑干 38 ①大脑中的__________是调节人体生命活动的最高级中枢。[2025.33 (4)] ②______协调运动、维持身体平衡。 ③______调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。 大脑皮层 小脑 脑干 39 脑的结构 大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢; 感觉运动语视听,大脑皮层发指令; 协调、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。 40 (3)________(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,由_____ ___________和______两部分组成。 神经元 胞体 (细胞体) 突起 神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图(2024.20) 41 脑对人如此重要,那么作为中学生的我们,应怎样增进脑的健康呢?____ ________________________________________________________________ _________________。 保 证充足的睡眠;合理营养;适量运动;科学用脑,劳逸结合;参与积木、 魔方等益智游戏等 42 2.反射和反射弧 (1)反射——神经调节的基本方式(2025.20;2023.18) ①非条件反射:生来就有的,神经中枢位于________________,如缩手反 射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 ②条件反射:通过学习和训练逐步形成的反射,神经中枢位于__________, 如听到上课铃声走进教室等。 ③与__________有关的反射,是最复杂的,也是人类特有的,如谈梅止渴、 谈虎色变等。 脊髓(或脑干) 大脑皮层 语言文字 43 (2)反射弧——反射的结构基础 ①反射过程中神经冲动的传导途径:________ __________ _________ __________ ________。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 . . 44 ②反射必须通过完整的________来完成,缺少或损伤任何一个部位,反射 活动都不能完成。 a.感受器、传入神经、神经中枢受损——____感觉,____反应。 b.传出神经、效应器受损——____感觉,____反应。 反射弧 无 无 有 无 45 3.眼和耳的结构与功能 (1)眼球的结构与功能 眼球的基本结构和功能示意图(2023.19) 46 (2)视觉的形成:物体反射的光 角膜 ______ ________ 玻璃体 ________(形成物像) 视神经 ____________________ (形成视觉)。(2025.19) 瞳孔 晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 47 (3)眼球的调节功能 ①光线强时,瞳孔______;光线弱时,瞳孔______。 ②看远处物体时,晶状体的曲度______;看近处物体时,晶状体的曲度 ______。 缩小 放大 变小 变大 (4)近视的成因及矫正:眼球的前后径______或晶状体的曲度______且 不易恢复原状,导致物像落在视网膜的______,可通过配戴____透镜进行 矫正。(2023.19B) 过长 过大 前方 凹 48 良好的生活习惯有利于提高人的健康水平,作为青少年的你,在保护视力、 预防近视上,可以做到____________________________________________ _____________________________。 读书写字的姿势要正确、不长时间看电子屏幕、 认真做眼保健操、定期检查视力 49 (5)耳和听觉 ①听觉形成过程:声波 外耳道 __________ ______________ ___ _______内的听觉感受器 听神经 大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)。 ②耳的保护:遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳, 以保持__________两侧大气压力平衡。 鼓膜 听小骨 耳蜗 鼓膜 耳的基本结构示意图 50 4.人体的运动 (1)运动系统主要由____、______和________________组成。骨起杠杆 作用,关节起支点作用,肌肉提供动力。 骨 关节 肌肉(骨骼肌) . . . . . . 51 (2)关节的结构 ①关节由关节面(包括关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。 ②关节的牢固性与________及周围的韧带有关;关节的灵活性与________ ___和关节腔内的滑液有关。 关节囊 关节软骨 52 (3)骨骼肌由中间的______和两端的______组成,肌腱可绕过关节连在 不同的骨上。与骨相连的肌肉至少需要______相互配合活动。 肌腹 肌腱 两组 (4)运动的产生 ①过程:支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌______,牵动____绕 ______活动,于是躯体相应部位就会产生运动。 收缩 骨 关节 53 ②屈肘和伸肘(2025.21;2023.27) 屈肘和伸肘肌肉状态 屈肘,肱二头肌收缩;伸肘,肱三头肌收缩。简称“屈缩二,伸缩三”。 ③运动不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与。 运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 54 不当的运动,容易造成身体受伤,请从生物学的角度,谈一谈怎样做到健 康运动:________________________________________________________ _________________________。 运动前进行热身活动,如慢跑、韧带拉伸;循序渐进地进行运 动锻炼,避免运动量过大等 55 5.激素调节 (1)生长激素 ①由______分泌,能促进生长发育。 ②幼年分泌不足易患________,幼年分泌过多易患________。 垂体 侏儒症 巨人症 (2)甲状腺激素(2025.14;2024.14) ①由甲状腺分泌,能调节代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 ②幼年分泌不足易患________,缺碘导致甲状腺激素分泌不足易患______ ___________(大脖子病)。 呆小病 地方 性甲状腺肿 56 (3)胰岛素(2023.20) ①由胰岛分泌,促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。 ②分泌不足易患________,大部分糖尿病患者可通过____________进行治疗。 糖尿病 注射胰岛素 激素调节 内分泌腺无导管,激素虽少作用大;生长激素垂体产,幼年过少成侏儒; 生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小;食物缺碘成大脖(子病), 糖尿病人胰岛(素)少。 57 (4)人体的生命活动既受__________的调节,也受______调节的影响。 [2023.33(4)] 神经系统 激素 58 6.青春期的发育特点(2025.13;2024.13) (1)生理变化 ①显著特点:__________和体重迅速增长。 身高突增 ②神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。 ③生殖器官迅速发育,出现第____性征,男孩出现遗精,女孩会来月经。 二 ④女孩进入青春期要比男生早。 (2)心理变化:内心世界逐渐复杂,逐渐形成较强的独立意识,性意识 开始萌动。 59 六 传染病与免疫(3年3考) 1.传染病:由________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人 或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。(3年2考) 2.传染病流行的基本环节:________、__________、__________。 病原体 传染源 传播途径 易感人群 3.传染病的预防措施 (1)____________:如隔离病人;早发现、早报告、早治疗等。 (2)______________:如消毒;戴口罩等。 (3)______________:如注射疫苗;加强体育锻炼等。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 60 4.人体的三道防线 (1)第一道防线:______和______。 (2)第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和__________。 (3)第三道防线:__________(如胸腺、淋巴结和脾)和__________ (如淋巴细胞)。 皮肤 黏膜 吞噬细胞 免疫器官 免疫细胞 61 5.免疫的类型 (1)__________免疫:人生来就有,不针对某种特定的病原体,而是防 御多种病原体的防御机制,包括人体的第________道防线。 (2)________免疫:人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,主要针 对特定的病原体或异物起作用,包括人体的第____道防线。 非特异性 一、二 特异性 三 62 6.抗原和抗体 (1)______:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质。抗原与抗体的结合具有特异性。 (2)______:引起人体产生抗体的物质。 抗体 抗原 . . 63 7.免疫规划——预防传染病的一种有效手段 (1)疫苗:用灭活或减毒的________,或者用其中的抗原性物质制成的 生物制品。 (2)原理:接种的疫苗相当于______,进入人体后,可刺激淋巴细胞产 生相应的______。该过程属于________免疫。 病原体 抗原 抗体 特异性 8.艾滋病:病原体是 (人类免疫缺陷病毒)。传播途径有______传播、 ____传播、______传播等。 血液 性 母婴 64 七 用药与急救(2025.27CD;2024.30) 1.合理用药:药物可分为处方药和__________(简称 ),使用前应仔 细阅读药品说明书。 非处方药 2.急救 (1)紧急呼救:拨打_____急救电话。 120 (2)心肺复苏操作顺序:先做____次胸外按压,并保持呼吸道畅通,再 做___次人工呼吸,如此反复交替进行。同时配合使用 (自动体外除 颤器)。 30 2 65 (3)溺水的自救:不要惊慌、挣扎;应屏住呼吸,放松身体,尽可能保 持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面;尽力抓住水中的漂浮物。 (4)外出血和止血 ①动脉出血:血液呈鲜红色、从伤口喷出或涌出,按压伤口____心端止血。 ②静脉出血:血液呈暗红色、缓慢而连续不断地从伤口流出,按压伤口 ____心端止血。 近 远 ③毛细血管出血:血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。 66 预防溺水,我们青少年应该做到 ___________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________ 。 不要擅自与他人结伴,在没有救生设 施的情况下下水游泳;不擅自去不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域 游泳;不要在水中嬉戏;不盲目下水施救等 67 八 健康的生活方式(2025.27AB;2023.30) 1.健康的概念:是指一种________、________和______________的良好状 态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 身体上 心理上 社会适应方面 2.健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不 吸烟,不喝酒,拒绝毒品;积极参加集体活动等。 68 与非吸烟者相比,吸烟者的肺功能异常率较高,死亡风险增加。被动吸烟 也可能导致呼吸道症状及慢阻肺的发生。请对吸烟者提出一条合理化建议: ______________________________________________。 吸烟有害健康(为了您和他人健康,请勿吸烟等) 69 $

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