模块1 主题1 生物体的结构层次-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

该初中生物学中考复习课件系统覆盖生物体结构层次核心考点，包括生物特征（3年3考）、显微镜（3年3考）、细胞结构功能（3年2考）等高频考查内容，严格对接中考说明，通过分析近3年考点权重，归纳出识图辨析、实验操作等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合生命观念与科学思维，如结合2024.2真题解析显微镜镜头长短与放大倍数关系（结构与功能观），通过“细胞分化判断三要素”（数目、形态、种类）等技巧突破易错点，配套真题年份标注与易错辨析，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此精准规划复习，提升冲刺效率。

生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题一 生物体的结构层次 3 一 生物及其特征（3年3考） 1.除病毒外，生物都是由______构成的。 2.生物的生活需要______。 3.生物能进行______。 4.生物能对外界刺激__________。 5.生物能生长、发育和______。（2025.1） 6.生物都有____________的特性。 细胞 营养 呼吸 作出反应 繁殖 遗传和变异 4 7.生物能够排出体内产生的______。 废物 能生长或运动的不一定是生物，如珊瑚礁、钟乳石、机器人都不 是生物，判断时不能仅凭某一项基本特征。 5 二 显微镜（3年3考） 6 1.显微镜的重要结构及其功能 （1）放大物像的结构：______与______。目镜无螺纹，镜头越长，放大 倍数越____（反比）；物镜有螺纹,镜头越长，放大倍数越____（正比）。 （2024.2） 目镜 物镜 小 大 . . . . 7 （2）调节____准焦螺旋：可较大幅度升降镜筒（单目显微镜）或载物台 （双目显微镜），便于寻找物像；调节____准焦螺旋：可较小幅度升降镜 筒（单目显微镜）或载物台（双目显微镜），使物像更加清晰。（2025.2B） 转动粗准焦螺旋使镜筒下降或载物台上升时，眼睛要从侧面注视 ______。（防止压坏玻片标本或损坏镜头） 粗 细 物镜 （3）单目显微镜调节视野明暗的结构是________和________。光线强时， 用____光圈和____面镜；光线弱时，用____光圈和____面镜。双目显微镜 用光源调节旋钮调节视野亮度。 遮光器 反光镜 小 平 大 凹 . . . . （4）转换物镜的结构：转换器。 8 2.显微镜的放大倍数 ___________________________。显微镜的放大倍数越 大，观察到的物像越____，细胞数目越____，视野范围越小，视野亮度越暗。 3.显微镜的成像特点：显微镜下看到的是放大、______的虚像。如“”“ ” （将玻片上的实物旋转180° ，不考虑放大效果）。 物镜放大倍数×目镜放大倍数 大 少 倒立 9 4.玻片的移动：要将右上方的物像移至视野中央，需向________移动玻片。 （偏哪移哪）（2025.2C；2023.2） 若要将右上方的气泡以最短路径移出视野，应向________移动玻 片。（反方向移动） 5.污点位置的判断：转动目镜，若污点动，则在______上；若污点不动， 则在______上。 显微镜的目镜和物镜镜头用________擦拭；载玻片、盖玻片用干 净的______擦拭。 右上方 左下方 目镜 玻片 擦镜纸 纱布 . . 10 三 动、植物细胞的结构与功能（3年2考） 1.______是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外）。 细胞 11 2.动、植物细胞共有的结构及其功能（2024.3） （1）细胞膜：保护和______________。 （2）细胞质：进行生命活动的重要场所。 （3）________：含有遗传物质，是细胞的控制中心。 （4）线粒体（能量转换器）：______作用的主要场所，为细胞的生命活 动提供能量。 控制物质进出 细胞核 呼吸 . . . . . . 12 3.植物细胞特有的结构及其功能 （1）________：起保护和支持作用。 （2）叶绿体（能量转换器）：______作用的场所，能将光能转化成化学能。 （3）______：含有细胞液，决定水果的味道、花的颜色等。（2023.3） 细胞壁 光合 液泡 .并非所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体存在于植物绿色部分 的细胞中。如植物根尖细胞、叶片表皮细胞等没有叶绿体。 .蔬菜焯水时，水变绿色和叶绿素有关，水变红或变成其他颜色和液泡中 含有的花青素有关。 . . 13 4.克隆羊“多莉”的诞生应用了克隆技术，该生殖方式属于______生殖，说 明________是细胞的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传。 无性 细胞核 . . 14 四 细胞的生长、分裂和分化（2025.3） 1.生物体由小长大的原因:细胞的生长、分裂和分化。 15 辨识细胞的生长、分裂和分化过程 （1）细胞数目不变，形态不变，______增大为细胞生长。 （2）细胞______增多，形态不变为细胞分裂。 （3）细胞形态改变，______增加，形成不同的组织为细胞分化。 细胞生长、分裂和分化后，细胞内的遗传物质______发生改变。 体积 数目 种类 不会 16 2.细胞分裂 （1）细胞分裂过程 植物细胞的分裂过程示意图 动物细胞的分裂过程示意图 ①相同点：细胞核一分为二，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 ②不同点：植物细胞在原来的细胞中央，形成新的________和________， 一个细胞分裂成两个细胞；动物细胞的________从细胞的中部向内凹陷， 缢裂为两个细胞。 细胞膜 细胞壁 细胞膜 17 （2）染色体的变化 细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制，再平均分配到两 个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目______。 相同 . . 18 五 动、植物体的结构层次及单细胞生物（3年4考） 绿色开花植物体的结构层次 19 高等动物体的结构层次（以人体为例） 1.绿色开花植物的六大器官：_____________属于营养器官， _________________属于生殖器官。［2024.32（3）第二空］ 2.皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、脊髓都属于______。（2025.4） 根、茎、叶 花、果实、种子 器官 20 3.人体的______组织具有收缩和舒张功能，______组织能感受刺激，产生 并传导神经冲动。植物的______组织能运输营养物质，薄壁（营养）组织 储存营养物质。（2024.4） 动物体中起保护作用的是______组织，植物体中起保护作用的是 ______组织。 肌肉 神经 输导 上皮 保护 4.与高等动物体相比，植物体没有______这一结构层次。（2023.4） 5.单细胞生物:仅由一个细胞构成，能够独立完成各种生命活动。常见的单 细胞生物有大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻等。 系统 . . 21 $