模块1 主题3 生物与环境-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件
2025-12-22
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教辅
摘要:
该初中生物学中考复习课件系统覆盖“生物与环境的关系”“生态系统(必考)”“生物圈及生态安全”核心考点,依据中考说明分析“生态系统组成(3年3考)”“食物链书写(3年2考)”等权重,梳理非生物/生物因素影响、生物适应与影响环境等要点,归纳识图判断、实例匹配等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“核心知识速记+真题考点突破”,如生态瓶完善需补充生产者(科学思维识图训练)、碳中和措施开放性设问(态度责任培养),通过“种豆南山下——竞争”等实例解析,强化生态观(生命观念)和答题逻辑。教师可依此聚焦必考模块,帮助学生高效掌握考点,提升中考得分率。
内容正文:
生物
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2
模块一 核心知识速记
主题三 生物与环境
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一 生物与环境的关系(2025.6;2023.11)
1.环境影响生物
环境中影响生物的生活和分布的因素叫作______因素,生态因素分为非生
物因素和生物因素两类。
生态
(1)非生物因素对生物的影响
大雨过后,蚯蚓爬出地面呼吸——空气;南橘北枳——______;谷雨前后
播种作物——____。
温度
水
. .
4
(2)生物因素对生物的影响
种豆南山下,草盛豆苗稀——______;蚂蚁合作搬运粮食——合作;猫捉
老鼠——______。
竞争
捕食
2.生物______环境:仙人掌叶片呈针状;荒漠中的骆驼刺根系发达。
3.生物______环境:千里之堤,溃于蚁穴;大树底下好乘凉。
适应
影响
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二 生态系统(必考)
1.生态系统的组成:由生物部分和____________构成。(3年3考)
非生物部分
要想这个生态瓶
更加完善,还需
要补充的成分是
________。
生产者
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(1)生物部分包括________(主要是藻类和绿色植物)、________
(主要是动物)和________(主要是细菌和真菌)。
(2)非生物部分包括阳光、空气、水等。
生产者
消费者
分解者
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2.生态系统的营养结构:食物链和食物网
判断食物网中的生产者和最高级消费者
食物网中的箭头指向物质和能量传递的
方向,生产者只有“出”的箭头没有“进”
的箭头;最高级消费者只有“进”的箭头,
没有“出”的箭头。
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(1)食物链的书写要点:起点是________,终点是最高级消费者;箭头总是<uw>指向捕食者</uw>;只包括生产者和________,不包括________和非生物部
(2)食物网中各成分之间的关系
①同一条食物链中,相邻的生物之间是______关系。
②在食物网中,两种生物以同一种生物为食,则这两种生物之间具有________关系。[2024.31(3)第一空]
分。(3年2考)
生产者
消费者
分解者
捕食
竞争
. .
3.生态系统的功能:能量流动和物质循环
(1)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量是
______流动、逐级______的。生态系统中能量的最终来源是______。
(2)一般情况下,在一条食物链中,生物所处的营养级别越高,其相对
数量越____,获得的能量越____,体内有毒物质积累量越____。(2024.6)
单向
递减
太阳
少
少
多
. .
. .
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4.生态系统的自我调节能力
(1)生态系统具有一定的__________能力,但这种能力有一定限度。
(2)生态系统中生物种类和数量越多,营养成分越复杂,其自我调节能
力就越____。[2025.31(2)]
自我调节
强
. .
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三 生物圈及生态安全(2024.11;2023.11)
1.________是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物圈的
范围包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。
生物圈
2.多种多样的生态系统
草原生态系统、______生态系统(“地球之肾”)
海洋生态系统、______生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)
淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
湿地
森林
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3.维护生态安全:防治环境污染、合理利用和保护自然资源等措施保障生
态安全。
(1)“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关,作为一名中学生,
应当怎样响应低碳生活的号召?____________________________________
_________________________________________________________。
节约用电;低碳出行;不使用一次性餐
具,减少白色污染;垃圾分类回收处理;爱护植被,植树造林等
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(2)为减少微塑料的产生及对生物的危害,我们除了寻找无害化分解塑
料的微生物以外,还可以采取什么方法?____________________________
_______________________________________。
(3)请你为保护湿地生态系统提出合理的建议:_____________________
___________________________________________________。
(4)稻鸭鱼立体养殖农场与普通农田相比,优点有___________________
________________________________________________________________
_______________________。
选择可降解材料替代塑料;分
类回收塑料制品;多用布袋,少用塑料袋等
不破坏植被;不乱扔垃
圾;不随意投喂或惊吓动物;设置宣传牌;不过度捕捞等
使能量持续高效地流
向对人类最有益的部分;实现能量的多级利用;提高能量利用率;减少环
境污染;提高经济效益等
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示范课
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