甘肃省兰州市第四片区2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试卷

兰州市第五十五中学2025-2026学年12月月考 7.下列图示实验操作中，正确的是() 九年级化学 160 --D 本试卷共60分，考试时间60分钟 相关的原子质量：C-12H-10-16Si-28C-35.5 8,下列说法中正确的是() A.镁条燃烧时发出耀眼白光 一、选择题：本大题20小题，1~10小题每题1分，11~20小题每题2分，共30分。在每小 B.红磷燃烧产生大量白色烟雾 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 1.大力侣导绿色低碳的生产、生活方式，助力2030年实现“碳达峰”。下列做法与这一理念相符的是(） D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 A.乘坐公交车出行 B.家用电器不新电 9,紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素。已知晒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外 C露天焚烧垃圾 D.冬季燃煤取暖 电子数为() 2,地壳中含量最多的金属元素是() A.10 B,34 C.44 D.78 B.氧 10.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是() A,硅 C.铁 D.铝 氢氧化钙 氯化钠 3,在化学反应前后，以下各项一定发生变化的是() 氧化铝 氯化铁 A1h0方 FeCh CaOH: Nacl ①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类 A B c D A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 11,下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是(） 4,下列对生产、生活现象的微观解释错误的是() A.破镜不能重圆，是因为分子间距离过大 A20H:“2”表示两个氢氧根离子 B.甘蔗甜，苦瓜苦，是因为分了性质不同 B.0:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 C,石袖气加压后能贮存在钢瓶中，是因为分了间隔变小 C品：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D.温度计里的汞柱上升，是因为原子随温度的升高而变大 D.2Na:“2”表示两个钠元素 5,下列物质的用途中，利用其化学性质的是(） 12,水果中含有柠檬酸(CH0),可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中，不正确的是() A、铜制造电线 B、用氧气急数病人 A,柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成 C、用稀有气体作霓虹灯的填充气 D、用氢气填充气球 B.柠檬酸中碳元素和氢元素的质量比为9：1 6,下列有关碳和碳的化合物说法错误的是() A.金刚石是天然存在的最硬的物质 C.柠檬酸中碳元素的质量分数为37.5% B.金刚石、石墨、C0都是由碳元素组成的单质 D.柠檬酸的相对分子质量为190 C,0O、C0的组成元素相同，化学性质也相同 13.废水中氨氮（以H形式存在）含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸(HC10)可除去废水中的 D.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 阻，发生的反应为2H+3HC10=+3HC1+3H0.X的化学式为() A B.2N C.N-O D.NO. 九年级化学共6页第1页 九年级化学共6页第2页 14.下列选项中，不利于培养化学学科核心素养的是() A.①和②属同种元素 A.宏观与微观：品红在水中扩散，说明分了总在不停地运动 B.②属于稀有气体元素 B。模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 C.①和③的化学性质相似 C,变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO2和HO,则R中一定含C、H元素，可能含0元素 D.④属于金属元素 D.探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只设计实险证明红砖粉能否改变反应速率即可 19.我国科学家在C0低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钻纳米棒作催化剂，可将汽车尾 15.二氧化碳能转化为甲醇(CH:OH),其反应前后分子种类变化的微观示意图如下： 气中的C0在低温下氧化为C02,示意图如下，下列关于该反应的说法错误的是() A.可有效降低汽车尾气对大气的污染 0氢原子 催化剂 B.反应前后氧原子数不发生变化 C0「四氧化三锚 00 ●氧原子 C02 加热 C。反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化 0,皱米桂 碳原子 D.属于化合反应 下列说法不正确是( ) 20,将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是() A.催化剂可以改变化学反应速率 B.丙的化学式为H,O 物质 甲 C.参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1 D.丁中含有3种元素 16.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是( 反应前质量/g 20 54 A,水中可加入少量硫酸钠以增强导电性 反应后质量/g 6 B.a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2：1 Aa的值是16 C,a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连 B.甲一定是该反应催化剂 D,将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺 电源 C.丙是化合物 17.家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所，下列实脸方案能达到预期目的的是() D.反应过程中乙、丁的质量比是5：2 二、填空与简答题：本大题1小题，共8分。 检验蜡烛燃烧生成水 测定空气中氧气的含量 21,化学与人类生活息息相关。 空气 1。空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。 (1)人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 小掉 知入相月演 石英砂 降低自来水的硬度 D. 探究温度对分子运动速率的影响 (2)长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的 (填序号)。 一高性美 一趣松棉 20℃的水 80C的 A分子 B.原子 C.离子 D元素 18.如图是几种粒了的结构示意图，有关说法不正确的是( (3)下列治理河水的措施中合理的是 A.拆除河流中设置的围网 B.严禁在水体中电鱼、药鱼 C,疏通河道、加强水质监测 D.合理使用化肥农药，防止水体污染 九年级化学共6页第4页 九年级化学共6页第3页 11.“5G”改变生活，中国芯衫显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。 小气球 具支试管 (1)相关信息如图所示，据图可得到的信息是（填字母序号）。 14 Si 硅 注射器 A硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为S1 28.09 C.硅元素在地壳里的含量排第二位 D.硅的相对原子质量为28.09 精 铁繁台 (2)画出硅原子的结构示意图 装置 装置三 II工.中国的酒文化源远流长 (1)铜粉在空气中加热与氧气反应生成氧化铜固体，其化学方程式为 (1)酿酒工厂酒香四溢，其原因是 (2)用装置二进行实验时，加热铜粉，记录实验中各数据如下表所示，回答下列问题。 (2)酿酒过程中需要大量软水，生活中通过 的方法将硬水转化为软水。 硬质玻璃管中空气的 反应前注射器中空气的 反应后注射器中气体的 实验测得空气中氧气的体积 (3)我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(KCr0),其中铬 体积 体积 体积 分数 元素(Cr)的化合价是 44mL 36mL 24mL 三、实验题：本大题2小题，共16分 22.(9分)实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸、稀盐酸等药品及下列仪器和火柴等用品： (3)装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一“或“装置二“)更合理。 (4)若实险测得的结果假小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有 (填字母)。 鑫车亦曼的 A,加热时间太长 B,铜粉的量不足 C.推拉注射器次数太少 D。读数时气球内仍留有气体 【创新实践】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量的探究的实验原理，老师采用红磷为反应物，利用 传感器技术实时测定了实验装置（如图甲所示）内的气体压强，它随时间的变化曲线如图乙所示。 (1)仪器①的名称一，利用所提供的药品制取氧气时发生反应的化学方程式为 P/kPa 气体压绳 传感器 可以用排水法收集氧气是因为氧气具有 物理性质 (2)实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置是（填字母），基于选择制C0,的液体药品的原因可 推知：生活中选择“除垢剂“时（填“能或不能）)选择稀硫酸。则实验室制取二氧化碳的反应化学方程 图甲 图乙 式为 (3)假如用F装置来收集二氧化碳，则证明是否集满的方法是 (5)t时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是 23.(7分)“空气中氧气含量的测定“再探究： (6)根据时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的 【回顾历史】①1774年，法国化学家拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得 四、计算题：本题1小题，共6分。 出空气是由氧气和氮气组成的结论。②人们沿着科学家的足迹，分别用红磷、铜粉等进行实验，在不引入新 高温 24.硅(S)是一种重要的半导体材料，工业上制备高纯硅的一步重要反应为SiC1,十2H si+HC1. 的气态杂质的前提下，将氧气转化为固态的化合物，从而达到探究空气中氧气含量的目的。 (1)SiC1,中硅元素和氯元素的质量比为 【重温旧知】某同学分别用如图两种装置探究空气中氧气的含量，请回答有关问题。 (2)若要制备14keSi,计算理论上消耗的H的质量。 九年级化学共6页第6页 九年级化学共6页第5页