模块1 主题4 植物的生活-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件
2025-12-29
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教辅
摘要:
该初中生物学中考复习课件系统覆盖植物的生活核心考点,包括被子植物的一生、营养物质及叶片结构、三大生理作用,结合近三年考情标注“3年6考”“必考”等权重,梳理易错点(如胚乳非胚结构)和真题题型(填空、识图分析),对接中考考查要求。
课件亮点在于“真题解析+技巧点拨”备考模式,通过“氮壮叶、钾壮茎、磷促生”巧记无机盐作用(科学思维),结合2024年真题分析种子萌发条件中土壤不影响萌发的易错点(生命观念),帮助学生掌握答题逻辑。教师可依此强化考点突破,提升复习效率。
内容正文:
生物
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2
模块一 核心知识速记
主题四 植物的生活
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一 被子植物的一生(3年6考)
1.种子的结构及萌发
人工种子中的胚状体相当于天然种
子中的____,能发育成新植株。
胚
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(1)菜豆种子和玉米种子都有种皮和____。菜豆种子有___片子叶,玉米
种子只有___片子叶。
胚
2
1
(2)双子叶植物(如花生、菜豆、西瓜)种子的营养物质贮存在______
中;单子叶植物(如水稻、小麦)种子的营养物质贮存在______中。
(2024.10;2023.10B)
胚乳不是胚的结构。
子叶
胚乳
土壤的肥沃程度不影响种子萌发,种子在贫瘠的土壤里也能萌发,
但会影响之后幼苗的生长情况。
(4)种子萌发的过程:____将来发育成新植株,其中胚根最先突破种皮
发育成____,______发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成芽,芽进一步
发育成________。(2024.10;2023.10C)
胚
根
胚轴
茎和叶
. .
(3)种子萌发的条件
①环境条件:____________、____________和__________。
②自身条件:胚完整、有活力,种子不在休眠期。
充足的空气
适宜的温度
适量的水
2.植株的生长
(1)根尖的结构及幼根的生长[2025.32(2)第一空]
幼根的生长一方面靠________(分生组织)细胞的分裂增加细胞的数量;
另一方面主要靠________细胞的伸长增加细胞的体积。
分生区
伸长区
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(2)叶芽的结构及其发育
①芽中有______组织。叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成
新的枝条。枝条是由茎、叶和芽构成的,其上的芽还能发育成新的枝条。
②茎的加粗:木本植物茎的________(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
分生
形成层
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3.开花和结果
(1)花的主要结构是______和______。雄蕊的______能产生花粉。雌蕊
的子房里有______.(2024.9AB)
雌蕊
雄蕊
花药
胚珠
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辨识雌蕊和雄蕊
(1)位置不同:雌蕊位于花的中央位置,而雄蕊位于雌蕊周围。
(2)数量不同:大多数花只有一个雌蕊,但雄蕊的数量可以有多个。
(3)形状不同:雌蕊较大,花柱呈柱状,而雄蕊较小且细。
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(2)传粉和受精——形成果实和种子必不可少的两个过程
①传粉:雄蕊花药中的______散出落在雌蕊______上的过程。
②受精:胚珠里面的________与来自花粉管中的______结合形成________
的过程。受精的场所是______。(2024.9C)
花粉
柱头
卵细胞
精子
受精卵
胚珠
(3)开花季节遇到阴雨天会导致减产,主要原因是__________。为弥补
自然状态下传粉的不足,可采用__________的方法来提高产量。
传粉不足
人工授粉
. .
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(4)果实和种子的形成(2023.9;2024.9D;2023.9)
西瓜、番茄、豌豆等果实里有多粒种子,是因为一朵花的子房
中有多个______。
胚珠
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二 植物生长需要的营养物质及叶片结构(3年3考)
1.植物生长需要的营养物质
(1)植株生长需要的营养物质是水、无机盐和有机物。水和无机盐是___
从土壤中吸收的,通过______运输;有机物由叶片进行______作用制造,
通过______运输。[2023.32(1)第一空]
根
导管
光合
筛管
(2)施肥(农家肥、化肥、有机肥)主要是为植物提供________,植物
生长需要量最多的无机盐是含____________的无机盐。(2023.7)
无机盐
氮、磷、钾
. .
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无机盐对植物的作用
氮壮叶(枝叶繁茂);钾壮茎(茎秆健壮);磷促生(促进花、果实、种
子等生殖器官的生长)。
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2.叶片的结构:由______、叶肉和叶脉三部分组成。
表皮
(1)表皮具有______作用,一般下表皮气孔较____。
(2)叶肉含叶绿体,能进行______作用。[2025.32(1)第二空]
(3)______含导管和筛管,具有支持、运输作用。
(4)______是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。[2025.32(2)
第二空]
保护
多
光合
叶脉
气孔
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三 植物的三大生理作用(必考)
植物三大生理作用示意图
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1.蒸腾作用
(1)概念:水从活的植物体表面以水蒸气状态从叶片的______散失到大
气中的过程。
(2)意义:促进____________在植物体内的运输;降低叶片表面温度;
提高大气湿度,增加降水。
气孔
水和无机盐
(3)应用:移栽植物时,选择阴雨天或傍晚进行,或剪掉部分枝叶,以
减弱植物的______作用,提高成活率。
【区别】移栽幼苗时,根部带土坨目的是保护幼根和根毛,提高成活率。
蒸腾
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2.光合作用[2025.32(1)第一空;2024.7D;2023.32(2)]
(1)光合作用的原料是水和__________;产物是________________和
______;场所是含________的活细胞;条件是必须有____。
(2)实质:合成________,储存能量。
(3)反应式:_ ____________________________________________。
二氧化碳
有机物(淀粉)
氧气
叶绿体
光
有机物
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(4)应用(提高农作物产量的措施)
①提高光能利用率:合理密植、间作套种。
②提高光合作用强度:适当延长光照时间、适当增加光照强度、适当提高
__________(气肥)浓度。
二氧化碳
增施有机肥,利用土壤中微生物分解有机物释放二氧化碳,
以提高二氧化碳浓度。
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3.呼吸作用[2025.7;2024.7ABC、32(2)第二空;2023.32(3)]
(1)呼吸作用的原料是________和____;产物是____和__________;主
要场所是活细胞的________。
(2)实质:分解有机物,释放______。
(3)反应式:_____________________________________________。
(4)意义:为生命活动提供______。
有机物
氧
水
二氧化碳
线粒体
能量
有机物(储存着能量)氧→ 二氧化碳水能量
能量
(5)应用:①______呼吸作用:农田适时松土、及时排涝,使植物的根
得到充足的氧气。
②______呼吸作用:农产品的储存通过低温、低氧、低含水量(三低)等。
促进
抑制
. .
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4.植物在自然界中的作用
(1)植物可以通过光合作用为其他生物提供________和______。
(2)植物参与生物圈的____循环。
(3)植物参与维持生物圈的______平衡。
有机物
氧气
水
碳氧
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