模块1 主题5 人体生理与健康-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件
2026-01-05
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教辅
摘要:
该初中生物学中考复习课件全面覆盖人体生理、生命活动调节、传染病与免疫等核心主题,标注“3年7考”“3年14考”等考点频率,融入2023-2025年中考真题实例,按中考说明梳理知识,突出重点考查内容,体现复习的系统性和针对性。
课件亮点在于“考点频率+结构功能观+巧学妙记”备考模式,如用“结构与功能观”解析小肠、毛细血管适应特点(生命观念),口诀记忆维生素缺乏症(科学思维),开放性设问强化健康意识(态度责任)。通过真题实例示范答题思路,帮助学生高效掌握考点,教师可依此精准规划复习,提升中考备考效果。
内容正文:
生物
1
2
模块一 核心知识速记
主题五 人体生理与健康
3
一 消化系统及营养摄取(3年7考)
1.人体需要的营养摄取(2025.15ACD;2024.15ABC;2023.13)
(1)人体所需的六大类营养物质为糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和
维生素。
(2)____________________能够为人体提供能量,___________________
不能为人体提供能量。
(3)______是重要的能源物质;______是人体重要的备用能源物质;
________是建造和修复身体的重要原料。
糖类、脂肪、蛋白质
水、无机盐、维生素
糖类
脂肪
蛋白质
. .
. .
4
(4)无机盐缺乏症:缺铁——____________;缺碘——_______________;
缺____——儿童易患佝偻病,中老年人易患骨质疏松症。
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
钙
(5)维生素缺乏症:缺乏_________——夜盲症,可多吃胡萝卜;缺乏维
生素——神经炎、消化不良;缺乏维生素 ________,要多吃新鲜
的水果蔬菜;缺乏维生素 ________、骨质疏松症。
维生素A
坏血病
佝偻病
维生素、无机盐缺乏症
缺A夜盲或干眼,少C坏血补果蔬;缺少 神经炎,消化不良食欲少;童
患佝偻老骨疏,维生素D钙不足;缺铁易患贫血病;成人缺碘甲状肿。
. .
. .
5
2.消化与吸收
(1)消化系统的结构与功能[2024.33(3)]
①消化系统由________和________组成。
消化道
消化腺
6
②消化道包括______________________________________;消化腺包括
________、肝(肝脏)、胃腺、胰(胰腺)和肠腺。
③______是消化和吸收的主要场所。(2024.15D)
口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺
小肠
④口腔中唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔;牙将食物切断磨碎。
⑤人体最大的消化腺是____________,其分泌的______不含消化酶,但对
脂肪有乳化作用。
肝(肝脏)
胆汁
7
(2)淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程
①淀粉消化的起始部位是______,被初步消化为________;最终在______
内被分解为________。(3年2考)
②蛋白质消化的起始部位是____,最终在小肠内被分解为________,参与
的消化液有__________________。
③脂肪的消化部位是______,先被胆汁乳化成微小颗粒,最终被分解为
________等。
口腔
麦芽糖
小肠
葡萄糖
胃
氨基酸
胃液、胰液和肠液
小肠
脂肪酸
8
(3)【结构与功能观】小肠适于消化和吸收的结构特点(3年2考)
①长:小肠很长(一般为 米);
②大:小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多__________
(增大了其消化和吸收的表面积);
③多:小肠内有肠液、胰液等多种消化液;
④薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由____层上皮细胞构成。
⑤长、大、多的特点利于消化;长、大、薄的特点利于吸收。
小肠绒毛
一
. .
9
3.合理营养和食品安全
(1)合理营养是指全面而平衡的营养。
(2)食品安全:①买肉时要看是否为检疫合格的;②不吃有毒的食品
(发芽的马铃薯、毒蘑菇等);③关注食品包装上的生产日期和保质期;④
禁止违法食用野生动物。
10
二 循环系统及物质运输(3年7考)
1.血液与输血[2025.17;2024.33(1);2023.17]]
__
显微镜下的人血涂片示意图
三种血细胞示意图
(1)血液的组成与功能:血液由________和_________构成,具
有运输、防御和保护作用。
(2)血浆的主要成分是水,主要作用是运载_________,运输养料
和废物。
血浆
血细胞
血细胞
. .
11
③血小板:体积_______,形状不规则,____细胞核,有____________
_______的功能。若体内血小板数量低于正常值,会导致止血功能异常。
①红细胞:呈两面凹的圆饼状,数量______,成熟后没有________,富含
__________,具有运输____的功能。人体内________数量过少或________
___含量过低会造成贫血。贫血患者应多吃一些富含____________的食物。
最多
细胞核
血红蛋白
氧
红细胞
血红蛋
白
铁和蛋白质
. .
(3)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
. .
②<uw>白细胞</uw>:体积较大、数量较少,有________,能<uw>包围、吞噬病菌</uw>。若人体内白细胞数量高于正常值,身体可能有______。
细胞核
炎症
. .
促进止血和加
速凝血
. .
最小
无
血液的组成
血液有浆有细胞;浆运细胞和养料;红细胞,带氧跑;白细胞,把菌包;
血小板,凝血牢。
成熟血细胞中只有白细胞有细胞核,常用于刑侦和亲子鉴定。
(4)血液的类型:①______血——含氧丰富、颜色鲜红;②______血——含
氧较少、颜色暗红。
动脉
静脉
13
(5)输血与献血(3年2考)
①安全输血以输________为原则。在没有同型血且情况紧急时,任何血型
的人都可以缓慢地输入少量型血; 型血的人可缓慢地输入少量其他血
型的血;大量输血时,仍需实行同型输血。
②献血:我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血 毫升是不会影响健康的。
同型血
. .
14
2.血管的类型、特点与功能
(1)动脉是把血液从______送到____________的血管,管壁较____,弹
性大,管内血流速度____。[2024.33(2)第三空]
心脏
身体各部分
厚
快
三种血管关系示意图
15
(2)静脉是把血液从____________送回______的血管,管壁较____,弹
性较小,管内的血流速度______。四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒
流的________。
身体各部分
心脏
薄
较慢
静脉瓣
四肢静脉中有静脉瓣,但动脉中没有动脉瓣。
16
(3)【结构与功能观】毛细血管适于物质交换的结构特点:
①数量____,分布____;
多
广
②内径很小,红细胞只能______通过;
单行
③管壁非常薄,仅由____层扁平上皮细胞构成;
一
④管内血流速度最____。
慢
17
血管动静和毛细,动脉壁厚血流急,管腔较小弹性大。毛细毛细薄又细,
薄到只剩一层皮,两红细胞过不去,慢慢通过换氧气。静脉壁薄弹性小,
大多分布在体表,还有瓣膜防倒流。
血管的特点
(4)血液在血管之间流动的方向是______ __________ ______。
动脉
毛细血管
静脉
3.心脏的结构与功能#1
心脏的结构#1.2
左右房室四个腔,房室瓣膜横中央,上房下室血顺流,左右隔绝属正常。
心房连静室连动,左房肺静右双腔。左室最厚连主脉,右室肺动流入肺。#1.2.2
19
(1)心脏的结构特点
①心脏包括左心房、左心室、右心房、右心室四个腔,其中________的壁
最厚。
②各腔室相连血管:左心房与________相连,左心室与________相连;右
心房与______________相连,右心室与________相连。
左心室
肺静脉
主动脉
上、下腔静脉
肺动脉
③心房和心室之间有________,心室和动脉之间有________,它们的作用
是______________。由于瓣膜的作用,心脏内的血流方向是______
______ ______ ______。[2024.33(2)第二、三空]
房室瓣
动脉瓣
防止血液倒流
静脉
心房
心室
动脉
20
④心脏的四个腔中,________和________内流静脉血,________和______
___内流动脉血。
右心房
右心室
左心房
左心室
(2)心脏的功能:为血液循环提供______。
动力
21
4.血液循环
血液循环示意图
(1)人体的血液循环途径包括___________和____________。
体循环
肺循环
22
(2)体循环的途径:________ 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网
各级静脉 ______________ ________。血液由动脉血变为静脉血。
[2023.33(1)第二空]
左心室
上、下腔静脉
右心房
(3)肺循环的途径:________ ________ 肺部毛细血管网 _______
________。血液由静脉血变为动脉血。(2024.17)
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
(4)在小肠处吸收的营养物质或肌肉注射的药物,它们进入血液后最先
到达心脏的________; 、氧气等被吸入人体后,最先到达心脏的
________。[2025.33(2)]
右心房
左心房
. .
. .
23
三 呼吸系统及气体交换(3年3考)
1.呼吸系统的组成与功能
__
呼吸系统的组成示意图
24
(1)呼吸系统由______________和______组成。呼吸道能使到达肺部的
气体变得______________________。
(2)空气从呼吸道进入肺的过程:____ ____ ____ ______
________ 肺。
(3)____是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
(4)____是气体和食物的共同通道。(2024.16)
(5)痰形成的部位是______________。
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
咽
气管和支气管
呼吸道
肺
温暖、湿润、清洁
2.人体肺部和组织细胞处的气体交换
(1)肺与外界的气体交换
膈肌运动示意图
模拟膈肌运动示意图
26
①吸气时,膈肌和肋间肌______,肋骨向上向外运动,胸廓______,肺
______,肺内气压______外界气压,外界气体进入肺。
收缩
扩大
扩张
小于
③与吸入的空气相比,呼出气体中二氧化碳含量______,氧气含量______。
增加
减少
②呼气时,膈肌和肋间肌______,肋骨向下向内运动,胸廓______,肺
______,肺内气压______外界气压,气体出肺。(2023.15)
舒张
缩小
回缩
大于
27
(2)人体内的气体交换
①肺泡与血液间的气体交换通过__________实现,肺泡中的氧扩散进入血
液,血液由________变为________。[2023.33(2)第一空]
气体扩散
静脉血
动脉血
28
【结构与功能观】肺泡适于气体交换的特点:
.肺泡数量____;
.肺泡外缠绕着丰富的__________;
.肺泡壁和毛细血管壁仅由____层扁平的上皮细胞构成。
多
毛细血管
一
29
②血液与组织细胞间的气体交换通过__________实现,血液中的氧扩散进
入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液。血液由________变为
________。
气体扩散
动脉血
静脉血
③氧进入组织细胞后,在________中参与呼吸作用,分解有机物,为细胞
的生命活动提供______。[2023.33(2)第二空]
线粒体
能量
30
四 泌尿系统及废物排出(3年4考)
1.泌尿系统的结构和功能
泌尿系统的组成
肾单位结构示意图
31
水模拟血液:漏斗模拟________;塑料颗粒模拟血液成分;部位①模拟
________;部位②模拟肾小管周围的毛细血管;部位③模拟________。
肾小囊
肾小球
肾小管
肾单位模型图
32
(1)____________是泌尿系统的主要器官,也是形成尿液的场所。
(2)肾(肾脏)结构和功能的基本单位是________,由________、_____
___和________等部分组成。
(3)尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的,其原因是______能够暂
时储存尿液。(2024.18)
肾(肾脏)
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
膀胱
. .
2.尿的形成和排出#1
尿液的形成过程示意图
34
(1)尿的形成
①肾小球和肾小囊内壁的______作用
当血液流经肾小球时,除________和______________外,血浆中的一部分
水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形
成______。(2025.18)
滤过
血细胞
大分子蛋白质
原尿
②肾小管的________作用[2023.33(3)第一空]
当原尿流经肾小管时,全部的________、大部分水和部分无机盐等被肾小
管重新吸收回血液,剩余的水和无机盐、尿素等形成______。
重吸收
葡萄糖
尿液
35
(2)与血液相比,原尿中不含________和______________;与原尿相比,
尿液中不含________。[2024.33(4)]
(3)若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高,则可能是________发生病变;
若尿液中有葡萄糖,则可能是________发生病变。
(4)正常成年人每天形成的原尿大约180升,而每天的排尿量约1.5升,这
是因为________的重吸收作用。
(5)尿的排出途径:____ ________ ______ ______ ______。
血细胞
大分子蛋白质
葡萄糖
肾小球
肾小管
肾小管
肾
输尿管
膀胱
尿道
体外
(6)排尿的意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细
胞的正常生理功能。
. .
36
3.人体的排泄途径
(1)排泄的概念:人体将尿素、__________,以及多余的____________
等排出体外的过程叫作排泄。
二氧化碳
水和无机盐
(2)排泄的途径[2023.33(3)第二空]
①排汗:通过______(汗腺)排出部分水、少量无机盐和尿素。
②排尿:通过______系统排出大部分水、无机盐和尿素。
③呼气:通过______系统排出二氧化碳和少量水。
皮肤
泌尿
呼吸
具有排泄功能的器官是:肺、皮肤、肾(肾脏)。
. .
. .
. .
37
五 人体生命活动的调节(3年14考)
1.神经系统的组成与功能
(1)神经系统由____、______和与它们相连的神经组成。
脑
脊髓
(2)脑包括______、______和______。
大脑
小脑
脑干
38
①大脑中的__________是调节人体生命活动的最高级中枢。[2025.33
(4)]
②______协调运动、维持身体平衡。
③______调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。
大脑皮层
小脑
脑干
39
脑的结构
大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;
感觉运动语视听,大脑皮层发指令;
协调、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。
40
(3)________(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,由_____
___________和______两部分组成。
神经元
胞体
(细胞体)
突起
神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图(2024.20)
41
脑对人如此重要,那么作为中学生的我们,应怎样增进脑的健康呢?____
________________________________________________________________
_________________。
保
证充足的睡眠;合理营养;适量运动;科学用脑,劳逸结合;参与积木、
魔方等益智游戏等
42
2.反射和反射弧
(1)反射——神经调节的基本方式(2025.20;2023.18)
①非条件反射:生来就有的,神经中枢位于________________,如缩手反
射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。
②条件反射:通过学习和训练逐步形成的反射,神经中枢位于__________,
如听到上课铃声走进教室等。
③与__________有关的反射,是最复杂的,也是人类特有的,如谈梅止渴、
谈虎色变等。
脊髓(或脑干)
大脑皮层
语言文字
43
(2)反射弧——反射的结构基础
①反射过程中神经冲动的传导途径:________ __________ _________
__________ ________。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
. .
44
②反射必须通过完整的________来完成,缺少或损伤任何一个部位,反射
活动都不能完成。
a.感受器、传入神经、神经中枢受损——____感觉,____反应。
b.传出神经、效应器受损——____感觉,____反应。
反射弧
无
无
有
无
45
3.眼和耳的结构与功能
(1)眼球的结构与功能
眼球的基本结构和功能示意图(2023.19)
46
(2)视觉的形成:物体反射的光 角膜 ______ ________ 玻璃体
________(形成物像) 视神经 ____________________
(形成视觉)。(2025.19)
瞳孔
晶状体
视网膜
大脑皮层的视觉中枢
47
(3)眼球的调节功能
①光线强时,瞳孔______;光线弱时,瞳孔______。
②看远处物体时,晶状体的曲度______;看近处物体时,晶状体的曲度
______。
缩小
放大
变小
变大
(4)近视的成因及矫正:眼球的前后径______或晶状体的曲度______且
不易恢复原状,导致物像落在视网膜的______,可通过配戴____透镜进行
矫正。(2023.19B)
过长
过大
前方
凹
48
良好的生活习惯有利于提高人的健康水平,作为青少年的你,在保护视力、
预防近视上,可以做到____________________________________________
_____________________________。
读书写字的姿势要正确、不长时间看电子屏幕、
认真做眼保健操、定期检查视力
49
(5)耳和听觉
①听觉形成过程:声波 外耳道 __________ ______________ ___
_______内的听觉感受器 听神经 大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)。
②耳的保护:遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,
以保持__________两侧大气压力平衡。
鼓膜
听小骨
耳蜗
鼓膜
耳的基本结构示意图
50
4.人体的运动
(1)运动系统主要由____、______和________________组成。骨起杠杆
作用,关节起支点作用,肌肉提供动力。
骨
关节
肌肉(骨骼肌)
. .
. .
. .
51
(2)关节的结构
①关节由关节面(包括关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。
②关节的牢固性与________及周围的韧带有关;关节的灵活性与________
___和关节腔内的滑液有关。
关节囊
关节软骨
52
(3)骨骼肌由中间的______和两端的______组成,肌腱可绕过关节连在
不同的骨上。与骨相连的肌肉至少需要______相互配合活动。
肌腹
肌腱
两组
(4)运动的产生
①过程:支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌______,牵动____绕
______活动,于是躯体相应部位就会产生运动。
收缩
骨
关节
53
②屈肘和伸肘(2025.21;2023.27)
屈肘和伸肘肌肉状态
屈肘,肱二头肌收缩;伸肘,肱三头肌收缩。简称“屈缩二,伸缩三”。
③运动不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与。
运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
54
不当的运动,容易造成身体受伤,请从生物学的角度,谈一谈怎样做到健
康运动:________________________________________________________
_________________________。
运动前进行热身活动,如慢跑、韧带拉伸;循序渐进地进行运
动锻炼,避免运动量过大等
55
5.激素调节
(1)生长激素
①由______分泌,能促进生长发育。
②幼年分泌不足易患________,幼年分泌过多易患________。
垂体
侏儒症
巨人症
(2)甲状腺激素(2025.14;2024.14)
①由甲状腺分泌,能调节代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。
②幼年分泌不足易患________,缺碘导致甲状腺激素分泌不足易患______
___________(大脖子病)。
呆小病
地方
性甲状腺肿
56
(3)胰岛素(2023.20)
①由胰岛分泌,促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。
②分泌不足易患________,大部分糖尿病患者可通过____________进行治疗。
糖尿病
注射胰岛素
激素调节
内分泌腺无导管,激素虽少作用大;生长激素垂体产,幼年过少成侏儒;
生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小;食物缺碘成大脖(子病),
糖尿病人胰岛(素)少。
57
(4)人体的生命活动既受__________的调节,也受______调节的影响。
[2023.33(4)]
神经系统
激素
58
6.青春期的发育特点(2025.13;2024.13)
(1)生理变化
①显著特点:__________和体重迅速增长。
身高突增
②神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。
③生殖器官迅速发育,出现第____性征,男孩出现遗精,女孩会来月经。
二
④女孩进入青春期要比男生早。
(2)心理变化:内心世界逐渐复杂,逐渐形成较强的独立意识,性意识
开始萌动。
59
六 传染病与免疫(3年3考)
1.传染病:由________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人
或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。(3年2考)
2.传染病流行的基本环节:________、__________、__________。
病原体
传染源
传播途径
易感人群
3.传染病的预防措施
(1)____________:如隔离病人;早发现、早报告、早治疗等。
(2)______________:如消毒;戴口罩等。
(3)______________:如注射疫苗;加强体育锻炼等。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
60
4.人体的三道防线
(1)第一道防线:______和______。
(2)第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和__________。
(3)第三道防线:__________(如胸腺、淋巴结和脾)和__________
(如淋巴细胞)。
皮肤
黏膜
吞噬细胞
免疫器官
免疫细胞
61
5.免疫的类型
(1)__________免疫:人生来就有,不针对某种特定的病原体,而是防
御多种病原体的防御机制,包括人体的第________道防线。
(2)________免疫:人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,主要针
对特定的病原体或异物起作用,包括人体的第____道防线。
非特异性
一、二
特异性
三
62
6.抗原和抗体
(1)______:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原
体的特殊蛋白质。抗原与抗体的结合具有特异性。
(2)______:引起人体产生抗体的物质。
抗体
抗原
. .
63
7.免疫规划——预防传染病的一种有效手段
(1)疫苗:用灭活或减毒的________,或者用其中的抗原性物质制成的
生物制品。
(2)原理:接种的疫苗相当于______,进入人体后,可刺激淋巴细胞产
生相应的______。该过程属于________免疫。
病原体
抗原
抗体
特异性
8.艾滋病:病原体是 (人类免疫缺陷病毒)。传播途径有______传播、
____传播、______传播等。
血液
性
母婴
64
七 用药与急救(2025.27CD;2024.30)
1.合理用药:药物可分为处方药和__________(简称 ),使用前应仔
细阅读药品说明书。
非处方药
2.急救
(1)紧急呼救:拨打_____急救电话。
120
(2)心肺复苏操作顺序:先做____次胸外按压,并保持呼吸道畅通,再
做___次人工呼吸,如此反复交替进行。同时配合使用 (自动体外除
颤器)。
30
2
65
(3)溺水的自救:不要惊慌、挣扎;应屏住呼吸,放松身体,尽可能保
持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面;尽力抓住水中的漂浮物。
(4)外出血和止血
①动脉出血:血液呈鲜红色、从伤口喷出或涌出,按压伤口____心端止血。
②静脉出血:血液呈暗红色、缓慢而连续不断地从伤口流出,按压伤口
____心端止血。
近
远
③毛细血管出血:血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。
66
预防溺水,我们青少年应该做到 ___________________________________
________________________________________________________________
______________________________________ 。
不要擅自与他人结伴,在没有救生设
施的情况下下水游泳;不擅自去不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域
游泳;不要在水中嬉戏;不盲目下水施救等
67
八 健康的生活方式(2025.27AB;2023.30)
1.健康的概念:是指一种________、________和______________的良好状
态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
身体上
心理上
社会适应方面
2.健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不
吸烟,不喝酒,拒绝毒品;积极参加集体活动等。
68
与非吸烟者相比,吸烟者的肺功能异常率较高,死亡风险增加。被动吸烟
也可能导致呼吸道症状及慢阻肺的发生。请对吸烟者提出一条合理化建议:
______________________________________________。
吸烟有害健康(为了您和他人健康,请勿吸烟等)
69
$
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